内容正文:
思维导图
单元4 法治精神
模块二 法治教育
目 录
一
追求 自由平等
二
维护 公平正义
【新课程标准】
学习主题 内容要求 核心素养
法治教育 初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。 法治观念
中华优秀传
统文化教育 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念 道德修养
2025中考大单元复习 自由平等 公平正义
自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。其中,法治是实现自由平等、公平正义的保证;追求自由平等,维护公平正义,则是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。
【逻辑复述】
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【核心考点】
(一)秩序与规则
社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现;社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。
遵守社会规则需要他律和自律,需要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。
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【核心考点】
(二)自由与平等
自由不是为所欲为,是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
法治与自由:①法治与自由相互联系,不可分割。②法治标定了自由的界限,法治是自由的保障。③法治既规范自由又保障自由。④我们要珍视自由,珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利。
法律意义上的平等:一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。
践行平等的做法:①反对特权。②平等对待他人的合法权利。③敢于抵制不平等的行为。④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
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【必备观点】
自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;自由都是法律之内的自由。
法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
社会规则(法治)划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
法律面前人人平等。我们要珍视平等,反对特权。
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社会规则(法治)限制人们的自由。
社会规则(法治)划定了自由的边界,是自由的保障。
人身自由是公民的基本权利,我们可以为所欲为。
自由有限制的、相对的。任何自由都是法律范围内的自由。
不遵守规则一定会受到法律的制裁。
不遵守规则不一定会受到法律的制裁,但一定会受到道德的谴责。
遵守社会规则,主要靠监督、提醒、奖惩。
遵守社会规则,主要靠自身加强自律,提高文明素养。
【易错易混】
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军人优先/老弱病残优先违背了平等。
平等包括同等情况同等对待、不同情况差别对待。
未成年人受法律特殊保护,有凌驾法律之上的权利。
法律面前人人平等,任何人都没有凌驾法律之上的权利。
【易错易混】
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【直击中考】
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(2024·山东淄博·中考真题)轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”是( )
A.创建绝对公平环境 B.同等情况同等对待
C.伤害人们的自尊心 D.不同情况差别对待
D
【直击中考】
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(2024·山东临沂·中考真题)张女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男士旁若无人不停地大声打手机,张女士几次提醒,但该男子却置之不理,声称打手机是自己的自由,别人管不着……这位男士的言行( )
①是正确的,自由就是做法律不禁止的一切事情的权利
②是正确的,自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么
③是错误的,他在行使自由的时候,不得损害其它公民合法的自由和权利
④是错误的,他有打手机的自由,但要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②B
B
【核心考点】
(三)公平与正义
公平的价值:公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。
正义的价值:正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。
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【核心考点】
(三)公平与正义
国家采取一系列民生举措有利于维护社会的公平正义。(如乡村振兴、利企惠民举措、社区食堂、共富农厂等)
法治对社会的作用:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
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【必备观点】
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
我们要具有正义感,面对非正义行为,要敢于斗争,讲究策略。
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
2025中考大单元复习 自由平等 公平正义
公平就是人人拥有相同的发展机会和条件。
社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
公民有劳动/受教育的权利,没有劳动/受教育的义务。
劳动/受教育既是公民的权利也是公民的义务。
公民只要根据自己的需要行使权利即可。
公民要在宪法和法律范围内行使自由和权利。
公平就是人人拥有相同的发展机会和条件。
社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
【易错易混】
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法律是公平正义的唯一保障。
法律是公平正义的重要保障,公民也要担负起维护公平正义的责任。
为了维护公平正义,公民可以不择手段。
维护公平正义,要采取合法手段,要讲究策略。
【易错易混】
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【直击中考】
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(2023·北京·中考真题)建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。
上图是2022年我国教育事业发展取得的成绩单,由此可推断出( )
A.教育是决定当代中国命运的关键抉择
B.我国发展更加公平更高质量的教育
C.我国各级各类学校数量有所增加
D.我国建成全民终身学习的现代教育体系
B
【直击中考】
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(2024·江苏宿迁·中考真题)“对涉罪人员近亲属多项权利进行限制,违背罪责自负原则,不符合宪法第二章关于‘公民的基本权利和义务’规定的原则和精神。”全国人大常委会法工委亮出的这一鲜明态度表明( )
①宪法是国家的根本法 ②公平正义是法治的价值追求
③人大拥有最高决定权 ④宪法是其他法律的具体落实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【直击中考】
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(2024·山东潍坊·中考真题)“法不能向不法让步”。近年来,司法机关积极回应社会关切,不断强化对正当防卫权的保护。2023年,检察机关审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人,同比上升25.5%。2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于( )
①保障和实现公民权利与义务的有机统一
②惩恶扬善、弘扬正气,维护社会公平正义
③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作
④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
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