3.1.4 呼吸作用（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

3．1.4呼吸作用 第1层 基础必备练 lian 1．呼吸作用的重要意义在于（　　） A．吸收氧 B．消耗二氧化碳 C．分解有机物 D．为生命活动提供能量 2．植物呼吸作用的实质是（　　） A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，贮存能量 C．吸收氧气，放出二氧化碳 D．吸收二氧化碳，放出氧气 3．在温室大棚中种植蔬菜，下列方式不利于提高产量的是 A．向温室通入二氧化碳 B．提高温室的氧气浓度 C．增大温室的昼夜温差 D．夜晚适当进行补光 4．平遥朱坑乡盛产苹果，果农们长时间保存苹果的环境应该是（    ） A．低温、低氧 B．高温、低氧 C．低温、高氧 D．高温、高氧 5．“小草依依，踏之何忍”，公园的草坪上常有这样的提示语，提示人们不要践踏草坪。因为游客在草坪上行走多了，会造成土壤板结。土壤板结直接影响小草生长的主要原因是小草（    ） A．植物缺少水，影响光合作用 B．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 C．植物无法吸收无机盐，影响生长 D．缺少二氧化碳，影响光合作用 6．下列关于植物光合作用与呼吸作用的叙述，正确的是（   ） A．无氧和零下低温有利于水果的保鲜 B．合成有机物在线粒体中进行，葡萄糖氧化分解在叶绿体中进行 C．光合作用过程中光能转变成化学能，呼吸作用过程中化学能全部转变成热能 D．夏天连续阴天，大棚中白天适当增加照明，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 7．呼吸作用的原理广泛应用于农业生产中，下列措施中与呼吸作用无直接关系的是（　　） A．在播种前需适时的进行松土 B．大豆在种植时需要及时排水排涝 C．贮藏粮食时要保持干燥和低温 D．种植农作物时可以间作套种，提高产量 8．（2022北京顺义初三一模）如图为光合作用和呼吸作用关系概念图，图中①、②、③处应依次填写 A．叶绿体、线粒体、有机物和氧气 B．线粒体、叶绿体、有机物和氧气 C．线粒体、叶绿体、二氧化碳和水 D．叶绿体、线粒体、二氧化碳和水 9．水蜜桃是广受大家喜爱的水果，但采摘后极易腐烂变质。水蜜桃的储藏保鲜与它的呼吸作用强度密切相关。科研人员先用不同浓度一氧化氮对刚采摘的桃进行熏蒸3小时的处理，然后常规储藏，测定果实呼吸速率，结果见下图。以下叙述错误的是（ ） A．储藏过程中果实细胞内有机物分解释放能量 B．水蜜桃储藏的第21天呼吸速率最大 C．15μL·L-1一氧化氮熏蒸处理促进果实的呼吸作用 D．5μL·L-1一氧化氮熏蒸处理最有利于水蜜桃储藏保鲜 10.图是探究“种子呼吸作用”的几个实验，以下有关说法错误的是（    ） A．甲装置中萌发的种子温度计示数升高，说明种子呼吸作用释放热量 B．乙装置中澄清的石灰水变浑浊，是因为种子萌发过程中释放二氧化碳 C．丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳 D．若乙中换成煮熟的种子则澄清的石灰水不会变浑浊 11．兴趣小组的同学利用保温瓶、温度计、蜡烛、等量新鲜苹果和煮熟苹果探究植物的呼吸作用，结果如下表。下列相关叙述错误的是（    ）    组别 保温瓶内温度（℃） 甲（新鲜苹果) 乙（煮熟苹果） 初始温度 18.9 18.9 12小时后温度 23.1 18.9 A．瓶内温度升高是苹果细胞呼吸作用释放热量所致 B．将燃烧的蜡烛放入保温瓶中，甲瓶蜡烛熄灭 C．12小时后新鲜苹果细胞中的有机物含量减少 D．本实验结论为新鲜苹果呼吸作用释放了二氧化碳 12．同学们利用黄豆种子探究呼吸作用，实验方法如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．种子煮熟后无法进行呼吸作用 B．两组装置需放在相同且适宜的温度下 C．两个注射器中应放置等量的种子 D．乙组试管中澄清的石灰水会变浑浊 13．兴趣小组的同学利用保温瓶、温度计、蜡烛、等量新鲜苹果和煮熟苹果探究植物的呼吸作用，结果如下表。下列相关叙述错误的是（    ）   组别 保温瓶内温度（℃） 甲 （新鲜苹果) 乙 （煮熟苹果） 初始温度 18.9 18.9 12小时后温度 23.1 18.9 A．