专题五 服装色彩设计2（课件）-《服装设计基础》（高教版第2版）四川高考备考讲练测

专题四 服装色彩运用 服装色彩运用训练课程 专题复习讲练测 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 考纲要求 一 1.了解服装配色的原理。 2.掌握服装配色的法则，并能够进行合理的配色。 1.了解流行色的概念及流行色的产生。 2.掌握流行色变化的规律。 3.熟记流行色的运用。 服装色彩搭配 服装流行色 知识点梳理 二 形状 面积 2 1 面积与形状 服装色彩搭配与色彩面积、色彩形状、色彩位置有直接关系，同一色彩因面积不同、形状不同、位置不同也会给人以不同的感受，产生不同的视觉美感。 同一面积的色彩，因其所置色的形状不同、位置不同会有不同的感受。如红色，配置在正方形面 积中，则产生一种柔和、富于流动性的感受。如配置在三角形中，则会产生尖锐的感受。 知识点梳理 二 节奏与层次 平衡与呼应 平衡包括对称与均衡，指配色中由色彩的强弱、明暗、轻重、面积的大小、位置等 因素组成某种平衡感。 在服装设计中，平衡指上衣下装的搭配、服装款式结构、装饰物及色彩配置等各种因素的等形、等量和异形、等量均衡的配色。 呼应包括色彩呼应和形态呼应两方面。色彩呼应指相同或相近的色相产生的灵活呼应作用，形态呼应指同类形态在不同位置上产生的对应作用。 将服装色彩的三个属性(明度、色相、纯度)进行反复排列或渐变变化都可能产生节奏感。渐进地变化色相或明度进行色彩的秩序排列，即可产生节奏感。在服装的领边、袖边、袋边、裙边进行同一颜色的排列，同样会产生反复的节奏感。利用连续纹样面料方向变化与位置的排列，组合成衣后，会随着形体的运动，产生节奏感。 色彩具有远近的特性，在服装的内层与外层、上装与下装、服装与饰品、里料与面料的组合中，以及多层次款式中使色相、明度、纯度强弱变化，均可增添服装配色的层次感。 知识点梳理 二 整体色调 灰调有柔和、稳重、含蓄的文雅感。 3 明调有亲切、明朗、轻快的现代感。 1 暗调有朴实、庄重、浓厚的古典感。 2 冷调给人以冷艳、高雅、沉静感。 5 4 暖调给人以热情、活泼、漂亮感。 知识点梳理 二 服装配色的过程 一般过程是：先选定主色，再选择搭配色，最后以主色和搭配色的关系以及配色效果再决定点缀色。 01 主色是在服装色彩构成中最主要的颜色。主色往往就是服装中所占的面积最大的颜色，占60%左右。 02 搭配色是在服装色彩构成中起辅助作用的色彩。搭配色往往要比主色的面积小，占30%左右。 03 点缀色是在服装色彩构成中起到点缀或调节作用的色彩。点缀色往往是面积最小的色彩，占10%左右的面积。与大色调相对比的点缀色，能使总体色调产生跳跃感，使平静、沉闷的画面变得生动、鲜明。 04 选择主色的主要依据有两个方面： 一是根据服装设计表现的主题、情调、效果等需要来选择；二是根据所掌握的面料色彩进行选择。 05 知识点梳理 二 人、服装、环境之间有相互影响的作用，服装呈现的色彩整体效果，依赖于环境对比因素。 3.依据着装的环境因素 由于某一种色彩与某一事物有某种联系，人们看到这个色时，自然地会联想到那个事物，这就是色彩的联想。 1.依据消费者的心理需求 肤色与服装色彩有着直接关系。 人的形体并非都尽善尽美，可以用色彩来修饰，满足人们的审美需求。 2.依据人的体貌条件 02 01 服装色彩搭配依据 03 知识点梳理 二 服装色彩与肤色 1.倾向粉红肤色：色彩适应性强。 1 3.倾向黄色肤色：服饰用色受到较多限制，最忌紫色系配色，适宜以黑白为中心的配色。 3 4.倾向黑褐色肤色：不宜用暗浊色服饰，与肤色直接对比部分应选用在明度、纯度上较高的色彩。 4 2.倾向红色肤色：宜采用与肤色明度差较大的配色，避免大面积使用绿色。 