课时作业1 一对相对性状的杂交实验过程和解释-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中生物学必修第二册（人教版2024）

第1章 课时作业(一) 一对相对性状的杂交实验过程和解释答案精解Ps 题组二 一对相对性状的杂交实验及解释 |基础对点I 5.下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制险 题组一 碗豆作为遗传实验材料的优点 性性状)产生的后代,哪一组符合性状分离的概念: ( 会发生性状分离 、 1.孟德尔选用碗豆作为遗传实验材料的理由不包括 A. EExee ( B. EExEe ) C. EEXEE D. EexEe A.碗豆是自花传粉植物 6.杂合子高茎跑豆自交,后代中已有15株高茎,第16 B.碗豆的性状易于区分 ( 株碗豆的株高 ) C.苑豆的子代数量较多 A.一定为矮茎 D.婉豆的经济价值很高 B.一定为高茎 ( 2.下列各组中属于相对性状的是 ) C.是矮茎的可能性大 A.李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿 D.是高的可能性大 肥”与“红瘦” 7. 下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是 B.新棉花中的长绒棉与彩色棉 C ) C.“雄兔脚扑朔,雕兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼 A.遗传学中常用“⑧”“X”分别表示杂交和自交 迷离” B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D.兔的长毛和短毛 C.具有相对性状的两纯合子杂交产生的子一代未 3.下列对孟德尔选用碗豆作为遗传实验材料的原因 表现出来的性状就是显性性状 的叙述,错误的是 D.性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性壮 A.魏豆是自花传粉植物,在自然状态下一般都是 同时出现的现象 8.下列遗传实例中,属于性状分离的是 纯种 ) B.碗豆花是单性花,花比较大,杂交时容易操作 ①高茎施豆与矮茎豆杂交,后代全是高茎藐豆 C.碗豆具有一些稳定的,容易区分的相对性状 ②高茅魏豆与矮茎巍豆杂交,后代有高茅和矮茎 数量比接近1:1③圆粒巍豆自交的后代中,圆粒 D.碗豆花在未开放时就完成受粉 豆与皱粒碗豆分别占3/4和1/4 ④开粉花的茉 4.下列关于孟德尔的碗豆杂交实验中,对母本采取的 莉自交,后代出现红花、粉花和白花 措施最准确的表述有 A.①③ B.①④ ②开花后人工去雄 ①开花前人工去雄 ③自花 C.②③ D.③④ 传粉前人工去雄再套袋 ④去雄后自然受粉 去 9.在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对 雄后人工授粉 授粉后套袋隔离 授粉后自 杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,则此4仔的 然发育 ( 表型可能是 - A.①④ B.②④ ②3黑1白 ①全都黑色 ③2黑2白 C.③ D.① ④1黑3白 全部白色 ·121· A.② B.②④ 实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花 D.①②③④ C.②③④ 序上。 10.孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属 实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花 (. 于该假说内容的是 ) 序上。 A.杂种F,自交后代会产生3:1的性状分离比 实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雕 B.豆种子的圆粒和皱粒是由一对遗传因子控 花序上。 制的 上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒 C.形成下一代新的植株时,雌雄配子的结合是随 的颜色数如下表所示 机的 实验 黄色玉米粒 白色玉米粒 D.植物的花粉(或精子)中的遗传因子只有体细胞 587 196 中的一半 0 823 。 412 I综合强化I 386 请根据以上信息,回答下列问题 11.对于孟德尔所做的碗豆一对相对性状的遗传实验 (1)在上述实验过程中,人工授粉前需要对雕花序 来说,不必具备的条件是 ( 进行 处理。 A.选用的一对相对性状要有明显的差异 (2)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是 B.实验选用的两个亲本一定是纯种 色玉米粒。 C.两个亲本之间进行有性杂交 (3)如果用G代表显性遗传因子,g代表隐性遗传 D.显性亲本作父本:隐性亲本作母本 因子,则植株A的遗传因子组成为 12.下列相关说法正确的是 ( ) 验一中的F 显性类型植株中,杂合子所占比例为 A.豆属于自花传粉且闭花受粉植物,所以用其做 人工异花传粉实验不需要套袋 15.如图所示为跑豆的一对相对性状遗传实验过程图 B.遗传因子组成相同,性状表现不一定相同,性状 解,请仔细读图后,回答下列问题。 表现相同则遗传因子组成一定相同 ② C.孟德尔在做杂交实验时,去雄与人工传粉可同 时进行 D.绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状 13.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X 高豆的花 为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受 矮豆的花 1XXX0 种子 另一品系Y紫粒玉米的花粉,后代既有黄粒,也有 (1)该实验的亲本中,父本是 ( ,母本是 紫粒。下列有关分析不正确的是 ) A.紫粒是显性性状 ,操作②叫作 (2)操作①叫作 ;为了确 B.黄粒是隐性性状 C.品系Y是纯合子 保杂交实验成功,①的操作过程中需注意的是:时 间为 ,操作后应 D.品系Y与品系X的后代既有纯合子,又有杂 _. 合子 (3)若亲本分别为显性纯合子和隐性纯合子,让F 进行自交,F。的性状中,高茎(A-)与矮茅(aa)之 14.玉米是雕雄同株植物,通常其顶部开雄花,植株中 比为 部开雌花。在一个育种实验中,选取A、B两棵植 ,F。的遗传因子组成及其比例为 株进行了如下三组实验 .122.课时作业答案 正交和反交实验，实验结果相同，不一定要让显性亲本作父 课时作业（一） 本，隐性亲本作母本，D项错误。 1.D解析孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料与豌豆的经济 12.D解析豌豆属于自花传粉且闭花受粉植物，用其做人工 价值高低无关，D符合题意。 异花传粉实脸仍需要进行套袋处理，A项错误：遗传因子组 2.D解析“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”用来形容海棠花的绿 成相同，性状表现不一定相同，如受环境因素影响：性状表 叶，“红渡”用来形容海棠花的红花，不是“同一性状”，A项错 现相同，遗传因子组成也不一定相同，如AA和Aa,B项错 误；新疆棉花中的长绒棉与彩色棉，分别为棉的长度及颜色， 误：孟德尔在做杂交实验时，去雄时花粉还未成熟，不能同 不是“同一性状”，B项错误：“雄兔脚扑朔，蝉兔眼迷离”中的 时进行人工传粉，C项错误；锦羊的白毛和黑毛符合“同种 “脚扑朔”与“眼迷离”是指雄免的脚喜欢扑腾，雌兔的眼老是 生物”和“同一性状”两个特点，属于一对相对性状，D项 昧着，不是“同一性状”，C项错误：兔的长毛和短毛符合“同 正确。 种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D项正确。 13.C解析品系X为黄粒玉米，其自花传粉，后代全为黄粒， 3.B解析腕豆是自花传粉植物，这样避免了外来花粉的干 所以品系X为纯种：品系X黄粒玉米（纯种）接受另一品系 扰，保证在自然状态下一般都是纯种，A项正确：碗豆花比较 Y紫粒玉米的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒，说明Y是杂 大，杂交时客易操作，但碗豆花是两性花，B项错误：院豆具 合子，故蒙粒是显性性状，黄粒是隐性性状，且后代既有纯 有一些稳定的、容易区分的相对性状，易于进行观察，C项正 种，又有杂种。 确：豌豆花是两性花，在花未开放时，它的花粉会落到同一朵 14.解析(1)在杂交实验过程中，人工授粉前需要对雌花序进 花的雌蕊的柱头上，从而完成受粉，D项正确。 行去雄套袋处理，防止外来花粉千扰。(2)根据实验一数据 4.C解析豌豆是自花传粉且闭花受粉植物，在自然情况下， 分析可知，玉米粒黄色：白色≈3：1，因此白色是隐性性 豌豆受粉时是不开花的，因此去雄时间应选在自花传粉前： 状。(3)根据实验一，植株A自交，子代黄色：白色≈3：1， 为防止其他花粉落在母本花柱的柱头上，去雄后要套袋，待 说明植株A的遗传因子组成是Gg:F1中GG:Gg:g熙 雌蕊成熟后人工授粉，授粉后再套袋隔离。 1:2:1,所以实验一的显性类型植株中杂合子的比例为23。 5.D解析Ee×Ee→3E、1ee,出现性状分离，D项正确。 答系(1)去雄套袋(2)白(3)Gg2/3 6.D解折杂合子高茎豌豆自交后代中，34为高茎，1/4为矮 15.解析(1)在杂交实验中，提供花粉的个体是父本，接受花粉 茎，D项正确。 的个体是母本，因此父本为矮茎碗豆，母本为高茎脆豆。 7.D解析遗传学中常用“@”“X”表示自交和杂交，A项错 (2)由题图分析可知，过程①为去雄，过程②为传粉：为了确 误；具有相对性状的两纯种亲本杂交，F表现出来的性状称 保杂交实验成功，①的操作时间为花粉成熟之前，操作后应 为显性性状，没有表现出来的性状称为隐性性状，B,C项错 套袋，以便防止外来花粉的干扰。(3)若亲本分别为显性纯 误：在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，称 合子和隐性纯合子，则F的遗传因子组成为Aa,F1自交， 为性状分离，D项正确。 后代高茎与矮茎个体数量之比为3：1，F。的遗传因子组成 8.D解析性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和 及比例为AA:Aa:aa=1:2：1。 隐性性状的现象，D项正确。 答室(1)矮茎豌豆高茎豌豆(2)去雄传粉花粉成熟 9.D解析杂合子在交配产仔时，一胎虽然产了4仔，但每一 之前套袋(3)3：1AA:Aa:aa=1:2:1 仔都是由卵细胞和精子分别受精形成的，是独立的，故每一 课时作业（二) 仔的毛色性状都有34的可能性为，黑色，1/4的可能性为白 色，因此，在子代数量较少时以上各种可能性都有可能出现。 1.A解析由于两小桶内的D:d都等于1：1，且每一次抓取 10.A解析杂种F,自交后代会产生3：1的性状分离比是提 都是独立的，所以从两小桶内各取出一个小球，组合后DD: 出问题的基础，不属于假说内容，A项错误：孟德尔认为生 Dd:dd=1:2:1。因此，该同学第六次抓取的小球组合是 物的性状是由遗传因子决定的，如豌豆种子的围粒和故粒 dd的概率是1.4，D项正确。 是由一对道传因子控制的，B项正确：受精时，雌雄配子的 :2.D解析根据分离定律，最后得到的结果应该接近DD:D: 结合是随机的，C项正确：生物体在形成配子时，成对的遗 dd=1:2:1,而孩同学的实验结果与之不符，据题述，导致 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子只含有每对 实验结果失败的原因是每次抓取后将积木放在旁边，而没有 遗传因子中的一个，如植物的花粉（或精子）中的遗传因子 放回原来的容器中，使每种配子被抓取的概率不相等。 只有体细胞中的一半，D项正确。 3.B解析由于甲、乙袋中都有D、d,所以分别从甲，乙袋中随 1山.D解扬为了便于观察，选用的一对相对性状要有明显差 机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，通过不同字母 异，A项正确：在该实验中，选作杂交实验的两个亲本一定 的随机结合，可模拟生物在生殖过程中雌、雄配子的随机结 是纯种，B项正确：玉德尔道传实验过程为先杂交后自交， 合，A项正确：由于甲、乙袋中的棋子分别代表雌，雄配子，只 因此两个亲本之间须进行有性杂交，C项正确：孟德尔做了 要每袋中不同类型配子D、d的数目相等即可，多数情况下雄 215