第1章 有机化合物的结构特点与研究方法体系构建 体验高考 （课件）-【步步高】2023-2024学年高二化学选择性必修3（人教版2019，京津辽粤浙渝鄂苏云晋皖黑吉桂贵甘赣豫新青宁蒙藏陕川冀湘）

第一章 体系构建　体验高考 体系构建　理清脉络 体验高考　素养提升 内容索引 体系构建　理清脉络 返回 体验高考　素养提升 考向一　有机化合物的表示方法及官能团的识别 (2022·浙江高考组合)下列表示正确的是 A.乙炔的结构简式：HC≡CH(2022·浙江1月选考，5A) B.乙烷的球棍模型： (2022·浙江1月选考，5C) C.乙醛的结构简式：CH3COH(2022·浙江6月选考，5A) D.2-丁烯的键线式： (2022·浙江1月选考，5B) 例1 √ 6 乙炔中碳碳之间为三键，故结构简式为HC≡CH，A正确； 为乙烷的空间填充模型，不是球棍模型，B错误； 乙醛含醛基，其结构简式为CH3CHO，C错误； 2-丁烯的结构简式为CH3CH==CHCH3，键线式为 ，D错误。 (1)[2022·全国乙卷，36(4)]E( )中含氧官能团的名称为___________。 (2)(2022·海南，12改编)化合物“E7974”具有抗肿瘤活性，结构简式如下。 例2 羟基、羧基 该化合物中含____种官能团。 4 8 (3)[2022·广东，21(1)]化合物 的分子式为________，其环上的取代基是______(写名称)。 C5H4O2 醛基 9 考向二　同分异构体 (2022·浙江6月选考，7)下列说法不正确的是 例3 A.乙醇和丙三醇( )互为同系物 B.35Cl和37Cl互为同位素 C.O2和O3互为同素异形体 √ D.丙酮( )和环氧丙烷( )互为同分异构体 10 乙醇是饱和一元醇，丙三醇是饱和三元醇，两者所含官能团数目不同，不互为同系物，A错误； 35Cl的质子数为17，中子数为18,37Cl的质子数为17，中子数为20，两者质子数相同、中子数不同，互为同位素，B正确； O2和O3是由氧元素组成的不同的单质，两者互为同素异形体，C正确； 丙酮和环氧丙烷的分子式相同、结构不同，两者互为同分异构体，D正确。 (2021·河北，8)苯并降冰片烯是一种重要的药物合成中间体，结构简式如图。关于该化合物，下列说法正确的是 A.是苯的同系物 B.分子中最多8个碳原子共平面 C.一氯代物有6种(不考虑立体异构) D.分子中含有4个碳碳双键 例4 √ 12 苯的同系物是苯环上的氢原子被烷基取代的产物，故A错误； 由结构简式可知，苯并降冰片烯分子中苯环上的6个碳原子和连在苯环上的2个碳原子共平面，共有8个碳原子，故B正确； 由结构简式可知，苯并降冰片烯分子的结构上下对称，分子中含有5种类型的氢原子，则一氯代物有5种，故C错误； 苯环不是单双键交替的结构，由结构简式可知，苯并降冰片烯分子中只含有1个碳碳双键，故D错误。 考向三　混合物的分离提纯 例5 (2022·山东，9改编)已知苯胺( ，液体，—NH2呈碱性)、苯甲酸(固体)微溶于水，苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯 甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是 A.苯胺既可与盐酸也可与NaOH溶液反应 B.由①、③分别获取相应粗品时可采用 相同的操作方法 C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、 ②、③获得 D.①、②、③均为两相混合体系 √ 14 由题给流程可知，向甲苯、苯胺、苯甲酸的混合溶液中加入盐酸，盐酸将微溶于水的苯胺转化为易溶于水的苯胺盐酸盐，分液得到水相Ⅰ和有机相 Ⅰ；向水相Ⅰ中加入氢氧化钠溶液将苯胺盐酸盐转化为苯胺，分液得到苯胺粗品①；向有机相Ⅰ中加入水洗涤除去混有的盐酸，分液得到废液和有机相Ⅱ，向有机相Ⅱ中加入碳酸钠溶液将微溶于水的苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠，分液得到甲苯粗品②和水相Ⅱ；向水相Ⅱ中加入盐酸，将苯甲酸钠转化为苯甲酸，经结晶或重结晶、过滤、 洗涤得到苯甲酸粗品③。苯胺分子中含有的氨基能与盐酸反应，但不能与氢氧化钠溶液反应，故A错误； 由分析可知，得到苯胺粗品①的分离 方法为分液，得到苯甲酸粗品③的分离方法为结晶或重结晶、过滤、洗涤，获取两者的操作方法不同，故B错误； 由分析可知，苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得，故C正确； 由分析可知，①、②为液相，③为固相，都不是两相混合体系，故D错误。 (2019·全国卷Ⅱ，28)咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇，熔点234.5 ℃，100 ℃以上开始升华)，有兴奋大脑神经和利尿等作用。茶叶中含咖啡因约1%～5%、单宁酸(Ka约为10－6，易溶于水及乙醇)约3%～10%，还含有色素、纤维素等。实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如图所示。 例6 17 索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发，蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管，冷凝后滴入滤纸套筒1中，与茶叶末接触，进行萃取。萃取液液面达到虹吸管3顶端时，经虹吸管3返回烧瓶，从而实现对茶叶末的连续萃取。回答下列问题。 (1)实验时需将茶叶研细，放入滤纸套筒1中，研细 的目的是_______________________________。圆底烧瓶中加入95%乙醇为溶剂，加热前还要加几粒_______________。 增加固液接触面积，使萃取更充分 沸石(或碎瓷片) 18 (2)提取过程不可选用明火直接加热，原因是_____ ______________。与常规的萃取相比，采用索氏提取器的优点是____________________________ __________。 　使用溶剂量少，可连续萃取(萃 乙醇 易挥发，易燃 取效率高) 本实验中采用索氏提取器的优点是溶剂乙醇可循环使用，能减少溶剂用量，且萃取效率高。 19 (3)提取液需经“蒸馏浓缩”除去大部分溶剂。与水相比，乙醇作为萃取剂的优点是_________________ ______。“蒸馏浓缩”需选用的仪器除了圆底烧瓶、蒸馏水、温度计、接收管之外，还有____(填字母)。 A.直形冷凝管 B.球形冷凝管 C.接收瓶 D.烧杯 乙醇沸点低，易 AC 提取液需经“蒸馏浓缩”除去大部分溶剂，与水相比，乙醇作为萃取剂具有沸点低和易浓缩的优点。“蒸馏浓缩”需选用的仪器除了所给仪器外，还有直形冷凝管和接收瓶(如锥形瓶)。 浓缩 20 (4)浓缩液加生石灰的作用是中和________和吸收_____。 单宁酸 水 升华 (5)可采用如图所示的简易装置分离提纯咖啡因。将粉状物放入蒸发皿中并小火加热，咖啡因在扎有小孔的滤纸上凝结，该分离提纯方法的名称是______。 返回 21 $$