3.8 雨水侵蚀地表（教学设计）科学冀人版五年级下册

第8课 《雨水侵蚀地表》教案 小学冀人版科学五年级下册 一、教学目标 知识目标：1. 知道雨水是怎样侵蚀地表的。 2. 了解强降雨的危害。 能力目标：培养学生以合作的方式进行实验探究能力。 情感目标：激发学生对水消失的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：知道雨水是怎样侵蚀地表的。 难点：了解强降雨的危害。 三、教学准备 四、教学过程 （一）情境与问题 1. 引导：（出示图片）大雨过后地面会出现一道道沟壑。 2. 提问：你知道这是怎么形成的吗？ 先请学生代表发言说一说。 【设计意图】先看图片现象，提出问题，引发学生思考。 （二）探究新知 1.流动的雨水对地表的影响 教师引导：思考：当雨水较大时容易形成溪流，溪流对地表会产生什么影响？ 学生：溪流会冲刷地表，带走土壤。 实验验证 材料：水槽、托盘、塑料瓶、土壤、小石子、木块等。 实验方法： 先用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观，再将托盘斜放在水槽里，最后挤压装水的塑料瓶，让水从瓶盖上的小孔喷出，浇在土壤上。 提问：观察土壤有什么变化，流到水槽里的水是什么样的？ 实验现象：流水将托盘上方的土冲到了水槽中，水变混浊了。 讨论：根据实验现象，我们能得出什么实验结果呢？ 小结：雨水在地表流动时，会带走一部分土壤，对土壤造成侵蚀，雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 师：每次雨水对土地的侵蚀都一样吗？ 师：影响侵蚀的因素有那些呢？ 观看视频 总结：①土地坡度的大小； ②有无植被覆盖； ③降水量的大小； 出示黄土高原的图片 提问：图片中的黄土高原地区为什么会变成这样？ 生：黄土高原地区降水量大、土地坡度大、植被少，雨水对地表的侵蚀严重。 黄土高原地区还有什么特点？ 生：黄土高原土质疏松； 人们的过度放牧，不断开荒种地； 在夏季经常下暴雨； 强降雨天气会带来什么影响？ （三）拓展应用 认识强降雨带来的灾害 出示图片：强降雨是我国主要气象灾害之一。 提问：强降雨会带来哪些灾害？ 生：山洪、泥石流、农田被淹没等。 4、 课后小结 黄土高原地区降水量大、土地坡度大、植被少，雨水对地表的侵蚀严重。 5、 板书设计 ①土地坡度的大小； ②有无植被覆盖； ③降水量的大小； 山洪 泥石流 农田被淹没 六、教学反思 1. 亮点：本节课中让学生自己设计实验探究结论，更好的掌握了知识，调动了学生学习的积极性。 2. 不足：不能让每组学生都进行实验操作，只能是部分学生亲生参与探究实验 3. 建议：在课堂上多增加与同学互动环节，多结合生活实际。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$