精品解析：湖南省娄底市2024-2025学年九年级3月月考道德与法治试题

湖南省娄底市2024-2025学年九年级3月月考 道德与法治试题 温馨提示： 1.作业时量60分钟，满分100分。 2.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。 3.请你在答题卡上作答，答在本卷上无效。 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 某校七年级(1)班同学围绕“努力也有方法”进行了探讨。下列观点正确是（ ） ①小道：学会劳逸结合，坚持循序渐进 ②小德：分清轻重缓急，只学重点难点 ③小法：珍视团队合作，学会与人共享 ④小治：善于总结规律，坚持学思并进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①③④：梦想的实现需要努力，努力也有方法。我们要学会劳逸结合，坚持循序渐进；珍视团队合作，学会与人共享；善于总结规律，坚持学思并进，故①③④说法正确； ②：分清轻重缓急，但是不能只学重点难点，要全面发展，故②说法错误； 故本题选C。 2. “当局者迷，旁观者清。”下列行为与该名言反映的认识自己的方法一致的是（ ） A. 演讲比赛前，亮亮仍对着镜子进行练习 B. 数学老师说小丽是一个思维敏捷的学生 C. 小青坚持通过写日记来反思自己的言行 D. 小明积极参加社区劳动，提升实践能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的方法。 A：题文中“当局者迷，旁观者清”启示我们通过他人的评价认识自己。亮亮对着镜子练习，是通过自我全面分析认识自己，故A不符合题意； B：数学老师对小丽的评价，属于他人评价，故B符合题意； C：小青通过写日记反思自己的言行，是通过自我全面分析认识自己，故C不符合题意； D：小明积极参加社区劳动，是在社会实践中认识自己，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 2025年2月12日，一场热闹非凡的“我是小法官”普法体验活动在湘潭中院举行。此次活动通过丰富多样的环节，为湘钢三校的学生打开了一扇通往法治世界的大门，让他们沉浸式感受法律的威严与公正。举行普法体验活动有利于（ ） A. 提高学生的科学素养 B. 杜绝校园欺凌现象 C. 增强学生的法治精神 D. 促进学生心理健康 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强法治观念。 C：分析材料，开展普法体验活动，有利于中学生增强法治意识，增强学生的法治精神，故C说法正确； A：举行普法体验活动与提高学生科学素养无关，故A不符合题意； B：这并不能杜绝校园欺凌现象，故B说法错误； D：这与促进学生心理健康并无直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 2025年2月14日，株洲市芦淞区莲塘小学师生开展了“红领巾飘扬在社区”主题实践活动。在老师的带领下，学生们个个手持小钳子，或夹或捡，变身环保小卫士，开启了一场别开生面的志愿活动。学生参加主题实践活动（ ） A. 能在实践中提升亲社会的能力 B. 能够掌握社会需要的一切技能 C. 目的在于获得社会接纳和认可 D. 表明志愿服务只能从小事做起 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性。 A：亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。学生参加“红领巾飘扬在社区”主题实践活动，通过在社区中参与环保志愿活动，能在实践中提升亲社会的能力，故A符合题意； B：参加主题实践活动能让学生掌握一些社会需要的技能，但“能够掌握社会需要的一切技能”说法过于绝对，一次实践活动不可能让学生掌握所有技能，故B说法错误； C：学生参加主题实践活动的目的主要是培养亲社会行为，提升自身能力，增强社会责任感等，而不是单纯为了获得社会接纳和认可，故C说法错误； D：志愿服务可以从小事做起，但“只能从小事做起”说法错误，志愿服务的形式和内容是多样的，大事小事都可以做，故D说法错误； 故本题选A。 5. 下面是一位外国游客分享的“互联网+”中国旅游实用App攻略。从中我们可以得出的结论是（ ） 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信钱包、支付宝 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 A. 网络可解决我们的所有问题 B. 网络让文化传承有了新变化 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络让我们的生活更加便利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络丰富日常生活。 A：可以解决我们的所有问题，夸大了互联网的作用，故A说法错误； BC：网络对文化和民主政治的作用，在题干中没有体现，故BC不符合题意； D：题文中“互联网+”对我们生活的影响，表明互联网让我们的生活更加便利，网络丰富日常生活，故D符合题意； 故本题选D。 