精品解析：湖南省岳阳市2024-2025学年高三年级下学期开学考试历史试题

湖南省岳阳市2025届高三年级第二学期开学考试历史 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 学者通过测定骨骼标本发现：陶寺文化居民食谱中碳-4植物（如粟、黍等）摄入量占67%，与仰韶文化早期西安半坡居民48%的摄入量相比提高了很多；甚至陶寺文化的家畜也摄入了较多的碳-4植物。与这种变化直接相关的是（ ） A. 青铜农具的发展 B. 精耕细作农业的进步 C. 石制工具的改进 D. 阶级分化的日益明显 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，新石器时代，耒、耜逐渐成为了人们进行农业生产的重要工具，原始农业进入了耜耕或石器锄耕阶段。陶寺文化时期碳-4植物摄入量比仰韶文化早期提高，家畜也摄入较多碳-4植物，这得益于石制工具的改进。改进生产工具能提高生产效率，有利于粟、黍等碳-4植物的种植和收获，从而使人们的摄入量有所增加，C项正确；青铜农具在商周时期才出现，排除A项；精耕细作农业在春秋战国时期逐渐形成，陶寺文化时期还未达到这种水平，排除B项；阶级分化主要体现的是社会阶层差异，与居民和家畜对碳-4植物摄入量变化没有直接关系，排除D项。故选C项。 2. 自汉武帝以来，实行经义决狱，后又兴起以经注律之风。《晋书·刑法志》载：“叔孙宣、郭令卿、马融、郑玄诸儒章句，十有余家，家数十万言。凡断所当由用者，合二万六千二百七十二条，七百七十三万二千二百余言。言数益繁，览者益难。天子（魏明帝）于是下诏，但用郑氏章句，不得杂用余家。”上述现象（ ） A. 适应了法律儒家化的需要 B. 奠定了中国人治社会底蕴 C. 开启了法治和德治的结合 D. 体现了中华法系的优越性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料“汉武帝以来，实行经义决狱，后又兴起以经注律之风”、“用郑氏章句，不得杂用余家”和所学可知，汉武帝以来，以《春秋》为主的儒家经典之义来断案折狱，以儒家经典作为注释法律的依据；西晋之时，依靠君权强行统一律注适用标准为郑玄注律，注释内容的规范化和科学化，上述现象体现了律令的儒家化，A项正确。先秦思想奠定了中国人治社会底蕴，排除B项；汉代形成了以儒家思想为主、法家为辅的正统法律思想，法治和德治的结合，排除C项；中华法系的优越性主要是人本主义的国家治理重心，天人合一的和谐理念，以法治国的国家管理方案，以德化民、明刑弼教的互补关系，罪刑法定的刑法原则等等，这些都不能从材料体现出，排除D项。故选A项。 3. 东汉大兴经学，民间家学累世相传逐渐形成了累世经学。而统治者也“奉行了一条‘经术’与‘吏化’相结合的政治路线”。无论是朝廷的征辟，或是郡国的察举，大多以赡富经学者为上选。据此推知，材料中的现象（ ） A. 加速了儒学向基层渗透 B. 加强了对郡国的控制力 C. 提高了官员的执政素养 D. 影响了魏晋的政治生态 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。根据材料“光武帝奉行了一条‘经术’与‘吏化’相结合的政治路线”“累世经学”可知汉代重视经学，实行通经入仕，经学世代相传，经学世家与政治权力逐渐结合，由“经学世家”而成为“累世官宦”甚至“累世公卿”，由此形成的门阀士族，影响了魏晋时期的政治生态，D项正确；宋朝儒学开始向基层渗透，排除A项；B项不是材料主旨，且门阀士族的形成不利于对地方的控制，排除B项；通经入仕与官员执政素养的提高并不能形成必然的因果关系，排除C项。故选D项。 4. 唐朝规定县以下的地方实行四家为邻，设一邻长，五邻为保，设一保长，五保为里，设一里正，五里一乡，设一耆老。邻保是当时监督和辅助政令执行的基层单位，负责统筹户籍管理、征收赋税、摊派徭役、治安管理等事项。这表明唐朝（ ） A. 地方自治能力不断增强 B. 充分发挥了世家大族的力量 C. 重视地方基层组织建设 D. 依托血缘纽带加强中央统治 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料“四家为邻，设一邻长，五邻为保，设一保长，五保为里，设一里正，五里一乡，设一耆老。邻保是当时监督和辅助政令执行的基层单位”可知，唐朝重视地方基层组织建设 ，C项正确；唐朝的这个政策加强了对人民的控制，而不是加强地方的自治能力，排除A项；材料没有提及世家大族，排除B项；材料所反映出来的信息，不是依托血缘纽带，而是以地缘为标准来建设地方的基层组织，排除D项。故选C项。 5. 唐中后期实行两税法后，规定“户无主客，以见居为簿”，不分主客农商，一律纳税。宋朝户籍分主户和客户，主户指拥有土地、缴纳赋税税户，客户指没有土地的佃户，流亡人口也编入户籍。这一变化反映出，北宋户籍制度（ ） A. 弱化了征发赋税功能 B. 导致了政府财政收入减少 C. 加强了对人身的管控 D. 推动了雇佣劳动关系普及 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料“不分主客农商，一律纳税”“宋朝户籍分主户和客户，主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户，流亡人口也编入户籍”可知，宋朝相对唐朝来说，客户虽然编入户籍，但是不用纳税，说明北宋户籍制度弱化了征发赋税功能，A项正确；该变化并不会导致政府财政收入减少，且宋朝商业税在财政税收中的比重也比较大，排除B项；材料主要强调户籍弱化赋役征收功能，与人身管控无关，排除C项；雇佣劳动关系普及说法不符合史实，排除D项。故选A项。 6. 