第3课 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【提分宝典】2026年新高考历史一轮全考点普查与练习

草学科网书城国 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第3课三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发 展 普查讲3三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 1.了解三国两晋南北朝至隋唐时期政权更迭的历史脉络，把握从分裂到统一的历史发展趋 势 (1)(2023江苏真题，3分)建安十八年(213)，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九 州之制，“省幽、并州，以其郡国并于翼州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四 年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了() A.魏国在三国中占据优势 B.大一统思想的历史传承 C.东汉朝廷政令执行通畅 D.地方行政层级持续变化 答案：B 解析：“九州”的观念最早出现在先秦典籍《尚书·禹贡》，相传大禹治水时将天下分为 九州，材料体现了东汉末年曹操强调大一统的观念，体现了这一观念的传承，故B项正确： 建安十八年属于东汉时期，而非三国时期，故A项排除：当时军阀割据，中央政令并不能 有效传达、贯彻和执行，故C项排除：材料体现的是州的数量的变化，没有体现地方行政 层级的变化，故D项排除。 (2)(广东肇庆一模，3分)匈奴贵族刘渊起兵后，向部众宜称自己受命于天，并建国号 为“汉”；大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”；北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕 之苗裔”。这些可以佐证魏晋南北朝时期() A.儒学始终占据统治地位 B.统治者道德修养较高 C.华夏认同观念得到发展 D.国家统一趋势已出现 答案：C 解析：根据材料可知，少数民族政权的统治者都宣称自己是华夏族的后裔，体现了华夏认 同观念的强化，故C项正确：材料反映的是少数民族政权的华夏认同，没有涉及儒家思想 的地位，故A项排除：统治者强调是华夏族的后裔与道德修养没有关系，故B项排除：材 料强调华夏认同观念的发展，而不是国家统一的趋势，故D项排除。 (3)(2023.6浙江真题，3分)魏晋南北朝时期，士族与寒门等级森严，“宫之选举，必 由于簿状，家之婚姻，必由于谱系”。唐初，三品以上高官“欲共衰代旧门为亲，纵多输 饯帛，犹被偃仰（随俗应付）”，唐太宗特地下诏“禁卖婚”，以打击旧士族。南宋史家 郑樵云：“自五季（五代）以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅。”上述材料表明，魏晋 之后() 独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.科举取士制度趋于完善 B.妇女社会地位日益上升 C.门阀士族势力逐渐衰落 D.社会成员实现身份平等 答案：C 解析：根据材料可知，魏晋南北朝时期，士族与寒门等级森严，选官的依据是门第，唐朝 出台政策打击旧士族，自五代以来，“取士不问家世，婚烟不问阀阅”说明魏晋之后，门 阀士族势力逐渐衰落，故C项正确：材料体现的是门阀士族的衰落，无法得出科举取士的 逐渐完善，枚A项排除：仅从材料内容无法得出妇女社会地位的变化，故B项排除：“实 现身份平等”的表述过于绝对，故D项排除。 (4)(山东临沂二模，3分)（唐）王建《凉州行》（部分）：“蕃人旧日不耕犁，相学 如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗时。养蚕缲茧成匹帛，那堪绕帐作旌旗。城 头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”该诗反映了() A.统一多民族国家进一步发展 B.社会治理制度完善 C.中华文化多元一体的格局固化 D.羁縻政策成效显著 答案：A 解析：根据材料可知，蕃人仿照汉族习惯开始了农耕生活（种禾黍、养蚕燥茧等），在生 活习俗方面也逐渐汉化（著锦农等），同时，汉族也学习少数民族的一些做法（学胡乐） 这反映了这一时期我国统一多民族国家的进一步发展，故A项正确：该诗内容没有涉及政 府对社会的治理，故B项排除：我国各民族交往交流交融，互相影响，并没有出现“固 化”现象，故C项排除：羁縻政策是历代中央王朝在多民族国家里对边疆少数民族地区采 取的一种民族政策，材料并未涉及中央政府的政策，故D项排除。 (5)(2023广东真题，3分)唐中后期，朝廷鼓励士人到地方任职，藩镇有辟召幕僚之风。 一度出现“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”的现象，这() A.强化了外重内轻的局面 B.缓和了朋党之争 C.破坏了科举考试的公平 D.