内容正文:
江苏省盐城市亭湖区校联考 2024-2025学年八年级3月月考道德与法治试题
分值:50分 时间:50分钟
一、选择题(每小题2分,计28分)
1. 下列选项中,属于我国公民应该履行的基本义务的是( )
①维护国家统一和全国各民族团结
③依法服兵役
②参加人大代表的选举
④爱护公共财产
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识宪法规定的公民的基本义务的内容。我国宪法规定,公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务,依法服兵役的义务,爱护公共财产的义务,①②④观点正确;参加人大代表的选举是在行使选举的权利而不是义务,③观点不合题意,所以本题选择D答案。
2. 济宁市某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是( )
A. 小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
B. 家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
C. 小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权
D. 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
【答案】D
【解析】
【详解】小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护肖像权,A观点错误;家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了受教育权,B观点错误;小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的处分权,C观点错误;市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权,D观点正确,所以本题选择D答案。
3. 下面漫画《厚此薄彼》启示我们
A. 权利和义务是可以分割的
B. 权利和义务是相互依存的
C. 可只享受权利,不履行义务
D. 享有权利比履行义务更重要
【答案】B
【解析】
【详解】漫画《厚此薄彼》警示我们:公民权利和义务具有一致性,权利和义务是相互依存的,所以选项B正确;权利和义务是可以分割的说法是错误的,故A排除;只享受权利,不履行义务是错误的,故C项排除;D项错误,权利可以放弃,但是义务必须履行;故选B。
4. 在2020年新年贺词中,习近平主席特别提到了深藏功名的战斗英雄张富清、把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀、为救火而捐躯的四川木里31名勇士、曾在云南边陲扫雷的英雄杜富国和以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排。这些人都很好地履行了( )
A. 依法纳税的基本义务 B. 依法服兵役的基本义务
C. 维护国家利益的基本义务 D. 保守国家秘密的基本义务
【答案】C
【解析】
【详解】张富清、黄文秀、四川木里31名勇士、杜富国和中国女排等英雄人物和团体,牺牲个人利益,维护国家利益,很好地履行了维护国家利益的基本义务,C符合题意。依法纳税、依法服兵役、保守国家秘密的基本义务与题干内容无关,ABD应排除。故选C。
5. 下图中某干部的行为( )
A. 违背了民主集中制原则
B. 不符合国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使的规定
C. 反映了国家尊重和保障人权的宪法原则
D. 说明他只是没有找到正确的执法方式
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范国家权力运行。
A:漫画讽刺了某干部干预司法活动,不涉及违背民主集中制原则,故A错误;
B:漫画讽刺了某干部干预司法活动,这不符合国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使的规定,故B正确;
C:漫画讽刺了某干部干预司法活动,不涉及人权的问题,故C错误;
D:漫画不是没有找到正确的执法方式,是干预司法。故D错误;
故本题选B。
6. 中共中央办公厅印发了《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,党中央决定,在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。党中央这一决定的法律依据是( )
A. 宪法规定公民享有名誉权
B. 宪法规定公民享有财产权
C. 授予荣誉权是国家主席的职权
D. 宪法规定公民享有荣誉权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查荣誉权。
D:国家根据宪法规定,对为国家和社会作出杰出贡献的人授予国家勋章和国家荣誉称号,以表彰他们的功绩,这体现了宪法对公民荣誉权的保障,故D符合题意;
AB:名誉权、财产权与荣誉称号无关,故AB与题意不符;
C:授予荣誉权是国家主席的职权,但不是党中央这一决定的法律依据,故C与题意不符;
故本题选D。
7. 下列关于遵守宪法和法律的说法中,正确的一项是
A. 我们每个人必须要遵守宪法和法律。
B. 因为宪法是国家的根本法,所以我们只需要遵守宪法就可以了,不需要遵守法律。
