内容正文:
构建人类命运共同体
核心素养目标
1.政治认同:增强构建人类命运共同体的政治认同。
2.科学精神:理解构建人类命运共同体的内涵。
3.法治意识:明确构建人类命运共同体已被写入我国宪法, 树立法治意识。
4.公共参与:增强参与构建人类命运共同体的世界意识。
自主学习
1、构建人类命运共同体的时代背景是什么?
2、人类命运共同体的具体内涵?
3、构建人类命运共同体要求及意义?
4、中国践行人类命运共同体的实践行动?
(要求:根据提示问题浏览课本,边读边画边思考,时间:5分钟)
第一篇章:青山一道同云雨
议题1:透视国际大事件 明晰中国智慧
第三篇章:众人拾柴火焰高
议题3:世界人民在行动 责任呼唤担当
第二篇章:人间正道是沧桑
议题2:激浊扬清正视听 见证中国行动
总议题:践行共同体意识 推动各国良性互动
4
壹
“青山一道同云雨”
议题1:透视国际大事件 明析中国智慧
5
西安vs广岛
每日播报
播报员: 王庚 唐洪灿
播报内容:G7峰会(唐洪灿)
中国中亚峰会(王庚)
播报要求:1、语言流畅、准确无误
2、事实清楚、客观公正
合作探究一:
根据新闻播报及导学案材料思考讨论:
从两个国际会议中,可以看到哪两种截然对立的发展理念?你认为哪种理念能为人类带来光明前景?为什么?
(时间五分钟,讨论结束后小组代表发言)
霸道思维! 强盗思维! 零和思维!
宣布对俄罗斯实施新制裁
重提支持天然气投资
进一步支援乌克兰
对华提出“两个不许”
保障中国-中亚天然气管道稳定运营
完成中吉乌铁路可研工作
实施“文化丝路”计划
深化绿色发展和应对气候变化领域合作
和平发展! 合作发展! 共赢发展!
议学成果:构建人类命运共同体的必要性
世界各国相互联系与依存程度日益加深。人类面临许多共同挑战。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,各国人民应同心协力构建人类命运共同体。
议学成果:人类命运共同体的内涵(要求)
贰
“人间正道是沧桑”
议题2:激浊扬清正视听 见证中国行动
14
西方媒体抹黑中国:“一带一路”倡议是债务陷阱!”
合作探究二
结合课前对“一带一路”沿线国家的发展现状调查,模拟一带一路参与国家的外交部发言人,为中国发声:
“一带一路”不是债务陷阱,而是惠民馅饼!
(时间五分钟,讨论结束后外交官展示)
一带一路是当今世界上最大的惠民工程!
一带一路是当今世界上最大的惠民工程!
一带一路是当今世界上最大的惠民工程!
图片解说中国行动......
积极斡旋俄乌冲突
经济合作,结伴不结盟
图片解说中国行动......
提出碳中和碳达峰目标 向世界提供22剂新冠疫苗 开设鲁班工坊
议学成果:中国行动
构建人类命运共同体,关键在行动!
(1)坚持对外开放的基本国策(“一带一路”)。(政治)
(2)支持多边贸易体制,推动建设开放型世界经济。(经济)
(3)致力于推动和平事业发展,维护公平正义。(安全)
(4)积极参与全球生态文明建设。(生态)
(5)开展公共外交,塑造我国国家形象。(文化)
叁
“众人拾柴火焰高”
议题3:世界人民在行动 责任呼唤担当
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学生活动:请填写人类命运共同体践行卡!
我是中国青年 ,我要为 事业而努力,为实现 的世界添砖加瓦!
(要求:从政治、安全、经济、生态、文化五个方面中任选其一填写。)
0
1
第28届联合国气候大会将于2023年12月在阿联酋迪拜举行!请你围绕气候问题撰写一份演讲稿,推动人类命运共同体理念的国际传播!
课后实践作业
感谢
聆听
27
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