加剧了阶级矛盾 答案：A 解析：根据材料“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”可知，唐朝中后期，文人 士子争相到藩镇担任幕僚，增强了地方藩镇的实力，不利于中央集权，强化了外重内轻的 局面，故A项正确：朋党之争是指唐末时，两派士大夫结党互相争斗排挤的事件，与材料 主旨关系不大，故B项排除：这些士人去地方藩镇做幕僚，与科举考试无关，故C项排除： 材料没有体现阶级矛盾的加剧，故D项排除。 (6)(2024湖南真题，3分)唐末以后出现的新藩镇，其军队主要靠强迫征发而来，难以 结成牢固的军人集团。到后周时，中央禁军成为最强大的力量。这些变化() 独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.有利于中央集权体制的重建 B.从源头消除了藩镇割据现象 C.促进了政府行政效率的提高 D.使重文轻武观念逐渐被接受 答案：A 解析：根据材料，新藩镇军队的特点使其难以形成强大的割据势力，而中央禁军力量的强 大增强了中央对地方的控制能力，结合所学可知，这有助于改变唐末以来藩镇割据、地方 势力强大威胁中央的局面，为重新建立中央集权体制创造了有利条件，故A项正确：“从 源头消除了藩镇割据现象”说法过于绝对，B项排除：材料主要论述的是军事力量的变化， 与政府行政效率的提高并无直接关联，C项排除：材料中并未体现重文轻武观念的相关内 容，D项排除。 2.从家国情怀角度认识魏晋至隋唐时期民族交融的发展 (7)(2026原创，3分)公元225年，诸葛亮率军南征。他采用马谡“心战为上，兵战为 下”的建议，严明军纪，不许烧杀欺辱当地少数民族。诸葛亮和夷族酋帅孟获作战，七擒 七纵，直到孟获心服口服地说“南人不复反矣”。局面平定后，“皆即其渠帅（首领）而 用之”，不留兵不置官。以下对诸葛亮处理民族问题的评价，正确的是() ①取得了对于孙吴的军事优势 ②采取了相对宽松的民族政策 ③促进了西南地区的民族交融 ④对少数民族实行“羁縻统治” A.①②③B.①②④0 C.①③④D.②③④ 答案：D 解析：根据材料可知，诸葛亮南征，严明军纪，不许烧杀欺辱当地少数民族，采取了相对 宽松的民族政策，②符合题意：诸葛亮的措施有利于促进西南地区的民族交融，③符合题 意：诸葛亮和夷族酋帅孟获作战，七擒七纵，直到孟获心服口服，并在局面平定后，任用 当地首领治理地方，体现了对少数民族实行“羁縻统治”，④符合题意：通过对少数民族 的征伐及民族融合，无法判定其是否取得了对于孙吴的军事优势，①不符合题意。综上，D 项正确。 (8)(2023湖南真题，3分)南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容 止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明() A.南方政权整体实力占优 B.南北政权文化认同趋近 C.南北政权关系趋向和好 D.汉族高门控制南北政权 答案：B 解析：根据材料可知，南北朝时期，南北政权互派使节，对使节的要求相近。北朝使节都 是汉族士族，结合所学可知，北魏政权统一北方，尤其是孝文帝改革，学习中原王朝的政 治经济文化，双方挑选使节要求相近说明北方汉化程度加深，南北文化认同趋近，故B项 独家授权侵权必究 草学科网书城画 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 正确：材料反映南北政权对华夏文化的认同，而没有进行南北政权整体实力的比较，故A 项排除：当时南北政权处于对峙局面，而不是和好，故C项排除：北朝政权仍然是少数民 族控制，故D项排除。 (9)(2024河北真题，3分)南北朝之前，“川”字只有“水道、河流”之意，而《魏 书》所载牛川、宁川、敕勒川等地名中的“川”，则是鲜卑语“荒野、荒滩草原”的意思 于是，“川”字有了新的义项，并沿用至今。这主要反映出，民族交融() A.缩小了南北差距 B.奠定了统一基础 C.丰富了文化内涵 D.拓展了文学题材 答案：C 解析：材料信息主要涉及语言文字含义的变化，并未涉及南北差距的缩小，A项排除：虽 然民族交融在一定程度上有助于国家统一，但不是直接的改治统一基础，材料信息也没有 直接体现，B项排除：材料未涉及文学题材的拓展，D项排除：根据材料，“川”字在南北 朝之前仅有“水道、河流”的含义，而在《魏书》所记载的地名中，“川”字被赋予了鲜 卑语中“荒野、荒滩草原”的新意，这一变化体现了随着南北朝时期民族间的交融，语言 文化得到了丰富和发展，故C项为正确答案。 (10)(2023湖北真题，3分)唐代初期，太宗称：“我今为天下主，无问中国及四夷， 皆养活之。不安者，我必令安：不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后 无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策，如建中元年(780)规定：“诸边远 州有夷獠杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝 () A.采取灵活政策促进民族交往 B.重视边境民族地区的社会治理 C.调整经济政策推动区域发展 D.