精品解析：安徽省淮南市洞山中学2024-2025学年九年级下学期第四次月考历史试题

2025届九年级第四次学情调研历史试卷 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1. 史论结合是学习历史的基本方法。下表中史实与结论对应错误的是（ ） 序号 史实 结论 ① 雅典民主政治 伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰 ② 亚历山大东征 东征具有侵略性质，但在一定程度上促进了东西方文化的大交汇 ③ 罗马帝国起源 凯撒接替屋大维，建立了横跨欧、亚、非三大洲的大帝国 ④ 西欧庄园制度 领主统治下，是一个独立的自给自足的经济和政治单位 A ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 如下表反映出租地农场和手工工场共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A. 劳动者掌握着生产资料 B. 存在雇佣关系 C. 产品只是满足自我消费 D. 存在人身依附关系 3. 何勤华在《外国法制史》中指出：12世纪时，西欧各国现有法律都不能适应新的经济环境的迫切要求，由此兴起了一个研究和采用罗马法的热潮，史称“罗马法复兴”。由此可知，这一热潮兴起的根源在于（ ） A. 文艺复兴的发展 B. 反封建斗争的需要 C. 完善法律的需求 D. 社会生产力的发展 4. 英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。在此基础上，英格兰又开创了君主立宪制，成为了资本主义制度的开拓者。这说明了政治制度的形成（ ） A. 受到历史传统的影响 B. 山统治者的意志决定 C. 吸收了外来先进思想 D. 旨在维护人民利益 5. 历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是 A. 建立资产阶级统治 B. 实现民族独立 C. 确立君主立宪制度 D. 废除君主专制 6. “在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则……只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。”材料评述的是（ ） A. 人民群众是历史创造者 B. 经济基础决定上层建筑 C. 阶级斗争推动历史发展 D. 科学革命促进思想解放 7. 在欧洲，早期的钟表主要功能是彰显主人的身份。19世纪以后，钟表的计时功能才日渐突出，如英国兰开斯特织工、曼彻斯特钢铁工人几乎人手一表。钟表的普及是因为英国（ ） A. 城市化进程加快 B. 贫富差距逐渐减小 C. 工厂制度的确立 D. 工人福利得到保障 8. 1880年，恩格斯写成《社会主义从空想到科学的发展》。随后，这一著作陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字，在工人中得到了广泛传播。这说明，当时欧洲 A. 马克思主义的影响日益扩大 B. 工人阶级开始登上政治舞台 C. 各国无产阶级已经实现联合 D. 科学社会主义理想变成现实 9. 导致图1到图2局势发生变化的原因不包括（ ） A. 第一次世界大战 B. 彼得格勒武装起义 C. 《凡尔赛条约》签订 D. 德国分裂 10. 有学者指出，“十月革命对20世纪的中心意义，可与1789年法国大革命之于19世纪媲美”。这两次革命可以相“媲美”之处在于（ ） A. 都打破了资本主义世界的统治 B. 都直接推翻封建王朝 C. 都影响世界各地民族民主运动 D. 都建立资产阶级统治 11. 某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（ ） A. 近代科技的发展 B. 社会主义运动 C. 文学艺术的发展 D. 民族解放运动 12. 关于日本历史上两次重要改革的相关论述：“大化改新时，日本积极学习中国文化，秉持‘和协万邦’理念，营造了中日友好相处的局面。然而明治维新阶段，受‘脱亚入欧’及弱肉强食观念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。”这段话意在表明（ ） A. 大化改新主要聚焦于对中华文化全方位的借鉴与吸收 B. 明治维新因受西方不良思想影响才导致日本走向极端 C. 日本在不同时期进行的这两次改革都具有重大影响力 D. 不同改革理念及价值取向会致使改革产生迥异结局 13. 亨利・基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 结局 D. 影响 14. 这一体制形成于苏联社会主义与整个资本主义世界对立斗争的大环境之中，并且在反法西斯战争中体现了它的巨大威力。