第七章 3.第三节 重力（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级物理下册同步备课（北师大版2024）

第七章 运动和力 第三节 重 力 观察与思考 这是为什么呢？ 水往低处流，雪花向下飘落，球最终落到地面。 2 学习目标 知道重力的产生原因及重力的方向。（重点） 1 了解重力大小与质量的关系。（重点） 2 知道重力的重心，了解重心与稳度的关系。 3 重力 除了视屏中的现象，你还知道哪些类似的现象？ 这些现象产生的原因都是因为物体受到重力的作用。 1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。 2. 重力的符号：G 4. 重力的施力物体：地球 重力 地球附近的所有物体都受到重力的作用 3. 单位：牛顿（ N ） 如何描述重力的方向呢？ 重力的方向总是竖直向下的。 重力 如何理解重力的方向？ 在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅。 他们都受到重力的作用，且重力的方向竖直向下，北极熊、阿根廷人和企鹅与我们的感觉一模一样。 这个“下”指的是什么方向？ 竖直向下（垂直于水平面） 重力 重力方向竖直向下的应用 重垂线：检验建筑物是否垂直于地面 水平仪：检验桌面等平面是否水平 重力 例 下图中表示静止在斜面上的物体所受的重力的是（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 D 物体所受的重力的方向总是竖直向下的。 垂直水平面 不是垂直，垂直是垂直接触面 任意一杯水稳定后的水面就是我们所说的水平面。 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起不同物体的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？ 重力与质量的关系 探究重力的大小跟质量的关系 弹簧测力计 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。 1.用什么工具测量重力？ 2.如何测量重力的大小？ 重力与质量的关系  把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。 进行实验 重力与质量的关系 实验记录表格 次数 1 2 3 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 重力G/N 0.49 0.98 1.47 重力/质量 G/m（N/kg） 9.8 9.8 9.8 重力与质量的关系  0.05 0.5 1 0.1 0.15 1.5 重力与质量关系的图像 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？ O G/N m/kg 重力与质量的关系 1.物体所受的重力跟它的质量成正比 2.物体所受的重力跟它的质量之比是一定的，一般取9.8N/kg 演示：探究重力的大小跟质量的关系 结论 重力与质量的关系 1.物体所受的重力跟它的质量成正比 g在地球上的不同地方是不同的，赤道附近最小，越靠近两极g越大。g一般取9.8N/kg，粗略计算时，g 可以取10N/kg 2.物体所受的重力跟它的质量之比是一定的，一般取 9.8N/kg，表示的物理意义是 质量为1kg的物体所受的重力为9.8N 3.如果用g 表示这个比值，重力与质量的关系可以写成 或 注意： 重力与质量的关系 16 重力与质量的区别和联系 重力 质量 符号 G m 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 物体所含物质的多少 影响因素 物体所受重力随不同位置g的变化而变化 质量是物质的属性，与其他因素无关 单位 牛顿/N 千克/kg 测量工具 弹簧测力计 天平等 联系 G=mg 重力与质量的关系 例 一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（g取10N/kg） 解：由标志牌可知该桥的最大承受能力为4t， 由G＝mg，可得 满载时卡车的质量： 此车不能通过这座桥。 答：这辆卡车不能通过此桥。 m = = =5×103kg = 5 t＞4 t， G g 5×104N 10N/kg 一题多解：或计算该桥能承受的最大重力，与卡车重力比较大小 练一练 “嫦娥四号月球车质量为135kg，在地球上它的重力为　 　N，当它到达月球后，它在月球上的重力　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）它在地球上的重力（g取10N/kg，月球上的g’小于地球上的g）。 1350 小于 对于整个物体而言，重力作用的表现就好像作用在一个点上，这个点叫作物体的重心。 质地均匀、外形规则的物体重心在其几何中心上 G G 重心 G 20 关于物体的重心，下列说法不正确的是 （ ） A．一切物体的重心都在它的中间位置 B．物体的重心实际是物体所受重力的等效作用点 C．物体的重心不一定都在物体上 D．质地均匀，外形规则的物体的重心在它的几何中心上 总结：只有规则物体的重心在物体的几何中心，不规则物体的重心不一定在物体的中间位置。 √ × 比如游泳圈 √ √ A 重力的作用点叫重心 例 重心与物体的稳度 拓展 物体的重心越低，稳定程度越大。 赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒。 冲浪者弓着腰，叉开腿，更有助于在惊涛骇浪重保持平稳。 重力 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力 课堂小结 重力的方向 重力的大小：G＝mg，g 一般取9.8N/kg 重心 竖直向下 随堂训练 1．下列物体中，重力最接近1N的是（　　） A.一张课桌 C.一枚别针 B.两个鸡蛋 D.一辆跑车 B 2．孔明灯象征着人们对幸福的期望和企盼。如图是放飞在空中的孔明灯，能正确表示孔明灯装饰穗所受重力方向的是（　　） A B C D C 随堂训练 3.下图为空中飞行的铅球，请在图中画出球所受力的示意图（忽略空气阻力） G 随堂训练 4．如图所示，在小桶中倒入质量m水＝0.8kg的水，用测力计测得总重力G总＝11N，求桶的质量m桶。（g取10N/kg） 解：由G＝mg可得，桶子和水的总质量： 则桶的质量为： m桶＝m总﹣m水＝1.1kg﹣0.8kg＝0.3kg。 答：桶的质量为0.3kg。 m总= = =1.1kg， G总 g 11N 10N/kg 随堂训练 Lavf58.7.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 $$