2025届福建省漳州市高三第三次教学质量检测生物试卷

漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测 生物试题 本试题卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。 一、单项选择题：本题共15小题，其中，1~10小题，每题2分；11~15小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是（ ） A. 多糖的功能不同是因为构成它们的单糖种类、数目和排列顺序不同 B. 适应低温生活的生物，其膜脂中饱和脂肪酸的含量较多 C. 细胞膜上与蛋白质、脂质结合的糖类分子称为糖被，位于膜外侧 D. 在糖类代谢发生障碍供能不足时，脂肪可大量转化为糖类 2. 酶制剂在生活中的应用比较广泛，下列叙述错误的是（ ） A. 加酶洗衣粉使用时温度不宜过高，否则会影响洗衣粉中酶的活性 B. 使用果胶酶可提高果汁的产量，并使果汁变得清亮 C. 能溶解细菌细胞壁的溶菌酶可与抗生素混用治疗某些细菌的感染 D. 多酶片的作用机理是为食物中大分子水解提供所需的活化能 3. 支原体是可引起呼吸道、泌尿生殖道等部位感染的原核生物。下列叙述错误的是（ ） A. 温度会影响支原体膜蛋白的运动速率 B. 支原体的遗传物质与呼吸道细胞相同 C. 拟核是支原体细胞代谢和遗传的中心 D. 支原体细胞内存在核酸—蛋白质复合物 4. 研究人员拟筛选出优良的酵母菌菌株用于发酵，其部分实验流程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 图中涂布、划线过程需在酒精灯火焰附近进行 B. 培养基A上的菌落可先通过菌落特征进行筛选 C. 进行平板划线时，后一次划线应从前一次的末端开始 D. 涂布时用灭菌后的接种环将菌液均匀涂布于培养基A表面 5. 杜鹃作为一种巢寄生生物，具有将寄生蛋置于寄主巢中由寄主孵化和抚养的特性。在漫长的进化历程中，杜鹃种群中那些控制寄生蛋外形与寄主蛋相似的基因频率显著提升。引起该基因频率提升的因素主要是（ ） A. 杜鹃种群内部基因的自然突变 B. 杜鹃种群与寄主鸟类的基因交流 C. 与寄主蛋相似的杜鹃蛋的存活率高 D. 杜鹃种群中随机交配导致的基因重组 6. 临床上常用MTT法评估细胞活性、增殖能力或药物毒性，其原理是脂溶性的MTT分子可以被活细胞内的线粒体脱氢酶还原成蓝紫色结晶，并沉积在细胞中，而死细胞缺乏这种功能。下列叙述正确的是（ ） A. MTT可能影响线粒体脱氢酶的高效性 B. MTT分子可自由通过活细胞的细胞膜 C. 药物毒性越大，MTT反应液颜色越深 D. 线粒体脱氢酶参与有氧呼吸第三阶段 7. 某种单基因遗传病是正常基因非模板链上A突变成G所致，结果造成该位置对应的反密码子变成3'-CAA-5'，则正常密码子对应的模板链的碱基是（ ） A. 5'-ATT-3' B. 5'-AAT-3' C. 5'-AAC-3' D. 5'-CTT-3' 8. 镇痛类药物根据作用原理分为两类，一类是作用于突触前膜上的相关受体，使C物质释放减少，从而减弱或阻滞痛觉信号的传递；另一类主要是作用于Na+通道蛋白，抑制神经冲动的产生从而减缓疼痛反应。如图是这两类药物作用的示意图，A、 B为具体药物。下列叙述正确的是（ ） A. 突触前膜电位变为外负内正时，通过主动运输释放物质C B. 药物A可作用于构成突触的两个神经元 C. 药物B起作用时，不影响突触小泡与突触前膜的融合 D. 物质C发挥作用后一定被回收重新利用 9. 为确定控制果蝇翅形和眼色的两对等位基因在染色体上的位置，某实验小组利用卷翅红眼和直翅紫眼两个纯合品系进行了如图杂交实验，以下分析错误的是（ ） A. 控制眼色的基因位于染色体上且红眼为显性性状 B. 由实验结果可确定控制翅形的基因位于常染色体上 C. F2中的雌雄果蝇都有表现为直翅紫眼的个体 D. F2中卷翅红眼个体中雌性：雄性=2：1 10. 紫茎泽兰的根释放化学物质能抑制其他植物生长，破坏生态系统结构，用本地物种替代是有效控制方法。科研人员选南酸枣、假地豆和狗尾草进行相关研究。图甲是紫茎泽兰单种和混种生物量。图乙是含有紫茎泽兰根释放化学物质的土壤用活性炭（活性炭可吸附该化学物质）处理后，对假地豆和狗尾草株高的影响。下列叙述错误的是（ ） A. 紫茎泽兰与假地豆、狗尾草的关系是种间竞争 B. 用本地物种替代紫茎泽兰，体现了生态工程的协调原理 C. 据图甲分析，可选择南酸枣作为替代紫茎泽兰的植物 D. 据图乙分析，紫茎泽兰产生的化学物质抑制假地豆效果更明显 11. 