科学（提升卷01）-2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（教科版）

提升卷(01)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（教科版） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一、选择题 （ 请用2B铅笔填涂, 每题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] 二 、填空题 （每空1分，共 18 分） x 1 3 . X x x 14 . X x x 15 . X xx x Xxx x 213 x 16 . X x x x 1 1 7 . x x x x 18 . X x x x 19 . xxx Xx x 20 . X x x Xx 三 、判断题 （ 请用2B铅笔填涂 ,每题2分，共12分） 21 22 23 24 25 26 [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] 四、 24 ． 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸 馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、连线题（共12分） 27 ．（本题 12 分）下列物体能否被磁铁吸引？请连线。 沙子 橡皮 螺丝钉                          能被磁铁吸引 玻璃球                          不能被磁铁吸引 回形针 铁勺 五、简答题（共25分） 28 ．（本题 5 分）请你说一说你知道的在生活中磁铁常见的用途有哪些？（合理即可） 29 ．（本题 5 分）动手试一试把两个磁极靠近，能有几种情况？并说说会发生什么现象？ 30 ．（本题 5 分）制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？ 31 ．（本题 5 分）磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。 六、 实验题 (1-3题每题3分，4题2分，共11分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 32 ．（本题 5 分）磁铁具有什么性质？ 六、实验题（共9分） 33. （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 提升卷(01)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（教科版） 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下面哪种情况下，指南针不能准确指示方向？（    ） A．靠近磁铁 B．在空旷的地方 C．遇到雷雨天气 2．（本题2分）乐乐在制作水浮式指南针时，小磁针的制作是用条形磁铁的磁极（    ）摩擦小钢针几次。 A．来回 B．沿一个方向 C．随意 3．（本题2分）下列物品中，可以用来辨别方向的是（    ）。 A．指南针 B．池塘 C．小草 4．（本题2分）用棉线把一块条形磁铁水平悬挂，S极一端总会指向（    ）。 A．北方 B．南方 C．东方 5．（本题2分）磁铁不仅能吸引铁，而且还能吸引（    ）。 A．铝 B．铜 C．钴 6．（本题2分）将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，如图所示，松开手，小钢珠会（    ）。 A．掉下来 B．滚向一端 C．不动 7．（本题2分）在大自然中迷路了，我们可以怎样做辨别方向（    ）。 A．看树叶 B．看水流方向 C．看指南针 8．（本题2分）用条形磁铁去吸引回形针，吸得回形针数量最多的是（    ）。 A．两端 B．中间 C．每一段 9．（本题2分）属于我国古代四大发明之一的是（    ）。 A．陶瓷 B．指南针 C．丝绸 10．（本题2分）左边的磁铁靠近右边的磁铁时，它们相互吸引，右边磁铁的左边为（    ）。 A．N极 B．S极 C．无法确定 11．（本题2分）下列物品中，没有使用到磁铁的是（    ）。 A．回形针 B．电冰箱的门吸 C．磁悬浮列车 12．（本题2分）下列能被磁铁吸引的是（    ）。 A．作业本 B．橡皮 C．铁钉 二、填空题（共18分） 13．（本题2分）指南针是我国古代四大发明之一，是利用( )来指示( )的仪器. 14．（本题2分）磁铁磁极之间的相互作用力是( )、( )。 15．（本题2分）磁铁吸铁能力最强的部位叫( )，磁铁同时存在( )个磁极。 16．（本题3分）写出三种生活中含有磁铁的物品：( )、( )、( ) 。 17．（本题2分）指南针的指针能指示方向，是因为其指针是( )，受地球( )影响。 18．（本题1分）我们制作的磁力小车能跑起来，是因为车底部的磁铁与轨道上的( )产生相互作用，推动小车前行。 