6. 国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。维护国家安全，中学生需要（ ） ①认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观 ②增强国家安全责任感，积极同危害国家安全的行为作斗争 ③开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量 ④积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作出贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②④：维护国家安全是每个人的责任和义务，中学生也不例外。我们要认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观；增强国家安全责任感，积极同危害国家安全的行为作斗争；积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作出贡献，故①②④说法正确； ③：这不属于中学生的责任范畴，故③说法错误； 故本题选B。 7. 下面是某校初中同学二十周年聚会上的聊天对话。据此可知，在公有制企业工作的是（ ） 甲：我刚开了一家小面馆，买了个机器人当服务员，生意还不错。 乙：我在叔叔的生态园里当部门经理，欢迎大家五一假期来度假。 丙：我在肯德基上班，最近在搞抖音团购活动，比平时便宜很多。 丁：大学毕业后，我就应聘到国家电网工作，我们正在搞特高压。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公有制经济的构成。 D：丁在国家电网工作，国家电网是国有经济，国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种公有制经济形式，故D符合题意； A：甲开的小面馆属于个体经济，个体经济是非公有制经济的一种形式，故A不符合题意； B：乙在叔叔的生态园里工作，生态园属于私营经济，私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的的非公有制经济形式，故B不符合题意； C：丙在肯德基上班，肯德基是外资企业，属于非公有制经济中的外资经济，故C不符合题意； 故本题选D。 8. 2025年2月10日，张家界市武陵源区委政法委副书记郭先绪一行来到区人民医院看望慰问紧急救助患病游客的护士邓茜，并向她颁发“见义勇为行为”确认证书，以表彰她救死扶伤的先进事迹。颁发“见义勇为行为”确认证书（ ） A. 说明承担责任一定能获得丰厚的物质回报 B. 不符合做好事不要求回报的中华传统美德 C. 能够激励人们维护正义，传递社会正能量 D. 能够确保守护正义成为每个人的价值共识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 C：分析材料，张家界市武陵源区委政法委副书记郭先绪一行向紧急救助患病游客的护士邓茜颁发“见义勇为行为”确认证书，以表彰她救死扶伤的先进事迹，这一做法能够激励人们维护正义，传递社会正能量，故C说法正确； A：承担责任不能以获取回报为目的，故A说法错误； B：承担责任往往伴随着回报的权利，材料中的救助患病游客的护士邓茜并没有要求回报，故B说法错误； D：确保、每个人，说法绝对化，有利于让守护正义成为人们的价值共识，故D说法错误； 故本题选C。 9. 道德与法治课堂上，“80”后的老师与“00”后的同学展示了如下图片。图片生动反映出改革开放（ ） “80”后的老师 “00”后的学生 A. 是引领发展的第一动力 B. 提高了人民的生活水平 C. 推动了我国的文化建设 D. 解决了社会的主要矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 B：题文内容说明改革开放以来我国人民的生活显著改善，表明中国人民通过改革开放过上了幸福生活，体现了改革开放提高了人民的生活水平，故B符合题意； A：创新是引领发展的第一动力，故A说法错误； C：文化建设，在题文中未涉及，故C不符合题意； D：改革开放缓解了社会的主要矛盾，但社会主要矛盾还没有解决，故D说法错误； 故本题选A。 10. 2025年春季学期起，普通高中国家助学金平均资助标准由每生每年2000元提高到2300元。这样做（ ） A. 可以有效促进教育公平与正义 B. 能更好地保障学生的物质帮助权 C. 说明我国把教育放在了中心位置 D. 体现了教育的显著特征是公益性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A：题文中的举措体现了教育的重要性，表明教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，因此，这有利于促进教育的公平与正义，保障学生的受教育权，故A说法正确； B：保障学生的受教育权，故B说法错误； C：我国坚持以经济建设为中心，故C说法错误； D：义务教育的显著特征是公益性，故D说法错误； 故本题选A。 