内容正文:
血流的管道——血管
第四章 第二节
人教版 生物(初中)(七年级下)
第四单元 人体生理与健康(一)
1
学习目标
讲授新课
01
描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能相适应的结构特点;
02
尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
情境导入
我们生活的城市中有哪些道路呢?
高速公路
城市主干道
街道小巷
人体内有没有这三种“道路”呢?
人体因创伤出血时,有时血液只是少量地渗出,有时是缓慢地流出暗红色的血液,最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况呢?
01 观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
1.观察血液在血管内的流动。
2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮(纱布)、清水、载玻片等。
实验目的
材料用具
思考与交流
选择尾鳍色素少的活的小鱼。
1.如何选择小鱼?
尾鳍色素少便于观察,活的小鱼血管内的血液才会流动。
2.这样选择小鱼的原因是什么?
观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
实验现象
通过观察,我们可以看到三种不同的血管:动脉、静脉和毛细血管。
动脉
静脉
毛细血管
血流速度快,总支→分支
血流速度最慢,红细胞单行通过
血流速度慢,分支←总支
1、你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。
血流速度不一样。在小动脉中流动快,小静脉中流动慢,在毛细血管中流动最慢。
2、在你看到的毛细血管中,红细胞是单行移动的吗?这说明毛细血管具有什么特点?
毛细血管中红细胞是呈单行移动的,这说明毛细血管的内径很小。
讨论
02 动脉
1.定义:把血液从心脏送到身体各部分的血管叫作动脉。
2.结构特点:管壁较厚,弹性大
3.分布:一般分布较深,颈部及腕部分布有较浅的能搏动的动脉
4.血流速度:快
动脉
思考与交流
位置:用手指按手腕桡骨端,能感觉到跳动的血管,这就是桡动脉。
中医说的“望、闻、问、切”中的“切”,指的是切脉,这里的“脉”指的是什么?
03 毛细血管
1.定义:连通最小的动脉与静脉之间的血管叫作毛细血管。
2.结构特点:内径很小,管壁很薄
3.分布:数量最多,分布最广,遍布全身
4.血流速度:最慢
皮下注射是在毛细血管
毛细血管
思考与交流
说说毛细血管中血液怎样与组织细胞进行物质交换?它有哪些特点适合进行物质交换?
物质交换:
毛细血管
血液
组织细胞
营养物质、氧气
二氧化碳、废物
特点:
①数量最多,分布最广,遍布全身;
②管壁非常薄,只由一层扁平的上皮细胞构成;
③内径很小,只允许红细胞单行通过;
④管内的血流速最慢。
04 静脉
1.定义:将血液从身体各部分送回心脏的血管叫作静脉。
2.结构特点:管壁较薄,弹性较小
3.分布:有些分布较深,有些分布较浅
4.血流速度:较慢
青筋、打点滴都是静脉
静脉
在四肢静脉的内壁面,通常具有静脉瓣。
使血流只能朝一个方向流动,以防止血液倒流。
动脉自身的收缩性就可以挤压血液不断的流动。
静脉瓣活动示意图
为什么静脉中有瓣膜而动脉中没有瓣膜呢?
如果静脉瓣膜老化失去功能,血流变慢,血液在静脉中滞留,静脉就会膨胀,这种情形称为静脉曲张。
比较三种血管
血管种类 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度
动脉
毛细血管
静脉
较厚,弹性大
进行物质交换
全身→心脏
较深部位
数量多、分布广
有深、有浅
管腔小
最小
管腔大
快
最慢
较慢
薄,一层细胞
较薄,弹性小
心脏→全身
动脉——管壁较厚,弹性大,管
腔小,血流速度快
静脉——管壁较薄,弹性小,管腔大,血流速度慢
毛细血管
心脏
——管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,无弹性,内径很小,血流速度最慢
血流的管道——血管
课堂小结
随堂训练
1.腿部静脉曲张常出现血管膨胀,又痛又痒的症状,其主要病因是下肢静脉( )
A.分布较深 B.管内血流速度过快
C.管壁弹性过大 D.内表面的瓣膜老化
2.内表面常有防止血液倒流的瓣膜的血管是 ( )
A.大动脉 B.小动脉 C.四肢静脉 D.毛细血管
D
C
3.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,下列操作不合理的是( )
A.选用尾鳍色素少的活的小鱼作为实验材料
B.用湿棉絮把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来
C.在高倍显微镜下观察血管内的血液流动情况
D.实验结束后,应将小鱼放回适合它生存的环境
C
4.物质在人体内的运输主要依靠循环系统。下列关于血液和血管的叙述,不正确的是( )
A.血液的组成成分包括血浆和血细胞
B.红细胞具有运输氧的功能
C.毛细血管内红细胞缓慢、单行通过
D.静脉管壁厚、弹性大,管内血流速度快
D
作业布置
请完成《优翼·学练优·生物·七年级下·RJ》对应课时作业。
Lavf58.51.100
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