瓶内温度升高是苹果细胞呼吸作用释放热量所致 B．将燃烧的蜡烛放入保温瓶中，甲瓶蜡烛熄灭 C．12小时后新鲜苹果细胞中的有机物含量减少 D．本实验结论为新鲜苹果呼吸作用释放了二氧化碳 第2层 能力提升练 lian 14．（2023·北京西城·二模）随着全球气候变化，水将成为植物生存的限制因素。龙舌兰（如图1）抗旱能力强，具有较高的研究价值。 (1)气孔是植物体内水分散失的“门户”。生物小组利用午休时间观察龙舌兰叶表皮，结果如图2所示。图中 （填字母）结构为气孔，绝大多数呈关闭状态，能够减弱 作用，避免水分过多散失。 (2)气孔也是气体进出植物体的通道。同学们认为气孔关闭会影响龙舌兰吸收二氧化碳，不利于生长，便进一步测定了龙舌兰24小时内的二氧化碳相对吸收量，结果如图3所示。 ①二氧化碳是植物进行光合作用制造 的重要原料，该过程主要发生在叶肉细胞的 中。 ②由图3可知，龙舌兰主要在 （选填“白天”或“晚上”）吸收二氧化碳。查阅资料了解到，其吸收的二氧化碳可以暂时储存在细胞中，待条件适宜时再利用。（3）基于上述研究，请解释龙舌兰在干旱环境中仍能正常生长的原因 。 第3层 拓展培优练 lian 15．（2023·北京海淀·二模）粮食安则天下安。从古至今，智慧的中国人民开发出各种储存粮食的方法。 (1)我国古代的粮食储存技术令人惊叹。河南洛阳考古发现的隋唐粮仓——含嘉仓中的种子，历经1300多年，仍能发芽。 ①在建造含嘉仓时，人们深挖地窖，用火烘干窖壁，然后取多种吸湿性好的材料建造窖壁。这样的环境可为种子的储存提供低温、 的条件， （填“促进”或“抑制”）种子的萌发。 ②人们在粮窖顶部覆盖的封土上种树苗，通过树苗生长状况监测粮窖内种子是否萌发。这是因为粮窖中的种子若萌发，则萌发的过程中通过 作用释放出大量的 ，使封土的温度大幅升高，导致树苗生长受到影响而枯黄。 (2)现代粮仓建在地面上，通过优化通风透气等条件，来延长粮食的储存时间。 ①如图为通风对粮仓内温度与水分的影响，请据此解释通风能减少粮食霉变的原因： 。 ②科研人员还检测了不同通风方式的降温效果，如下表示。 通风方式   上行式通风   下行式通风 起始温度（℃） 24 24 通风1天时温度（℃） 20.1 21.5 通风2天时温度（℃） 15.9 16.8 通风3天时温度（℃） 13.1 14.1 粮仓中还需要安装温度传感器来监测种子是否萌发和霉变。传感器距离种子越近，监测效果越好。结合上述研究，你认为下列粮仓设计图中，属于最佳设计方案的是 （填字母），理由是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3．1.4呼吸作用 第1层 基础必备练 lian 1．呼吸作用的重要意义在于（　　） A．吸收氧 B．消耗二氧化碳 C．分解有机物 D．为生命活动提供能量 【答案】D 【解析】呼吸作用的表达式： 有机物＋氧气 →二氧化碳＋水＋能量，呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，产生大量的能量供生物进行生命活动，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结，故D选项正确。 2．植物呼吸作用的实质是（　　） A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，贮存能量 C．吸收氧气，放出二氧化碳 D．吸收二氧化碳，放出氧气 【答案】A 【解析】结合分析可知，光合作用的实质是合成有机物，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量，故A正确，BCD错误。故选A。 3．在温室大棚中种植蔬菜，下列方式不利于提高产量的是 A．向温室通入二氧化碳 B．提高温室的氧气浓度 C．增大温室的昼夜温差 D．夜晚适当进行补光 【答案】B 【解析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量；可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用；由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水，同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 A．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，A不符合题意。B．氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，作物就减产，B符合题意。C．适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，让植物合成更多的有机物；而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，使其少分解有机物，这样白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有机物就多，自然就产量高，C不符合题意。 D．光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，D不符合题意。故选B。 4．平遥朱坑乡盛产苹果，果农们长时间保存苹果的环境应该是（    ） A．低温、低氧 B．高温、低氧 C．低温、高氧 D．高温、高氧 【答案】A 【解析】为了较长时间地保持苹果原有的新鲜品质，最好将苹果贮藏在抑制细胞的呼吸作用的地方，减少有机物的消耗，故要低温，同时低氧的环境有利于抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于保存，故BCD错误，A正确。故选A。 5．“小草依依，踏之何忍”，公园的草坪上常有这样的提示语，提示人们不要践踏草坪。因为游客在草坪上行走多了，会造成土壤板结。土壤板结直接影响小草生长的主要原因是小草（    ） A．植物缺少水，影响光合作用 B．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 C．植物无法吸收无机盐，影响生长 D．缺少二氧化碳，影响光合作用 【答案】B 【解析】A．虽然水对植物的生长至关重要，但土壤板结并不直接导致植物缺水，只要土壤中有足够的水分，植物就不会因为土壤板结而缺水，A错误。 B．根呼吸是植物获取能量的重要途径之一，它依赖于土壤中的氧气。当土壤板结时，土壤中的氧气含量减少，导致根呼吸受阻，从而影响植物的生长，B正确。 C．土壤中的无机盐是植物生长所必需的，但土壤板结并不直接影响植物对无机盐的吸收，C错误。 D．二氧化碳是光合作用的重要原料之一，但土壤板结与光合作用所需的二氧化碳没有直接关系。光合作用所需的二氧化碳主要来自空气，而不是土壤，D错误。 故选B。 6．下列关于植物光合作用与呼吸作用的叙述，正确的是（   ） A．无氧和零下低温有利于水果的保鲜 B．合成有机物在线粒体中进行，葡萄糖氧化分解在叶绿体中进行 C．光合作用过程中光能转变成化学能，呼吸作用过程中化学能全部转变成热能 D．夏天连续阴天，大棚中白天适当增加照明，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 【答案】D 【解析】结合温度，氧气浓度对细胞呼吸的影响，光照强度对光合作用影响，光合作用与细胞呼吸过程中物质和能量的变化，影响光合作用与细胞呼吸的因素在生产、生活中的应用，分析选项进行解答．A、由于在有氧条件下无氧呼吸受抑制，因此无氧条件下细胞呼吸较低氧条件下旺盛；零下低温，虽然细胞呼吸速率很低，但温度过低水果容易被冻坏，因此无氧和零下低温均不利于水果保鲜，A错误； B、叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，合成有机物在叶绿体中进行，葡萄糖氧化分解在线粒体中进行，B错误；C、光合作用过程中光能转变化学能，呼吸作用过程中化学能有一部分转变成热能散失，大部分用于生命活动；C错误；D、夏季连续阴天，光照强度减弱，光合作用合成的有机物减少，夏季的气温较高，细胞呼吸作用较强，细胞呼吸分解的有机物较多，不利于植物生长，所以大棚中白天适当增加光照，提高光合作用强度，夜晚适当降低温度，降低细胞呼吸强度从而增加净光合作用强度，可提高作物产量，D正确。 7．呼吸作用的原理广泛应用于农业生产中，下列措施中与呼吸作用无直接关系的是（　　） A．在播种前需适时的进行松土 B．大豆在种植时需要及时排水排涝 C．贮藏粮食时要保持干燥和低温 D．种植农作物时可以间作套种，提高产量 【答案】D 【解析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。A．种子的萌发需要充足的空气，播种前实时松土，可以促进种子的呼吸作用，A不符合题意。B．大豆根的生长需要充足的空气，定期给大豆排水，可以增加土壤中的氧含量，有利于根的呼吸作用，B不符合题意。C．贮藏粮食时，利用低温和干燥的环境抑制粮食的呼吸作用，可延长保存时间，C不符合题意。D．间作套种是在空间和时间上对农作物进行最优化组合，提高农作物的整体光合作用效率，以达到增产、增收的目的。可见，间作套种与呼吸作用无直接关系，D符合题意。故选D。 8．（2022北京顺义初三一模）如图为光合作用和呼吸作用关系概念图，图中①、②、③处应依次填写 A．叶绿体、线粒体、有机物和氧气 B．线粒体、叶绿体、有机物和氧气 C．线粒体、叶绿体、二氧化碳和水 D．叶绿体、线粒体、二氧化碳和水 【答案】．D 【解析】1．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。结合分析可知：光合作用的场所是叶绿体；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）。呼吸作用的场所是线粒体；呼吸作用的原料是氧气和有机物（淀粉）；呼吸作用的条件是活细胞；呼吸作用的产物是二氧化碳和水。所以，①是叶绿体、②是线粒体、③是二氧化碳和水、④是氧气和有机物（淀粉），故选D。 9．水蜜桃是广受大家喜爱的水果，但采摘后极易腐烂变质。水蜜桃的储藏保鲜与它的呼吸作用强度密切相关。科研人员先用不同浓度一氧化氮对刚采摘的桃进行熏蒸3小时的处理，然后常规储藏，测定果实呼吸速率，结果见下图。以下叙述错误的是（ ） A．储藏过程中果实细胞内有机物分解释放能量 B．水蜜桃储藏的第21天呼吸速率最大 C．15μL·L-1一氧化氮熏蒸处理促进果实的呼吸作用 D．5μL·L-1一氧化氮熏蒸处理最有利于水蜜桃储藏保鲜 【答案】D 【解析】呼吸作用：这是细胞内有机物在氧气参与下分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。部分能量转化为热能，其余用于生物的生命活动。A．在水蜜桃储藏过程中，呼吸作用会氧化分解有机物并释放能量。这会影响果实的保鲜和储存时间。A正确。曲线图分析在所有实验条件下，水蜜桃的呼吸速率在第21天达到最大，B正确。15μL·L⁻¹一氧化氮熏蒸处理，这种处理下的呼吸速率高于其他组；10μL·L⁻¹一氧化氮熏蒸处理这种处理下的呼吸速率低于其他组，被认为最有利于水蜜桃的储藏保鲜。C都是正确的。选项D是错误的，因为10μL·L⁻¹一氧化氮熏蒸处理实际上最有利于储藏保鲜。 10.图是探究“种子呼吸作用”的几个实验，以下有关说法错误的是（    ） A．甲装置中萌发的种子温度计示数升高，说明种子呼吸作用释放热量 B．乙装置中澄清的石灰水变浑浊，是因为种子萌发过程中释放二氧化碳 C．丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳 D．若乙中换成煮熟的种子则澄清的石灰水不会变浑浊 【答案】C 【解析】呼吸作用是细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。能量用于生命活动，部分以热能形式散失。呼吸作用主要发生在活细胞的线粒体中。萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下被分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量以热的形式散失出来，因此装有萌发种子的暖水瓶的温度计水银柱会升高。种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，因此装有煮熟种子的暖水瓶温度计的水银柱不会升高。所以，甲装置中萌发的种子温度计示数升高，说明种子呼吸作用释放热量，A正确。B．二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，所以，乙装置中澄清的石灰水变浑浊，是因为种子萌发过程中释放二氧化碳，B正确。C．燃烧需要氧气，萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以丙装置中燃烧的蜡烛熄灭，C错误。D．种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，不能产生二氧化碳，所以乙装置里澄清的石灰水不会变浑浊，D正确。 11．