19．（本题2分）条形磁铁的( )吸的曲别针最多，磁性最强，叫( )。 20．（本题4分）磁铁指北的磁极叫做( )，用大写字母( )表示。磁铁指南的磁极叫( )，用大写字母( )表示。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）只要有磁铁，不管怎么摆放，都能让磁力小车顺利跑起来。( ) 22．（本题2分）只要是磁铁，磁极就只有南极和北极两个。( ) 23．（本题2分）把条形磁铁包在纸里，磁极间就不会产生相互作用了。( ) 24．（本题2分）所有磁铁不管形状、大小，磁极相互作用规律都一样。( ) 25．（本题2分）同一个磁铁玩具，在海拔不同地方玩，磁力效果完全相同。( ) 26．（本题2分）只要是铁制品，无需考虑形状、大小，都能在磁铁玩具中顺畅配合磁力互动。( ) 四、连线题（共12分） 27．（本题12分）下列物体能否被磁铁吸引？请连线。 沙子 橡皮 螺丝钉                        能被磁铁吸引 玻璃球                        不能被磁铁吸引 回形针 铁勺 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）请你说一说你知道的在生活中磁铁常见的用途有哪些？（合理即可） 29．（本题5分）动手试一试把两个磁极靠近，能有几种情况？并说说会发生什么现象？ 30．（本题5分）制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？ 31．（本题5分）磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。 32．（本题5分）磁铁具有什么性质？ 六、实验题（共9分） 33．（本题9分）我们会做指南针 指南针很有趣，我们来做一个指南针吧！ 材料：钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线 (1)第一步：做一根磁针   方法：我们要拿着磁铁的一端（    ）摩擦小钢针20次—30次。 A．反复 B．沿一个方向 C．随意 (2)第二步：检测磁针的南北极 方法：用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示： 在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为( )极，小头为( )极。 我判断的依据是：当两个磁极相互靠近时，同极( )，异极( )。（A。相互排斥   B．相互吸引） (3)第三步：安装磁针 方法：将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如下图所示： 根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是( )方。（选填“东、南、西、北”）。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 提升卷(01)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（教科版） 参考答案 1．A 2．B 3．A 4．B 5．C 6．B 7．C 8．A 9．B 10．B 11．A 12．C 13． 磁铁 方向 14． 同极相斥 异极相吸 15． 磁极 两 16． 冰箱门 磁力扣 门吸 17． 磁铁 磁场 18．磁铁或铁制品 19． 两端 磁极 20． 北极 N 南极 S 21．× 22．√ 23．× 24．√ 25．× 26．× 27． 28．生活中常见的磁铁的用途有：①在包包、钱包上有磁吸扣；②冰箱贴是常见的磁铁应用，能轻松贴在冰箱表面；③指南针里的小磁针，依靠磁铁指示南北方向的性质，帮助人们在野外辨别方向；④教室里的磁性黑板擦，通过磁铁吸附在黑板上；⑤一些门吸利用磁铁，能让门自动固定在开启或关闭的位置，防止门随意晃动。 29．四种情况：N极靠近N极、S极靠近S极、N极靠近S极、S极靠近N极。 相同磁极互相排斥，不同磁极相互吸引。 30．放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。 31．错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。 32．（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。 （2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。 （3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。 33．(1)B (2) N S A B (3)南 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 提升卷(01)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（教科版） 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下面哪种情况下，指南针不能准确指示方向？