11. 下边漫画中某些公职人员的躺平行为违背了（ ） A. 法无授权即禁止 B. 权力行使可任性 C. 法定职责必须为 D. 法无授权不可为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行的要求。 C：“法定职责必须为”要求公职人员必须依法履行自己的职责，不能推诿、懈怠。漫画中某些公职人员躺平，没有积极履行自己的职责，违背了“法定职责必须为”的要求，故C符合题意； A：“法无授权即禁止”主要是针对政府部门等公权力机关，强调其行为必须有法律依据，没有法律授权的事项不能做。漫画中公职人员的躺平行为主要是没有履行应尽的职责，而不是做了法律禁止的事情，故A不符合题意； B：权力的行使必须在法律和制度的框架内，不能任性，故B说法错误； D：“法无授权不可为”强调公权力的行使要有法律授权，漫画中主要体现的是公职人员不履行法定职责，而不是超越法律授权行事，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 在课前时政述评环节，道法老师给同学们展示了如下新闻材料： 2025年1月7日，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布。意见从养老服务网络、服务形态等方面提出目标和路径，更好保障近3亿老年人老有所养，安享幸福晚年。 新闻材料中的举措（ ） ①说明党和政府坚持以公民为中心的发展思想 ②说明我国尊重和保障人权，维护老年人权益 ③有利于进一步缓解当前我国社会主要矛盾 ④表明我国积极采取措施应对人口老龄化压力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、尊重和保障人权、新时代我国社会主要矛盾、人口问题。 ②：《中共中央 国务院关于深化养老服务改革发展的意见》的发布，从多个方面提出目标和路径保障老年人老有所养，这体现了我国尊重和保障人权，切实维护老年人的权益，故②符合题意； ③：当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。完善养老服务，让老年人安享晚年，有利于满足人民对美好生活的需要，缓解社会主要矛盾，故③符合题意； ④：我国人口老龄化加剧，发布关于深化养老服务改革发展的意见，是我国积极采取措施应对人口老龄化压力的体现，故④符合题意； ①：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，而不是以公民为中心，“公民”和“人民”概念不同，人民是政治概念，公民是法律概念，故①说法错误； 故本题选D。 13. 道德与法治课堂上，同学们分享了广大中国青年在四个不同历史时期不同的青春誓言。 上述青春誓言共同体现出（ ） A. 要培育和践行社会主义核心价值观 B. 爱好和平是中华民族精神的核心 C. 中华民族精神具有与时俱进的品格 D. 中华传统美德是中华文化的精髓 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承和弘扬民族精神。 C：题文中，从新民注义革命时期的“国土不可断送、人民不可低头”到中国特色社会主义新时代的“请党放心，强国有我”，表明不同历史时期的中国青年都具有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，这表明中华民族精神具有与时俱进的品格，体现了爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊俨的强大精神动力，故C说法正确； A：社会主义核心价值观，在题文中未涉及，故A不符合题意； B：爱国主义是中华民族精神的核心，故B说法错误； D：中华传统美德，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 2024年12月9日至10日，两岸企业家峰会年会在厦门举行，来自两岸的700多位工商界人士参会。此次峰会年会的主题为“打造两岸新时代产业链，促进两岸经济融合发展”。举办该年会（ ） ①能够为两岸企业家提供交流对话的平台 ②是解决台湾问题的基本方针和最佳方式 ③有利于深化两岸融合发展，夯实和平统一基础 ④能确保两岸关系健康发展，实现祖国完全统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 ①③：“打造两岸新时代产业链，促进两岸经济融合发展”，说明“举办两岸企业家峰会”能够为两岸企业家提供交流对话的平台，有利于深化两岸融合发展、夯实和平统一基础，故①③说法正确； ②：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针和最佳方式，故②说法错误； ④：“确保”夸大了该年会的作用，有利于两岸关系健康发展，故④说法错误； 故本题选B。 15. 某班举行对联创作比赛，下列是同学们创作的两副对联，请你帮他们选择一个共同的横批（ ） 上联：扬风帆共铸神州梦；下联：沐阳光同绘中国红 上联：雪梅映红中国梦；下联：紫燕衔绿万家春 A. 民族复兴 B. 依法治国 C. 脱贫攻坚 D. 