4 平平稳稳（课件）-2024-2025学年人教版（2012）三年级美术下册

人教版（2012）三年级美术下册 4 平平稳稳 新知导入 观看图片，说一说，通过图片你能看出图片有什么特点？ 对称的美 对称的画面通过形式上的相同或者相似给人以严谨、庄重、稳定的美感。 生活中的哪些物体是对称或均衡的形式? 5 生活中的哪些物体是对称或均衡的形式? 6 课 题 平平稳稳 人教版 美术 三年级下册 第四课 新知讲解 人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第4课 说一说：生活中这样平稳对称的图案或者物体你在哪里见过？ 那不对称的美会是什么样的呢？ 欣赏杂技表演《绽放》，看看在视频中有哪些对称的画面效果。 新知讲解 人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第4课 了解均衡： 中线两侧的图形并不完全相同，但能保持一种量的斗衡，形成均衡的形式。 新知讲解 人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第4课 了解对称： 中线两侧的图形在大小、形状、距离等方面完全相同，形成对称的形式。 杂技演员们真是太厉害了！他们能够在做出高难度动作的同时保持身体的平衡。 在视频最后的画面中我们看到中线两边并没有完全相同，但是依然能带给我们一种力的稳定感。 新知讲解 人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第4课 认识对称： 对称：是上下或左右形状相同、分量相同，有平静、稳重、安定之感，可以产生协调美，是一轴线的两边或周围的形象对应等造成的一种美感样式。 神奇的石头平衡艺术 15 讨论一下:这些作品的制作方式是什么? 16 讨论一下:这些作品的制作方式是什么? 19 用绘画、剪纸、拼贴的方式表现一幅对称或均衡形式的作品。 要求: 1、作品要表现出对称或均衡的特证: 2、表现的图案要有创意、颜色鲜艳等 艺术实践 20 选择对称或均衡中的一种形式，用绘画的方式创作一幅作品。 试一试： 你喜欢哪一幅作品？ 作品运用了哪种表现形式？ 评一评： 教师示范 23 对折剪纸 彩笔画　 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $$