第19课 清朝君主专制的强化(思维导图pdf版)-【每课一图】初中历史思维导图(七年级·统编版2024)

2025-03-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第19课 清朝君主专制的强化
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 106 KB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 铭文
品牌系列 -
审核时间 2025-03-17
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

清 朝 君 主 专 制 的 强 化 政 治 制 度 嬗 变 明清 鼎革 背景 明朝灭亡标志:1644年,李自成攻入北京,崇祯自缢 1644年清军入关逐步建立对全国统治 对比同期英国:1649年,英国处理查理一世,随后建立共和国。1689年君主立宪逐步建立 中 枢 权 力 三 级 跳 议政王大臣会议(初权制衡) 满族贵族决策核心 皇太极时期顶峰:八旗会议制度 南书房(皇权收权第一步) 措施:康熙设翰林院入值 职能:直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章 军机处(君主专制达顶峰) 背景:雍正时,西北军务紧急(准噶尔叛乱) 运行机制:跪受笔录(不能有自己的意见夹杂)/密封直达 机构特点:无固定编制/完全听命皇帝/有官无吏 补充:地方治理强化 行省制度完善(督抚制度) 边疆新政:设驻藏大臣(1727)、改土归流(西南地区) 思 想 文 化 控 制 文字狱高 压统治 康雍乾三朝 典型案例 危害:造成社会恐慌,摧残许多人才,致使士人不敢过问政治,也不敢表露个人思想,以免遭到杀身之祸 文化专制双刃剑 闭 关 锁 国 1757年,清廷只允许广州一处作为通商口岸,并规定由广州十三行垄断对外贸易 局限:决策效率低下 目的:抑制满洲贵族的权力 地位:辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构 由临时性机构到常设机构 常从士人的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,罗织罪状 清朝文字狱规模之大、次数之多,远超前代 影响:禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步 大力提倡尊孔读经,组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动 把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书,收缴并销毁 不 断 加 剧 的 社 会 矛 盾 官僚体制 腐败表现 官吏行为 贿赂上级,结党营私(求升迁/自保) 中饱私囊:蒙骗朝廷 + 敲诈百姓 腐败趋势 乾隆后贪风愈烈 整体结构上日益腐败 财政 状况 演变 康乾时期(支撑阶段) 社会经济繁荣 财政收入持续增长 国库充盈维持臃肿机构 乾隆后期(转折点) 皇帝好大喜功,挥霍无度 官吏贪污截留税款 财政虚耗严重 嘉庆以降(危机爆发) 财政收入锐减 支出持续膨胀 财政危机显现 系统性后果 经济层面:政治腐败引发经济衰退 国家实力:综合国力持续衰弱 社会矛盾加剧 白莲教起义导致清朝元气大伤是清朝走向衰落的转折点 土地兼并严重,大批农民流离失所 含义 原因 表现 危机 严格限制对外交流的政策 自给自足的自然经济(根本原因) 自大的心理 防范西方殖民渗透与反清势力 顺治时期,颁布“禁海令”(严厉限制海上贸易)与“迁界令”(强制沿海居民内迁数十里) 清朝在台湾设立行政机构后,开放宁波、漳州等地作为对外通商口岸 无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流 西方资本主义的发展潮流

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