形体的组合（课件）-2024-2025学年人教版（2012）美术五年级下册

第二课 形体的组合 立方体18号 （雕塑） 史密斯[美国] 问题一：什么是形体？ 形 体 是 指 具 有 长、宽、高不同空间 构成的立体实物。它 可分为“自然形体”和“几何形体”。自 然形体是指在自然界 的客观环境中形成的 一些立体形态。几何 形体是指人工制成的 一些立体形态。 中国国家大剧院  保罗·安德鲁[法国] 北京故宫角楼[明] 形体是指具有 、 、 三度空间的立体实物。它可以分为 ，和 。 长 宽 高 自然形体 几何形体 华盛顿国家美术馆 1978  贝聿铭[美国] 黄山迎客松 形体分为几何形体和自然形体 几何形体：指人工制成的一些立体形态。 自然形体：指在自然界的客观环境中形 成的一些立体形态。 桂林象鼻山 生活中的形体组合 中国国家大剧院 中外经典著名建筑 穿插 拼贴 剪裁 国家游泳中心 —水立方 中外经典著名建筑 作品欣赏 泰国 泰姬陵 中外经典著名建筑 巧手动一动 用身边的不同形状的纸盒组合成各种物体，造型要稳固而美观。 （可以是生活中的物体，也可以是自己创造出来的物体） 作业要求： 1.动手画一画或做一做，用各种基本形体组合成为一个新的造型。 2.画一画你喜欢的自然形体，或者设计一个几何形体的建筑。 $$