内容正文:
《农业生物技术》高考复习卷五
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1. DNA分子双螺旋结构中的基本骨架是( )
A.磷脂双分子层 B.规则的双螺旋结构
C.碱基间的连接 D.脱氧核糖和磷酸交替连接
2. 有丝分裂间期细胞中发生复杂的变化,其中复制的结果是( )
A.DNA含量不变,染色体数目加倍 B.DNA含量加倍,染色体数目不变
C.DNA和染色体都加倍 D.DNA和染色体数目都不变
3. 下列选项中,能说明基因分离定律实质的是 ( )
A. F2的表现型比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1
C.F2的基因型比为1:2:1 D.等位基因随着同源染色体的分开而分离
4.利用三系配制杂交种时,杂交种的基因型是( )。
A.S(rr) B.N(rr) C.S(Rr) D.N(RR)
5.下列不属于人工创造的种质资源的是( )
A.人工诱变产生的各种突变体或中间材料 B.远缘杂交创造的新类型
C.基因工程创造的新种质 D.当地推广的改良品种
6.自花授粉植物采用混合选择法繁育良种时, 一般选择的次数为( )。
A.一次 B.二次 C.三次 D.四次
7.有些植物的某些品系虽然雄蕊正常,能够散粉,但自交或系内兄妹交均不结实或结实极少,这种特性
称为 ( )。
A. 雌性系 B.自交不亲和性 C.雄性不育 D.生殖隔离
8. 植物组织培养的细胞学理论基础是( )。
A.植物细胞具有分裂能力 B.植物细胞具有分化能力
C.植物细胞具有完整性 D.植物细胞具有全能性
9.培养基灭菌一般采用( )。
A.干热灭菌 B.浸泡灭菌 C.湿热灭菌 D.紫外线照射灭菌
10.固体基料培养技术中,基料接种时先将基料加热灭菌消毒,加热的温度时间为( )。
A.80℃,60 min B.80℃,30 min C.100℃,60 min D.100℃,30 min
二、多项选择题(每小题4分,共12分。每小题至少有两个正确选项,多选、错选、不选不得分,少选的情况下每选对一项得1分,全部选对得4分)
11.玉米体细胞中有10对染色体,在减数分裂四分体时期,细胞中四分体数目和染色体的形态特点是( )。
A.10个 B .20个
C.每条染色体都不含姐妹染色单体 D.每条染色体含有两条染色单体
12.与细胞核遗传相比,细胞质遗传的主要特点是 ( )
A.不符合基因的分离定律,但符合基因的自由组合定律 B.母系遗传
C.正反交的结果不一样 D.伴性遗传
13.在植物组织培养中,通过( )培养可以进行单倍体育种。杂交制种出苗后要经常检查双亲的生长状况,如判断在花期不能良好相遇情况下,对生长快的亲本可采用( )补救措施。
A.晚间苗、晚定苗 B.留小苗、深中耕
C.偏肥、控水 D.控肥、偏水
三、填空题(每空2分,共20分)
14. 亲代与子代以及子代个体之间相似的现象叫作 。子代能表现和亲代一样的特征特性,主要是由 决定的。
15. 两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例为3:1,由此可以推导出亲本的遗传基因组成为
。
16.杂优良品种能充分适应当地自然条件,抵抗和克服 (如病害),能解决生产上的一些特殊问题,并具有较大的增产潜力。因此, 是投资少、见效快、经济效益高的农业增产措施。
17.生产上利用雄性不育性制种,不育系和保持系可以采用远缘杂交并结合回交转育的方法来培育,恢复系的选育可采用 和 。
18. 是植物育种中最基本、简易、快速而又有效的途径。
19.全部放线菌的营养类型是 。
20.平板培养丝状真菌和产孢微生物常用的接种方法是 。
四、分析说明题(共26分)
21.什么是微生物肥料?微生物肥料与普通化学肥料和有机肥料相比,它具有哪些不同的作用?微生物肥料的特点有哪些? (6分)
22.根据自己所学简要说明染色体(染色质)。(6分)
23.根据自己所学知识,简述摇瓶培养技术技术路线和操作步骤。(8分)
24. 杂交制种时,使父、母本的开花期相遇良好,这是杂交制种成败的关键。在生产上,如何使父、母本花期良好相遇?(10分)
五、综合题(共12分)
25.植物组织培养技术是在生产中得到最广泛应用和产生了较大经济效益的一项生物技术,也是快速繁殖植物新品种的重要方法。试简述植物组织培养技术在生产上的应用。
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《农业生物技术》高考复习卷五
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1. DNA分子双螺旋结构中的基本骨架是( )