C. 宪法离我们的生活太遥远,跟我们不发生关系,我们只需要遵守法律就可以了。
D. 遵守宪法和法律是成年人的事情,学生只要遵守学校和班级的规定就可以了。
【答案】A
【解析】
【详解】遵守宪法和法律是公民应尽的义务,是每个人必须履行的,A正确。B错误,不光要遵守宪法还需要遵守法律。C错误,宪法离我们的生活很近,和我们生活息息相关。D错误,遵守宪法和法律不光是成年人的事情,未成年人也要遵守宪法和法律。故选A。
8. 我国宪法明确规定,中华人民共和国的一切权力属于( )
A. 公民 B. 人民
C. 全国人民代表大会 D. 中央人民政府
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法的基本原则。
ABCD:依据教材知识可知,我国宪法明确规定,中华人民共和国的一切权力属于人民,B正确,ACD错误;
故本题选B。
9. 某照相馆在未征得小美同意的情况下,将小美的艺术照用于照相馆广告宣传。小美得知后去找照相馆老板理论,商议未果。于是,小美向人民法院提起诉讼,最终照相馆老板被要求停止侵权并赔偿小美人民币5000元。你认为照相馆侵犯了小美的哪些权利( )
①政治自由 ②人格尊严权 ③监督权 ④肖像权
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对公民权利的认识。
①③:依据题文描述,政治自由、监督权在题文中没有体现,故排除;
②④:题文中某照相馆未经小美同意以营利为目的使用小美照片,侵犯了小美的肖像权和人格尊严权,故②④符合题意;
故本题选D。
10. 仔细阅读下图,选出正确的一项 ( )
A. 我国公民没有监督政府的权利
B 我国公民行使批评、建议权时,不受法律保护
C. 我国公民行使监督权时,不能向政府提意见
D. 监督权力行使离不开包括你我在内的公民的参与,某些国家机关工作人员要进一步改进工作作风
【答案】D
【解析】
【详解】解答漫画型材料题,要注意认真阅读漫画及漫画中文字。通过对上述要素的观察可以看出,某些国家机关的工作人员不能虚心听取百姓的意见和建议,警示国家机关的工作人员要积极改进工作作风,切实听取百姓建议。D的说法正确且符合题意,应入选。A的说法错误,公民有监督国家机关及其工作人员的工作的权利;B的说法错误,公民的合法权益都受到法律保护,民主权利也不例外;C的说法错误,公民行使监督权,就是要向国家机关及其工作人员的工作提出意见或建议。这三项应排除。故该题选D。
11. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有( )
序号
微事件
微点评
①
某校禁止学生将手机带入校园
侵犯了公民的人身自由权
②
某手机软件平台将用户的信息打包出售
侵犯了公民的通信自由权
③
小红买到变质商品,请求消费者协会调解
有维权意识,懂得依法求助
④
仇某网上发布信息贬低、嘲讽卫国戍边英雄
侵犯了英雄的人格尊严权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民权利。
①:某校禁止学生将手机带入校园,没有侵犯学生权利,故①说法错误;
②:某手机软件平台将用户的信息打包出售,侵犯了公民的隐私权,故②说法错误;
③:小红买到变质商品,请求消费者协会调解,是有维权意识的表现,懂得依法求助,故③说法正确;
④:仇某在网上发布信息贬低、嘲讽卫国戍边英雄,侵犯了英雄的人格尊严权,故④说法正确;
故本题选D。
12. 今年五一期间某影视城景区内,婆孙两人插队事件冲上热搜,相关视频被传上网后引发热议。当事人称,当时是排错队后“平移”换队。如今,两人行踪疑被偷拍,且形象被恶搞成表情包,更有商家借此牟利。从法律角度看,以下说法正确的是( )
A. 婆孙两人行为是不道德的、不文明的
B. 插队行为不利于良好社会风气的形成
C. 商家的行为是违法的,侵犯他人肖像权
D. 应该谨言慎行,践行社会主义核心价值观
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。
C:依据题干描述可知,婆孙两人行踪疑被偷拍,且形象被恶搞成表情包,更有商家借此牟利,从法律角度看,商家的行为是违法的,侵犯他人的肖像权,故C错误;
A:这是道德的角度,故A错误;
BD:选项说法不符合题干主旨,故BD错误;
故本题选C。
13. 对下列事件解读正确的有( )
事件
解读
①
李女士收到快递都会撕去包装上粘贴的快递单
李女士保护自己的私有财产不受侵犯
②
赵某以防控指挥部的名义,编造、发布延迟复工的虚假信息,造成恶劣影响,被判处拘役六个月
法无授权不可为,赵某涉嫌行政违法
③
超市保安强制对小刘进行搜身
小刘的人身自由受到侵犯
④
退休工人老刘举报某企事业单位非法向境外提供国家情报
人人都是维护国家安全的主角
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民的权利和义务。
③④:依据教材知识,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。超市保安强制对小刘进行搜身,小刘的人身自由受到侵犯。老刘发现危害国家安全的行为及时举报,这说明了人人都是维护国家安全的主角,老刘在履行维护国家安全的义务。③④说法正确,符合题意;
①:错误,李女士收到快递都会撕去包装上粘贴的快递单,李女士注重保护自己的隐私,排除;
②:错误,赵某被判处拘役六个月。拘役属于刑罚的一种,可见赵某的行为属于刑事违法行为,排除;
故本题选D。
14. 小福为社区做宣传板报时对照宪法内容梳理出下图,请给它拟定一个最恰当的主题( )
出生,有独立人格权的“人”
→
学龄段,享有受教育权
→