明初，政府规定由吏部和都察院对布、按二司进行考核；1466年，吏部却规定巡按御史有权考核布、按二司；1493年，进一步确立了巡按御史参与地方官吏考核的制度；到1495年，又规定如无巡抚，巡按御史即可对布、按二司自行考察。上述变化（ ） A. 有利于强化中央权威 B. 保证了地方监察效能 C. 易导致地方士风衰败 D. 拓宽了行政治理渠道 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“1466年，吏部却规定巡按御史有权考核布、按二司；1493年，进一步确立了巡按御史参与地方官吏考核的制度；到1495年，又规定如无巡抚，巡按御史即可对布、按二司自行考察”结合所学知识可知，巡按御史是中央派出监察地方的官员，直接对中央负责，吏部却授权巡按御史对布、按二司考核，没有巡抚参与的情况下，巡按御史也可自行考察，即巡按御史拥有了地方富员人事升降权，上述变化容易形成按御史与地方官员勾结，导致地方士风褒败，C项正确；设置巡按御史初衷是为了强化中央权威，但材料中巡按御史参与地方官员考核制度化，并可自行考察，容易导致巡按史与地方言员勾结，一定程度上影响中央权威，排除A项；巡按御史在地方上有了考核权，容易导致巡按御史与地方官员匀结，不利于保证地方监察效能，排除B项；虽然这种变化可以视为行政治理的一种调整，但“拓宽了行政治理渠道”这一说法过于宽泛，并未准确抓住题目中的核心变化——考核制度的调整，排除D项。故选C项。 7. 1920年，针对一些人对罢工工人高喊“劳工神圣”口号的不解，陈独秀称：“为资本家做工是奴隶事业，为社会做工是神圣事业……（前者）玷辱了‘劳工神圣’这四个字……我盼望社会上要把这个道理弄清楚，免得思想新的资本家又来假（借）劳工神圣的名义欺骗劳动者，替他拼命做工。”这一言论体现了（ ） A. 新文化运动重心的转移 B. 马克思主义的基本立场 C. 工人阶级团结与觉醒 D. 民族资本主义的两面性 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1920年（中国）。据材料“为社会做工是神圣事业”“免得思想新的资本家又来假(借)劳工神圣的名义欺骗劳动者做工”可知，陈独秀认为工人阶级为社会做工是神圣事业，不能被资本家欺骗，体现了马克思主义的基本立场，B项正确；材料内容主要体现了陈独秀对工人阶级为社会做工是神圣事业的认识，没有体现新文化运动重心的转移，排除A项；材料内容主要体现了陈独秀对工人阶级为社会做工是神圣事业的认识，不是工人阶级的团结与觉醒，排除C项；材料中体现陈独秀的立场和观点，此时陈独秀代表无产阶级的利益，没有体现民族资本主义的两面性，排除D项。故选B项。 8. 1927—1936年，南京国民政府发起了以“救济弱者”“复兴乡村”“避免土地革命之惨祸”为宗旨的农业合作运动。然而，这场运动中建立的合作社被一些民主人士诟病为“剥削农民之新式工具”，甚至一些热衷于乡村运动的人也遭遇“乡村不动”的难局。该局面出现的根源是（ ） A. 国民党的阶级局限性 B. 小农经济的分散特征 C. 基层宗族势力抵制 D. 土地革命的措施激进 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1927—1936年（中国）。据材料概“这场运动中建立的合作社被一些民主人士诟病为‘剥削农民之新式工具’，甚至一些热衷于乡村运动的人也遭遇‘乡村不动’的难局”，这说明南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益，其阶级局限性导致这场运动失败，A项正确；小农经济的分散特征是这场运动失败的原因之一，但不是根源，排除B项；材料通过“一些民主人士”“热衷于乡村运动的人”的观点说明南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益，是导致农业合作运动失败的根源，材料未提及基层宗族势力的抵制，排除C项；材料重在强调南京国民政府农业合作运动目的与结果背离，是其阶级属性决定的，未涉及土地革命的措施激进，排除D项。故选A项。 9. 1931年11月，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“一切与反革命政府订立的不平等条约无效。”解放战争时期，中国共产党声明：战争结束后的新中国愿意在平等、互利和互相尊重领土主权的基础上同世界各国建立外交关系。这些主张（ ） A. 冲破了传统意识形态束缚 B. 使国民政府陷入外交孤立 C. 催生了和平共处五项原则 D. 影响了新中国的外交方针 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：土地革命和解放战争时期（中国）。据材料可知，土地革命和解放战争时期，中共反对不平等的屈辱条约，主张建立平等的外交关系，这些主张体现了中国共产党在外交方面的基本原则和立场，推动新中国成立后奉行独立自主的外交政策，坚持“另起炉灶”的外交方针，D项正确；鸦片战争后条约外交逐渐冲破古代传统意识形式的束缚，排除A项；土地革命和解放战争时期国民政府得到多国支持认可，排除B项；1953年，中国提出和平共处五项原则。和平共处五项原则是在新中国成立后，根据国际形势变化和当代外交实践逐步形成的，排除C项。故选D项。 10. 1952年部分城市大型私营工业统购、包销、订货等类商品的产值比重，由此可知（ ） 城市 上海 天津 武汉 西安 沈阳 比值 59.5% 70% 655% 70% 59.9% A. 公私合营企业已占据较大份额  B. 私营资本主义经济显著增强 C. 国家掌握私营产品的主要部分 D. 单一的公有制结构已经形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1952年（中国）。