第九章 压强 单元复习(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级物理下册同步备课(人教版2024)

2025-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.22 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51050975.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优翼 第九章压强 第九章 小结与复 习 知识结构 优翼 方向 产生原因 作用点 压力 大气压强 验证大气压的存在 与重力的关系 定义 压强 测量:托里 影响因素与计算 拆利实验 增大和减小压强 大气压与高度、 压强 沸点的关系 产生原因 特点 流体的定义 公式 液体压强 流体压强与 特点 流速的关系 流体压强与 连通器 流速的关系 应用 重点回顾 优翼 压强 1.压力 (1)定义:由于物体间相互挤压而垂直作用在物体表面的力。 (2)方向:总是垂直于接触面并指向被压物体。 (3)作用点:物体间的接触表面上。 (4)压力与重力的关系:放在水平面上的物体,在不受外力 或只受水平外力时压力的大小才等于重力的大小,方向才与重 力方向相同。 重点回顾 优翼 2.压强 (1)影响压力作用效果的因素:压力的大小,受力面积 的大小。 (2)定义:物体所受压力的大小与受力面积 之比叫作压 强。 公式:=5。 其中F表示压力,单位是牛N),S 表示受力面积,单位是 平方米(m2,p表示压强,单 位是帕斯卡,简称帕,符号是Pa ,1Pa=1N/m2。 重点回顾 优翼 (4)压强在数值上等于物体单位面积 所受的压力。压 强越大,压力的作用效果越明显 3.增大和减小压强的方法 (1)增大压强:减小受力面积,例:图钉尖端较尖、蚊 子口器很细等;增大压力 例:压路机的碾子很 重,利用重锤钉钉子等。 2.减小压强:增大受力面积,例:书包背带较宽、滑 雪板面积较大等;减小压力 ,例:卡车限重等。 例1、2 优翼 以下增大压强的情境中,所用方法与其他几个不同的是(C) A.盲道上有凸起的小圆点 B.菜刀刀刃很锋利 C.压路机的碾子很重 D.注射器的针头很尖 如图所示,实心长方体A和B放在水平地面上,高度之比hA:hE =2:1,底面积之比SA:SB=2:3,它们对地面的压强相等。则 它们的密度之比PA:ps=1:2;它们 A 对地面的压力之比FA:FB=2:3_。 B 77777777777777777 7777777 例3 优翼 一块均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为, 若任意截去1/2;有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做 了如下判断:小红认为可能为p/2;小明认为可能为p;小刚认 为可能为2p,则以上判断中(D) A.只有小红正确 B.只有小明正确 C.小刚不正确 D.小红、小明、小刚都正确 例4 优翼 用42N的力把重50N的物体紧压在竖直墙上,物体与墙壁的 接触面积为100cm2,则墙受到的压强为多少? 解:S=100cm2=0.01 m2 F 42N p= =4200Pa S 0.01m2 重点回顾 优翼 液体压强 1.液体压强的特点 (1)产生原因:由于液体受重力的作用,且具有流动性 ,液体内向各个方向都有压强 (2)特点 a.在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等 b深度越深,压强越大 C.在深度相同时,液体的密度 越大,压强越大。 重点回顾 优翼 2.液体压强的大小 公式:p=pg。物理量的单位:p表示压强,单位为Pa; p表示液体密度,单位为kgm3;h表示液体深度(研究点到自 由液面的竖直距离),单位为m。 3.连通器 ()定义:上端开口、下端连通的容器叫作连通器。 (2)特点:连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连 通器各部分容器中液面的高度总是相同的。

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