6.4 数学思考-【一课一练】2024-2025学年六年级数学下册(人教版)

2025-04-14
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文心出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 4.数学思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 232 KB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51062149.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三角形面积)×2=(4×314×3 练习二十一【一课一练(2)】 4.(1)从图上可以看出,在录入前 7x39x2=骨x(.14-2)× 200个字时,欣欣用时1分半, 2=5.13(cm2) 东东用时2分。所以,欣欣的 成绩比较好。 练习十八【一课一练(5)】 (2)两人都录入400字,东东用时 3.因为截成的是两个正方体,所以 3分半,欣欣用时4分半。可 增加的两个表面积是:4×4×2= 见,东东的总成绩比较好。 32(cm2) (3)如果只录人100个字,欣欣的 4.50cm=0.5m12dm=1.2m 成绩好一些:如果录人600个 (2.5+0.5+1.2)×4=16.8(m) 字,东东的总成绩可能好一 5.彩带长:20×8+80=240(cm) 些。说明东东的录入速度是 6.1m=10dm底面积:6.28÷2= 先慢后快,且后来一直保持着 3.14(dm2) 较快的打字速度。 底面半径的平方:3.14÷3.14= 练习二十一【一课一练(3)】 1,因为12=1,所以底面半径为 4.如转到数字为奇数,乙胜:如果转 1dm。 到偶数,则甲胜。 表面积:2×3.14×1×10+3.14× 练习二十二【一课一练】 2=69.08(dm2) 4.从图中可以看出,当摆放1层时,总 练习十八【一课一练(6)】 数为1×1=1(个)小正方形:当摆 5.纸盒的高: 放2层时,总数为2×2=4(个);当 (50-20×2)÷2=5(cm) 摆放3层时,总数为3×3=9(个) 纸盒的容积: …因此有第(2)问:摆9层共有正 20×10×5=1000(cm3) 方形9×9=81(个)。同理,第(3)】 6.(1)设油桶底面的直径是x分米。 问摆n层共有n(个)。 x+πx=16.56解得x=4 45+19 原铁皮的面积:16.56×(4× 5.(1)第20个算式是3+g+32站 2)=132.48(dm2) 4,24 24+250 (2)4×2=8(dm) 3.14×(4÷2)2×8= (2)计算结果是号+岩石+ 100.48(dm3)=100.48L (3)0.7×100.48≈70(kg) 150 105探究创新 4. 两人玩转盘游戏,甲制定游戏规则,乙转动指针。请帮助甲设计一个公平 的游戏规则。 9 4. 数学思考 练习二十二 【学习要点 运用数学思想和方法帮助我们有条理地思考,简捷地解决问题。 一课一练 基础训练 1. 找规律,填一填。 11975 2. 6-7的商的小数点后面第5个数字是( ),第10个数字是( )。 3. 请画出下一组图案 ☆ 95 综合应用 4. 下图均由若干个小正方形拼成,请根据图形回答问题。 小正方形个数 1 。 & (1)接下来应该怎样画?请画一画。 (2)如果摆放9层,共需要多少个小正方形 (3)如果摆放n层,共需要多少个小正方形 探究创新 5. 下面的算式是按照一定的规律排列的; 4 5 46 4748 +25'6+ 25'7+ 5 25'8 (1)第20个算式是什么? (2)第20个算式的计算结果是多少? 96

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