变幻无穷的形象(课件)-2024-2025学年人教版(2012)美术三年级下册

2025-03-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 7 变幻无穷的形象
类型 课件
知识点 表达感受和想法
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.58 MB
发布时间 2025-03-16
更新时间 2025-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51046341.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

变幻无穷的形象 人教版美术三年级下册第7 课 思考一下,在你的印象中 什么 最会“变”呢? 你们发现我是用什么方法变的了吗? 组合联想: 不同物体的组合 ”七十二变“ 观察图片,运用了哪些方法进行变化的? 组合变形 在创作时可以选择多种变幻方法进行设计。 同学们,你们想不想拥有 "七十二变"?的能力 它是一个什么形象?是由什么变幻而来的?为什么这样变幻? 要想把事物变幻的形象逼真,我们在外形相似。 我们把同样的物品或不同的形象经过规律的、无规律的排列组合,让它变成一个新形象,这种方法叫做组合组合法 联想变幻过程 探究方法 外形 颜色 方向角度 观察联想 添加法 组合法 作品欣赏 11 作品欣赏 12 创意鼠标 原来从什么物品?哪一方面进行观察联想?用了什么方法变化形象的? 从 外形 进行观察联想,运用 添加法 变形法 欣赏分析作品 作品欣赏 16 作品欣赏 17 原来从什么物品?哪一方面进行观察联想?用了什么方法变化形象的? 从 外形 颜色 进行观察联想,运用 添加法 欣赏分析作品 作品欣赏 19 1 7 2 原来是什么?从哪方面进行观察联想?用了什么方法?变成了什么? 从 外形 进行观察联想,运用 变形法 添加法 欣赏分析作品 作品欣赏 22 作业要求 发挥想象,把常见的物品变成奇特的形象,主要通过联想、变化、添加、合并等方式。并阐述自己的构思与大家一起交流。 下课啦! 24 Lavf57.62.100 $$

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