18周岁,享有选举权和被选举权
→
参加工作,享有劳动权
→
A. 宪法保障了公民所有的权利 B. 宪法是公民权利的保障书
C. 宪法保障公民某阶段的权利 D. 宪法与公民日常生活无关联
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法。
B:分析题文,材料中的宣传板报展示了在公民的不同年龄阶段,宪法都保护相关的合法权利,说明宪法与公民的一生息息相关,宪法是公民权利的保障书,故B符合题意;
A:宪法保障公民的合法权利,故A说法错误;
C:宪法保障公民一生的权利,故C说法错误;
D:宪法与公民日常生活息息相关,故D说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(22分)
15. 以下是八年级学生小强生活中的三个情景,请你用所学知识,对其进行探究。
情境一 小强看到市民网有“我为家乡发展出谋划策”建言征集活动,他就家乡道路改造问题提出了自己的建议。
(1)小强行使的权利是:______________________。
(2)行使这项权利有利于:___________________。
情景二 小强看到同班同学小苗又矮又瘦,就给他起了一个侮辱性绰号“小豆芽”。
(3)小强侵犯了小苗的______________________。
(4)理由:___________________________________。
情景三 小强的爸爸和家人商量后,卖掉旧车,买了辆新车,并用新车送姐姐到单位报到。
(5)卖掉旧车是公民行使对财产________的权利,姐姐到单位报到说明姐姐享有_______权。
【答案】(1)监督权 (2)国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
(3)人格尊严 (或名誉权)
(4)我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(5) ①. 处分 ②. 劳动
【解析】
【分析】背景素材:八年级学生小强生活中的三个情境
考点考查:监督权、人格尊严的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治意识、科学精神
【详解】情境一: 第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:小强就家乡道路改造问题提出了自己的建议。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一观点正确,小强行使的权利是监督权。
论据:行使监督权有利于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:监督权+国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
情境二:第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境二观点:小强给同学小苗起侮辱性绰号小豆芽。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二观点错误。小强侵犯了小苗人格尊严。
论据:我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:人格尊严+宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。
情境三:第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境三观点:小强爸爸卖旧车,买新车,用新车送姐姐上班。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三观点正确。
①卖掉旧车是公民行使对财产的处分权。
②姐姐到单位报到说明姐姐享有劳动权。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:处分权+劳动权。
16. 关注社会热点请你发表观点
小华是我市某中学初二学生,他喜欢记录生活和社会热点问题。下面选择了他所记录的两个热点,请你分析下列热点问题,发表你的观点。
热点一:2018年12月,民政部等六部委印发了《关于进一步清理整治不规范地名的通知》,要求对“大、洋、怪、重”等不规范地名进行整治。对此,有关专家指出,整治工作要严格按照有关法规和原则标准组织实施,不得随意扩大清理整治范围,同时,地方政府在行政执法过程当中,还要尽量不要给群众添麻烦,尽量不要给企业增加负担。
(1)请你运用所学知识为地方政府的行政执法提出二条合理化建议。
热点二:即将毕业的人大财经学院研究生小王,刚刚应聘了一家私企,虽然初选、笔试、面试都发挥不错,却没有接到录用通知。后来有人告诉她,老总对她的工作能力、面试表现、临场发挥都很满意,唯一不满意的是她的性别。老板说:“要个女同志,要有生育假期,会影响工作的。”
(2)请结合平等的相关知识谈谈你的看法。
【答案】(1)①行政机关必须严格遵照宪法和法律依法行政;
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持以宪施政、依法行政、简政放权;③行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为;④必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
