2025年中考物理专项复习 第4讲 机械运动

2025-03-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 机械运动
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.79 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 Punk
品牌系列 -
审核时间 2025-03-17
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来源 学科网

内容正文:

机械运动 1 cm 1 dm 1 m 国际单位: 其他常用单位: 1、长度的单位 考点1 长度测量 米,符号m。 千米(km)分米(dm)厘米(cm) 毫米(mm)微米(μm)纳米(nm) 千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km m dm cm mm nm μm 10 10 10 常用长度单位之间的换算关系 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 例:一个正常发育的中学生的身高约为160_____ (填上适当的单位);一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=______nm。 cm 90 例题 某人高   1.67(   ) 头发丝直径约  0.07(       ) 一层楼房高约  30(        ) 地球半径约  6400(         ) 珠穆朗玛峰高约  8844.43(       )  钢笔长约 0.15(      ) km m dm mm m m (1)、测量工具 刻度尺是测量长度的基本工具。 比较精确的长度测量工具 2、长度测量 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 1会认: 单位 零刻度线 量程 分度值 2、正确使用刻度尺测量尺寸 2.会放: 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × 即刻度尺的位置应放正,零刻度线对齐被测物体的一端,有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测物体保持平行,不能歪斜。 3会读: 读数时,视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ 4会记:记录的测量结果应由数字和单位组成。 7.03 cm 要估读出分度值的下一位数值 分度值 1mm ; 物体长度为 2.78cm 。 分度值 1cm ; 物体长度2.7cm。 分度值不同,读数也不同 例 如图所示,木块的长度为_______cm。 例 如图所示,圆形物体的直径是________cm。 1.87 1.20 考点2 时间的测量 1. 时间的单位: 2. 测量时间的工具: 手表 石英钟 电子停表 机械停表 1h=60min=3600s 秒 s 时 h 分 min 60 60 钟、表;在运动场和实验室经常用停表。 用停表测量时间 大圈1整圈是30s,1大格是1s,所以每一小格是0.1s。小圈1整圈是15min,1大格是1min,所以每一小格是0.5min。 结果=小盘的分钟数+大盘的秒读数。 先读小盘,再读大盘。 例 如图所示,停表的示 数为____min_____s。 3 38.3 2. 误差的来源: 误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量地减小。 1. 定义: 3. 减小误差的办法: A.选用精度高的测量工具 B.改进测量方法 C.多次测量取平均值 4.误差不是错误: 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的。 考点3、误差 测量值和真实值之间的差异。 测量工具、测量方法、测量者 例.下列有关误差的说法中,错误的是(  ) A.测量值和真实值之间的差别叫做误差 B.误差和错误一样是可以避免的 C.测量工具越精密,测量方法越先进,误差就越小 D.用多次测量求平均值的方法可以减小误差 B 物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 奔腾的江水 天体的运动 珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化 机械运动 衣服晾干,水分子运动到了空气中 闪电现象属于电磁运动 小草长高属于生命运动 火箭升空属于机械运动   除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动,生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。 考点3 运动描述 例 下列情况不属于机械运动的是(  ) A.小鸟在空中飞行 B.河水流动 C.水凝固成冰 D.雨滴下落 C 水的位置并没有发生变化   事例一:坐在行驶的汽车中,感觉路边的树木高速后退,车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动,车运动得很快。   事例二:高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。会车时却感觉对方车辆速度很快地冲过来。 为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢? 标准不同 2、参照物 要判断一个物体是否在运动,必须选择另一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫做参照物。 若物体相对于参照物发生了位置变化则是运动的;如果没有变化,就说它是静止的。 以车为参照物,树木是___________的; 以地面为参照物,树木是_________的; 以地面为参照物,车是___________的。 向后运动 静止 向前运动 1. 根据参照物判断物体的运动状态 . 2. 根据物体的运动状态选择所需的参照物 方法 以_______为参照物,战斗机是运动的; 以_______为参照物,战斗机是静止的. 以_______为参照物,乘客是运动的; 以扶梯为参照物,乘客是_______的. 结论:物体的运动和静止是相对的。 海面 加油机 地面 静止 例1 (1)汽车通过高速收费站时,以收费站为参照物,汽车是______的. 运动  ②  (2)坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的,所选的参照物是______. ①河岸上的树 ②船舱 ③迎面驶来的船 ④河水 相同时间比较路程。 经过路程长的运动得快。 (1)比较物体运动的快慢的方法 相同路程比较时间。 所用时间少的运动得快。 若路程 s 不相同,时间 t 也不相同,那如何去比较运动的快慢呢? 考点4、速度 定义: 公式: v表示速度,s表示路程,t表示时间。 2、速度的定义 1 2 基本单位 速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。 2 3 4 常用单位 物理学中,把路程与时间之比叫做速度。 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 意义: 5m/s= km/h 72km/h= m/s 18 20 m/s→km/h乘以3.6 km/h→m/s除以3.6 2、完成下列单位的换算 3.飞机沿直线,快慢不变地飞行了15min,通过的路程是270km,则它的飞行速度是 km/h,合 m/s。 1080 300 列车沿直线运动 机械运动的分类 按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。 在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 过山车沿曲线运动 匀速直线运动 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 平直轨道上平稳行驶的列车有时可认为是在做匀速直线运动。 做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比; 速度大小不随路程和时间变化。不能说“速度与路程成正比,与时间成反比”。 0 0 10s 20s 30s 40s 300 m 600 m 900 m 1200 m 变速直线运动 物体做直线运动时,速度大小改变的运动叫做变速直线运动。 对变速运动做粗略研究时,也可以用平均速度来描述物体运动的快慢,表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。 平均速度计算式: 0 0 10 s 20 s 30 s 40 s 200 m 1 200 m 450 m 750 m 例 小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少? 分析: 50 m 50 m 6 s 7 s 全程 $$

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