兴趣小组的同学利用保温瓶、温度计、蜡烛、等量新鲜苹果和煮熟苹果探究植物的呼吸作用，结果如下表。下列相关叙述错误的是（    ）    组别 保温瓶内温度（℃） 甲（新鲜苹果) 乙（煮熟苹果） 初始温度 18.9 18.9 12小时后温度 23.1 18.9 A．瓶内温度升高是苹果细胞呼吸作用释放热量所致 B．将燃烧的蜡烛放入保温瓶中，甲瓶蜡烛熄灭 C．12小时后新鲜苹果细胞中的有机物含量减少 D．本实验结论为新鲜苹果呼吸作用释放了二氧化碳 【答案】D 【解析】细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。 A．呼吸作用释放能量，瓶内温度升高是苹果细胞呼吸作用释放热量所致，A正确。 B．呼吸作用消耗氧气，将燃烧的蜡烛放入保温瓶中，甲瓶蜡烛因为没有氧气熄灭，B正确。 C．呼吸作用分解有机物，12小时后新鲜苹果细胞中的有机物含量减少，C正确。 D． 本实验结论为新鲜苹果呼吸作用消耗氧气，释放了能量，D错误。 12．同学们利用黄豆种子探究呼吸作用，实验方法如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．种子煮熟后无法进行呼吸作用 B．两组装置需放在相同且适宜的温度下 C．两个注射器中应放置等量的种子 D．乙组试管中澄清的石灰水会变浑浊 【答案】D 【解析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，只有活细胞才能进行呼吸作用。检验生成的气体是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水，检验呼吸是不是需要氧气，可用燃烧的蜡烛检验氧气的有无。由图可知，萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳; A．煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，A正确。 BC．本探究实验，是以煮熟的种子和未煮熟的种子形成对照实验，实验过程中，两组装置都应放在相同且适宜的环境中，两个注射器中应放置等量的种子，主要目的是控制单一变量，可以使实验结果更加准确，得出实验结果更具有说服力和科学性，BC正确。 D．乙组试管的煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，不能吸收瓶内的氧气，无法释放出大量的二氧化碳，试管中澄清的石灰水不会变浑浊，D错误。 13．兴趣小组的同学利用保温瓶、温度计、蜡烛、等量新鲜苹果和煮熟苹果探究植物的呼吸作用，结果如下表。下列相关叙述错误的是（    ）   组别 保温瓶内温度（℃） 甲 （新鲜苹果) 乙 （煮熟苹果） 初始温度 18.9 18.9 12小时后温度 23.1 18.9 A．瓶内温度升高是苹果细胞呼吸作用释放热量所致 B．将燃烧的蜡烛放入保温瓶中，甲瓶蜡烛熄灭 C．12小时后新鲜苹果细胞中的有机物含量减少 D．本实验结论为新鲜苹果呼吸作用释放了二氧化碳 【答案】D 【解析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。 A．呼吸作用释放能量，瓶内温度升高是苹果细胞呼吸作用释放热量所致，A正确。 B．呼吸作用消耗氧气，将燃烧的蜡烛放入保温瓶中，甲瓶蜡烛因为没有氧气熄灭，B正确。 C．呼吸作用分解有机物，12小时后新鲜苹果细胞中的有机物含量减少，C正确。 D． 本实验结论为新鲜苹果呼吸作用消耗氧气，释放了能量，D错误。 故选D。 第2层 能力提升练 lian 14．（2023·北京西城·二模）随着全球气候变化，水将成为植物生存的限制因素。龙舌兰（如图1）抗旱能力强，具有较高的研究价值。 (1)气孔是植物体内水分散失的“门户”。生物小组利用午休时间观察龙舌兰叶表皮，结果如图2所示。图中 （填字母）结构为气孔，绝大多数呈关闭状态，能够减弱 作用，避免水分过多散失。 (2)气孔也是气体进出植物体的通道。同学们认为气孔关闭会影响龙舌兰吸收二氧化碳，不利于生长，便进一步测定了龙舌兰24小时内的二氧化碳相对吸收量，结果如图3所示。 2 二氧化碳是植物进行光合作用制造 的重要原料，该过程主要发生在叶肉细胞的 中。 ②由图3可知，龙舌兰主要在 （选填“白天”或“晚上”）吸收二氧化碳。查阅资料了解到，其吸收的二氧化碳可以暂时储存在细胞中，待条件适宜时再利用。（3）基于上述研究，请解释龙舌兰在干旱环境中仍能正常生长的原因 。 【答案】(1) a 蒸腾 (2) 有机物 叶绿体 晚上 龙舌兰的气孔白天多数呈关闭状态，避免了水分过多散失，晚上气孔打开，吸收二氧化碳并将其储存在细胞中，白天时再利用其进行光合作用，制造有机物，实现生长 【解析】（1）光合作用的实质是：合成有机物，贮存能量。（1）气孔是植物体内水分散失的“门户”。由图可知，图中a结构为气孔，绝大多数呈关闭状态，能够减弱蒸腾作用，避免水分过多散失。 （2）气孔是植物体内水分散失的“门户”。气孔的开闭受保卫细胞控制。①绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。因此二氧化碳是植物进行光合作用制造有机物的重要原料，光合作用的场所是叶绿体。 ②由图3可知，从20点-2点二氧化碳的相对吸收量最高，所以龙舌兰主要在晚上吸收二氧化碳。查阅资料了解到，其吸收的二氧化碳可以暂时储存在细胞中，待条件适宜时再利用。基于上述研究，龙舌兰在干旱环境中仍能正常生长的原因是龙舌兰的气孔白天多数呈关闭状态，避免了水分过多散失，晚上气孔打开，吸收二氧化碳并将其储存在细胞中，白天时再利用其进行光合作用，制造有机物，实现生长。 第3层 拓展培优练 lian 15．（2023·北京海淀·二模）粮食安则天下安。从古至今，智慧的中国人民开发出各种储存粮食的方法。 (1)我国古代的粮食储存技术令人惊叹。河南洛阳考古发现的隋唐粮仓——含嘉仓中的种子，历经1300多年，仍能发芽。 ①在建造含嘉仓时，人们深挖地窖，用火烘干窖壁，然后取多种吸湿性好的材料建造窖壁。这样的环境可为种子的储存提供低温、 的条件， （填“促进”或“抑制”）种子的萌发。 ②人们在粮窖顶部覆盖的封土上种树苗，通过树苗生长状况监测粮窖内种子是否萌发。这是因为粮窖中的种子若萌发，则萌发的过程中通过 作用释放出大量的 ，使封土的温度大幅升高，导致树苗生长受到影响而枯黄。 (2)现代粮仓建在地面上，通过优化通风透气等条件，来延长粮食的储存时间。 ①如图为通风对粮仓内温度与水分的影响，请据此解释通风能减少粮食霉变的原因： 。 ②科研人员还检测了不同通风方式的降温效果，如下表示。 通风方式   上行式通风   下行式通风 起始温度（℃） 24 24 通风1天时温度（℃） 20.1 21.5 通风2天时温度（℃） 15.9 16.8 通风3天时温度（℃） 13.1 14.1 粮仓中还需要安装温度传感器来监测种子是否萌发和霉变。传感器距离种子越近，监测效果越好。结合上述研究，你认为下列粮仓设计图中，属于最佳设计方案的是 （填字母），理由是 。 【答案】(1) 干燥 抑制 呼吸 能量 (2) 随着通风时间的增长，平均温度与平均水分都在逐渐降低，会抑制真菌等微生物的生长与繁殖，减少霉变 a a中采用上行式通风，降温效果比下行式通风更好，更有利于抑制粮食霉变；且温度传感器距离种子更近，有利于及时监控粮食内部温度，更好监测种子是否萌发 【解析】（1）①粮食要想长期的保存，就要想法抑制种子的呼吸作用。含嘉仓为了抑制种子的呼吸作用，为仓中的粮食提供了干燥、低温的环境，同时由于密封，外部的空气无法进入，导致氧气稀少，二氧化碳浓度高，种子的呼吸作用受到抑制，种子内的营养的消耗少，同时又不会发霉变质。因此，在建造含嘉仓时，人们深挖地窖，用火烘干窖壁，然后取多种吸湿性好的材料建造窖壁。这样的环境可为种子的储存提供低温、干燥的条件，抑制种子的萌发。 ②呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。因此，这是因为粮窖中的种子若萌发，则萌发的过程中通过呼吸作用释放出大量的能量，使封土的温度大幅升高，导致树苗生长受到影响而枯黄。 （2）①微生物的生长和繁殖需要适宜的水分，适宜的温度，营养物质及生存空间等。如图为通风对粮仓内温度与水分的影响，解释通风能减少粮食霉变的原因：随着通风时间的增长，平均温度与平均水分都在逐渐降低，会抑制真菌等微生物的生长与繁殖，减少霉变。 ②粮仓中还需要安装温度传感器来监测种子是否萌发和霉变。传感器距离种子越近，监测效果越好。结合上述研究，认为粮仓设计图中，属于最佳设计方案的是a，理由是a中采用上行式通风，降温效果比下行式通风更好，更有利于抑制粮食霉变；且温度传感器距离种子更近，有利于及时监控粮食内部温度，更好监测种子是否萌发。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 / 学科网（北京）股份有限公司 $$