2015-2016八年级下册思想品德（粤教版）同步教学课件第五单元 第一课我们都是公民 第1课时　公民身份的确认与内涵（共25张PPT）

思想品德 新课标（YJ）·八年级下册 要点探究 课堂小结 自主学习 第1课时　公民身份的确认与内涵 1．公民的定义：公民是指具有一国________，并根据该国________规定享有权利并__________的人。 2．国籍的定义：国籍是一个人属于__________的一种________的身份。 3．中国公民的定义：我国法律规定，凡具有________________国籍的人都是中华人民共和国公民。 4．我国法律对国籍的有关规定：我国法律不承认中国公民具有________国籍。 一 公民身份的确认 国籍 法律 承担义务 某个国家 法律上 中华人民共和国 双重 自 主 学 习 第1课时　公民身份的确认与内涵 1．公民身份的内涵(公民 国家的关系) 公民是国家的成员。“公民”是一种________身份，“公民”是指受国家宪法和法律保护的________。 2．中国公民身份的内涵 通过我国法律确认的公民身份，享有宪法和法律规定的______________，同时履行宪法规定的__________________。 二 公民身份的内涵 法律 个人 公民权利 公民义务 第1课时　公民身份的确认与内涵 3．人民当家作主 人民当家作主是社会主义民主政治的________和________。 人民当家作主首先表现为人民享有宪法和法律规定的__________，同时履行宪法规定的________。公民________地享有法律规定的权利，享有政治权利和自由。人民当家作主，还表现为公民通过履行宪法和法律规定的义务，为国家和社会作出自己的贡献。 根本 核心 公民权利 公民义务 平等 探究点一 公民身份的确认 第1课时　公民身份的确认与内涵 相关链接 居住在加拿大的中国公民李某，带着即将生孩子的加拿大籍妻子乘飞机回国。在途经美国上空时，他的妻子生下了一名男婴，取名“机生”。 [材料解读] 上述材料中的李某是中国公民，其妻子是加拿大人，李某偕妻子回国途中生下一子——“机生”。判断一个人是否是该国公民，唯一的依据是看其是否具有该国国籍，是否具有该国国籍是由该国国籍法规定的，各国的国籍法的内容是不同的。 要 点 探 究 第1课时　公民身份的确认与内涵 自主探究 (1)材料中李某之子“机生”有可能是哪个国家的人？ [精讲点拨] 有可能是中国人，因为