“这一体制”是指（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 苏联社会主义模式 D. 社会主义市场经济模式 15. 1884-1974年全球货船航运费率变化示意图中，两次航运费率急剧上升是因为（ ） A. 航运技术的提高 B. 自由贸易的发展 C. 世界大战的影响 D. 经济危机的冲击 二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 16. 关键战役在战争中往往能扭转战局。辨别下列史实的正误，并加以改正。（ ） （1）1777年的萨拉托加大捷是美国南北战争的转折点，增强了美国人民争取胜利的信心。 （2）1916年2月开始的凡尔登战役是第一次世界大战的转折点，双方伤亡巨大，有“绞肉机”“屠场”之称。（ ） （3）1942年7月打响的莫斯科保卫战是第二次世界大战的转折点，扭转了苏德战场的形势。（ ） （4）1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国敦刻尔克，开辟了欧洲第二战场。（ ） 三、材料解析(本大题共2小题，每题10分，共20分) 17. 语言传播和发展，与国家的政治、经济、文化息息相关，可以反映历史的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一：从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。 不同时期英语新词 组别 时期 新词 1组 15—17世纪 Potato；banana；maize 2组 19世纪 Telephone；telegraph；electron 3组 20世纪 Tank；machinegun；gasmask (注:maize-玉米；electron-电子；gasmask-防毒面具) 材料二：在当今世界，以英语为母语的国家除了英国本身外，还有美国、澳大利亚、加拿大等十几个国家。这与二战前的几百年间英国这个“日不落帝国”的经济、政治、军事、科技、文化的称霸世界是分不开的，更是海外殖民的直接产物。第二次世界大战给美国带来了巨大的机会，美国的经济、军事实力进一步增强，美式英语逐渐取代英式英语被全世界的人们接受。美国成为世界唯一超级大国更是确定了英语在国际教育、科技、经济、政治上的主导地位。 ——据《英语国际化历程初探》 （1）根据材料一并结合所学知识，从1、2、3组英语新词中任选一组，指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关，并结合史实加以简单说明。 （2）根据材料二，指出英语的主导国家发生了什么变化，并结合材料和所学知识分析变化的原因。 （3）综合上述材料，说一说语言发展与社会发展之间的关系。 18. 阅读材料，回答问题： 材料一：新经济政策的采取是苏维埃国家发展历程中的重大转折。列宁和布尔什维克党从苏俄国情出发，认识到在一个小生产占优势的国家里必须调动农民的生产积极性，联合绝大多数居民共同建设社会主义。到1923年，大工业的产量达到战前的35%，工人数量也有所增加。新经济政策受到广大农民工人的欢迎，使苏维埃政权日益巩固，对各国社会主义建设事业具有指导意义。 材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福 （1）根据材料一，指出苏俄采取新经济政策的最终目的，并结合所学知识说一说为何“受到广大农民工人欢迎”。 （2）如何理解材料二中罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”？“新应用”产生了什么影响？ （3）综合以上材料，谈一谈你对改革的认识。 四、综合探究题。 19. 阅读下列材料; 材料：资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的;既是一国的。也是多国的;既是解放的。也是压迫的;既具有破坏性，也具有创造性。 ——摘编自[法]米歇尔博德《资本主义叉史1500-1980》 （1）据材料并结合所学，列举两个17-19世纪走上资本主义道路的国家，并简要说明其走上资本主义道路的方式。) （2）材料从四个方面概括了资本主义的发展，请任选一个方面作为观点，结合所学加以阐述说明。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025届九年级第四次学情调研历史试卷 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1. 史论结合是学习历史的基本方法。