（    ） A．靠近磁铁 B．在空旷的地方 C．遇到雷雨天气 【答案】A 【详解】指南针有磁性，当指南针与铁制品、磁铁等放在一起，会对指南针造成影响，指示不准确。故选A。 2．（本题2分）乐乐在制作水浮式指南针时，小磁针的制作是用条形磁铁的磁极（    ）摩擦小钢针几次。 A．来回 B．沿一个方向 C．随意 【答案】B 【详解】将钢针磁化的方法是用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上沿一个方向摩擦，重复做20次-30次，然后要标明磁针的南北极。所以乐乐在制作水浮式指南针时，小磁针的制作是用条形磁铁的磁极沿一个方向摩擦小钢针几次。 3．（本题2分）下列物品中，可以用来辨别方向的是（    ）。 A．指南针 B．池塘 C．小草 【答案】A 【详解】指南针是我国古代四大发明之一，是应用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器，指南针里的指示针上标有红色或其它特殊标记的一端是N极，指向北方，因此常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。 4．（本题2分）用棉线把一块条形磁铁水平悬挂，S极一端总会指向（    ）。 A．北方 B．南方 C．东方 【答案】B 【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。所以用棉线把一块条形磁铁水平悬挂，S极一端总会指向南方。 5．（本题2分）磁铁不仅能吸引铁，而且还能吸引（    ）。 A．铝 B．铜 C．钴 【答案】C 【详解】磁铁具有磁性，它具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性，不能吸引金属铜、铝。 6．（本题2分）将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，如图所示，松开手，小钢珠会（    ）。 A．掉下来 B．滚向一端 C．不动 【答案】B 【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠受到磁力的作用，会滚向一端。 7．（本题2分）在大自然中迷路了，我们可以怎样做辨别方向（    ）。 A．看树叶 B．看水流方向 C．看指南针 【答案】C 【详解】在野外辨别方向的方法很多，如用指南针定方向，快速准确；夜间利用北极星定方向；晴天根据太阳的东升西落定方向，在森林中，用树木的叶子的稀密程度定方向，枝叶稠密的一侧是南，对应的枝叶稀疏的一侧是北等。水流受地球引力的作用往低处流，无法借助水流辨别方向。 8．（本题2分）用条形磁铁去吸引回形针，吸得回形针数量最多的是（    ）。 A．两端 B．中间 C．每一段 【答案】A 【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。用磁铁吸引回形针，吸的最多的是两端。 9．（本题2分）属于我国古代四大发明之一的是（    ）。 A．陶瓷 B．指南针 C．丝绸 【答案】B 【详解】根据对四大发明的认识，选项中的指南针属于我国古代四大发明，后来用磁石指南原理制成指南针。13世纪传入阿拉伯和欧洲，为欧洲航海家探索新航路提供了重要条件。 10．（本题2分）左边的磁铁靠近右边的磁铁时，它们相互吸引，右边磁铁的左边为（    ）。 A．N极 B．S极 C．无法确定 【答案】B 【详解】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知，两块磁铁它们相互吸引，那么它们就是异极，左边磁铁右端是N极，那么右边磁铁的左边为S极。 11．（本题2分）下列物品中，没有使用到磁铁的是（    ）。 A．回形针 B．电冰箱的门吸 C．磁悬浮列车 【答案】A 【详解】根据对磁铁应用的认识，电冰箱的门吸中有磁铁的应用，磁悬浮列车是磁铁的应用。回形针没有用到磁铁。 12．（本题2分）下列能被磁铁吸引的是（    ）。 A．作业本 B．橡皮 C．铁钉 【答案】C 【详解】磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁具有吸引铁制品的性质，铁钉是铁制品，能被磁铁吸引。作业本、橡皮都无法被磁铁吸引。 二、填空题（共18分） 13．（本题2分）指南针是我国古代四大发明之一，是利用( )来指示( )的仪器 【答案】 磁铁 方向 【详解】指南针能指示方向。指南针是利用磁铁指示方向的仪器。它是我国的四大发明之一。 14．（本题2分）磁铁磁极之间的相互作用力是 、 。 【答案】 同极相斥 异极相吸 【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。两个磁极接近，同极相斥，异极相吸。 15．（本题2分）磁铁吸铁能力最强的部位叫( )，磁铁同时存在( )个磁极。 