根据材料中的表格信息可知，1952年部分城市大型私营企业统购、统销、订货等类产品的产值比重较高，可见国家在私营企业经济发展的过程中影响较大，且结合所学，1953年开展了三大改造，将资本主义工商业改造为公有制，材料所述也适应了即将三大改造的需要，故私营工业逐渐纳入国家经济轨道，国家掌握私营产品的主要部分，C项正确；材料涉及的是私营企业中统购、统销、订货的份额，未涉及公私合营企业，排除A项；私营企业经济发展中，国家占据主导，无法看出其经济显著增强，排除B项；1956年，“三大改造”基本完成后，我国实行单一的社会主义公有制的经济制度，排除D项。故选C项。 11. 下表为2017—2019年我国体育产业总产出及部分门类产出统计表。下表反映了我国（ ） 单位：亿元 年份 类别 体育产业总产出 体育健身休闲活动产出 体育教育培训产出 2017 21987.7 581．3 341．2 2018 26579．0 1028．0 1722．0 2019 29483．4 1796．6 1909．4 A. 跻身世界体育强国之列 B. 体育产业中心发生转移 C. 基本公共服务体系健全 D. 人民享受改革发展成果 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2017—2019年（中国）。从2017年到2019年，我国体育产业总产出以及体育健身休闲活动和体育教育培训的产出都在不断增长。这表明我国在体育领域的发展取得了一定的成果，也反映了人民在体育方面有了更多的选择和投入，意味着人民能够享受到改革发展带来的成果，D项正确；仅从这些数据不能得出我国已跻身世界体育强国之列，因为成为体育强国需要综合考量多个方面，排除A项；表中数据没有体现体育产业中心发生转移的相关信息，排除B项；体育产业中部分门类产出的增长不能直接说明基本公共服务体系健全，选项的这一说法也明显太过绝对，排除C项。故选D项。 12. 罗马共和国时期，逐渐在海外设置行省。行省的行政管理系统主要由总督和财政官组成。总督由元老院任命，不仅集行政、军事、司法于一身，还有权插手财政、税收等事务。据此可知，罗马共和国时期行省制的推行（ ） A. 巩固了共和政体 B. 削弱了政治寡头 C. 凸显了元首权威 D. 助长了军阀势力 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：罗马共和国时期。据材料“总督由元老院任命，不仅集行政、军事、司法于一身，还有权插手财政、税收等事务”可知，罗马共和国时期的行省总督权力很大，造成地方势力增强，助长了军阀势力，D项正确；行省总督权力过大，威胁了共和国的稳定性‌，排除A项；行省制的建立是罗马共和国扩张领土的结果，这种制度使得罗马共和国的寡头政治得以在新征服的地区延续和扩展，从而加强了寡头政治的权力基础，排除B项；公元前27年，屋大维建立元首制，标志着罗马帝国的建立，不符合材料，排除C项。故选D项。 13. 15—16世纪，印加统治者将新控制地区的劳动力迁移到核心区垦荒，把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上，并以新部落群体名称给梯田命名。这些举措（ ） A. 确保了社会的粮食供应 B. 有利于国家认同观念的形成 C. 推动土地所有制的转变 D. 有效抵御了西班牙殖民侵略 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的印加帝国，根据材料“把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上，并以新部落群体名称给梯田命名”可知，这种方式可以让不同地区的劳动力在新的环境中形成一种新的集体身份标识，他们共同与梯田产生联系，并且以新部落群体名称命名梯田，有助于他们对新的集体产生归属感，进而有利于整个印加国家认同观念的形成，B项正确；材料做法并不能完全确保社会的粮食供应问题，A选项夸大了该举措的作用，排除；土地所有制的转变往往涉及到土地所有权、使用权等根本性的变革，材料没有信息表明这种劳动力迁移和梯田命名会对土地所有制产生影响，排除C项；仅凭劳动力迁移及命名新梯田的举措并不能抵御西班牙殖民者的侵略步伐，排除D项。故选B项。 14. 如表所示为20世纪初，牛津大学某项研究中分阶段统计的1455—1607年英格兰各地流离失所的人数。最能解释表中现象的是，此时的英格兰（ ） 时段 1455—1485年 1485—1517年 1518—1578年 1578—1607年 总数 人数/人 3465 6931 13862 5002 29360 A. 城乡贫富分化加剧 B. 圈地运动逐渐兴起 C. 革命浪潮风起云涌 D. 农奴制度走向瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1455—1607年英格兰。根据材料可知， 圈地运动是英国新兴资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，强占农民份地及公有地，剥夺农民的土地使用权和所有权，使土地集中于新贵族和资产阶级手中的过程。从表格中可以看到流离失所的人数在不断增加，这与圈地运动逐渐兴起导致大量农民失去土地，从而流离失所的情况相符合，B项正确；材料只展示流离失所人数，没有涉及城乡财富差距相关内容，如城市的财富增长、农村的贫困加剧细节，所以难以据此推断城乡贫富分化加剧，排除A项；英国资产阶级革命主要发生在17世纪中叶，C项时空不符，排除C项；英国农奴制在14世纪末15世纪初就已经基本瓦解，排除D项。故选B项。 15. 下图为苏联工农业发展指数（1913年为100）图，这可以用于说明苏联（ ） A. 