下表中史实与结论对应错误的是（ ） 序号 史实 结论 ① 雅典民主政治 伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰 ② 亚历山大东征 东征具有侵略性质，但在一定程度上促进了东西方文化的大交汇 ③ 罗马帝国起源 凯撒接替屋大维，建立了横跨欧、亚、非三大洲的大帝国 ④ 西欧庄园制度 领主统治下，是一个独立的自给自足的经济和政治单位 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学知识可知，罗马帝国是屋大维在公元前 27 年建立的，并非凯撒，该史实与结论对应错误，③符合题意，选择C项；伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰，公民广泛参与政治，该史实与结论对应正确，①不符合题意，排除A项；亚历山大东征是一场侵略战争，不过在征战过程中，促进了东西方文化的大交汇，该史实与结论对应正确，②不符合题意，排除B项；西欧庄园在领主统治下，是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园内生产生活所需基本可以自给，该史实与结论对应正确，④不符合题意，排除D项。故选C项。 2. 如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A. 劳动者掌握着生产资料 B. 存在雇佣关系 C. 产品只是满足自我消费 D. 存在人身依附关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场”，“工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场”，可知租地农场和手工工场的共同点为都提供生产工具；农场主和农民存在雇佣关系，工场主和工人存在雇佣关系；生产的产品都面向市场，B项正确；劳动者掌握着生产资料，说法错误，因为掌握生产资料的是租地农场主和手工工场主，排除A项；产品只是满足自我消费，不符合史实，因为租地农场和手工工场的产品都面向市场，排除C项；‌人身依附关系‌主要是指基于一定的人身关系而产生的依附性社会关系，题干材料没有体现，题干材料反映的是租地农场和手工工场的共同点为都提供生产工具；农场主和农民存在雇佣关系，工场主和工人存在雇佣关系；生产的产品都面向市场，排除D项。故选B项。 3. 何勤华在《外国法制史》中指出：12世纪时，西欧各国现有法律都不能适应新的经济环境的迫切要求，由此兴起了一个研究和采用罗马法的热潮，史称“罗马法复兴”。由此可知，这一热潮兴起的根源在于（ ） A. 文艺复兴的发展 B. 反封建斗争的需要 C. 完善法律的需求 D. 社会生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“12世纪时，西欧各国现有法律都不能适应新的经济环境的迫切要求”联系所学可知，罗马法的复兴与经济发展有关，所以，这一热潮兴起的根源在于社会生产力的发展，D项正确；文艺复兴兴起于14世纪的意大利，与题干时间不符，排除A项；反封建斗争的需要材料无法体现，排除B项；完善法律的需求与题意不符，也不是该热潮兴起的根源，排除C项。故选D项。 4. 英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。在此基础上，英格兰又开创了君主立宪制，成为了资本主义制度的开拓者。这说明了政治制度的形成（ ） A. 受到历史传统的影响 B. 山统治者的意志决定 C. 吸收了外来先进思想 D. 旨在维护人民的利益 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了‘王权有限’和‘王在法下’的基本原则。在此基础上，英格兰又开创了君主立宪制，成为了资本主义制度的开拓者。”可知，《大宪章》和君主立宪制都是在限制国王的权利，说明“王在法下”是英国的历史传统，说明了政治制度的形成受到历史传统的影响，A项正确；由统治者的意志决定，说法错误，统治者受法律的限制，排除B项；英国的政治体制是君主立宪制，是制度的创新，吸收了外来先进思想未在题干中体现，排除C项；英国确立的君主立宪制，维护的是资产阶级的利益，旨在维护人民的利益说法不准确，排除D项。故选A项。 5. 历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是 A. 建立资产阶级统治 B. 实现民族独立 C. 确立君主立宪制度 D. 废除君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“18世纪后期的40年中，整个大西洋，具有相同目标的一场革命运动”，结合所学知识可知，18世纪后期的40年，也就是1760年后的40年中，整个大西进行了资产阶级革命，如1775年开始的美国独立战争；1789年开始的法国大革命，它们“相同目标”都建立了资产阶级统治；选项A符合题意。而选项B实现民族独立，只是美国；选项C君主立宪制度，是英国在17世纪确立的；选项D废除君主专制，是英国资产阶级革命、法国大革命；因此选项BCD不符合题意。