2 知识点梳理 二 服装色彩与形体 矮 3 配色应努力使之看起来高些，也就是加强色彩的一体感，上装下装用色不要截然分开，应采用相同或近似的色彩，修饰的关键不只是增高，还要增加丰满感。 胖 1 从增加匀称感的意义来讲，当然应选用明度低的、纯度也低的收缩色。从配色的整体来讲，要力求清晰、简洁，不宜进行花哨的、分散的装饰，也不宜采用大花型的面料。 瘦 2 从现代人的审美观点来讲，过瘦会给人以弱而单薄的感受，所以修饰的关键是增加丰满感，明亮的颜色具有这种作用。 臀大 5 适合上装用亮色，下装用暗色的收缩色。在强烈的对比中突出上装，使下装体积相对显小，这种一抑一扬的明亮对比，可产生良好视觉效果。 4 腿短 首先要使下装有一体感，裙子或裤子用同色或近似色的袜子来配合，使下装浑然一体，在视觉上增加腿的长度 知识点梳理 二 服装色彩与环境 服装色彩与季节 一套服装处于不同的色彩环境中会给人以不同的色彩感受。 着装环境可以是自然环境、人为环境、人与自然相结合的环境，如室内环境、室外 环境等。对于生活装的色彩，欧洲人 主张应与自然色相反，如冬季自然色彩单调，服色应该丰富多彩；夏季自然色彩浓艳，服色应该单纯、淡雅。 季节对服装色彩的选择有明显的影响，如我国北方，传统习惯是秋冬季多用灰暗色、 暖调色；夏季多用明亮色、冷调色。这些是习惯与直觉感受产生的心理需求。 同时服装材料与色彩也有一定的关系。同一颜色，材料不同也给人不同的视觉感觉，同一颜色，不同面料肌理给人的视觉感受也是不同的。 知识点梳理 二 变化规律 发展阶段 02 01 流行色变化的规律 即产生期、激增期、普及期、衰退期和淘汰期。这五个阶段， 一般共经历2～3年。 明亮的色调和灰暗的色调互相更替； 朴实的色调和轻便的色调同时流行； 华丽的色调和优雅的色调交替出现； 自然的色调和女性化或浪漫的色调互相转换； 华丽的色彩和时髦的色彩取得平衡。 知识点梳理 二 01 02 流行色的发布机构 “国际流行色委员会”于1963年在法国巴黎建立，是国际上最具权威性的流行色研究机构和发布流行色的团体。每年召开两次色彩专家会议，提交、讨论并制定出会议18 个月以后的流行色色卡，作为“国际流行色的定案”。 “中国流行色协会”于1982年在上海成立。每年召开两次年会，研究、预测和发布我国一年以后春夏、秋冬的流行色。1983年代表中国加入国际流行色委员会。 流行色的发布 国际流行色委员会和中国流行色协会每年发布两次流行色信息，即春夏和秋冬季流行色。按照男装色彩、女装色彩或是按照主题分为若干个色组，每个色组又由很多种颜色构成。 知识点梳理 二 流行色的运用 穿插组合 3 穿插组合选择颜色不受流行色色组的限制，超越色组进行配色。此法多用于上下装、内外衣以及服饰整体配色。 1 单色选择 单色选择是在流行色色卡中，只选择一种最具特点的颜色。此法多用于单色构成的服装，在服饰整体配色中，要注意服饰品的色彩，最好也从流行色当中进行选择。 色组组合 2 色组组合是在同一色组的色卡中选择几种颜色进行配色。此法易体现流行色特定的色彩情调和气氛。多用于上下装、内外衣以及服饰整体的配色。 4 与常用色的组合 流行色与常用色的组合是把流行色与常用色进行搭配。常用色是人们长期习惯使用的基本色彩或传统色彩。特点是温和、稳定、用量大。 此种组合既能体现流行色的新鲜感，又能被传统人士接受，因而受到更多消费者的欢迎。 真题练讲 三 例子： 1.“国际流行色委员会”于1963年在（ ）建立。 A、巴黎 B、纽约 C、伦敦 D、米兰 【答案】A 【解析】“国际流行色委员会”于1963年在法国巴黎建立。 真题练讲 三 例子： 2.（ ）既能体现流行色的新鲜感，又能被传统人士接受。 A、单色选择 B、色组组合 C、穿插组合 D、与常用色组合 【答案】D 【解析】流行色与常用色的组合，既能体现流行色的新鲜感，又能被传统人士接受，因而受到更多消费者的欢迎。 真题练讲 三 例子： 3.