经济体制改革的必要性 B. 国民经济发展速度放缓 C. 工业化水平遥遥领先 D. 公有制经济地位强化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：1913年—1953年的苏联。根据材料图片，从1913年到1953年，特别是1928年以后，农业总产值增长缓慢，而工业总产值增长迅速，并结合结合所学知识可知，苏联模式牺牲农业发展工业，导致国民经济比例失调，这说明苏联经济体制改革的必要性，A项正确；总体产值与1913年相比呈现上升趋势，排除B项；材料无法得出苏联工业水平遥遥领先，排除C项；材料无法看出经济所有制结构，排除D项。故选A项。 16. 如果在1930-2000年出版的国际图书中，分别检索“联合国”和“危机”，可得到两词出现频率的统计示意图。对下图反映的相关国际政治内容，理解最全面的是（ ） A. 全球治理体系有待完善 B. 冷战结束后国际秩序存在混乱 C. 原有国际机制失去作用 D. 世界局势的不确定性逐渐增加 【答案】A 【解析】 【详解】本题为最佳选择题。根据本题时间信息可知其准确时空为：1930-2000年（世界）。结合本题材料与所学知识可知，“联合国”和“危机”两词在图书中的出现频率统计示意图反映了自1930年至2000年间国际社会对这两个概念的关注度变化情况，特别是二战后随着联合国成立及其在全球治理中发挥重要作用的同时，“危机”一词也频繁出现，这说明全球面临着众多挑战和不稳定因素，全球治理体系有待完善，A项正确；从20世纪70年代开始，危机的次数比联合国次数出现的要多，世界局势的不确定性逐渐增加，D项有一定的道理，答案次佳；从二十世纪九十年代开始，危机显示的次数在增加且超过联合国，可得出“冷战结束后国际秩序存在混乱”，但是此选项仅适用于冷战结束后的特定时间段，而题目背景信息涵盖的时间范围更广，故无法完全覆盖整个时期的特点，B项有一定的道理，答案次佳；“原有国际机制失去作用”，这种表述过于绝对化了，包括联合国在内的许多国际组织仍然在发挥作用，只是面临更多复杂性和局限性而已，排除C项。故本题答案A（3分）D（2分）B（1分）。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 “孝”的观念产生于原始社会末期，为了感恩父母及长辈的生育抚养，表达崇敬和哀思之情，日久天长，便产生了“追孝”“孝享”“孝祀”的观念。先秦儒家思想以“仁”为本，而“孝”则在其中发挥了重要作用。“孝”具有三重内涵，即“事亲”“事君”“立身”，三者层层递进，逐渐深化“孝”的内涵。“身体发肤，不敢毁伤”作为“孝”的起点得以实现。“保身”之后便是“事亲”。“事亲”则源于人所具有的“亲亲”之性。孟子认为“亲亲，仁也”。“事亲”的深化即是“事君”。通过“事君”，个体能够对国家与人民做出贡献，贡献越大，人民越拥戴他，其所获得的荣誉就越大。这种荣誉是通过其身体力行的实践获得的，出于身体所具有的血脉的延续性，这种荣誉可以加诸父母，父母得到了更多的社会尊严，也可以视为子女关爱父母的一种方式。在此含义下，“保身”即是“保国”，“保国”即是“保身”，故而“保身”是孝，“保国”也是“孝”，个体之“身”与全体之“国”变得不再有区分，形成了真正意义的“身国一体”。 ——摘编自李哲奇《“孝”的三重内涵及其现代价值》 材料二 董仲舒提出并系统论证了“三纲”学说，确定了父尊子卑、君尊臣卑、夫尊妇卑的伦理关系，孝开始直接服从于“父为子纲”、间接服务于“君为臣纲、夫为妻纲”的道德规范。汉代“罢黜百家，尊崇儒术”，统治者把家庭孝悌作为“治国平天下”的出发点。除西汉开国皇帝刘邦和东汉开国皇帝刘秀外，汉代皇帝都以“孝”为谥号，如孝惠帝、孝文帝、孝武帝等。同时，将《孝经》列为各级各类学校必修课程，创立“举孝廉”的官吏选拔制度，使得孝道成为进入仕途的重要途径。魏晋南北朝时期，统治者通过宣扬一些违背基本人伦道德的范例与行孝的“楷模”，如“卧冰求鲤”等来使人们效仿，使人对封建伦理绝对服从。这种对孝文化的异化表现在“孝感”和“孝义”的提出。所谓“孝感”，是说人之大孝，可以感动上天，降福于身；不孝，则会受到鬼神的惩罚。从《魏书·孝感传》开始，人为地编造出大量“孝感”一类的故事被载入“正史”，并广为流传。也出现了诸如《白话百孝图》里关于舜的“鸟耘兽耕”感人故事、孟宗为母“哭竹生笋”的愚昧行为。 ——摘编自张宏书《中国古代孝文化的嬗变》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析先秦时期“孝”的三重内涵形成的原因，并概括其特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出汉代以后中国古代孝文化嬗变的趋势，并分析其影响。 【答案】（1）原因：家国同构的社会结构；儒家思想体系的构建；文化传承与历史发展。(4分，任答两点即可)特点：伦理与政治融合；价值多元性；道德实践性。(4分，任答两点即可) （2）趋势：政治化不断加强；逐渐走向极端化和愚昧化；社会化和普及化程度加深。(2分，任答一点即可)积极影响：利于维护社会稳定；促进了人才的培养与官场风气的改善；推动了文化传承与发展。消极影响：抑制了个人自由与个性发展；导致愚孝行为的产生；被统治者利用，成为思想控制工具。(4分，积极影响和消极影响各答一点即可) 【解析】 【小问1详解】 本题时空是先秦时期中国。第一小问问原因，根据材料“孝”的观念产生于原始社会末期，为了感恩父母及长辈的生育抚养，表达崇敬和哀思之情，日久天长，便产生了“追孝”“孝享”“孝祀”的观念。先秦儒家思想以“仁”为本，而“孝”则在其中发挥了重要作用。由此得出，原因：家国同构的社会结构；儒家思想体系的构建；文化传承与历史发展。(4分，任答两点即可)第二小问问特点，根据材料中“保身”即是“保国”，“保国”即是“保身”，故而“保身”是孝，“保国”也是“孝”，个体之“身”与全体之“国”变得不再有区分，形成了真正意义的“身国一体”，由此得出伦理与政治融合；价值多元性；道德实践性。(4分，任答两点即可) 【小问2详解】 本题时空是汉代中国。第一小问问变化趋势，根据材料中董仲舒提出并系统论证了“三纲”学说，确定了父尊子卑、君尊臣卑、夫尊妇卑的伦理关系，孝开始直接服从于“父为子纲”、间接服务于“君为臣纲、夫为妻纲”的道德规范。汉代“罢黜百家，尊崇儒术”，统治者把家庭孝悌作为“治国平天下”的出发点。得出政治化不断加强；根据材料统治者通过宣扬一些违背基本人伦道德的范例与行孝的“楷模”，如“卧冰求鲤”等来使人们效仿，使人对封建伦理绝对服从，得出逐渐走向极端化和愚昧化；根据材料人为地编造出大量“孝感”一类的故事被载入“正史”，并广为流传，得出社会化和普及化程度加深。(2分，任答一点即可)。第二小问问影响，从积极与消极两方面进行总结，得出积极影响：利于维护社会稳定；促进了人才的培养与官场风气的改善；推动了文化传承与发展。消极影响：抑制了个人自由与个性发展；导致愚孝行为的产生；被统治者利用，成为思想控制工具。(4分，积极影响和消极影响各答一点即可) 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 徐光耀，河北雄县人，1925年出生，13岁参加革命，历经大小100余场战斗。以下是他在革命时期所写日记的摘编： 编号 日记内容（摘编） ① 早饭后上课，先上政治训练课：由指导员来讲国内时局形势、政策、八路军的性质和任务等；再上军事课：投弹、射击等。下午两节课：文化课和自由活动。自由活动更是阳光灿烂：俱乐部、写墙报、教唱歌等。晚上全连集合点名，指导员讲评一天的好坏等。 ② 的的确确，这一次是我改造思想的绝好机会，深入农村搞土改；昨天的批评，为我的反省准备了条件。 ③ 今天是礼拜日，是时事学习的日子，我学昨天发来的文件——毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》（该讲话全面总结了“五四”以来中国革命文艺运动二十三年的历史经验）。 ④ 干吧！今后六个月将是从战争进入和平的六个月。在这个过渡期间，必须准确把握住方向，认清当前的时局，不为任何情况所摇撼，不为耀眼的光线所迷惑。既不要盲目乐观，麻痹大意，消极等待，也不要悲观失望，怠工动摇。 （1）结合所学知识，按照中国革命的发展历程推断日记②③④的写作时间顺序，并阐述理由。 （2）根据材料并结合所学知识，概括新民主主义革命时期中国共产党军队思想政治教育的特点。 【答案】（1）写作时间顺序：③④② 理由： 日记③：毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表于1942 年，此次讲话全面总结了“五四”以来中国革命文艺运动二十三年的历史经验，对中国共产党领导下的文艺工作产生了深远影响。徐光耀学习该文件，说明日记③写作时间为1942年，是抗日战争时期。  日记④：抗日战争胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的抉择。蒋介石在美国支持下妄图抢夺抗战胜利果实，发动内战；中国共产党则争取和平民主，反对内战独裁。材料中“从战争进入和平的六个月”“认清当前的时局”等内容反映了抗战胜利后，国内面临和平与内战的关键时期，中共要认清形势，做好应对。1945 年抗战胜利后，中国共产党参加重庆谈判等一系列争取和平的努力，在此期间需要军队认清形势，所以日记④写作时间应在1945 年抗战胜利后不久，早于土地改革大规模开展的时间。    日记②：土地改革运动是中国共产党在新民主主义革命时期，为满足农民土地要求，消灭封建剥削制度而进行的革命运动。在解放战争时期，1947年颁布《中国土地法大纲》，掀起土地改革群众运动。所以推断日记②写作时间为解放战争时期。 （2）①内容丰富全面：包括政治训练，如讲解国内时局形势、政策、八路军的性质和任务；军事训练，如投弹、射击；文化学习；思想改造，如学习毛泽东的重要讲话；时事学习等，涵盖了政治、军事、文化、思想等多方面。 ②紧密结合实际：根据不同时期的革命任务开展教育。如在抗战时期学习《在延安文艺座谈会上的讲话》，为文艺工作指明方向；在解放战争时期进行土改，开展相关思想教育；在抗战胜利后的过渡时期，强调认清时局等，与当时的革命形势紧密结合。 ③注重思想引领：注重思想改造和时局把握，强调方向性和坚定性；要求官兵在思想上与党的路线、方针、政策保持一致，准确把握革命发展的方向，不为外界干扰所动摇，确保军队的忠诚和坚定革命信念。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代中国。时间顺序及理由：根据材料“今天是礼拜日，是时事学习的日子，我学昨天发来的文件——毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》”和所学可知，毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表于1942年，此次讲话全面总结了“五四”以来中国革命文艺运动二十三年的历史经验，对中国共产党领导下的文艺工作产生了深远影响。徐光耀学习该文件，说明日记③写作时间为1942年，是抗日战争时期；日记④：根据材料“干吧！今后六个月将是从战争进入和平的六个月。在这个过渡期间，必须准确把握住方向，认清当前的时局，不为任何情况所摇撼，不为耀眼的光线所迷惑。”和所学可知，抗日战争胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的抉择。