所以革命的“相同目标”是建立资产阶级统治；只有选项A符合题意，故选A。 6. “在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则……只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。”材料评述的是（ ） A. 人民群众是历史创造者 B. 经济基础决定上层建筑 C. 阶级斗争推动历史发展 D. 科学革命促进思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则……只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。”体现的是科学革命使人们思想上对人类社会发展规律有更科学的认识，推动思想解放，D项正确；人民群众是历史的创造者与题干强调的“只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握”信息不符，排除A项；题干材料所示为牛顿的自然科学能够促进人们更好的掌握自然规律，而不是经济基础决定上层建筑。排除B项；材料没有体现阶级斗争推动历史发展的信息，排除C项。故选D项。 7. 在欧洲，早期的钟表主要功能是彰显主人的身份。19世纪以后，钟表的计时功能才日渐突出，如英国兰开斯特织工、曼彻斯特钢铁工人几乎人手一表。钟表的普及是因为英国（ ） A. 城市化进程加快 B. 贫富差距逐渐减小 C. 工厂制度的确立 D. 工人福利得到保障 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在欧洲，早期的钟表主要功能是彰显主人的身份。19世纪以后，钟表的计时功能才日渐突出，如英国兰开斯特织工、曼彻斯特钢铁工人几乎人手一表”和所学可知，18世纪中期，英国开始工业革命，19世纪中期，英国率先完成工业革命。工业革命推动了机器的应用和生产效率的提高，钟表因大规模生产，由奢侈品变成普通人的日常生活用品，C项正确；题干没有体现人口问题，无法体现城市化进程加快，排除A项；工业革命造成贫富差距差距扩大，排除B项；材料没有体现工人福利得到保障，排除D项。故选C项。 8. 1880年，恩格斯写成《社会主义从空想到科学发展》。随后，这一著作陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字，在工人中得到了广泛传播。这说明，当时欧洲 A. 马克思主义的影响日益扩大 B. 工人阶级开始登上政治舞台 C. 各国无产阶级已经实现联合 D. 科学社会主义理想变成现实 【答案】A 【解析】 【详解】材料“《社会主义从空想到科学的发展》......陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字，在工人中得到了广泛传播”体现了马克思主义的影响日益扩大，A项正确；十九世纪三四十年代的三大工人运动标志着工人阶级开始登上政治舞台，排除B项；材料没有体现“各国无产阶级已经实现联合”，排除C项；十月革命使科学社会主义理想变成现实，排除D项。故选A项。 9. 导致图1到图2局势发生变化的原因不包括（ ） A. 第一次世界大战 B. 彼得格勒武装起义 C. 《凡尔赛条约》签订 D. 德国分裂 【答案】D 【解析】 【详解】此题为逆向选择题，根据题干所示从图1到图2体现的是第一次世界大战前后的局势变化，材料没有体现德国的分裂，D项符合题意，选择D项；题干所示内容从俄国到苏联的变化，奥匈帝国的变化，都是经过第一次世界大战发生的变化，A项不符合题意，排除A项；一战爆发后，作为帝国主义链条上最薄弱的一环的俄国，资产阶级临时政府对内实行反人民的政策，对外继续进行世界大战，激起人民的强烈反对，最终引发了俄国1917年彼得格勒武装起义，推翻了临时政府，彼得格勒武装起义是导致图1到图2局势发生变化的原因，B项不符合题意，排除B项；一战后通过巴黎和会签订了《凡尔赛条约》，《凡尔赛条约》签订是导致图1到图2局势发生变化的原因，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 10. 有学者指出，“十月革命对20世纪的中心意义，可与1789年法国大革命之于19世纪媲美”。这两次革命可以相“媲美”之处在于（ ） A. 都打破了资本主义世界的统治 B. 都直接推翻封建王朝 C. 都影响世界各地民族民主运动 D. 都建立资产阶级统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动起义。因此，这两次革命可以相“媲美”之处在于都影响世界各地民族民主运动，C项正确；十月革命打破了打破了资本主义世界的统治，排除A项；十月革命推翻的是资产阶级临时政府，排除B项；十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，排除D项。故选C项。 11. 