第三单元 第一章 被子植物的一生 章末总结（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步课件PPT（人教版2024）

华翰文化 教与学 学#练 生物学 七年级下册 配人教版 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 华翰文化 n0rTtrrer 第三单元 植物的生活 第一章章末总结 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 华翰文化 nrrtrrer 01 1 1) 思维导图 CONTENTS 02 课程标准 03 章末自检 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 华翰文化 n0rrtrref 种子饱满 思维导图 自身 有完整的活的肠 条件 已经度过休眠期 适宜的温度 环境适量的水 种子的萌发 充足的空气 肠根→根 过程 吸水膨胀→转运营养物质→肠轴→连接根和茎的部位 怀芽→茎和叶 根尖结构:根冠、分生区、伸长区、成熟区 幼叶→叶 叶芽发育成枝条 芽轴→茎 被子植物 植株的生长 的一生 芽原基→芽 水:由根从土壤中吸收 生长需要的营养 无机盐:需要量最多的是含氢、磷、钾的无机盐 有机物:由绿叶通过光合作用制造 开花:花的主要结构-花蓉 雄落:花药(内含花粉)、花丝 传粉:自花传粉、异花传粉 雅落:杜头、花柱、子房(内含肠珠 开花和结果 受精:肠珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程 子房壁- →果皮 果实和种子的形成 子房 珠被 ■种皮 果实 肠珠 极核+精子→受精极核→肠驱 种子 卵细胞+精子→受精卿→肠 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 华翰文化 n0rrtrrtf 课程标准 【内容要求】 概念4植物有自已的生命周期,可以制造有机物, 直接或间接地 为其他生物提供食物,参与生物圈中的水循环,并维持碳氧平 衡 4.1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果 与死亡等阶段 4.1.2种子萌发需要完整、有活力的肠,需要充足的空气、适宜 的温度、适量的水等环境条件 返回自录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 华翰文化 nrrr 4.1.3根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的 生长 4.1.4叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶 4.1.5花中最重要的结构是雄薇和雌薇,雄薇产生的精子与雌薇 产生的卵细胞相结合形成受精卵,花经过传粉和受精后形成果 实和种子 【学业要求】 识别和描述种子、根尖、芽、叶片、花的结构及功能, 以 及花与果实在发育上的联系,通过绘图或模型等形式呈现各个 结构的特点 返回自录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 华翰文化 n0rrtrrtf 章未自检 选择题:本大题共15小题,每小题4分,共60分。 考点1 种子的萌发 (2024江苏)利用花生种子制作的花生芽菜富含多种有机物 制作花生芽菜需要满足的外界条件是( A. 充足的光照 B. 充足的有机物 C. 适量的无机盐 D. 适量的水 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 华翰文化 0rrtrrtf 2. (2024安徽)某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆 种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是 ( A) 定期洒水, 保持湿度 装置始终充满水,保证水的供应 C. 定时光照,保持温度 D. 装置始终密封,防止微生物侵入 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 华翰文化 n0rrtrrtf 3. (2024新疆)黄豆种子萌发的过程如题3图所示。下列相关 叙述正确的是(B _- A. 不需要吸收水分 B. ②先突破种皮 C. 所需的营养与③无关 D. ①发育成④ 题3图 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 华翰文化 0rtrrtf 4 大花村兰是国家二级危保护植物,其花色亮丽,具有较高 的园艺观赏价值。大花构兰盛开时进行人工授粉,6周后种子逐 渐成熟。研究人员在授粉后不同时间采收其种子进行萌发实验 结果如题4图所示。下列相关分析错误的是(D ) A. 不同时期采收种子后提供的萌发条件应相同 种子萌发率/% B. 实验研究的单一因素是授粉后种子的采收时间 68 C. 37 采收时间过晚,会影响种子的萌发率 D. 第4周和第12周种子不能萌发的原因是相同的 4周 6周 8周 10周12周 授粉后种子采收时间 题4图 返回目录