蒋介石在美国支持下妄图抢夺抗战胜利果实，发动内战；中国共产党则争取和平民主，反对内战独裁。材料中“从战争进入和平的六个月”“认清当前的时局”等内容反映了抗战胜利后，国内面临和平与内战的关键时期，中共要认清形势，做好应对。1945 年抗战胜利后，中国共产党参加重庆谈判等一系列争取和平的努力，在此期间需要军队认清形势，所以日记④写作时间应在1945年抗战胜利后不久，早于土地改革大规模开展的时间。日记②：根据材料“的的确确，这一次是我改造思想的绝好机会，深入农村搞土改；昨天的批评，为我的反省准备了条件。”和所学可知，土地改革运动是中国共产党在新民主主义革命时期，为满足农民土地要求，消灭封建剥削制度而进行的革命运动。在解放战争时期，1947年颁布《中国土地法大纲》，掀起土地改革群众运动。所以推断日记②写作时间为解放战争时期。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代中国。特点：①根据材料“先上政治训练课”“由指导员来讲国内时局形势、政策、八路军的性质和任务等”“投弹、射击等”“文化课和自由活动”“俱乐部、写墙报、教唱歌等”可知，内容丰富全面：包括政治训练，如讲解国内时局形势、政策、八路军的性质和任务；军事训练，如投弹、射击；文化学习；思想改造，如学习毛泽东的重要讲话；时事学习等，涵盖了政治、军事、文化、思想等多方面。②根据材料“毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》”“的的确确，这一次是我改造思想的绝好机会，深入农村搞土改”“认清当前的时局，不为任何情况所摇撼”可知，紧密结合实际：根据不同时期的革命任务开展教育。如在抗战时期学习《在延安文艺座谈会上的讲话》，为文艺工作指明方向；在解放战争时期进行土改，开展相关思想教育；在抗战胜利后的过渡时期，强调认清时局等，与当时的革命形势紧密结合。③根据材料“早饭后上课，先上政治训练课”“昨天的批评，为我的反省准备了条件”“既不要盲目乐观，麻痹大意，消极等待，也不要悲观失望，怠工动摇”可知，注重思想引领：注重思想改造和时局把握，强调方向性和坚定性；要求官兵在思想上与党的路线、方针、政策保持一致，准确把握革命发展的方向，不为外界干扰所动摇，确保军队的忠诚和坚定革命信念。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2013年9月，中国提出共建“一带一路”倡议，得到国际社会的高度关注和积极响应。“一带一路”倡议以和平发展为初衷，旨在通过构建一个开放、普惠、包容、均衡的新型合作框架，实现全球各地区的经济繁荣、文明互鉴、基础设施共享。图1、图2所示为共建“一带一路”倡议提出前后的全球价值链的变化趋向。 ——摘编自王恕立、吴楚豪《“一带一路”倡议下中国的国际分工地位——基于价值链视角的投入产出分析》 围绕共建“一带一路”倡议提出前后全球价值链变迁所反映的历史趋势，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例论题：共建“一带一路”倡议有利于全球价值链趋向公平、合理。 阐述：二战结束后，世界殖民体系土崩瓦解，全球经济联系大为加强。在经济全球化趋势影响下，形成了以资本主义发达国家为主导的全球价值链。由于这一价值链仍带有殖民时代国际经济旧秩序的诸多痕迹，广大发展中国家尽管以独立的姿态参与国际分工体系，但仍长期处于价值链底端，面对发达国家的资本输出和技术垄断，发展中国家利润不断外流。冷战结束后，南北国家经济发展的不平衡日益加剧。作为“全球南方”的重要——员，中国提出了共建“一带一路”倡议，该倡议以和平发展为初衷，致力于构建开放、普惠、包容、均衡的新型合作框架，通过技术共享、设施联通、资金融通、贸易畅通，实现全人类和平、发展、合作、共赢的局面，推动各文明平等交往、命运与共、民心相通。中国的共建“一带一路”倡议为全球经济复苏发展提供了重要平台和国际公共产品，体现了中国智慧和中国担当。但由于西方国家“逆全球化"思潮和单边主义盛行，全球价值链的重塑依然任重而道远。 （“示例"仅供参考，不作为评分的唯一标准） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空：21世纪以来（中国）。首先仔细阅读材料，提炼出图示中共建“一带一路”倡议提出前后全球价值链变迁所反映的历史趋势。根据材料图1可知，在“一带一路”倡议提出之前，全球价值链主要由欧美发达国家主导，中国及其他发展中国家处于低附加值的加工制造环节，全球价值链不均衡、不开放。根据材料图2可知，“一带一路”倡议提出后，中国在全球价值链中的地位显著提升，中国积极参与到技术交流、资金融通和市场分享中，加强了与东亚、西亚、非洲、中东欧等地的经济联系，加快了自身从价值链低附加值环节向高附加值环节的转型升级。根据材料“ “一带一路”倡议以和平发展为初衷，旨在通过构建一个开放、普惠、包容、均衡的新型合作框架，实现全球各地区的经济繁荣、文明互鉴、基础设施共享”可知，中国提出了共建“一带一路”倡议，该倡议以和平发展为初衷，致力于构建开放、普惠、包容、均衡的新型合作框架。因此可以拟定论题为共建“一带一路”倡议有利于全球价值链趋向公平、合理。然后，结合所学知识加以阐述，例如结合所学从二战后以资本主义发达国家为主导的全球价值链、世界殖民体系的瓦解、广大发展中国家的独立与发展、南北国家经济发展不平衡、中国提出“一带一路”的倡议和实践等知识来阐述。最后归纳总结，中国的共建“一带一路”倡议为全球经济复苏发展提供了重要平台和国际公共产品，体现了中国智慧和中国担当。