某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（ ） A. 近代科技的发展 B. 社会主义运动 C. 文学艺术的发展 D. 民族解放运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“乔治·华盛顿、玻利瓦尔、孙中山、甘地”和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，反对英国的殖民统治，赢得了国家独立；玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；孙中山伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱；甘地领导印度人民采取非暴力不合作运动，抵抗英国的殖民统治。所以，他们学习的主题应该是民族解放运动，D项正确；近代科技的发展涉及牛顿的万有引力、生物进化论等，排除A项；社会主义运动主要涉及十月革命等，排除B项；文学艺术的发展主要涉及巴尔扎克的经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》；列夫·托尔斯泰的小说如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》；梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等，排除C项。故选D项。 12. 关于日本历史上两次重要改革的相关论述：“大化改新时，日本积极学习中国文化，秉持‘和协万邦’理念，营造了中日友好相处的局面。然而明治维新阶段，受‘脱亚入欧’及弱肉强食观念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。”这段话意在表明（ ） A. 大化改新主要聚焦于对中华文化全方位的借鉴与吸收 B. 明治维新因受西方不良思想影响才导致日本走向极端 C. 日本在不同时期进行这两次改革都具有重大影响力 D. 不同的改革理念及价值取向会致使改革产生迥异结局 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，日本大化改新“以唐为师”，指导思想是“和协万邦”，因此使中日友好相处；而明治维新学习的是西方，指导思想是弱肉强食，结果日本成为亚洲战争的策略地，由此可见不同的改革理念及价值取向会致使改革产生迥异结局，D项正确；材料比较了大化改新和明治维新的不同，除了大化改新外还论述了明治维新，排除A项；材料比较了大化改新和明治维新的不同，并非单独强调明治维新，排除B项；大化改新和明治维新确实是日本历史上两次影响重大的社会改革，但材料强调两次改革指导思想不同，导致结果不同，与改革的影响无关，排除C项。故选D项。 13. 亨利・基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 结局 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”可知，此内容反映的是印度民族大起义的影响，必须团结起来，故D符合题意；题干没有涉及印度民族大起义的背景、经过、结局，故ABC不合题意。故此题选D。 14. 这一体制形成于苏联社会主义与整个资本主义世界对立斗争的大环境之中，并且在反法西斯战争中体现了它的巨大威力。“这一体制”是指（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 苏联社会主义模式 D. 社会主义市场经济模式 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，苏联社会主义模式促进了苏联经济社会快速发展，为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用，C项正确；战时共产主义政策是苏俄在1918—1921年实行的经济政策，随着苏俄开始进入经济恢复时期，战时共产主义不再适应形势需要，1921年战时共产主义停止实施，排除A项；新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，材料内容与新经济政策无关，排除B项；社会主义市场经济模式出现在二战结束以后，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 15. 1884-1974年全球货船航运费率变化示意图中，两次航运费率急剧上升是因为（ ） A. 航运技术的提高 B. 自由贸易的发展 C. 世界大战的影响 D. 