【答案】 磁极 两 【详解】根据对磁极的认识，磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。不管是什么形状的磁铁都有两个磁极，即便一块磁铁断裂后，每一小块磁铁也都有两个磁极。 16．（本题3分）写出三种生活中含有磁铁的物品： 、 、 。 【答案】 冰箱门 磁力扣 门吸 【详解】磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁具有磁性，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。含有磁铁的物品：冰箱门、门吸、磁力扣、耳机、电话等。 【点睛】本题考查磁铁，要求学生掌握含有磁铁的物品。 17．（本题2分）指南针的指针能指示方向，是因为其指针是 ，受地球 影响。 【答案】 磁铁 磁场 【详解】指南针的指针能指示方向，是因为其指针是磁铁，受地球磁场影响。指南针中的磁铁指针会自然地指向地球的磁北极和磁南极，从而帮助我们确定方向。地球本身就像一个巨大的磁体，其磁场线从地理南极指向地理北极，而指南针的磁针则是对准这些磁场线，使得一端指向地理北极（磁南极），另一端指向地理南极（磁北极）。 18．（本题1分）我们制作的磁力小车能跑起来，是因为车底部的磁铁与轨道上的 产生相互作用，推动小车前行。 【答案】磁铁或铁制品 【详解】我们制作的磁力小车能跑起来，是因为车底部的磁铁与轨道上的磁铁或铁制品产生相互作用，推动小车前行。磁铁间的相互作用基于磁力的同极相斥、异极相吸原理。当小车底部的磁铁与轨道上的磁铁极性相对时，它们之间会产生吸引力或排斥力，这个力就是推动小车前进的动力。 19．（本题2分）条形磁铁的( )吸的曲别针最多，磁性最强，叫( )。 【答案】 两端 磁极 【详解】不管是什么形状的磁铁都有两个磁极，磁铁上磁力最强的地方叫做磁极。所以条形磁铁的两端吸的曲别针最多。 20．（本题4分）磁铁指北的磁极叫做( )，用大写字母( )表示。磁铁指南的磁极叫( )，用大写字母( )表示。 【答案】 北极 N 南极 S 【详解】一个能够自由移动的磁铁，静止时，磁铁的一端总是指向南方，是南极，用S表示；另一端总是指向北方，是北极，用N表示。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）只要有磁铁，不管怎么摆放，都能让磁力小车顺利跑起来。( ) 【答案】× 【详解】磁力小车的运行原理通常是基于磁铁的同极相斥、异极相吸的特性。要让磁力小车顺利跑起来，需要合理地摆放磁铁，需要确保小车上的磁铁与轨道上的磁铁极性相对应，通常是同极相对，这样才能产生推力推动小车前进。 22．（本题2分）只要是磁铁，磁极就只有南极和北极两个。( ) 【答案】√ 【详解】根据磁铁的基本性质，任何一块磁铁都只有两个磁极，即南极（S极）和北极（N极）。磁铁的这两个极性是固定的，不能被分开成单独的南极或北极。如果将磁铁分割成更小的部分，每一小部分仍然会具有完整的南极和北极。 23．（本题2分）把条形磁铁包在纸里，磁极间就不会产生相互作用了。( ) 【答案】× 【详解】虽然将条形磁铁包裹在纸或其他非磁性材料中可以减弱磁极间的相互作用，但并不能完全消除这种相互作用。磁性材料的磁场可以穿透许多非磁性材料，包括纸张、木材、塑料等。 24．（本题2分）所有磁铁不管形状、大小，磁极相互作用规律都一样。( ) 【答案】√ 【详解】所有磁铁，不管形状和大小，其磁极相互作用的规律都是一样的，都是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。所以该题的说法是正确的。 25．（本题2分）同一个磁铁玩具，在海拔不同地方玩，磁力效果完全相同。( ) 【答案】× 【详解】外部磁场可以影响磁铁的磁力效果，不同海拔地磁场不同，所以同一个磁铁玩具，在海拔不同地方玩，磁力效果不同，故题干错误。 26．（本题2分）只要是铁制品，无需考虑形状、大小，都能在磁铁玩具中顺畅配合磁力互动。( ) 【答案】× 【详解】不同磁铁的磁力大小也不同，如果铁制品过大，磁铁磁力过小，就无法顺畅配合磁力互动，题干错误。 四、连线题（共12分） 27．（本题12分）下列物体能否被磁铁吸引？请连线。 沙子 橡皮 螺丝钉                        能被磁铁吸引 玻璃球                        不能被磁铁吸引 回形针 铁勺 【答案】 【详解】物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物质叫做磁铁。沙子、橡皮、玻璃球不能被磁铁吸引；螺丝刀、回形针、铁勺能被磁铁吸引。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）请你说一说你知道的在生活中磁铁常见的用途有哪些？（合理即可） 【答案】生活中常见的磁铁的用途有：①在包包、钱包上有磁吸扣；②冰箱贴是常见的磁铁应用，能轻松贴在冰箱表面；③指南针里的小磁针，依靠磁铁指示南北方向的性质，帮助人们在野外辨别方向；④教室里的磁性黑板擦，通过磁铁吸附在黑板上；⑤一些门吸利用磁铁，能让门自动固定在开启或关闭的位置，防止门随意晃动。 