A.磷脂双分子层 B.规则的双螺旋结构
C.碱基间的连接 D.脱氧核糖和磷酸交替连接
【答案】D
【解析】DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替联结,排列在外侧,构成基本骨架。
2. 有丝分裂间期细胞中发生复杂的变化,其中复制的结果是( )
A.DNA含量不变,染色体数目加倍 B.DNA含量加倍,染色体数目不变
C.DNA和染色体都加倍 D.DNA和染色体数目都不变
【答案】B
【解析】在间期,染色体复制后可形成姐妹染色单体,染色体本身的数量并没有发生改变,但是DNA数量加倍,每条染色单体各含有一个DNA。
3. 下列选项中,能说明基因分离定律实质的是 ( )
A. F2的表现型比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1
C.F2的基因型比为1:2:1 D.等位基因随着同源染色体的分开而分离
【答案】D
【解析】基因分离定律实质:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
4.利用三系配制杂交种时,杂交种的基因型是( )。
A.S(rr) B.N(rr) C.S(Rr) D.N(RR)
【答案】C
【解析】利用三系配制杂交种时,杂交种的基因型是S(Rr)。
5.下列不属于人工创造的种质资源的是( )
A.人工诱变产生的各种突变体或中间材料 B.远缘杂交创造的新类型
C.基因工程创造的新种质 D.当地推广的改良品种
【答案】D
【解析】本地种质资源包括古老的地方品种和当地推广的改良品种。
6.自花授粉植物采用混合选择法繁育良种时, 一般选择的次数为( )。
A.一次 B.二次 C.三次 D.四次
【答案】A
【解析】混合选择法适用于自花授粉植物的良种繁育工作,选择的次数,自花授粉植物一般进行一次选择即可。
7.有些植物的某些品系虽然雄蕊正常,能够散粉,但自交或系内兄妹交均不结实或结实极少,这种特性
称为 ( )。
A. 雌性系 B.自交不亲和性 C.雄性不育 D.生殖隔离
【答案】B
【解析】十字花科某些品系虽然雄蕊正常,能够散粉,但自交或系内兄妹交均不结实或结实极少,
这种特性称自交不亲和性。
8. 植物组织培养的细胞学理论基础是( )。
A.植物细胞具有分裂能力 B.植物细胞具有分化能力
C.植物细胞具有完整性 D.植物细胞具有全能性
【答案】D
【解析】植物细胞全能性,是指植物体上每个具有完整细胞核的植物活细胞,都具有该植物体的 全部遗传信息和再生完整植株的能力。一个已分化细胞表达出其全能性,就是植物组织培养所要达到的目的。
9.培养基灭菌一般采用( )。
A.干热灭菌 B.浸泡灭菌 C.湿热灭菌 D.紫外线照射灭菌
【答案】C
【解析】培养基灭菌一般采用湿热灭菌。
10.固体基料培养技术中,基料接种时先将基料加热灭菌消毒,加热的温度时间为( )。
A.80℃,60 min B.80℃,30 min C.100℃,60 min D.100℃,30 min
【答案】D
【解析】基料接种时先将基料加热(100℃,30 min) 灭菌消毒,再接入10%基料量的菌种。
二、多项选择题(每小题4分,共12分。每小题至少有两个正确选项,多选、错选、不选不得分,少选的情况下每选对一项得1分,全部选对得4分)
11.玉米体细胞中有10对染色体,在减数分裂四分体时期,细胞中四分体数目和染色体的形态特点是( )。
A.10个 B .20个
C.每条染色体都不含姐妹染色单体 D.每条染色体含有两条染色单体
【答案】AD
【解析】减数分裂前期各对同源染色体分别配对,出现联会现象;联会后成对的染色体逐渐缩短变粗形成四分体,玉米体细胞中有10对染色体,会形成10个四分体。这时每个染色体含有两条染色单体,一个四分体有四条染色单体。
12.与细胞核遗传相比,细胞质遗传的主要特点是 ( )
A.不符合基因的分离定律,但符合基因的自由组合定律 B.母系遗传
C.正反交的结果不一样 D.伴性遗传
【答案】BC
【解析】 在细胞质遗传中,正反交的结果不一样,杂种只表现母本性状,呈母系遗传;遗传方式是非孟德尔式的,杂种后代不表现一定比例的分离。
13.在植物组织培养中,通过( )培养可以进行单倍体育种。杂交制种出苗后要经常检查双亲的生长状况,如判断在花期不能良好相遇情况下,对生长快的亲本可采用( )补救措施。
A.晚间苗、晚定苗 B.留小苗、深中耕
C.偏肥、控水 D.控肥、偏水
【答案】ABD
【解析】出苗后要经常检查双亲的生长状况,判断花期能否相遇。在花期不能良好相遇情况下,要采用补救措施,如对生长慢的可采取早间苗、早定苗、留大苗,偏肥、控水等办法,促进生长;对生长快的可采用晚间苗、晚定苗、留小苗,控肥、偏水,深中耕等办法,按照双亲对花期的要求促进或抑制其生长发育。
三、填空题(每空2分,共20分)
14. 亲代与子代以及子代个体之间相似的现象叫作 。子代能表现和亲代一样的特征特性,主要是由 决定的。
【答案】遗传 遗传物质
15. 两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例为3:1,由此可以推导出亲本的遗传基因组成为
。
【答案】Gg x Gg
16. 杂优良品种能充分适应当地自然条件,抵抗和克服 (如病害),能解决生产上的一些特殊问题,并具有较大的增产潜力。因此, 是投资少、见效快、经济效益高的农业增产措施。
【答案】不利因素 选育和推广优良品种
17. 生产上利用雄性不育性制种,不育系和保持系可以采用远缘杂交并结合回交转育的方法来培育,恢复系的选育可采用 和 。
【答案】测交筛选法 杂交选育法
18. 是植物育种中最基本、简易、快速而又有效的途径。
【答案】选择育种
19.全部放线菌的营养类型是 。
【答案】化能异养型
20.平板培养丝状真菌和产孢微生物常用的接种方法是 。
【答案】点种
四、分析说明题(共26分)
21.什么是微生物肥料?微生物肥料与普通化学肥料和有机肥料相比,它具有哪些不同的作用?微生物肥料的特点有哪些? (6分)
【答案】微生物肥料又称生物肥料,是指人工借助微生物的生命活动产生的代谢物,使植物获得 特定肥料效应的一类肥料制品。利用生物技术可设计、获取针对性更强、肥效更高的微生物肥料,并较化学肥料大大降低了对土壤、水体的污染,有利于保护生态环境。由于其本身具 有生产成本低、用量少、无毒无害、不污染环境等优点,使得国内外都在积极研究、开发和应用。
22.根据自己所学简要说明染色体(染色质)。(6分)
【答案】(1)在尚未进行分裂的细胞中,可以见到许多因碱 性染料染色较深、纤细的网状物,称为染色质或染色线。(2)在细胞分裂时,染色线卷曲、收缩成为在光学显微镜下可识别的具有一定形态特征的染色体,,它由脱氧核糖核酸(DNA)、蛋白质和少量核糖核酸(RNA)构成。(3)各种生物的染色体数目是恒定的,它们在体细 胞中一般是成双的,在性细胞中一般是成单的,体细胞染色体数是性细胞的两倍。
23.根据自己所学知识,简述摇瓶培养技术技术路线和操作步骤。(8分)
【答案】技术路线:斜面菌种→活化→摇瓶接种→振荡培养→收获
操作步骤:(1)菌种活化:同斜面菌种保藏法。
(2)摇瓶接种: 一般500 mL三角瓶,装液体培养基100 mL,接种量一般为10%。
(3)振荡培养及收获: 细菌一般在30℃,380~480 r/min振荡,培养24~48 h;真菌为28℃,200~300 r/min振荡,培养48~72 h,就可以收获了。
24. 杂交制种时,使父、母本的开花期相遇良好,这是杂交制种成败的关键。在生产上,如何使父、母本花期良好相遇?(10分)
【答案】(1)父、母本花期相同或母本比父本早开花二三天,父、母本可同期播种。
(2)若母本开花过早或较父本开花晚,父、母本应分期播种,先种开花晚的亲本,隔一定天数再种另一亲本。分期播种相隔的时间,通常用天数计算,但由于父、母本对环境条件的反应不同,根据早播亲本的苗龄和幼苗生育状况来确定晚播亲本的播种期,更易达到父、母本花期相遇。
(3)若父、母本花期相差不大,分期播种相差不超过3天,可把要早播的亲本进行温汤浸种而后同期播种,以避免分期播种的麻烦。
(4)秋播植物分期播种不易控制花期,父、母本的生育期最好相同。
(5)为了保证花期相遇,有时父本可分两期播种,相隔5~7天,以延长父本供花时间。
五、综合题(共12分)
25.植物组织培养技术是在生产中得到最广泛应用和产生了较大经济效益的一项生物技术,也是快速繁殖植物新品种的重要方法。试简述植物组织培养技术在生产上的应用。
【答案】(1)优良品种的快速繁殖。采用植物组织培养技术繁殖种苗,不仅繁殖速度快、繁殖周期短、全年都能生产,可以实现工厂化育苗,大幅提高了繁殖效率。
(2)脱毒及脱毒苗的再繁育。利用茎尖培养脱毒技术成功地克服了病毒的感染,再结合快速繁殖以获得大量的材料用于生产。
(3)植物新品种的培育。植物组织培养技术为育种提供了现代的技术手段,解决了育种周期长、技术烦琐、短期不见效的问题,如通过花粉或花药培养进行单倍体育种,远缘杂交原生质培养、外源基因导入等。
(4)种质资源的保存与交换。利用组织培养技术进行种质保存,既节约人力、物力和土地,又便于种质资源的交换和转移,且能及时复壮更新。
(5)有用次生代谢产物的生产。利用植物组织或细胞的大规模培养,可以提取出人类需要的多种天然有机化合物。
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