(2)①法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一;②任何公民都一律平等的享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等的履行宪法和法律规定的各项义务;③要反对特权,每个公民都应平等的承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权;④要平等对待他人的合法权利,以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益;⑤要敢于抵制不平等的行为,面对这些不平等现象,不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权;⑥实现人与人之间的平等,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中;⑦要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
【解析】
【详解】本题考查坚持宪法至上。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。
(1)此问是建议类题目,分析行政机关要行政执法必须严格遵照宪法和法律依法行政;在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持以宪施政、依法行政、简政放权;行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为;必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
(2)此问考查法眼看平等。解答时从平等的重要性,维护维护平等的要求,维护平等的做法等方面组织答案。
【点睛】解答建议类技巧是分析给定的主体,关键是怎么做;具体做法是要分析建议对象;建议要具有可行性。
17. 阅读材料,回答问题。
2024年12月4日是我国第24个法制宣传日。为配合这次宣传日活动,学校决定围绕“走近宪法”开展宪法宣传教育系列活动。
(1)假如你是这次活动的组织者,请你在全校宪法宣传教育系列活动设计一下增强宪法意识的重要举措有哪些?(三条即可)
(2)为增强宪法意识,我们中学生具体应该怎么做?(三点即可)
【答案】(1)法制报告会、主题班会、黑板报、手抄报、社会调查、小论文、知识竞赛等。
(2)要认真学习宪法,领会宪法的精神实质,增强宪法观念,严格遵守宪法,坚决同一切违反宪法的行为作斗争。
【解析】
【小问1详解】
本题考查增强宪法意识的举措,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查增强宪法意识的做法,可依据教材知识作答。
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江苏省盐城市亭湖区校联考 2024-2025学年八年级3月月考道德与法治试题
分值:50分 时间:50分钟
一、选择题(每小题2分,计28分)
1. 下列选项中,属于我国公民应该履行的基本义务的是( )
①维护国家统一和全国各民族团结
③依法服兵役
②参加人大代表的选举
④爱护公共财产
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2. 济宁市某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是( )
A. 小博同学向擅用其照片做广告某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
B. 家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
C. 小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权
D 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
3. 下面漫画《厚此薄彼》启示我们
A. 权利和义务是可以分割的
B. 权利和义务是相互依存
C. 可只享受权利,不履行义务
D. 享有权利比履行义务更重要
4. 在2020年新年贺词中,习近平主席特别提到了深藏功名的战斗英雄张富清、把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀、为救火而捐躯的四川木里31名勇士、曾在云南边陲扫雷的英雄杜富国和以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排。这些人都很好地履行了( )
A. 依法纳税的基本义务 B. 依法服兵役的基本义务
C. 维护国家利益的基本义务 D. 保守国家秘密的基本义务
5. 下图中某干部的行为( )
A. 违背了民主集中制原则
B. 不符合国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使的规定
C. 反映了国家尊重和保障人权的宪法原则
D. 说明他只是没有找到正确的执法方式
6. 中共中央办公厅印发了《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,党中央决定,在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。党中央这一决定的法律依据是( )
A. 宪法规定公民享有名誉权
B. 宪法规定公民享有财产权
C. 授予荣誉权是国家主席的职权
D. 宪法规定公民享有荣誉权