细胞分裂过程中，着丝粒在分裂时可能发生异常，如图所示。一个基因型为Aa的原始生殖细胞在细胞分裂时，含A或a染色体的着丝粒发生一次着丝粒横裂，且形成的两条染色体分别移向两极。不考虑基因突变和其他的染色体变异。下列叙述错误的是（ ） A. 若该原始生殖细胞进行一次有丝分裂，中期的基因型是AAaa B. 若该原始生殖细胞进行一次有丝分裂，产生的子细胞基因型有AAa、a或Aaa、A C. 若该原始生殖细胞为卵原细胞，该个体减数分裂产生的第二极体基因型可能为Aa D. 若该原始生殖细胞为精原细胞，该个体减数分裂产生的精子基因型有4种可能 12. 秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式：水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼，中层主要是以水草为食的草鱼，底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的能量流动如图，图中的英文字母表示能量（单位：kJ）。下列叙述错误的是（ ） A. 输入该生态系统的总能量是a+m+n B. 鱼类的立体放养利用了群落的垂直结构，图中可能含有多条食物链 C. 第二、第三营养级间的能量传递效率可表示为c/b×100% D. 若种植的莲藕数量过多，会造成鲢鱼由于缺少食物而减产 13. 拟南芥种子中有一种隐花色素（CRY1），它是一种感受光的受体。研究发现，CRY1能作用于脱落酸（ABA）而影响种子的萌发。为了进一步探究其作用机制，研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体（无法合成CRY1）的种子，分别放在MS培养基（基本培养基）和含有不同浓度ABA的MS培养基中，置于适宜光照和黑暗条件下，培养一段时间后测得种子的发芽率如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 与野生型相比，在光下CRY1突变体种子的萌发受ABA的抑制作用更强 B. 由实验结果可知，CRY1通过感受光刺激促进拟南芥种子萌发 C. 实验结果表明，ABA在黑暗条件下对野生型种子萌发的抑制作用更大 D. 在光下CRY1对种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现 14. 癌症患者的血浆中存在肿瘤细胞释放的ctDNA，其某些基因的启动子发生了胞嘧啶的甲基化（5-mC），5-mC能激活或抑制相关基因的表达而诱发肿瘤。5-mC位点具有高度组织特异性，常作为某些癌症的诊断依据。5-mC不影响碱基互补配对，但扩增时5-mC会丢失，因此需要对ctDNA进行图示处理后扩增，以便检测出甲基化位点。下列叙述错误的是（ ） A. 癌细胞中原癌基因可能发生5-mC，导致原癌基因过量表达 B. 检测ctDNA中的5-mC位点，可能为某些部位癌症诊断提供依据 C. 检测扩增后核酸的碱基序列差异，可区分5-mC位点 D. 处理ctDNA后扩增3次，共消耗35个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 15. 研究发现促性腺激素FSH的受体在胰岛B细胞表面也有分布，推测FSH与血糖调节有关。研究人员利用野生型（WT）与FSH受体基因敲除小鼠（KO）开展相关实验，部分结果见图甲（E2为雌激素）。将野生型小鼠的胰腺细胞培养在含不同浓度葡萄糖的培养液中，实验结果如图乙。下列相关叙述错误的是（ ） A. FSH由垂体分泌，设置KO+E2组的目的是排除E2含量减少对实验结果的影响 B. 图甲结果表明FSH参与调节血糖主要是通过促进胰岛素的分泌而降低血糖的 C. 图乙结果显示，随FSH浓度的升高，对高浓度葡萄糖引起的胰岛素分泌均具有促进作用 D. 利用药物抑制FSH的分泌，可治疗雌激素水平降低导致FSH分泌异常而患的糖尿病 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 16. 五大连池地区部分长时间未喷发的火山，火山岩逐渐演替成了由蒙古栎为优势种的火山森林。科研人员深入调查了4座火山的蒙古栎林，发现这些区域郁闭度高，新生幼苗主要来源于母树根部萌发。调查的部分统计结果如图所示。回答下列问题： 注：龄级是以10年为一级划分，Ⅴ~Ⅶ龄级为成熟树个体。 （1）科研人员采用样方法调查蒙古栎的种群密度时，除了要注意随机取样外，还需考虑_____（答出2点即可）。从火山岩演替成蒙古栎林的演替类型与在弃耕农田上的演替相比，除了演替起点的不同，区别还有该演替类型_____（答出2点即可）。 （2）调查结果显示，该区域蒙古栎种群的幼年个体的数量较少，推测其原因可能是_____（答出1点即可）。 （3）通过观察蒙古栎的年轮数量，科研人员能够准确判断其龄级，其原理是_____。 （4）有人认为蒙古栎的优势地位还会被其他物种所取代，你是否认同该观点，请作出判断并说明理由：_____。 17. 坦布苏病毒（TMUV，单链RNA病毒）可引起肉鸭严重的神经症状和蛋鸭产蛋量的急剧下降，研究者将绿色荧光蛋白基因（EGFP）插入坦布苏病毒的基因组中构建报告病毒，其构建的部分流程如图甲所示。回答下列问题： （1）利用PCR技术获得EGFP-2A片段，预变性是在98℃下进行，变性则是在95℃下进行，进行该操作的目的是_____。PCR过程中复性的结果是_____。 （2）为了_____，PCR设计的引物和2A-R的序列要能分别与①、②互补配对。2A基因的表达产物2A蛋白可以通过“核糖体跳跃”断开位于2A肽尾端甘氨酸和脯氨酸之间的肽键，推测在重组DNA中引入2A的目的是_____。 （3）科研人员通过基因工程获取坦布苏病毒的prM蛋白（153个氨基酸构成）用于制备单克隆抗体。为了鉴定单克隆抗体识别prM蛋白的具体区域，将prM蛋白逐步截短，分别与纯化的单克隆抗体反应，实验结果如图乙（“aa”表示氨基酸，“+”表示有反应，“-”表示无反应）。 ①制备单克隆抗体时，需用纯化的prM蛋白对小鼠进行免疫，其目的是获得_____细胞，并将该细胞与骨髓瘤细胞融合，对经特定的选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞进行_____，多次筛选后可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，再将其注射到小鼠的腹腔内增殖并产生抗体。 ②根据图示实验结果分析，该单克隆抗体识别prM蛋白的区域大概包含_____（填“10”“15”或“20”）个氨基酸残基。 18. 野生型（WT）小麦的叶片在抽穗期和开花期是绿色的，科研人员通过化学试剂EMS诱变野生型小麦种子获得1个抽穗期和开花期叶片发黄的突变体和1个叶片终身常绿的突变体P2。为研究这两种突变体出现的机制，他们开展了如表所示的实验。回答下列问题： 组别 杂交组合 F1（抽穗期和开花期）表型 F2（抽穗期和开花期）表型及比例 ① WT×P1 绿色 绿色：黄色=3：1 ② WT×P2 绿色 绿色：常绿=3：1 （1）用EMS处理野生型种子可提高突变率从而获得突变体，EMS主要作用时期是_____。 （2）将P1和P2杂交，子一代均为常绿，则子一代自交，获得的子二代的表型及比例为_____，出现该比例的原因是_____，这也说明基因突变具有_____的特点，表现为_____。 （3）已知小麦基因RPM1中的G突变成C会促进细胞自噬，结合细胞的结构与功能推测突变体P1叶片发黄的可能机制是_____。 （4）本研究发现基因RPM1不仅影响叶色，还能影响小麦对条锈病的抵抗力，综合以上信息推测，与野生型相比，突变体P1对条锈病的抵抗力_____（填“较强”或“较弱”），理由是_____。 19. 癫痫（TLE）是由大脑颞叶神经元过度同步异常放电所致的神经系统疾病，其发病与细胞亚群（如CD3+、CD4+）及其分泌的炎症因子（如IL-1β、IL-6）和炎症抑制因子（如IL-10）异常所引起的颞叶神经细胞凋亡有关。为寻找TLE早期诊断和治疗的有效方法，科研人员利用单侧TLE和健康人进行相关实验，部分结果如图所示。 回答下列问题： （1）健康人群中，产生动作电位的生理基础是_____。参与构成大脑的神经细胞有_____。 （2）在细胞免疫中，促进靶细胞凋亡的细胞是_____。根据此原理及实验结果，推测单侧TLE患者的发病机制是_____。 （3）为证实单侧TLE患者、CD3+、CD4+细胞含量相对值变化，可抽取等量的患者和健康人的血液，向其中分别加入_____，观察比较患者和健康人的荧光物含量。 （4）研究发现，单侧TLE的发生与颞叶神经元某些特定微小RNA（miRNA）的过表达有关。为验证上述结论，研究者进行以下实验，请你以TLE小鼠和健康小鼠为实验材料设计实验，写出实验思路并预期结果。 实验思路：分离_____的颞叶神经元，编号为甲组和乙组，分别对两组神经元中的RNA进行_____，再用特定的带荧光标记的_____与其进行分子杂交，观察荧光强度。预期结果：_____。 20. 工业革命以来地球大气中的CO2浓度不断升高，预计到21世纪末大气CO2浓度将高达700 μmol·mol-1．