（ ）给人以热情、活泼、漂亮感 A、明调 B、暗调 C、暖调 D、灰调 【答案】C 【解析】暖调给人以热情、活泼、漂亮感。 真题练讲 三 例子： 4.搭配色在服装色彩构成中占（ ）左右。 A、20% B、30% C、40% D、50% 【答案】B 【解析】搭配色是在服装色彩构成中起辅助作用的色彩，占30%左右。 真题练讲 三 例子： 5.与大色调相（ ）的点缀色，能使总体色调产生跳跃感，使平静、沉闷的画面变得生动、鲜明。 A、呼应 B、平衡 C、对比 D、调和 【答案】C 【解析】与大色调相对比的点缀色，能使总体色调产生跳跃感，使平静、沉闷的画面变得生动、鲜明。 真题练讲 三 例子： 6.红色配置在( )中，会产生尖锐的感受。 A、正方形 B、长方形 C、圆形 D、三角形 【答案】D 【解析】红色配置在三角形中，则会产生尖锐的感受。 真题练讲 三 例子： 7．（判断题）色组组合易体现流行色特定的色彩情调和气氛。 （ ） 【答案】√ 【解析】色组组合易体现流行色特定的色彩情调和气氛。 限时练习 四 例子： 8.（ ）多处于显著位置。 A、主色 B、搭配色 C、点缀色 D、常用色 【答案】C 【解析】点缀色往往是面积最小的色彩，占10%左右的面积，多处于显著位置。 限时练习 四 例子： 9.（ ），服饰用色最忌紫色系配色，适宜以黑白为中心的配色。 A、倾向粉红肤色 B、倾向红色肤色 C、倾向黄色肤色 D、倾向黑褐色肤色 【答案】 C 【解析】倾向黄色肤色，服饰用色最忌紫色系配色，适宜以黑白为中心的配色。 限时练习 四 例子： 10.（判断题）流行色在服装应用中被消费接受一般要经历五个阶段，即产生期、发展期、普及期、衰退期和淘汰期。 （ ） 【答案】× 【解析】流行色在服装应用中被消费接受一般要经历五个阶段，即产生期、激增期、普及期、衰退期和淘汰期。 限时练习 四 例子： 11.我国北方传统习惯夏季多用（ ）。 A、灰调色 B、暖调色 C、冷调色 D、暗调色 【答案】C 【解析】我国北方传统习惯夏季多用明亮色、冷调色。 限时练习 四 例子： 12.“中国流行色协会”每年召开两次年会，研究、预测和发布我国（ ）以后的春夏、秋冬的流行色。 A、6个月 B、12个月 C、18个月 D、16个月 【答案】B 【解析】“中国流行色协会”每年召开两次年会，研究、预测和发布我国一年以后春夏、秋冬的流行色。 限时练习 四 例子： 13.流行色被消费者接受一般要经历（ ）阶段。 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 【答案】C 【解析】流行色被消费者接受一般要经历5个阶段。 限时练习 四 例子： 14.华丽的色调和优雅的色调（ ）。 A．交替出现 B．同时流行 C．互相更替 D．相互转换 【答案】A 【解析】华丽的色调和优雅的色调交替出现。 限时练习 四 例子： 15.（判断题）欧洲人主张服装配色应与自然色相反。 （ ） 【答案】√ 【解析】欧洲人主张服装配色应与自然色相反。 限时练习 四 例子： 16.（判断题）倾向黄色肤色不宜用暗浊色服饰，与肤色直接对比部分应选用在明度、纯度上较高的色彩。 （ ） 【答案】× 【解析】倾向黑褐色肤色，不宜用暗浊色服饰，与肤色直接对比部分应选用在明度、纯度上较高的色彩。 限时练习 四 例子： 17.（判断题）成人的色彩联想比儿童丰富。 （ ） 【答案】√ 【解析】联想是建立在过去的经验与记忆的基础上的，是间接性心理效应，所以成人的联想比儿童丰富。 限时练习 四 例子： 18.（判断题）人、服装、环境之间有相互影响的作用，服装呈现的色彩整体效果，依赖于环境协调因素。 （ ） 【答案】× 【解析】人、服装、环境之间有相互影响的作用，服装呈现的色彩整体效果，依赖于环境对比因素。 五 内容小结 学必求其心得，业必贵其专精。——（清）章学诚 名人名言 $$