创新驱动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国梦。 A：题干中的对联涉及到神州梦、中国梦，实现中国梦，就是实现中华民族伟大复兴，故A说法正确； BCD：题干未涉及依法治国、脱贫攻坚、创新驱动，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 有网友晒出了家人的流行语： 把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 为国争光，团结协作，顽强拼搏，永不言弃。 要做一粒好种子，做真学问，长真本领，请党放心，强国有我。 一家三代流行语体现了（ ） ①中国人的志气、骨气和底气 ②一代人有一代人的兴趣和爱好 ③中国人的精神追求和价值观 ④社会在发展，人的思想在变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 ①③：根据题文、结合所学可知，一家三代流行语表明了中国人的志气、骨气和底气，体现了中国人的精神追求和价值观 ，①③说法正确； ②④：观点没有认识到一家人责任意识和爱国情感，②④说法与题不符； 故本题选B。 二、非选择题(本题共5小题，共52分) 17. 【美好集体，共同成长】 在“美好集体”评选过程中，常德市某校收到了来自各班级的自荐信，下面是其中四个班级的自荐信。 七年级(1)班：班级每一条班规的制定都要经过全班同学共同讨论、共同表决。 八年级(2)班：小李同学来自农村，学习基础较差，同学们主动帮他提高学习成绩。小李进步很快，性格也开朗很多，很快融入了班级，每天他都是整理好班级卫生最后一个离开学校。 九年级(3)班：班级板报由每个小组轮流承担，有的做版面设计，有的找资料，每次都能高效高质完成。 九年级(4)班：同学们在课堂上积极发言，你追我赶，努力取得更好的成绩，为班级作贡献。 结合材料和所学知识，谈谈上述班级体现了美好集体的哪些特征? 【答案】①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用美好集体的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班级每一条班规的制定都要经过全班同学共同讨论、共同表决→联系美好集体是民主的、公正的。 关键词②：同学们主动帮助来自农村的小李补习功课→联系美好集体是充满关怀与友爱的。 关键词③：班级板报由每个小组轮流承担，有的做版面设计，有的找资料，每次都能高效高质完成→联系美好集体是善于合作的。 关键词④：同学们在课堂上积极发言，你追我赶，努力取得更好的成绩，为班级作贡献→联系美好集体是充满活力的。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【文明于心，礼让于行】 2025年2月18日，长沙市公安局交通警察支队天心大队二中队在湘江路南湖路口，开展“礼让斑马线，文明我当先”交通文明劝导活动。活动中，针对部分驾驶人让行意识薄弱的问题，交警向过往行人、机动车驾驶人发放“礼让斑马线”文明出行宣传资料进行广泛宣传，并依托交警固定岗、巡逻岗强化管控力度，示意驾驶人经过斑马线时主动减速礼让行人，对不减速慢行礼让行人的机动车驾驶人进行劝导，引导机动车驾驶人自觉养成“礼让斑马线”的文明交通习惯。 养成“礼让斑马线”的文明交通习惯会产生怎样的影响? 【答案】彰显文明素养，能够赢得他人的尊重与认可，促进社会和谐；维护交通安全，有效减少交通事故的发生；保障社会秩序，促进社会有序运行；彰显对生命的尊重和关切，践行友善的社会主义核心价值观；等等。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、社会主义核心价值观、 能力考查：分析和描述能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用文明有礼、社会主义核心价值观的有关知识，从影响类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：长沙市公安局交警支队采取措施，引导机动车驾驶人自觉养成“礼让斑马线”的文明交通习惯→联系彰显文明素养，应对他人的尊重和认可；促进社会和谐；维护交通安全；保障社会秩序；践行社会主义核心价值观等。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【视听盛宴，你我共享】 2025年春晚可以说是人工智能春晚，科技与传统元素巧妙地融合在一起，为观众带来了一场别开生面的视听盛宴。对此，同学们发表了以下观点： 同学甲：人工智能与春晚的融合，说明传统文化逐渐失去了魅力。 同学乙：人工智能春晚展现了科技与艺术的完美结合，为传统文化注入了新的活力。 运用所学知识，请你对以上两位同学的观点进行评析。 【答案】①同学甲的观点是错误的，同学乙的观点是正确的。②源远流长、博大精深的中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。