坚持推行因俗而治的民族政策 答案：A 解析：根据材料可知，唐代推行“无问中国及四夷，皆养活之”的民族政策，并根据各地 生产力发展水平的差异，采取不同的赋役标准，体现了唐朝采取灵活政策促进民族交往， 故A项正确：材料主要涉及赋税问题，而非民族地区的社会治理，也没有体现区域经济的 发展，故B、C两项排除：“因俗而治”主要指依据当地的社会风俗进行治理，在材料中没 有体现，故D项排除。 3.从国家治理角度掌握魏晋至隋唐时期政治制度的创新与演变 a.认识魏晋至隋唐时期的中央行政机构一三省六部制的确立与完备 (11)(2022广东真题，3分)下图为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图。这一 变化() 独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 北齐 隋唐 殿中 吏部 吏部 户部 祠部、 多礼部 度支 兵郎 都官 刑部 五兵 工部 A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 D.使中央机构分工更明确 答案：D 解析：图示内容显示北齐的一系列政府机构被细化规范为隋唐时期的六部。结合所学可知 隋唐时期三省六部制的划分使中央行政机构分工更加明确，故D项正确：图示内容主要体 现的是中央机构的分工，没有体现中枢决策权的加强，故A项排除：三省六部制下三省长 官共议国事，执幸相之职，相权被分割，故B项排除：三省六部制分工更加明确，有利于 提高政令的执行效率，故C项排除。 (12)(2024江西真题，3分)唐代诏令用纸书写，颁下州县的诏令需长时间传递，白麻 纸招虫，不能耐久，故用黄麻：重大诏命或当朝宣命，无须久存，故用白麻。黄轻白重， 遂为故事。大约到德宗时，中书只有黄麻可用，白麻己皆在翰林院。这折射出() A.行政效率提高 B.中央集权加强 C.决策事权转移 D.科举影响扩大 答案：C 解析：根据材料信息可知，黄麻书写的诏令一般是需要长时间传递的不紧急的诏令，而白 麻书写的诏令一般为重大的诏令或者紧急的诏令，唐朝后期，中书省只有黄麻可用，而白 麻都在翰林院，说明重大诏令或者紧急诏令的起草由中书省转移到翰林院，折射出唐代决 策事权的转移，故C项正确：中书省和翰林院都有起草诏令的职权，不利于行改效率提高， 排除A项：材料反映的是中央官制事权的变化，没有涉及中央对地方的集权，排除B项： 材料没有涉及科举制的影响，排除D项。 b.从制度变革及其影响的角度，认识隋唐时期地方行政制度的发展 (13)(2022山东真题，12分)阅读材料，回答问题。 材料一多维视角下的隋代政区改革 独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 高祖（文帝）受终，惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡。油（到）于九载，廓定江表，寻 以户口溢多，析置州县。炀帝嗣位，又平林州邑，更置三州。既而并省诸州，寻即改州为 郡。乃置司隶刺史，分部巡察。五年，平定吐谷浑，更置四郡，大凡那一百九十，县一千 二百五十五。 《隋书》卷29《地理志》 释域班活 今国界 南海 隋代分郡图 周振鹤《中国历代行政区划的变迁》 材料二研究行政区划至少与三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政 治学。行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物 而且在历史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。 行政区划又是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素 有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的，当然要与自然地理环境相关：而行 政区划之中又必须有一定数量的人口，实际上包含了人文地理环境。 行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造 成的，也就是说，政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。 一一摘自周振鹤《中国行政区划通史》 结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。 答案示例： 观点一：历史学：行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是 历史的产物，而且在历史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。 说明：隋初沿袭前代的州、郡、县三级制。为缩减行政支出，隋文帝改州、郡、县三级制 为州、县二级制：地方佐宫，由中央任命。(12分) 观点二：地理学：行政区划又是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁 都与其他地理因素有密切的关系。 说明：在地方，隋初沿袭前代的州、郡、县三级制，但当时南北各地均置侨州，郡、县 “或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领”，出现“民少官多，十羊九牧”的情 形。