经济危机的冲击 【答案】C 【解析】 【详解】据题干年份“1914”“1944”和所学知识可知，两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间，此时国际局势紧张，造成全球货船航运费率急剧上涨，C项正确；技术变革会导致货船航运费率下降，不是升高，排除A项；两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间，自由贸易发展受阻，排除B项；1914年全球货船航运费率开始上涨，但是这时并未出现经济危机，1929-1933年发生经济大危机，但是全球货船航运费率较低，所以“经济危机的冲击”不是两次航运费率急剧上升的原因，排除D项。故选C项。 二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 16. 关键战役在战争中往往能扭转战局。辨别下列史实的正误，并加以改正。（ ） （1）1777年的萨拉托加大捷是美国南北战争的转折点，增强了美国人民争取胜利的信心。 （2）1916年2月开始的凡尔登战役是第一次世界大战的转折点，双方伤亡巨大，有“绞肉机”“屠场”之称。（ ） （3）1942年7月打响的莫斯科保卫战是第二次世界大战的转折点，扭转了苏德战场的形势。（ ） （4）1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国敦刻尔克，开辟了欧洲第二战场。（ ） 【答案】（1）错误，“南北战争”改“独立战争” （2）正确 （3）错误，“莫斯科保卫战”改为“斯大林格勒战役” （4）错误，“敦刻尔克”改为“诺曼底” 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，增强了美国人民争取胜利的信心。故原题错误，将南北战争改为独立战争。 【小问2详解】 根据所学知识可知，1916年2月开始的凡尔登战役是第一次世界大战的转折点，双方伤亡巨大，有“绞肉机”“屠场”之称。故原题正确。 【小问3详解】 根据所学知识可知，1942年7月打响的斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，扭转了苏德战场的形势。故原题错误，将莫斯科保卫战改为斯大林格勒战役。 【小问4详解】 根据所学知识可知，1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场。故原题错误，将敦刻尔克改为诺曼底。 三、材料解析(本大题共2小题，每题10分，共20分) 17. 语言的传播和发展，与国家的政治、经济、文化息息相关，可以反映历史的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一：从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。 不同时期英语新词 组别 时期 新词 1组 15—17世纪 Potato；banana；maize 2组 19世纪 Telephone；telegraph；electron 3组 20世纪 Tank；machinegun；gasmask (注:maize-玉米；electron-电子；gasmask-防毒面具) 材料二：在当今世界，以英语为母语的国家除了英国本身外，还有美国、澳大利亚、加拿大等十几个国家。这与二战前的几百年间英国这个“日不落帝国”的经济、政治、军事、科技、文化的称霸世界是分不开的，更是海外殖民的直接产物。第二次世界大战给美国带来了巨大的机会，美国的经济、军事实力进一步增强，美式英语逐渐取代英式英语被全世界的人们接受。美国成为世界唯一超级大国更是确定了英语在国际教育、科技、经济、政治上的主导地位。 ——据《英语国际化历程初探》 （1）根据材料一并结合所学知识，从1、2、3组英语新词中任选一组，指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关，并结合史实加以简单说明。 （2）根据材料二，指出英语的主导国家发生了什么变化，并结合材料和所学知识分析变化的原因。 （3）综合上述材料，说一说语言发展与社会发展之间的关系。 【答案】（1）例1：事件：选择第1组，开辟新航路。 说明：15、16世纪，新航路开辟后，世界市场开始形成，促进了不同地区之间的物种交流，原产于美洲的土豆、玉米和原产于东南亚的香蕉开始走向世界其他地区，所以有关词汇开始出现在英语中。 例2：事件：选择第2组，第二次工业革命。 说明：19世纪70年代开始的第二次工业革命，以电力和内燃机的发明为主要标志，出现了一大批科学家和发明创造，爱迪生的耐用碳丝灯泡、电影放映机；贝尔电话；卡尔本次汽车等等，所以有关的词汇出现在英语中。 例3：事件：选择第3组，第一次世界大战。 说明：1914年7月，第一次世界大战爆发，交战国在战争中使用了很多新式武器，英国首先在索姆河战役中使用坦克，德军率先在凡尔登战役中使用毒气，所以坦克、机枪、防毒面具等词汇出现在英语中。 （2）变化：由英国变为美国。原因：第二次世界大战使英国走向衰落，美国经济、军事力量进一步增强；美国成为世界唯一超级大国。 （3）社会的进步推动语言的发展，社会间的接触交流推动语言的发展和传播，一定时期的语言的发展是当时政治、经济等状况的综合反映。（2分，言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 事件及说明：本题具有一定开放性，学生可结合所学从材料中任选一组词汇，然后结合所学阐述其相关的历史事件，进行简要说明，例如：选择第一组，“potato”等新词的出现与新航路的开辟相关，新航路开辟加强了欧洲与亚洲、非洲和美洲的联系，Potato：maize等物种在世界传播；世界逐渐连成一个整体；世界观念逐步形成。选择第2组，“telephone； telegraph； electron”等与电力应用相关，因此其相关的历史事件是第二次工业革命，第二次工业革命标志着人类进入电气时代，促使电话、电报电子等新词的出现；第二次工业革命推动电的广泛使用，为人们的生产和生活带来极大的便利；选择第3组，“tank； machine gun； gas mas”等都是武器装备，与第一次世界大战相关，在第一次世界大战中，参战各国将最新研制的武器装备投入战场，坦克、机关枪、贩毒面具等新词进入英语。 【小问2详解】 变化：根据材料二“第二次世界大战给美国带来了巨大的机会，美国的经济、军事实力进一步增强，美式英语逐渐取代英式英语被全世界的人们接受”可知，英语的主导国家由英国变为了美国。原因：根据材料“第二次世界大战给美国带来了巨大的机会，美国的经济、军事实力进一步增强，美式英语逐渐取代英式英语被全世界的人们接受。美国成为世界唯一超级大国更是确定了英语在国际教育、科技、经济、政治上的主导地位”并结合所学知识可知，第二次世界大战使英国走向衰落，美国经济、军事力量进一步增强；美国成为世界唯一超级大国。 【小问3详解】 关系：开放性题目，综合上述材料，可从社会进步可以推动语言的发展，社会间的接触交流推动语言的发展和传播，一定时期的语言的发展反映了当时政治、经济状况等角度进行分析。 18. 阅读材料，回答问题： 材料一：新经济政策的采取是苏维埃国家发展历程中的重大转折。列宁和布尔什维克党从苏俄国情出发，认识到在一个小生产占优势的国家里必须调动农民的生产积极性，联合绝大多数居民共同建设社会主义。到1923年，大工业的产量达到战前的35%，工人数量也有所增加。新经济政策受到广大农民工人的欢迎，使苏维埃政权日益巩固，对各国社会主义建设事业具有指导意义。 材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福 （1）根据材料一，指出苏俄采取新经济政策的最终目的，并结合所学知识说一说为何“受到广大农民工人欢迎”。 （2）如何理解材料二中罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”？“新应用”产生了什么影响？ （3）综合以上材料，谈一谈你对改革的认识。 【答案】（1）最终目的：走向社会主义。原因：新经济政策允许农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行按劳取酬的工资制，调动了农民和工人的生产积极性，维护了广大人民的利益，所以受到欢迎。 （2）理解：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行局部调整，加大政府对经济生活的干预力度。影响：重振了美国经济，稳定了社会秩序，维护了美国资本主义民主制度。 （3）认识：改革应从本国国情出发，实事求是；改革应与时俱进，顺应历史潮流；改革应维护人民群众的根本利益；改革应善于学习创新等。 【解析】 【小问1详解】 最终目的：根据材料一“联合绝大多数居民共同建设社会主义”可知最终目的是走向社会主义。 原因：根据所学知识可知，新经济政策以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易，实行按劳取酬的工资制，调动了农民和工人的生产积极性，维护了广大人民的利益，所以受到欢迎。 【小问2详解】 理解：根据所学知识可知，罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行局部调整，加大政府对经济生活的干预力度，因此被认为是“旧民主秩序的新应用”。 影响：根据所学知识可知，通过罗斯福新政美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 【小问3详解】 认识：根据新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。根据材料二可知通过罗斯福新政重振了美国经济，稳定了社会秩序，维护了美国资本主义民主制度。因此可知认识为改革应从本国国情出发，实事求是；改革应与时俱进，顺应历史潮流；新经济政策以征收粮食税代替余粮收集制，维护了广大人民的利益；罗斯福新政实行以工代赈，促进了就业，因此可知认识为改革应维护人民群众的根本利益；新经济政策利用了商品货币关系，而罗斯福新政充分利用了政府非宏观调控能力，因此可知认识为改革应善于学习创新等。 四、综合探究题。 19. 阅读下列材料; 材料：资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的;既是一国的。也是多国的;既是解放的。也是压迫的;既具有破坏性，也具有创造性。 ——摘编自[法]米歇尔博德《资本主义叉史1500-1980》 （1）据材料并结合所学，列举两个17-19世纪走上资本主义道路的国家，并简要说明其走上资本主义道路的方式。) （2）材料从四个方面概括了资本主义的发展，请任选一个方面作为观点，结合所学加以阐述说明。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 【答案】（1）国家：英国、日本。方式：资产阶级革命、资产阶级改革。 （2）示例观点：资本主义的发展既是解放的，也是压迫的。 论述：1688年英国光荣革命标志英国资产阶级革命取得胜利，1689年通过《权利法案》确立了君主立宪制的资本主义政体。这次革命结束了英国长期的封建君主专制，资产阶级控制的议会掌握了实权，为资本主义的发展扫清了障碍。人们的思想得到解放，自由、民主、平等的思想得到传播。阶级矛盾、社会矛盾在一定程度上得到缓解，推动了资本主义经济的发展。1765年工业革命从英国率先开始，19世纪中期也率先完成，极大地解放了生产力，增加了资本主义发展的物质力量。所以说资本主义的发展在思想上、政治上、经济上都是解放的。伴随着英国走上资本主义道路，为了发展资本主义经济，英国不断的加紧对落后地区的殖民掠夺，例如英国通过血腥的“三角贸易”，压迫奴役亚非拉的人民，导致这些地区的长期落后和贫穷。那里有压迫那里就有反抗，例如：北美和印度通过战争开展了反英斗争。第二次工业革命使英国从自由资本主义过渡到垄断资本主义，伴随生产力的再次解放，资产阶级加大对无产阶级的压迫和剥削，也加剧了社会的两极分化。国内有资本家对工人的压迫剥削，国际上有资本主义国家对落后地区的殖民掠夺和压迫，他们通过资本输出、倾销商品等方式压迫剥削落后地区。 综上所述，英国资本主义发展有解放和压迫的双重性，其他资本主义国家的发展也一样既带来了思想、生产力解放、社会的进步，同时也伴随着资产阶级对无产阶级的压迫，资本主义国家对落后地区的剥削和压迫。在经济飞速发展的当下，我国应大力发展科教兴国，提升国家综合实力，为国际公平竞争做出自己的贡献。 【解析】 【小问1详解】 国家：结合所学知识可知，1688年英国完成资产阶级革命，1689年确立君主立宪制。1868年日本明治维新，走上资本主义道路。 方式：结合所学知识可知，1688年英国完成资产阶级革命，1689年确立君主立宪制，这是资产阶级革命的方式。1868年日本明治维新，走上资本主义道路，这是资产阶级改革的方式。 【小问2详解】 观点：根据材料信息，可选择“既是解放的。也是压迫的”作为观点，即资本主义的发展既是解放的，也是压迫的。结合所学知识可知，以英国为例，英国通过资产阶级革命、工业革命等历史事件推动了思想、制度和生产力的巨大解放，然而强大起来的英国走上对外扩张的道路，对落后地区造成了压迫。据此可以从以下角度论述： 论述：1688年英国光荣革命标志英国资产阶级革命取得胜利，1689年通过《权利法案》确立了君主立宪制的资本主义政体。这次革命结束了英国长期的封建君主专制，资产阶级控制的议会掌握了实权，为资本主义的发展扫清了障碍。人们的思想得到解放，自由、民主、平等的思想得到传播。阶级矛盾、社会矛盾在一定程度上得到缓解，推动了资本主义经济的发展。1765年工业革命从英国率先开始，19世纪中期也率先完成，极大地解放了生产力，增加了资本主义发展的物质力量。所以说资本主义的发展在思想上、政治上、经济上都是解放的。伴随着英国走上资本主义道路，为了发展资本主义经济，英国不断的加紧对落后地区的殖民掠夺，例如英国通过血腥的“三角贸易”，压迫奴役亚非拉的人民，导致这些地区的长期落后和贫穷。那里有压迫那里就有反抗，例如：北美和印度通过战争开展了反英斗争。第二次工业革命使英国从自由资本主义过渡到垄断资本主义，伴随生产力的再次解放，资产阶级加大对无产阶级的压迫和剥削，也加剧了社会的两极分化。国内有资本家对工人的压迫剥削，国际上有资本主义国家对落后地区的殖民掠夺和压迫，他们通过资本输出、倾销商品等方式压迫剥削落后地区。 最后总结：综上所述，英国资本主义发展有解放和压迫的双重性，其他资本主义国家的发展也一样既带来了思想、生产力解放、社会的进步，同时也伴随着资产阶级对无产阶级的压迫，资本主义国家对落后地区的剥削和压迫。在经济飞速发展的当下，我国应大力发展科教兴国，提升国家综合实力，为国际公平竞争做出自己的贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$