③人工智能的出现，让我们的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩，人工智能与春晚的融合，推动了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，更好地满足了人民日益增长的美好生活需要。④人工智能春晚凸显了人工智能在文化传承与创新中的重要作用，为人们提供了一个全新的视角去欣赏和体验传统文化的魅力，增强了人们对传统文化的认可，有利于增强文化自信。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、坚定文化自信。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：人工智能与春晚的融合，说明传统文化逐渐失去了魅力。 观点②：人工智能春晚展现了科技与艺术的完美结合，为传统文化注入了新的活力。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点①错误；观点②正确。 论据①：源远流长、博大精深的中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 论据②：人工智能的出现，推动了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，满足了人民对美好生活的需求。 论据③：人工智能春晚凸显了人工智能在文化传承与创新中的重要作用，为人们提供了一个全新的视角去欣赏和体验传统文化的魅力，增强了人们对传统文化的认可，有利于增强文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【推动发展，美丽湖南】 某班同学围绕“推动高质量发展，建设美丽湖南”这一主题，搜集相关资料，制作了以下两张资料卡。 资料卡一 推动高质量发展 2025年，湖南省升级传统产业，运用数字、绿色技术改造提升传统产业，推动钢铁、石化、有色、食品、轻纺等行业向价值链高端攀升。壮大新兴产业，在新道上培育新优势，推动航空航天、北斗规模应用、低空经济、智能衡器计量、智能网联汽车、磁浮智轨、新能源等新兴产业加快发展。布局未来产业，发展人工智能、量子科技、前沿材料、人形机器人、合成生物、细胞药物等前景无限的未来产业，创建一批未来产业先导区。 （1）湖南省升级传统产业、壮大新兴产业、布局未来产业是出于怎样的考量? 资料卡二 建设美丽湖南 2025年，湖南省深入践行绿水青山就是金山银山理念，持续推进美丽湖南建设： ——持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，抓好中央生态环保督察和长江经济带警示片反馈问题整改，打好移动源污染防治标志性战役。 ——实施长江大保护三年行动计划，巩固“洞庭清波”常态化监督成果。落实河长制、林长制，持续实施长江“十年禁渔”，保护好“千年鸟道” ——有序推进碳达峰十大行动，落实资源总量管理和全面节约制度，开展固体废物综合治理和资源综合利用提质增效行动，健全废弃物循环利用体系，推进“无废城市”建设。 （2）运用所学知识，请你结合资料卡二说说建设美丽湖南的途径。 【答案】（1）湖南省经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；促进发展，要把提升发展质量放在首位；是培育壮大经济发展新动能的需要；能够推动传统产业优化升级；能够抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点。 （2）坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；坚持绿水青山就是金山银山理念，推动绿色发展，建设生态文明；严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线；坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 【解析】 【分析】考点考查：经济发展的新阶段、建设科技创新强国、坚持绿色发展道路。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展的新阶段、建设科技创新强国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：运用数字、绿色技术改造提升传统产业，推动钢铁、石化、有色、食品、轻纺等行业向价值链高端攀升；壮大新兴产业，在新道上培育新优势→可联系经济发展的新阶段；全面建设社会主义现代化国家的首要任务；是培育壮大经济发展新动能的需要；能够推动传统产业优化升级作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：持续打好蓝天、碧水、净土保卫战；实施长江大保护三年行动计划；有序推进碳达峰十大行动→可联系节约资源和保护环境的基本国策；新发展理念；坚持绿水青山就是金山银山理念；严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线作答。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【乡村振兴，担当使命】 湖南省有力有效推进乡村全面振兴，打造了一批批特色乡村。