内容正文:
第18课 把握世界的规律
普查与练习 181
唯物辩证法的联系观
一张图学透
世界是普遍联系的
用联系的观点看问题
目录
程
三组题学透
(2)
(7)
(6)
(5)
(8)
(9)
随堂普查练I
1题 第 2题 第 3题 第4题
第5题
一张图学透
世界是普遍联系的
含义
联系是普遍的。所谓联系,就是事物之间以
。含义
及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影
联系的
联系是客观的。联系是事物本身固有
响、相互制约和相互作用
的,不以人的意志为转移
普遍性
。表现
张图学透
。表现
世界是普遍
·任何事物都与周围其他事物有着这样或那
联系的
样的联系
联系的
事物的联系就其与实践的关系来说
·每一事物内部的各个部分、要素之间也是
可以分为自在事物的联系和人为事物
相互联系的
客观性
的联系。它们都是客观的
·世界是一个普遍联系的有机整体,没有一
个事物是孤立存在的
。方法论
方法论
我们要从事物固有的联系中把握重物
我们要坚持用联系的观点看问题,反对用孤立
切忌主观随意性
的观点看问题
一张图学透
世界是普遍联系的
联系的
多样性
张图学透
。含义
。方法论
世界是普遍
事物的联系是多种多样的
我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件
联系的
。表现
·既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件
有直接联系和间接联系,内部联
·既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件
系和外部联系、本质联系和非本
·既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件
质联系,必然联系和偶然联系等
总之,要一切以时间、地点和条件为转移
一张图学透
用联系的观点看问题
整体与部分的关系
o原理
整体与部分相互区别
整体与部分相互联系,密不可分
张图学透
整体是由部分构成的,离开了部分,
·整体是事物的全局或发展的全过程,从数量上看它是一:整体在事物
用联系的观
整体就不复存在,部分是整体中的
的存在和发展过程中居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所
点看问题
不具备的功能
部分,离开了整体,部分就不成其
为部分。部分的功能及其变化会影
·部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多;部分在事
响整体的功能,整体的功能,状态
物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体
及其变化也会影响部分
一张图学透
用联系的观点看问题
整体与部分的关系
。
方法论
我们应当树立全局观念,立足整体,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标
从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,用局部的
张图学透
用联系的观
发展推动整体的发展
点看问题
一张图学透
用联系的观点看问题
系统优化的方法
。原理
含义
张图学透
整体和部分的关系,在一定意
用联系的观
义上就是系统和要素的关系。
点看问题
系统是由相互联系和相互作用
的诸要素构成的统一整体
基本特征
整体性、有序性
和内部结构的
优化趋向
一张图学透
用联系的观点看问题
系统优化的方法
。
方法论
从实践方面来说
从认识方面来说
张图学透
·掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体
系统优化的方法要求我们用综合
用联系的观
的思维方式来认识事物。要着眼
性,重视整体的功能
点看问题
·要注意遵循系统内部结构的有序性,使系统
于事物的整体,从整体出发,把
的各要蓄按照一定的题序和方向发生作用
各个部分,各个要素联系起来者
要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现
察,统筹考虑,优化组合,形成
整体功能 大于部分功能之和
关干这一事物的完整准确的认识
三组题学透
(1)“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。
”有统计显示,在人类利
用的1330多种作物中,有1000多种需要通过密蜂来传授花粉。通过
密蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的
生命力,还可以显著减少化学药物的使用。材料表明(
)
第18课
第(1)
A. 事物发展的客观规律不以人的意志为转移
题
B. 把握联系多样性对改造世界具有重要意义
P190
C. 人们可以根据自身的需要来建立新的联系
D. 必须运用系统优化的方法来综合认识事物
三组题学透
(1)“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。
”有统计显示,在人类利
用的1330多种作物中,有1000多种需要通过密蜂来传授花粉。通过
密蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的
生命力,还可以显著减少化学药物的使用。材料表明(
)
第18课
第(1)
A. 事物发展的客观规律不以人的意志为转移
题
B. 把握联系多样性对改造世界具有重要意义
P190
解析:本题考查联系的特征的相关知识。材料没有体现事物发展的客观
规律不以人的意志为转移,故选项A不符合题意。“通过密蜂的异花授
粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的生命力,还可
以显著减少化学药物的使用”,说明蜜蜂异花授粉与授粉质量、作物产
量、种子生命力存在着密切的联系,表明联系是多种多样的,把握联系
的多样性对改造客观世界具有重要意义,故选项B符合题意。
三组题学透
(1)“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。
”有统计显示,在人类利
用的1330多种作物中,有1000多种需要通过密蜂来传授花粉。通过
密蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的
生命力,还可以显著减少化学药物的使用。材料表明(
)
第18课
第(1)
C. 人们可以根据自身的需要来建立新的联系
题
D. 必须运用系统优化的方法来综合认识事物
P190
解析:联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态
调整原有的联系,建立新的联系,故选项C表述错误。材料没有反映
系统和要素的关系,没有体现用系统优化的方法来综合认识事物,故选
项D不符合题意。故本题选B。
10{