第三单元 6.1国家权力机关（Word教案）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级道德与法治下册同步备课（统编版）

学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资票 ■o.zxxk.com。 怨身边的互肤网+教辅专家 ·独家授权侵权必究。 学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第三单元 人民当家作主 了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构，知道中国共产 党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势：了解中国特 单元素养目标 色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信：能够在生活和学习 中自觉维护国家主权、尊严和利益 第六课 我国国家机构 第1框 国家权力机关 数学分析一 【教学目标】 1.知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表大会的职权。（政治认同） 2.体会国家机构在维护人民当家作主中的作用：关注国家机构职权的依法行使，增强法治意识，养成法治思组。 (法治观念) 3.认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会。（责任意识） 【重点难点】 教学重点：人民行使国家权力的机关。 教学难点：人民代表大会的性质。 教学过程 一、导入新保 目标导学一：人民行使国家权力的机关 十四届全国人大一次会议选举习近平为中华人民 活动一：情景再现 共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。 根据宪法和法律关于地方各级人民代表大会每届 当这一选举结采宣布时，全场爆发出长时间热烈的掌声。 152 入年级道德与法治下·R」·教师使用说明 会议还同时选举赵乐际为第十四届全国人民代表大会 常务委员会委员长，选举韩正为中华人民共和国副主席。 思考：(1)哪些国家领导人由全国人民代表大会 产生？(2)全国人民代表大会是什么性质的国家机 关？具有哪些职权？（学生根据自己的理解回答） 提示：(1)选举中华人民共和国主席、副主席：根 据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人 选：选举中夹军事委员会主席：选举最高人民法院院 长：选举最高人民检察院检察长：等等。(2)最高国家 权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。 具有立法权、决定权、任免权和监督权。 二、新课讲授 独家授权侵权必究 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 任期5年的规定，自2016年开始，全国县乡两级人大将 陆续换届。全国将有9亿多选民参加这次县乡人大换 届选举，直接选举产生250多万名县乡两级人大代表， 并在此基础上依法产生新一届县乡两级国家机关领导 人员。选举工作莎及全国2850多个县（市、区）、32000 多个乡镇，是中国人民政治生活中的一件大事。 思考：(1)人民代表大会是怎样产生的？(2)人民代 表大会是什么性质的国家机关？ 提示：(1)人民代表大会是由人民选举产生的。 (2)人民代表大会是我国的国家权力机关。 敷师强调：我国宪法规定，人民行使国家权力的机 关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 活动二：讨论一一我国国家机构的组成 1.阅读救材“探究与分享”栏目。 2.指导学生提前预习，了解宪法中有关国家机构的规 定，明确国家机关体系。 3.以上同学的说法正确吗？请谈谈你的看法。 提示：以上同学的说法都是正确的。我国国家机构 是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称， 独家授权侵权必究 西学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资票 b.zxxk.com 怨身边的互肤网+教辅专家 具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机 行情况与2018年国民经济和社会发展计划的决议 关、司法机关等，是一个严密的组织体系。 知识链接：(1)完法有明确规定，全国人民代表大 思考：这是全国人大在行使什么权力？ 会依法选举中华人民共和国主席、副主席，根据中华人 提示：决定权。 民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选：根据国 数师强调：各级人大和县级以上各级人大常委会依 务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部 据宪法和法律行使重大事项决定权。 部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选：选举中夹 活动五：大家来探讨 军事委员会主席；根据中央军事委员会主席的提名，决 设计意图：本栏目采取讨论的形式，目的是让学生 定中央军事委员会其他组成人员的人选：选举国家监 在生活情境中学习抽象的知识，了解全国人民代表大会 察委员会主任：选举最高人民法院院长：选举最高人民 的任免权。 检察院检察长。(2)国家机构与国家机关的区别。国 1.阅读教材“探究与分享”栏目。 家机构是国家机关的感和，包括全部中夹和地方国家 2.指导学生阅读宪法相关条文，了解全国人民代表大会 机关。国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的 的任免权。 机关。(3)县级以上的各级人民代表大会设立常务委 3,他们的说法是否正确？谈谈你的看法。 员会，乡镇人民代表大会不设立常务委员会。 提示：(1)左边学生的观点编小了任免权的范围， 目标导学二：人民代表大会的职权 是片面的。(2)中间学生的观点是错误的，准确的表 活动三：以图学法 慈善法心心 述是“根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院 总理的人选：根据国务院总理的提名，决定国务院副 《中华人民共米强3鞋 总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘 书长的人选：根据中央军事委员会主席的提名，决定 中央军事委员会其他组成人员的人选等”。(3)右边 图一慈善法 图二慈善法宣传活动 学生的观点是正确的。 思考：(1)镇政府强制要求公职人员捐款的行为是 活动六：全国人大常委会怎样行使监督权 否合法？(2)葱善法的出台，反映出全国人民代表大会 1,阅读教材“探究与分享”粒目。 在行使哪一方而的职权？ 2.阅读教材，提炼信息。说说全国人大常委会是怎样行 提示：(I)不合法。《中华人民共和国蒸善法》第一 使职权的。 百一十一条规定，禁止开展下列慕捐活动：（二）向单位 提示：材科开始就表明“为督促落实科学技术进 或者个人摊派或者变相摊派的。(2)立法权。 步法”，所以，材料的主题是全国人大常委会行使监督 活动四：材料回顾 权。“四位副委员长分别率执法检查组…开展实地 2018年3月20日，中华人民共和国第十三届全国 检查”“委托吉林、上海等6省市人大常委会选行 人民代表大会第一次会议，在圆满完成各项议程，产生 检查”。根据以上信息可以知道，全国人大常委会 新一届国家机构组成人员后，在人民大会堂闭幕。 主要通过组成检查组到各地检查，委托地方人大常 会议经过表决，通过了关于政府工作报告的决议： 委会检查等方式行使监督权。 通过了监察法，国家主席习近平签署第三号主席令予以 教师归纳：人民代表大会的职权包括：立法权、决定 公布：通过了关于2017年国民经济和社会发展计划执 权、任免权和监督权。 第三单元153 毒独家授权侵权必究。 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资票 b.zxxk.com。 服身边的互联网+教辅专家 三、课堂总结 国家机关的关系：另一方面学习了人民代表大会的四 个本节课学习了国家权力机关。一方面先了解了人职权：立法权、决定权、任免权和监督权。 民代表大会的由来和性质，知道了人民代表大会和其他 板书设计 是由人民选举的代表组成的 民行使因家权力的机关是人民代表大 会人民行使国家权力的机关 其独围家规天用杏级人氏衣公至广生 国家权力机关 立法权 快定 权人民代表大会的职权 任免 权监 督权 4度学反思 本节课从两个方面学习了国家权力机关，难度不是太大，人民代表大会的性质有点抽象，不太好理解：人民 代表大会的职权这一块较为容易，可结合具体事例来掌握。 ·独家授权侵权必究。一