隋文帝统治时期，根据户口的多少划分州县，隋杨帝在位时期改州为郡，置司隶刺史 分部巡察。(12分) 观点三：政治学：行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物，行政区划的变迁往 往是政治过程造成的。 独家授权侵权必究 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 说明：隋初实行州、郡、县三级制。隋文帝为缩减行政支出，改州、郡、县三级制为州、 县二级制。隋炀帝时实行郡县制，其目的都是为了加强中央集权。(12分) 解析：观点一：根据材料二“行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象”可知 历史学上行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产 物，而且在历史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。 说明：根据材料一“惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡”“油（到）于九载，廓定江表，寻 以户口溢多，析置州县”并结合所学可知，隋初沿袭前代的州、郡、县三级制。为缩减行 政支出，隋文帝改州、郡、县三级制为州、县二级制：地方佐官，由中央任命。 观点二：根据材料二“行政区划又是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与 变迁都与其他地理因素有密切的关系”可知，从地理学的角度看，行政区划又是一种地理 区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素有密切的关系。 说明：根据材料一“惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡”“油（到）于九戟，廓定江表，寻 以户口溢多，析置州县”并结合所学可知，在地方，隋初沿袭前代的州、郡、县三级制， 但当时南北各地均置侨州，为节省行政开支，隋文帝统治时期，根据户口的多少划分州县 根据材料一“炀帝嗣位，又平林州邑，更置三州。既而并省诸州，寻即改州为郡”可知， 隋炀帝在位时期改州为郡。 观点三：根据材料二“行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物，行政区划的变 迁往往是政治过程造成的”可知，行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物，行 政区划的变迁往往是政治过程造成的。 说明：根据材料一“惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡”“油（到）于九载，廓定江表，寻 以户口溢多，析置州县”并结合所学可知，隋初实行州、郡、县三级制，隋文帝为缩减行 政支出，改州、郡、县三级制为州、县二级制：根据材料一“炀帝嗣位，又平林州邑，更 置三州。既而并省诸州，寻即改州为郡”并结合所学可知，隋炀帝时实行郡县制，其目的 都是为了加强中央集权。 c.结合魏晋至隋唐时期选官制度的主要特征，认识其在历史发展中的影响 (14)(2022湖南真题，3分)据下表可知( 时间 事件 隋文帝开皇十五年(595) 废除九品中正制 隋炀帝大业二年(606) 始置进土科 唐高祖武德七年(624)】 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年(627) 再度废除九品中正制 A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端 C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续 答案：A 解析：根据材料可知，从隋开皇十五年到唐贞观初年，九品中正制的废立经历反复，最终 独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 科举制真正取代九品中正制成为选官制度的主流，结合所学可知，隋统一后，随着士族没 落，九品中正制已不适应政治和社会发展的需要，隋朝创立科举制取而代之，尽管九品中 正制曾一度死灰复燃，但最终因为不符合时代发展潮流而被淘汰，故A项正确：表格的主 体是九品中正制，而不是科举制，故B项错误：九品中正制最终被废除，说明门阀观念在 淡化，故C项错误：唐太宗之后，九品中正制寿终正寝，再没有重新确立，故D项错误。 (15)(江苏经典真题，3分)唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士， 均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒 齐下泪”。由此可知唐代科举() A.加强了君主集权 B.促进了阶级流动 C.消除了门第观念 D.