小湘搜集了一些特色乡村材料，现邀请你共同完成下列探究活动。 张家界市永定区合作桥乡王家湾村 常宁市蓬塘乡易头村 永州市东安县白牙市镇桐子山村 以加强村级党建工作为引领，以发展村集体经济和富民产业为重点，以保护生态和优化人居环境为使命，大力发展莓茶和劳动研学产业，着力完善基础设施配套，全村呈现出“产业兴旺，生态宜居，乡风文明，邻里和睦”的喜人局面 充分发挥自身丰富的竹资源优势，瞄准油纸伞这一传统手工艺品市场，以“村集体+公司+农户”的发展模式，大力推动油纸伞产业，不仅带动了当地经济发展，也为乡村振兴注入了新动力 智慧广播、平安监控、电商直播……走进湖南永州市东安县白牙市镇桐子山村，科技感扑面而来，数字元素在田间院落随处可见。随着数字乡村的持续推进，桐子山村涌现出越来越多带货达人，促进特色农产品和农副产品电商化、品牌化和市场化发展。广大农民在共享数字经济发展红利的同时，变“会种田”为“慧种田”，推动农业高质量发展 （1）探究一：结合材料和所学知识，谈谈应该如何推进乡村振兴。 （2）探究二：结合材料和所学知识，请从担当责任、发扬民主、厉行法治三个维度，思考我们应该如何为全面推进乡村振兴贡献力量。 【答案】（1）坚持中国共产党的领导，充分发挥基层党组织的引领作用；大力发展集体经济，打造具有当地特色的富民产业；发展传统文化，将传统文化同产业发展结合起来；发展数字经济，加快科技创新步伐；推动互联网与传统行业的融合，创造新业态。 （2）①担当责任：到乡村进行调查，了解情况，积极为乡村振兴提出合理化建议；积极参加保护乡村环境、推进乡村振兴的公益活动。 ②发扬民主：增强民主参与意识，参与基层民主；以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待农村问题，为乡村发展建言献策；通过网络等途径参与村务监督。 ③厉行法治：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，增强村民的法律意识；敢于并善于同破坏乡村发展的违法犯罪行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、实现共同富裕、建设科技创新强国的要求、发展中国特色社会主义文化、公民行使民主权利的方式、厉行法治的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、实现共同富裕、建设科技创新强国的要求、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以加强村级党建工作为引领→可联系坚持中国共产党的领导，充分发挥基层党组织的引领作用作答。 关键词②：以发展村集体经济和富民产业为重点→可联系大力发展集体经济，打造具有当地特色的富民产业作答。 关键词③：瞄准油纸伞这一传统手工艺品市场→可联系发展传统文化，将传统文化同产业发展结合起来作答。 关键词④：随着数字乡村的持续推进，桐子山村涌现出越来越多带货达人→可联系发展数字经济，加快科技创新步伐；推动互联网与传统行业的融合，创造新业态作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用公民行使民主权利的方式、厉行法治的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全面推进乡村振兴→可联系到乡村进行调查，了解情况，积极为乡村振兴提出合理化建议；增强民主参与意识，参与基层民主；加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，增强村民的法律意识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省娄底市2024-2025学年九年级3月月考 道德与法治试题 温馨提示： 1.作业时量60分钟，满分100分。 2.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。 3.请你在答题卡上作答，答在本卷上无效。 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 某校七年级(1)班同学围绕“努力也有方法”进行了探讨。下列观点正确的是（ ） ①小道：学会劳逸结合，坚持循序渐进 ②小德：分清轻重缓急，只学重点难点 ③小法：珍视团队合作，学会与人共享 ④小治：善于总结规律，坚持学思并进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. “当局者迷，旁观者清。”下列行为与该名言反映的认识自己的方法一致的是（ ） A. 演讲比赛前，亮亮仍对着镜子进行练习 B. 数学老师说小丽是一个思维敏捷的学生 C. 小青坚持通过写日记来反思自己的言行 D. 小明积极参加社区劳动，提升实践能力 3. 2025年2月12日，一场热闹非凡的“我是小法官”普法体验活动在湘潭中院举行。此次活动通过丰富多样的环节，为湘钢三校的学生打开了一扇通往法治世界的大门，让他们沉浸式感受法律的威严与公正。举行普法体验活动有利于（ ） A. 提高学生的科学素养 B. 杜绝校园欺凌现象 C. 