【详解】磁铁在日常生活中常见的应用如下： 磁吸扣：在包包、钱包等物品上使用磁吸扣，不仅方便快捷，还能确保物品的封闭性，同时减少了对传统扣具的依赖。 冰箱贴：磁铁使得冰箱贴可以轻松地贴在冰箱门上，它们既可以作为装饰，也可以用来贴备忘录或留言。 指南针：指南针中的磁针利用地球的磁场指示方向，是户外活动时辨别方向的重要工具。 磁性黑板擦：这种黑板擦通过磁铁吸附在黑板上，方便教师使用，同时也便于存放和防止丢失。 门吸：磁铁门吸能够使门在开启或关闭时保持固定位置，减少噪音和防止门随风摆动。 29．（本题5分）动手试一试把两个磁极靠近，能有几种情况？并说说会发生什么现象？ 【答案】四种情况：N极靠近N极、S极靠近S极、N极靠近S极、S极靠近N极。 相同磁极互相排斥，不同磁极相互吸引。 【详解】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知，两块磁铁的实验相同的两个磁极（如S——S，N——N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S——N，N——S）靠近时会互相吸引。 30．（本题5分）制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？ 【答案】放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。 【详解】在制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面，还可以将小磁针放在碗沿上、指甲上或者悬挂起来。指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。 31．（本题5分）磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。 【答案】错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。 【详解】磁铁具有磁性，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。磁铁的同极靠近会相互排斥，异极靠近会相互吸引。磁悬浮列车运用的是磁极之间可以相互作用的原理。 【点睛】本题考查磁铁，要求学生掌握磁悬浮列车运用的是磁极之间可以相互作用的原理。 32．（本题5分）磁铁具有什么性质？ 【答案】（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。 （2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。 （3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。 【解析】略 六、实验题（共9分） 33．（本题9分）我们会做指南针 指南针很有趣，我们来做一个指南针吧！ 材料：钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线 (1)第一步：做一根磁针   方法：我们要拿着磁铁的一端（    ）摩擦小钢针20次—30次。 A．反复 B．沿一个方向 C．随意 (2)第二步：检测磁针的南北极 方法：用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示： 在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为( )极，小头为( )极。 我判断的依据是：当两个磁极相互靠近时，同极( )，异极( )。（A。相互排斥   B．相互吸引） (3)第三步：安装磁针 方法：将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如下图所示： 根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是( )方。（选填“东、南、西、北”）。 【答案】(1)B (2) N S A B (3)南 【解析】【小题1】在制作磁针时，我们要拿着磁铁的一端沿着同一个方向摩擦小钢针20次—30次。 【小题2】磁化的小钢针具有磁性，也有两个磁极，具有同极相吸，异极相斥的性质。钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为N极，小头为S极。 【小题3】由题2可知，钢针的大头为北极，小头为南极，我能判断小头指示的方向南极。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 提升卷(01)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评 （教科版） 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下面哪种情况下，指南针不能准确指示方向？（    ） A．靠近磁铁 B．在空旷的地方 C．遇到雷雨天气 2．