但由于西方国家“逆全球化"思潮和单边主义盛行，全球价值链的重塑依然任重而道远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省岳阳市2025届高三年级第二学期开学考试历史 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 学者通过测定骨骼标本发现：陶寺文化居民食谱中碳-4植物（如粟、黍等）摄入量占67%，与仰韶文化早期西安半坡居民48%的摄入量相比提高了很多；甚至陶寺文化的家畜也摄入了较多的碳-4植物。与这种变化直接相关的是（ ） A. 青铜农具的发展 B. 精耕细作农业的进步 C. 石制工具的改进 D. 阶级分化的日益明显 2. 自汉武帝以来，实行经义决狱，后又兴起以经注律之风。《晋书·刑法志》载：“叔孙宣、郭令卿、马融、郑玄诸儒章句，十有余家，家数十万言。凡断所当由用者，合二万六千二百七十二条，七百七十三万二千二百余言。言数益繁，览者益难。天子（魏明帝）于下诏，但用郑氏章句，不得杂用余家。”上述现象（ ） A. 适应了法律儒家化的需要 B. 奠定了中国人治社会底蕴 C. 开启了法治和德治的结合 D. 体现了中华法系的优越性 3. 东汉大兴经学，民间家学累世相传逐渐形成了累世经学。而统治者也“奉行了一条‘经术’与‘吏化’相结合的政治路线”。无论是朝廷的征辟，或是郡国的察举，大多以赡富经学者为上选。据此推知，材料中的现象（ ） A. 加速了儒学向基层渗透 B. 加强了对郡国的控制力 C. 提高了官员的执政素养 D. 影响了魏晋的政治生态 4. 唐朝规定县以下的地方实行四家为邻，设一邻长，五邻为保，设一保长，五保为里，设一里正，五里一乡，设一耆老。邻保是当时监督和辅助政令执行的基层单位，负责统筹户籍管理、征收赋税、摊派徭役、治安管理等事项。这表明唐朝（ ） A. 地方自治能力不断增强 B. 充分发挥了世家大族的力量 C. 重视地方基层组织建设 D. 依托血缘纽带加强中央统治 5. 唐中后期实行两税法后，规定“户无主客，以见居为簿”，不分主客农商，一律纳税。宋朝户籍分主户和客户，主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户，流亡人口也编入户籍。这一变化反映出，北宋户籍制度（ ） A. 弱化了征发赋税功能 B. 导致了政府财政收入减少 C. 加强了对人身的管控 D. 推动了雇佣劳动关系普及 6. 明初，政府规定由吏部和都察院对布、按二司进行考核；1466年，吏部却规定巡按御史有权考核布、按二司；1493年，进一步确立了巡按御史参与地方官吏考核的制度；到1495年，又规定如无巡抚，巡按御史即可对布、按二司自行考察。上述变化（ ） A. 有利于强化中央权威 B. 保证了地方监察效能 C. 易导致地方士风衰败 D. 拓宽了行政治理渠道 7. 1920年，针对一些人对罢工工人高喊“劳工神圣”口号不解，陈独秀称：“为资本家做工是奴隶事业，为社会做工是神圣事业……（前者）玷辱了‘劳工神圣’这四个字……我盼望社会上要把这个道理弄清楚，免得思想新的资本家又来假（借）劳工神圣的名义欺骗劳动者，替他拼命做工。”这一言论体现了（ ） A. 新文化运动重心的转移 B. 马克思主义的基本立场 C. 工人阶级的团结与觉醒 D. 民族资本主义的两面性 8. 1927—1936年，南京国民政府发起了以“救济弱者”“复兴乡村”“避免土地革命之惨祸”为宗旨的农业合作运动。然而，这场运动中建立的合作社被一些民主人士诟病为“剥削农民之新式工具”，甚至一些热衷于乡村运动的人也遭遇“乡村不动”的难局。该局面出现的根源是（ ） A. 国民党的阶级局限性 B. 小农经济的分散特征 C. 基层宗族势力的抵制 D. 土地革命的措施激进 9. 1931年11月，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“一切与反革命政府订立的不平等条约无效。”解放战争时期，中国共产党声明：战争结束后的新中国愿意在平等、互利和互相尊重领土主权的基础上同世界各国建立外交关系。这些主张（ ） A. 冲破了传统意识形态束缚 B 使国民政府陷入外交孤立 C. 催生了和平共处五项原则 D. 影响了新中国的外交方针 10. 1952年部分城市大型私营工业统购、包销、订货等类商品的产值比重，由此可知（ ） 城市 上海 天津 武汉 西安 沈阳 比值 59.5% 70% 65.5% 70% 59.9% A. 公私合营企业已占据较大份额  B. 私营资本主义经济显著增强 C. 国家掌握私营产品的主要部分 D. 单一的公有制结构已经形成 11. 下表为2017—2019年我国体育产业总产出及部分门类产出统计表。下表反映了我国（ ） 单位：亿元 年份 类别 体育产业总产出 体育健身休闲活动产出 体育教育培训产出 2017 21987.7 581．3 341．2 2018 26579．0 1028．0 1722．0 2019 29483．4 1796．6 1909．4 A. 跻身世界体育强国之列 B. 体育产业中心发生转移 C. 基本公共服务体系健全 D. 人民享受改革发展成果 12. 罗马共和国时期，逐渐在海外设置行省。行省的行政管理系统主要由总督和财政官组成。总督由元老院任命，不仅集行政、军事、司法于一身，还有权插手财政、税收等事务。据此可知，罗马共和国时期行省制的推行（ ） A. 巩固了共和政体 B. 削弱了政治寡头 C. 凸显了元首权威 D. 助长了军阀势力 13. 15—16世纪，印加统治者将新控制地区的劳动力迁移到核心区垦荒，把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上，并以新部落群体名称给梯田命名。这些举措（ ） A. 确保了社会的粮食供应 B. 有利于国家认同观念的形成 C. 推动土地所有制的转变 D. 有效抵御了西班牙殖民侵略 14. 如表所示为20世纪初，牛津大学某项研究中分阶段统计的1455—1607年英格兰各地流离失所的人数。最能解释表中现象的是，此时的英格兰（ ） 时段 1455—1485年 1485—1517年 1518—1578年 1578—1607年 总数 人数/人 3465 6931 13862 5002 29360 A. 城乡贫富分化加剧 B. 圈地运动逐渐兴起 C. 革命浪潮风起云涌 D. 农奴制度走向瓦解 15. 下图为苏联工农业发展指数（1913年为100）图，这可以用于说明苏联（ ） A. 经济体制改革必要性 B. 国民经济发展速度放缓 C. 工业化水平遥遥领先 D. 公有制经济地位强化 16. 如果在1930-2000年出版的国际图书中，分别检索“联合国”和“危机”，可得到两词出现频率的统计示意图。对下图反映的相关国际政治内容，理解最全面的是（ ） A. 全球治理体系有待完善 B. 冷战结束后国际秩序存在混乱 C. 原有国际机制失去作用 D. 世界局势的不确定性逐渐增加 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 “孝”的观念产生于原始社会末期，为了感恩父母及长辈的生育抚养，表达崇敬和哀思之情，日久天长，便产生了“追孝”“孝享”“孝祀”的观念。先秦儒家思想以“仁”为本，而“孝”则在其中发挥了重要作用。“孝”具有三重内涵，即“事亲”“事君”“立身”，三者层层递进，逐渐深化“孝”的内涵。“身体发肤，不敢毁伤”作为“孝”的起点得以实现。“保身”之后便是“事亲”。“事亲”则源于人所具有的“亲亲”之性。孟子认为“亲亲，仁也”。“事亲”的深化即是“事君”。通过“事君”，个体能够对国家与人民做出贡献，贡献越大，人民越拥戴他，其所获得的荣誉就越大。这种荣誉是通过其身体力行的实践获得的，出于身体所具有的血脉的延续性，这种荣誉可以加诸父母，父母得到了更多的社会尊严，也可以视为子女关爱父母的一种方式。在此含义下，“保身”即是“保国”，“保国”即是“保身”，故而“保身”是孝，“保国”也是“孝”，个体之“身”与全体之“国”变得不再有区分，形成了真正意义的“身国一体”。 ——摘编自李哲奇《“孝”的三重内涵及其现代价值》 材料二 董仲舒提出并系统论证了“三纲”学说，确定了父尊子卑、君尊臣卑、夫尊妇卑的伦理关系，孝开始直接服从于“父为子纲”、间接服务于“君为臣纲、夫为妻纲”的道德规范。汉代“罢黜百家，尊崇儒术”，统治者把家庭孝悌作为“治国平天下”的出发点。除西汉开国皇帝刘邦和东汉开国皇帝刘秀外，汉代皇帝都以“孝”为谥号，如孝惠帝、孝文帝、孝武帝等。同时，将《孝经》列为各级各类学校必修课程，创立“举孝廉”的官吏选拔制度，使得孝道成为进入仕途的重要途径。魏晋南北朝时期，统治者通过宣扬一些违背基本人伦道德的范例与行孝的“楷模”，如“卧冰求鲤”等来使人们效仿，使人对封建伦理绝对服从。这种对孝文化的异化表现在“孝感”和“孝义”的提出。所谓“孝感”，是说人之大孝，可以感动上天，降福于身；不孝，则会受到鬼神的惩罚。从《魏书·孝感传》开始，人为地编造出大量“孝感”一类的故事被载入“正史”，并广为流传。也出现了诸如《白话百孝图》里关于舜的“鸟耘兽耕”感人故事、孟宗为母“哭竹生笋”的愚昧行为。 ——摘编自张宏书《中国古代孝文化的嬗变》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析先秦时期“孝”的三重内涵形成的原因，并概括其特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出汉代以后中国古代孝文化嬗变的趋势，并分析其影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 徐光耀，河北雄县人，1925年出生，13岁参加革命，历经大小100余场战斗。以下是他在革命时期所写日记的摘编： 编号 日记内容（摘编） ① 早饭后上课，先上政治训练课：由指导员来讲国内时局形势、政策、八路军的性质和任务等；再上军事课：投弹、射击等。下午两节课：文化课和自由活动。自由活动更是阳光灿烂：俱乐部、写墙报、教唱歌等。晚上全连集合点名，指导员讲评一天的好坏等。 ② 的的确确，这一次是我改造思想的绝好机会，深入农村搞土改；昨天的批评，为我的反省准备了条件。 ③ 今天是礼拜日，是时事学习的日子，我学昨天发来的文件——毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》（该讲话全面总结了“五四”以来中国革命文艺运动二十三年的历史经验）。 ④ 干吧！今后六个月将是从战争进入和平的六个月。在这个过渡期间，必须准确把握住方向，认清当前的时局，不为任何情况所摇撼，不为耀眼的光线所迷惑。既不要盲目乐观，麻痹大意，消极等待，也不要悲观失望，怠工动摇。 （1）结合所学知识，按照中国革命的发展历程推断日记②③④的写作时间顺序，并阐述理由。 （2）根据材料并结合所学知识，概括新民主主义革命时期中国共产党军队思想政治教育特点。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2013年9月，中国提出共建“一带一路”倡议，得到国际社会的高度关注和积极响应。“一带一路”倡议以和平发展为初衷，旨在通过构建一个开放、普惠、包容、均衡的新型合作框架，实现全球各地区的经济繁荣、文明互鉴、基础设施共享。图1、图2所示为共建“一带一路”倡议提出前后的全球价值链的变化趋向。 ——摘编自王恕立、吴楚豪《“一带一路”倡议下中国的国际分工地位——基于价值链视角的投入产出分析》 围绕共建“一带一路”倡议提出前后全球价值链变迁所反映的历史趋势，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$