增强学生的法治精神 D. 促进学生心理健康 4. 2025年2月14日，株洲市芦淞区莲塘小学师生开展了“红领巾飘扬在社区”主题实践活动。在老师的带领下，学生们个个手持小钳子，或夹或捡，变身环保小卫士，开启了一场别开生面的志愿活动。学生参加主题实践活动（ ） A. 能在实践中提升亲社会的能力 B. 能够掌握社会需要的一切技能 C. 目的在于获得社会接纳和认可 D. 表明志愿服务只能从小事做起 5. 下面是一位外国游客分享的“互联网+”中国旅游实用App攻略。从中我们可以得出的结论是（ ） 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信钱包、支付宝 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 A. 网络可解决我们的所有问题 B. 网络让文化传承有了新变化 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络让我们的生活更加便利 6. 国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。维护国家安全，中学生需要（ ） ①认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观 ②增强国家安全责任感，积极同危害国家安全的行为作斗争 ③开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量 ④积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作出贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 下面是某校初中同学二十周年聚会上的聊天对话。据此可知，在公有制企业工作的是（ ） 甲：我刚开了一家小面馆，买了个机器人当服务员，生意还不错。 乙：我在叔叔的生态园里当部门经理，欢迎大家五一假期来度假。 丙：我在肯德基上班，最近在搞抖音团购活动，比平时便宜很多。 丁：大学毕业后，我就应聘到国家电网工作，我们正在搞特高压。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8. 2025年2月10日，张家界市武陵源区委政法委副书记郭先绪一行来到区人民医院看望慰问紧急救助患病游客的护士邓茜，并向她颁发“见义勇为行为”确认证书，以表彰她救死扶伤的先进事迹。颁发“见义勇为行为”确认证书（ ） A. 说明承担责任一定能获得丰厚的物质回报 B. 不符合做好事不要求回报的中华传统美德 C. 能够激励人们维护正义，传递社会正能量 D. 能够确保守护正义成为每个人的价值共识 9. 道德与法治课堂上，“80”后的老师与“00”后的同学展示了如下图片。图片生动反映出改革开放（ ） “80”后老师 “00”后学生 A. 是引领发展的第一动力 B. 提高了人民的生活水平 C. 推动了我国的文化建设 D. 解决了社会的主要矛盾 10. 2025年春季学期起，普通高中国家助学金平均资助标准由每生每年2000元提高到2300元。这样做（ ） A. 可以有效促进教育的公平与正义 B. 能更好地保障学生的物质帮助权 C. 说明我国把教育放在了中心位置 D. 体现了教育的显著特征是公益性 11. 下边漫画中某些公职人员的躺平行为违背了（ ） A. 法无授权即禁止 B. 权力行使可任性 C. 法定职责必须为 D. 法无授权不可为 12. 在课前时政述评环节，道法老师给同学们展示了如下新闻材料： 2025年1月7日，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布。意见从养老服务网络、服务形态等方面提出目标和路径，更好保障近3亿老年人老有所养，安享幸福晚年。 新闻材料中的举措（ ） ①说明党和政府坚持以公民为中心的发展思想 ②说明我国尊重和保障人权，维护老年人权益 ③有利于进一步缓解当前我国社会的主要矛盾 ④表明我国积极采取措施应对人口老龄化压力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 道德与法治课堂上，同学们分享了广大中国青年在四个不同历史时期不同的青春誓言。 上述青春誓言共同体现出（ ） A. 要培育和践行社会主义核心价值观 B. 爱好和平是中华民族精神的核心 C. 中华民族精神具有与时俱进品格 D. 中华传统美德是中华文化的精髓 14. 2024年12月9日至10日，两岸企业家峰会年会在厦门举行，来自两岸的700多位工商界人士参会。此次峰会年会的主题为“打造两岸新时代产业链，促进两岸经济融合发展”。举办该年会（ ） ①能够为两岸企业家提供交流对话的平台 ②是解决台湾问题的基本方针和最佳方式 ③有利于深化两岸融合发展，夯实和平统一基础 ④能确保两岸关系健康发展，实现祖国完全统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某班举行对联创作比赛，下列是同学们创作的两副对联，请你帮他们选择一个共同的横批（ ） 上联：扬风帆共铸神州梦；下联：沐阳光同绘中国红 上联：雪梅映红中国梦；下联：紫燕衔绿万家春 A. 