7. 下列关于遵守宪法和法律的说法中,正确的一项是
A. 我们每个人必须要遵守宪法和法律。
B. 因为宪法是国家的根本法,所以我们只需要遵守宪法就可以了,不需要遵守法律。
C. 宪法离我们的生活太遥远,跟我们不发生关系,我们只需要遵守法律就可以了。
D. 遵守宪法和法律是成年人的事情,学生只要遵守学校和班级的规定就可以了。
8. 我国宪法明确规定,中华人民共和国的一切权力属于( )
A. 公民 B. 人民
C. 全国人民代表大会 D. 中央人民政府
9. 某照相馆在未征得小美同意的情况下,将小美的艺术照用于照相馆广告宣传。小美得知后去找照相馆老板理论,商议未果。于是,小美向人民法院提起诉讼,最终照相馆老板被要求停止侵权并赔偿小美人民币5000元。你认为照相馆侵犯了小美的哪些权利( )
①政治自由 ②人格尊严权 ③监督权 ④肖像权
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
10. 仔细阅读下图,选出正确的一项 ( )
A. 我国公民没有监督政府的权利
B. 我国公民行使批评、建议权时,不受法律保护
C. 我国公民行使监督权时,不能向政府提意见
D. 监督权力行使离不开包括你我在内的公民的参与,某些国家机关工作人员要进一步改进工作作风
11. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有( )
序号
微事件
微点评
①
某校禁止学生将手机带入校园
侵犯了公民的人身自由权
②
某手机软件平台将用户的信息打包出售
侵犯了公民的通信自由权
③
小红买到变质商品,请求消费者协会调解
有维权意识,懂得依法求助
④
仇某在网上发布信息贬低、嘲讽卫国戍边英雄
侵犯了英雄人格尊严权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 今年五一期间某影视城景区内,婆孙两人插队事件冲上热搜,相关视频被传上网后引发热议。当事人称,当时是排错队后“平移”换队。如今,两人行踪疑被偷拍,且形象被恶搞成表情包,更有商家借此牟利。从法律角度看,以下说法正确的是( )
A. 婆孙两人的行为是不道德的、不文明的
B. 插队行为不利于良好社会风气形成
C. 商家的行为是违法的,侵犯他人肖像权
D. 应该谨言慎行,践行社会主义核心价值观
13. 对下列事件的解读正确的有( )
事件
解读
①
李女士收到快递都会撕去包装上粘贴的快递单
李女士保护自己的私有财产不受侵犯
②
赵某以防控指挥部的名义,编造、发布延迟复工的虚假信息,造成恶劣影响,被判处拘役六个月
法无授权不可为,赵某涉嫌行政违法
③
超市保安强制对小刘进行搜身
小刘的人身自由受到侵犯
④
退休工人老刘举报某企事业单位非法向境外提供国家情报
人人都是维护国家安全的主角
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 小福为社区做宣传板报时对照宪法内容梳理出下图,请给它拟定一个最恰当的主题( )
出生,有独立人格权的“人”
→
学龄段,享有受教育权
→
18周岁,享有选举权和被选举权
→
参加工作,享有劳动权
→
A. 宪法保障了公民所有的权利 B. 宪法是公民权利的保障书
C. 宪法保障公民某阶段的权利 D. 宪法与公民日常生活无关联
二、非选择题(22分)
15. 以下是八年级学生小强生活中的三个情景,请你用所学知识,对其进行探究。
情境一 小强看到市民网有“我为家乡发展出谋划策”建言征集活动,他就家乡道路改造问题提出了自己的建议。
(1)小强行使的权利是:______________________。
(2)行使这项权利有利于:___________________。
情景二 小强看到同班同学小苗又矮又瘦,就给他起了一个侮辱性绰号“小豆芽”。
(3)小强侵犯了小苗的______________________。
(4)理由:___________________________________。
情景三 小强的爸爸和家人商量后,卖掉旧车,买了辆新车,并用新车送姐姐到单位报到。
(5)卖掉旧车是公民行使对财产________的权利,姐姐到单位报到说明姐姐享有_______权。
16. 关注社会热点请你发表观点
小华是我市某中学初二学生,他喜欢记录生活和社会热点问题。下面选择了他所记录的两个热点,请你分析下列热点问题,发表你的观点。
热点一:2018年12月,民政部等六部委印发了《关于进一步清理整治不规范地名的通知》,要求对“大、洋、怪、重”等不规范地名进行整治。对此,有关专家指出,整治工作要严格按照有关法规和原则标准组织实施,不得随意扩大清理整治范围,同时,地方政府在行政执法过程当中,还要尽量不要给群众添麻烦,尽量不要给企业增加负担。
(1)请你运用所学知识为地方政府的行政执法提出二条合理化建议。
热点二:即将毕业的人大财经学院研究生小王,刚刚应聘了一家私企,虽然初选、笔试、面试都发挥不错,却没有接到录用通知。后来有人告诉她,老总对她的工作能力、面试表现、临场发挥都很满意,唯一不满意的是她的性别。老板说:“要个女同志,要有生育假期,会影响工作的。”
(2)请结合平等的相关知识谈谈你的看法。
17. 阅读材料,回答问题。
2024年12月4日是我国第24个法制宣传日。为配合这次宣传日活动,学校决定围绕“走近宪法”开展宪法宣传教育系列活动。
(1)假如你是这次活动的组织者,请你在全校宪法宣传教育系列活动设计一下增强宪法意识的重要举措有哪些?(三条即可)
(2)为增强宪法意识,我们中学生具体应该怎么做?(三点即可)
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