第四单元 第1节 第2课时 营养物质的吸收(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级生物下册同步备课(人教版2024)

2025-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 人的生殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.49 MB
发布时间 2025-05-01
更新时间 2025-05-01
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51051661.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人的生殖 第一章 第一节 人教版 生物(初中)(七年级下) 第四单元 人体生理与健康(一) 1 学习目标 讲授新课 01 概述食物在消化道内的消化和营养物质的吸收过程。 02 认同消化系统的功能,逐渐养成良好的饮食习惯。 情境导入 每天我们都会吃进各种食物以保证我们获取充足的营养。 有些人吃的很多却不胖,而还有些人吃的并不比别人多却很胖,这究竟是为什么呢? 消化和吸收能力不同 消化系统 何为营养物质的吸收?吸收营养的器官有哪些? 营养物质的吸收 资料分析 大肠 小肠 皱襞 绒毛 毛细 血管 推测:吸收营养物质最多的是大肠还是小肠? 成人小肠的长度一般为5~6米,其内表面有许多环形突起,称为皱襞。皱襞表面有许多绒毛状的突起——小肠绒毛。 如果把一个人小肠里所有的小肠绒毛都展开铺平,它的面积接近半个篮球场大小。 大肠的长度一般为15米,其内表面也有环形皱襞,但是没有绒毛状突起。 胃 少量水、无机盐 吸收 大部分的水、无机盐、维生素; 全部的葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 吸收 少量水、无机盐和部分维生素 吸收 小肠 大肠 肛门 排出 食物 食物残渣:粪便 小肠是人体吸收营养物质的主要器官。★(也是消化的主要器官) 思考与交流 1.什么是吸收? 食物成分或其消化后的产物,通过消化道进入血液的过程就是吸收。 2.小肠适于吸收的结构特点有哪些? 思考与交流 小肠长,成人一般5-6米 内表面积大:皱襞、绒毛、微绒毛的存在,使小肠表面积比原来表面积增大了600倍左右。 小肠肠壁薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞,营养物质容易通过。 思考与交流 3.大肠为什么不适合吸收? 大肠 大肠内表面上只有皱襞,没有绒毛状突起,因此不利于吸收。 营养物质的吸收 食物的吸收 课堂小结 胃:少量水和无机盐 小肠:水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 大肠:少量水、无机盐和部分维生素 吸收的主要器官 小肠 随堂训练 1.人体消化和吸收的主要场所是( ) A、食道 B、胃 C、小肠 D、大肠 2. 不能被消化道直接吸收的物质是(     ) A. 水 B.无机盐 C. 维生素 D. 脂肪 C D 3.下列器官无吸收功能的是( ) A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠 4.下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点( ) A. 小肠长约5~6米 B. 小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 C. 小肠壁内有肠腺 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 A C 作业布置 请完成《优翼·学练优·生物·七年级下·RJ》对应课时作业。 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$

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