（本题2分）乐乐在制作水浮式指南针时，小磁针的制作是用条形磁铁的磁极（    ）摩擦小钢针几次。 A．来回 B．沿一个方向 C．随意 3．（本题2分）下列物品中，可以用来辨别方向的是（    ）。 A．指南针 B．池塘 C．小草 4．（本题2分）用棉线把一块条形磁铁水平悬挂，S极一端总会指向（    ）。 A．北方 B．南方 C．东方 5．（本题2分）磁铁不仅能吸引铁，而且还能吸引（    ）。 A．铝 B．铜 C．钴 6．（本题2分）将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，如图所示，松开手，小钢珠会（    ）。 A．掉下来 B．滚向一端 C．不动 7．（本题2分）在大自然中迷路了，我们可以怎样做辨别方向（    ）。 A．看树叶 B．看水流方向 C．看指南针 8．（本题2分）用条形磁铁去吸引回形针，吸得回形针数量最多的是（    ）。 A．两端 B．中间 C．每一段 9．（本题2分）属于我国古代四大发明之一的是（    ）。 A．陶瓷 B．指南针 C．丝绸 10．（本题2分）左边的磁铁靠近右边的磁铁时，它们相互吸引，右边磁铁的左边为（    ）。 A．N极 B．S极 C．无法确定 11．（本题2分）下列物品中，没有使用到磁铁的是（    ）。 A．回形针 B．电冰箱的门吸 C．磁悬浮列车 12．（本题2分）下列能被磁铁吸引的是（    ）。 A．作业本 B．橡皮 C．铁钉 二、填空题（共18分） 13．（本题2分）指南针是我国古代四大发明之一，是利用( )来指示( )的仪器. 14．（本题2分）磁铁磁极之间的相互作用力是( )、( )。 15．（本题2分）磁铁吸铁能力最强的部位叫( )，磁铁同时存在( )个磁极。 16．（本题3分）写出三种生活中含有磁铁的物品：( )、( )、( ) 。 17．（本题2分）指南针的指针能指示方向，是因为其指针是( )，受地球( )影响。 18．（本题1分）我们制作的磁力小车能跑起来，是因为车底部的磁铁与轨道上的( )产生相互作用，推动小车前行。 19．（本题2分）条形磁铁的( )吸的曲别针最多，磁性最强，叫( )。 20．（本题4分）磁铁指北的磁极叫做( )，用大写字母( )表示。磁铁指南的磁极叫( )，用大写字母( )表示。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）只要有磁铁，不管怎么摆放，都能让磁力小车顺利跑起来。( ) 22．（本题2分）只要是磁铁，磁极就只有南极和北极两个。( ) 23．（本题2分）把条形磁铁包在纸里，磁极间就不会产生相互作用了。( ) 24．（本题2分）所有磁铁不管形状、大小，磁极相互作用规律都一样。( ) 25．（本题2分）同一个磁铁玩具，在海拔不同地方玩，磁力效果完全相同。( ) 26．（本题2分）只要是铁制品，无需考虑形状、大小，都能在磁铁玩具中顺畅配合磁力互动。( ) 四、连线题（共12分） 27．（本题12分）下列物体能否被磁铁吸引？请连线。 沙子 橡皮 螺丝钉                        能被磁铁吸引 玻璃球                        不能被磁铁吸引 回形针 铁勺 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）请你说一说你知道的在生活中磁铁常见的用途有哪些？（合理即可） 29．（本题5分）动手试一试把两个磁极靠近，能有几种情况？并说说会发生什么现象？ 30．（本题5分）制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？ 31．（本题5分）磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。 32．（本题5分）磁铁具有什么性质？ 六、实验题（共9分） 33．（本题9分）我们会做指南针 指南针很有趣，我们来做一个指南针吧！ 材料：钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线 (1)第一步：做一根磁针   方法：我们要拿着磁铁的一端（    ）摩擦小钢针20次—30次。 A．反复 B．沿一个方向 C．随意 (2)第二步：检测磁针的南北极 方法：用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示： 在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为( )极，小头为( )极。 我判断的依据是：当两个磁极相互靠近时，同极( )，异极( )。（A。相互排斥   B．相互吸引） (3)第三步：安装磁针 方法：将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如下图所示： 根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是( )方。（选填“东、南、西、北”）。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$