民族复兴 B. 依法治国 C. 脱贫攻坚 D. 创新驱动 16. 有网友晒出了家人的流行语： 把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 为国争光，团结协作，顽强拼搏，永不言弃。 要做一粒好种子，做真学问，长真本领，请党放心，强国有我。 一家三代流行语体现了（ ） ①中国人的志气、骨气和底气 ②一代人有一代人的兴趣和爱好 ③中国人精神追求和价值观 ④社会在发展，人的思想在变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本题共5小题，共52分) 17. 【美好集体，共同成长】 在“美好集体”评选过程中，常德市某校收到了来自各班级的自荐信，下面是其中四个班级的自荐信。 七年级(1)班：班级每一条班规的制定都要经过全班同学共同讨论、共同表决。 八年级(2)班：小李同学来自农村，学习基础较差，同学们主动帮他提高学习成绩。小李进步很快，性格也开朗很多，很快融入了班级，每天他都是整理好班级卫生最后一个离开学校。 九年级(3)班：班级板报由每个小组轮流承担，有的做版面设计，有的找资料，每次都能高效高质完成。 九年级(4)班：同学们在课堂上积极发言，你追我赶，努力取得更好的成绩，为班级作贡献。 结合材料和所学知识，谈谈上述班级体现了美好集体哪些特征? 18. 【文明于心，礼让于行】 2025年2月18日，长沙市公安局交通警察支队天心大队二中队在湘江路南湖路口，开展“礼让斑马线，文明我当先”交通文明劝导活动。活动中，针对部分驾驶人让行意识薄弱的问题，交警向过往行人、机动车驾驶人发放“礼让斑马线”文明出行宣传资料进行广泛宣传，并依托交警固定岗、巡逻岗强化管控力度，示意驾驶人经过斑马线时主动减速礼让行人，对不减速慢行礼让行人的机动车驾驶人进行劝导，引导机动车驾驶人自觉养成“礼让斑马线”的文明交通习惯。 养成“礼让斑马线”的文明交通习惯会产生怎样的影响? 19. 【视听盛宴，你我共享】 2025年春晚可以说是人工智能春晚，科技与传统元素巧妙地融合在一起，为观众带来了一场别开生面的视听盛宴。对此，同学们发表了以下观点： 同学甲：人工智能与春晚的融合，说明传统文化逐渐失去了魅力。 同学乙：人工智能春晚展现了科技与艺术的完美结合，为传统文化注入了新的活力。 运用所学知识，请你对以上两位同学的观点进行评析。 20. 【推动发展，美丽湖南】 某班同学围绕“推动高质量发展，建设美丽湖南”这一主题，搜集相关资料，制作了以下两张资料卡。 资料卡一 推动高质量发展 2025年，湖南省升级传统产业，运用数字、绿色技术改造提升传统产业，推动钢铁、石化、有色、食品、轻纺等行业向价值链高端攀升。壮大新兴产业，在新道上培育新优势，推动航空航天、北斗规模应用、低空经济、智能衡器计量、智能网联汽车、磁浮智轨、新能源等新兴产业加快发展。布局未来产业，发展人工智能、量子科技、前沿材料、人形机器人、合成生物、细胞药物等前景无限的未来产业，创建一批未来产业先导区。 （1）湖南省升级传统产业、壮大新兴产业、布局未来产业是出于怎样的考量? 资料卡二 建设美丽湖南 2025年，湖南省深入践行绿水青山就是金山银山理念，持续推进美丽湖南建设： ——持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，抓好中央生态环保督察和长江经济带警示片反馈问题整改，打好移动源污染防治标志性战役。 ——实施长江大保护三年行动计划，巩固“洞庭清波”常态化监督成果。落实河长制、林长制，持续实施长江“十年禁渔”，保护好“千年鸟道” ——有序推进碳达峰十大行动，落实资源总量管理和全面节约制度，开展固体废物综合治理和资源综合利用提质增效行动，健全废弃物循环利用体系，推进“无废城市”建设。 （2）运用所学知识，请你结合资料卡二说说建设美丽湖南的途径。 21. 【乡村振兴，担当使命】 湖南省有力有效推进乡村全面振兴，打造了一批批特色乡村。小湘搜集了一些特色乡村材料，现邀请你共同完成下列探究活动。 张家界市永定区合作桥乡王家湾村 常宁市蓬塘乡易头村 永州市东安县白牙市镇桐子山村 以加强村级党建工作为引领，以发展村集体经济和富民产业为重点，以保护生态和优化人居环境为使命，大力发展莓茶和劳动研学产业，着力完善基础设施配套，全村呈现出“产业兴旺，生态宜居，乡风文明，邻里和睦”的喜人局面 充分发挥自身丰富的竹资源优势，瞄准油纸伞这一传统手工艺品市场，以“村集体+公司+农户”的发展模式，大力推动油纸伞产业，不仅带动了当地经济发展，也为乡村振兴注入了新动力 智慧广播、平安监控、电商直播……走进湖南永州市东安县白牙市镇桐子山村，科技感扑面而来，数字元素在田间院落随处可见。随着数字乡村的持续推进，桐子山村涌现出越来越多带货达人，促进特色农产品和农副产品电商化、品牌化和市场化发展。广大农民在共享数字经济发展红利的同时，变“会种田”为“慧种田”，推动农业高质量发展 （1）探究一：结合材料和所学知识，谈谈应该如何推进乡村振兴。 （2）探究二：结合材料和所学知识，请从担当责任、发扬民主、厉行法治三个维度，思考我们应该如何为全面推进乡村振兴贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$