激化了政治矛盾 答案：B 解析：根据材料“一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子”“八百孤寒齐下泪” 可知，科举制扩大了选才取士的范围，使出身贫寒的有才能之人进入仕途，促进了阶级流 动，故B项正确：科举制有利于加强君主集权，但材料并未涉及相关内容，故A项排除； “消除了”表述过于绝对，故C项排除：材料内容没有反映政治矛盾激化，故D项排除。 d,围绕制度的发展与沿革认识三国至隋唐赋役制度的演变 (16)(2023湖南真题，18分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 敦煌户籍残卷所见唐代均田户受田情况表 均田 受足 平均每户 平均每户 户籍年代 户数 户数 应受田亩数 未受田亩数 高宗时期 101.0 69.0 武则天时期 0 143.5 102.0 玄宗时期 32 2 148.7 106.6 代宗时期 11 2 149.3 89.8 注：唐代上柱国按规定受勋田3000亩，表中是排除了上柱国户后的数据。 一一改编自王仲荦《隋唐五代史》 材料二白居易的《赠友》描述了两税征钱导致钱重物轻而伤农的现象，“胡（何）为 秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚”；表达了对租庸调法的认同，“庸必算 丁口，租必计桑田。不求土所无，不强人所难。量入以为出，上足下亦安”，主张“复彼 租肃法，令如贞观年”。柳宗元的《答元饶州论政理书》指出，两税法实行按户等征税， 富人贿赂官吏求居下等以逃税，导致“贫者愈困饿死亡而莫之省，富者愈恣横侈泰而无所 独家授权侵权必究。 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 忌”。他认为要避免上述现象的出现，只有“舍其产而唯丁田之间”，即恢复以身丁为本 的租庸调法。 一一改编自付志宇《唐人诗文所见两税法变革补证》 1)根据材料一，指出唐代均田制推行中存在的主要问题，并结合所学知识分析其原因。 (8分) 2)根据材料，结合所学知识，评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法。(10分) 答案：1)问题：均田户数较少，受足户数比例更低，实际应受田远远没有达到国家规定要 求。原因：国家政局和经济的发展：土地兼并的愈演愈烈：私人田产的存在：政府掌控土 地的减少。(8分) 2)白居易、柳宗元都看到了两税法的弊病。白居易认为征钱导致钱重物轻而伤农，柳宗元 认为按户等征税导致富人贿赂官员逃税，穷人负担加重。上述看法切中了两税法的弊病， 但没有看到其积极意义，如简化税收名目，保证国家的财政收入，减轻了政府对农民的人 身控制。两人都主张恢复租庸调制，但租庸调制在当时已经无法维持。因为土地买卖和兼 并之风盛行，政府直接支配的土地日渐减少，均田制无法推行导致租庸调制无法维持。为 了增加政府财政收入，唐政府实行两税法。(10分) 解析：1)第一小问问题，根据材料一“敦煌户籍残卷所见唐代均田户受田情况表”得出均 田户数较少，受足户数比例更低，实际应受田远远没有达到国家规定要求。第二小问原因 从玄宗时期，均田户数较多，结合所学分析得出国家政局和经济的发展；从土地兼并的角 度分析得出土地兼并的愈演愈烈：根据材料一“唐代上柱国按规定受勋田3000亩”得出私 人田产的存在：从国家掌控的土地分析，得出政府掌控土地的减少。 2)根据材料二“白居易的《赠友》描述了两税征钱导致钱重物轻而伤农的现象…”得出 白居易批评两税法不合理的征税方式，两税法导致钱重物轻的社会现象，损害了农民的利 益，加重人民负担，主张恢复租庸调制：根据材料二“贫者愈困饿死亡而莫之省，富者愈 恣横侈泰而无所忌”得出柳宗元认为两税法导致贫富差距更大，社会问题更大，主张恢复 租庸调制。综合两人观点，结合所学，从两税法实行的背景和意义对两人的观点进行评析 言之有理即可。 ©.与选择性必修相联系，以《唐律疏议》为例，认识唐朝法律的主要特点 (17)(广东佛山二模，3分)《唐律疏议》是唐朝刑律及其疏注的合编。据下图《唐律 疏议·名例一》“天以二气、五行化生万物…惟天地万物父母，惟人万物之灵”等可知 唐朝法律() 独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 東氧含軍人為稱首 天三才草位象斯分 名例 故唐律疏議卷第 ◆ 其秀而最太等日天地离物父母 天以二集五行化生驚物案以成形惟人也 教有象有象而有有然役有教 三才解見前始离象物也左物生而 凡七饰 人 A.渗透了儒道等思想观念 B.确立了礼义的主要标准 C.继承了汉魏的法制传统 D.形成了完整的法典体系 答案：A 解析：结合所学可知，“天以二气、五行化生万物”属于道家思想，“惟天地万物父母， 惟人万物之灵”属于儒家思想，这些内容出现在唐朝法律中，说明唐朝法律渗透了儒道等 思想观念，故A项正确：仅凭材料无法说明唐朝法律确立了礼义的主要标准和形成了完整 的法典体系，故B、D两项排除：材料没有涉及汉魏的法制传统，故C项排除。 4.从农业、手工业、商业发展角度认识魏晋至隋唐时期的经济发展 (18)(2023山东真题，3分)下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的 变动是为了( 洛阳 四西汉京酸区 ☐前京装区 A.减少制度变革阻力 B.拓宽财政收入来源 独家授权侵权必究