研究发现，高浓度CO2可促进蔬菜作物的产量，为研究其机理（图甲），科研人员以某作物为材料，在日光温室内进行相关实验，部分实验结果如图乙所示。 回答下列问题： （1）光系统I（PSI）和光系统II（PSII）是作物叶肉细胞光合作用的两个关键功能单位。图甲中PSII促进水光解后，产物可继续参与的反应有_____。增加CO2浓度，短时间迅速生成较多的C3，C3接受_____释放的能量并被还原，生成更多的（CH2O）。 （2）在光补偿点时，作物叶肉细胞产生的O2的去向是_____；据图乙推测，与对照组相比，处理组对光照条件具有较高的适应性，判断依据是_____。 （3）实验表明，长期高浓度CO2对植物光合速率的促进效果会随着时间的延长而渐渐消失，这种现象称为植物对CO2的光合适应现象。直观的证据是生长在高CO2浓度下的植物在正常CO2浓度下测定时，其光合速率低于正常CO2浓度下生长的植物的光合速率。研究人员进一步以某作物为材料，分别进行三种不同CO2浓度条件下处理，培养相同时间后分别测定各组大豆的光合作用速率，CO2浓度条件和测定结果如表所示。 组别 A组 B组 C组 前60天 后7天 提供的CO2浓度（ppm） 400 800 800 400 光合速率（μmol⋅m-2⋅s-1） 23 36 16 注：大气中的CO2浓度为400 ppm。 ①作物对CO2的光合适应现象，与其细胞内相关酶和气孔的适应性改变有关。实验结果显示：C组的光合速率低于组。从酶和气孔的角度分析原因可能是长期高浓度CO2环境使_____，而恢复到大气CO2浓度后作物又失去了高CO2浓度的优势，导致光合速率降低。 ②上述结果对大棚种植作物的启示是_____。 漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测 生物试题 本试题卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。 一、单项选择题：本题共15小题，其中，1~10小题，每题2分；11~15小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 样方的大小、样方数量 ②. 演替速度慢、趋向形成新群落、经历的阶段相对较多 （2）蒙古栎幼年个体主要源于母树根部，幼苗种内竞争大；蒙古栎林郁闭度高，幼苗缺少阳光，所以幼龄个体的死亡率高 （3）随着季节的变换，环境温度不同使细胞分裂的速度不同从而形成深浅不同的带 （4）认同，从调查数据可知蒙古栎林的年龄结构为衰退型，当地的环境已不适合其生长##不认同，现状幼年树少的原因可能是由于种内竞争，老年蒙古栎死亡后幼年树的成活率会增加或不认同，在与其他物种竞争过程中蒙古栎不一定处于劣势 【17题答案】 【答案】（1） ①. 使DNA分子充分变性 ②. 两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合 （2） ①. 使EGFP-2A片段能正向插入TMUV基因组中 ②. 将EGFP与TMUV病毒的前体蛋白断裂成独立蛋白 （3） ①. 能产生抗prM蛋白（特定）抗体的B淋巴 ②. 克隆化培养和抗体检测 ③. 15 【18题答案】 【答案】（1）有丝分裂间期 （2） ①. 常绿：黄色=3：1 ②. 控制小麦绿色、常绿和黄色的基因是等位基因，其显隐性关系是绿色>常绿>黄色 ③. 不定向性 ④. 一个基因可以发生不同的突变，产生一个以上的等位基因 （3）在抽穗期和开花期，突变基因RPM1的表达使叶绿体的类囊体结构受损，溶酶体将其降解 （4） ①. 较强 ②. 一旦条锈病病原体感染突变体P1，就会激活RPM1，从而促进被感染细胞的自噬，起到清除病原体的作用 【19题答案】 【答案】（1） ①. Na+的大量内流 ②. 神经元和神经胶质细胞 （2） ①. 细胞毒性T细胞 ②. 患者的CD3+和CD4+细胞含量增加，释放大量的IL-1β和IL-6炎症因子，并减少炎症抑制因子IL-10的释放，促进颞叶神经元的凋亡 （3）荧光标记的抗CD3+抗体和抗CD4+抗体 （4） ①. 健康小鼠和TLE小鼠 ②. 逆转录形成cDNA ③. miRNA ④. 健康小鼠的荧光强度小于TLE小鼠组 【20题答案】 【答案】（1） ①. 电子（e-）传递给PSI，参与NADPH的合成；H+参与ATP的合成 ②. ATP和NADPH （2） ①. 参与自身和其他细胞的呼吸作用 ②. 光补偿点较低，光饱和点较高 （3） ①. 光合作用相关酶的活性或含量降低，气孔导度变小 ②. 不宜长时间提供高浓度CO2 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $