第3课 物质的组成、性质、分类及转化-【提分宝典】2026年新高考化学一轮全考点普查教学课件

2025-03-16
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北京今晚时间传媒科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 物质的分类及转化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.98 MB
发布时间 2025-03-16
更新时间 2025-03-16
作者 北京今晚时间传媒科技有限公司
品牌系列 提分宝典·高考一轮全考点普查教案
审核时间 2025-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51037426.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课 物质的组成、性质、分类及转化 普查与练习3 一张图学透 物质的组成及构成 物质的分类 物质的性质与变化 物质的转化分散系 目录 四组题学透 第(1)题 第(2)题第(3)题 第(4)题第(5)题 第(6)题 第(7)题第(8)题第(9)题 第(10)题第(11)题 第(12)题 第(13)题第(14)题第(15)题 ①0 第3课 物质的组成、性质、分类及转化 随堂普查练3 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题 目录 第9题 第10题 第11题 第12题 2 第3课 物质的组成、性质、分类及转化 课后提分练3 A组 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题 第9题 第10题 第11题 目录 B组第12题 第13题 第14题 第15题 3) ●张图学透 物质的组成及构成 化合物 。 同素异形体的概念:由同一种元素形成的几种性质不同 离子 (化合态) 的单质,叫做这种元素的同素异形体 爱 ·常见的同素异形体: 氧气 臭氧 第3课 原子 物质 元素 张图学透 红磷 白磷 成 物质的组成 成 及构成 分子 单质 (游离态) 石墨 金刚石 《4) ●张图学透 物质的分类 0 物质的分类依据根据物质的组成、性质等分类 常见的分类方法 离子化合物、共价化合物 交叉分类法 电解质、非电解质 从不同角度对 稀有气体 非金属单质 金属单质 酸、碱、盐,氧化物等 第3课 物质进行分类 溶液、胶体、浊液 张图学透 物质的分类 树状分类法 质 混合物 按不同层次对 纯净妆 物质进行分类 质 5) ●张图学透 物质的分类 Na.CO 硫酸盐 非金属氧化物 酸性氧化物:能与碱反应生成 按物质所含 盐和水的氧化物 酸根不同划分 酸性氧化物 Na.S0. 碳酸盐 酸性氧化物不一定是非金属氧 第3课 金属氧化物 化物(如Mn,0,片非金偏氧 张图学透 碱性氧化物 化物也不一定是酸性氧化物 BasO. 可溶性盐 物质的分类 (如H,0,) 按物质 溶解性不同刻分 BaCO, ·碱性氧化物:能与酸反应生成盐和水的氧化物 滩溶性盐 ·碱性氧化物一定是全属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性 氧化物(如Mn,O,) 6) ●张图学透 物质的性质与变化 决定 物质性质 物质变化 体现 物理性质 物理变化 第3课 如颜色、状态、气味,密度、硬度、嫁点, 如升华、萃取、分液,蒸锦(分馏)、吸附、 微见角度:有旧化 张图学透 沸点等 盐析、金偶导电、,培色试脸,电离等 学键断裂,同时有 新化学健形成的是 物质的性 化学变化 质与变化 化学性质 化学变化 如可蓝性、助燃性、稳定性,酸碱性、氧 如蛋白质的变性、熔融盐导电、酸性氧化 化性、还原性等 杨与碱反应生成盐和水等 ●张图学透 物质的转化 物质可以根据组成分类,组成相似的物质在性质上也有 相似性 金属单质 非金属单质 Ca 金属单质 非金属单质 第3课 城性氧化物 盐和气体 酸性氧化物 张图学透 Ca0 碱性氧化物 酸性氧化物 CO. 物质的转化 日0 盐和金属 盐和水 H,O 硫 成 酸 酸 Ca(OH) H.CO, 硫和盐 酸和盐 酸或酸性 碱或碱性 两种新盐 氧化物 盐 氧化物 垫 挂 Caso. CaCo, 8 ●张图学透 分散系 定义把一种(或多种)物质以 形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的 叫做分散系 分散系 分类及比较 按照 可将分散系分为溶液、胶体、 第3课 张图学透 溶液 胶体 浊液 分散系 珍設系常見的一种 1nm 100nm 分散质柱子直径 ●渔液中的微国 (左佳大手100m) ①外观 。均一 ·不均一、不透明 。我作中的性国 稳定性·稳定 ·介稳定 ·不稳定 半逢蕊 (直径-100 3鉴别 ·无丁达尔效应 ·静置分层 ·常液中的远国 如分子再中 (直径小于1 9 ●张图学透 胶体 丁达尔效应 O 0 胶体的应用 本质特征 在水的净化过程中,向 胶体粒子的直径在1~l00nm之 丁达尔效应:光束通过胶体时, 水中加入可以形成胶体 第3课 间,是胶体区别于其他分散系 可以看到一条光亮的“通路” 张图学透 的无害物质,利用胶体 的本质特征 吸附能力吸附水中的色 分散系 素、悬浮固体等以达到 净水的目的等 CS0,溶液 FeOH)3酸体

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