内容正文:
答案与解析
一、填空题
1.【答案】:2个a相加;a乘a
【解析】:根据乘法的意义,2a=a+a,表示2个a相加;a^2是乘方的形式,表示a乘a。
【点拨】:理解字母与数字相乘以及乘方的含义。
2.【答案】:89+x;118
【解析】:商品降价x元后是89元,那么原价就应该是现在的价格加上降的价格,即89+x元;当x=29时,原价为89+29=118元。
【点拨】:明确原价、降价和现价之间的关系,再代入数值计算。
3.【答案】:50+a
【解析】:十位上的数字是5,表示5个十,即5×10=50;个位上的数字是a,表示a个一,即a,那么这个两位数就是50+a。
【点拨】:掌握两位数的组成,十位数字乘以10加上个位数字。
4.【答案】:7;36
【解析】:首先解方程3x+4=25,等式两边同时减去4得到3x=25-4=21,再两边同时除以3,解得x=7。把x=7代入4x+8,可得4×7+8=28+8=36。
【点拨】:先根据等式的性质解方程求出x的值,再代入式子计算。
5.【答案】:36
【解析】:设玲玲今年x岁,那么妈妈今年4x岁,根据她们年龄相差27岁,可列方程4x-x=27,即3x=27,解得x=9,所以妈妈今年4×9=36岁。
【点拨】:通过设未知数,利用年龄差的关系列方程求解。
6.【答案】:3a+2
【解析】:已知黑兔有a只,白兔比黑兔的3倍还多2只,那么白兔的数量就是3倍的黑兔数量加上2,即3a+2只。
【点拨】:根据题目中的数量关系写出表达式。
7.【答案】:5a+10;45
【解析】:比a的5倍多10,先计算a的5倍是5a,再多10就是5a+10;当a=7时,5×7+10=35+10=45。
【点拨】:先根据文字描述写出式子,再代入数值计算。
8.【答案】:9n;m-9n
【解析】:每天看n页,看了9天,那么一共看了9×n=9n页;总页数是m页,所以还剩下m-9n页没看。
【点拨】:根据每天看的页数和天数求出已看页数,再用总页数减去已看页数得到剩余页数。
9.【答案】:;3x-x=90
【解析】:姐姐的邮票数是弟弟的3倍,如果姐姐有x张邮票,那么弟弟的邮票数就是姐姐的,即张;设弟弟有x张邮票,姐姐有(x+90)张邮票,因为姐姐的邮票数是弟弟的3倍,所以可列方程3x-x=90。
【点拨】:根据倍数关系确定数量表达式,再根据数量差列方程。
10.【答案】:10a-4b;6
【解析】:信封每个a元,买10个信封花费10a元;邮票每张b元,买4张邮票花费4b元,所以买10个信封比买4张邮票多花10a-4b元。当a=0.8,b=0.5时,10×0.8-4×0.5=8-2=6元。
【点拨】:分别计算出买信封和邮票的花费,再求差值,最后代入数值计算。
11.【答案】:2a-3
【解析】:男生有a人,女生比男生少3人,则女生有a-3人,那么五(1)班一共有a+(a-3)=2a-3人。
【点拨】:先求出女生人数,再将男女生人数相加。
12.【答案】:60
【解析】:设录完这份文件需要x分,甲每分钟录入80个字,x分钟录入80x个字;乙每分钟录入50个字,x分钟录入50x个字。根据两人录入的字数之和等于文件总字数,可列方程80x+50x=7800,即130x=7800,解得x=60。
【点拨】:根据工作总量=工作效率×工作时间,结合两人的工作总量之和等于文件总字数列方程求解。
二、选择题
1.【答案】:A
【解析】:两人的年龄差是固定不变的,老李a岁,小林(a-15)岁,他们相差a-(a-15)=a-a+15=15岁,再过c年,年龄差还是15岁。
【点拨】:明确年龄差不随时间变化。
2.【答案】:B
【解析】:一本字典x元,求3本字典的价格,就是求3个x是多少,用乘法计算,即3x元。
【点拨】:根据乘法的意义选择。
3.【答案】:C
【解析】:已知跳绳的人数是踢球人数的,那么踢球人数跳绳人数,A正确;跳绳与踢球的人数一共是22人,即跳绳人数+踢球人数=22人,B正确;22人-踢球人数=跳绳人数,D正确;C选项跳绳人数踢球人数不符合两者的数量关系。
【点拨】:分析题目中的数量关系,判断各个选项的正确性。
4.【答案】:A
【解析】:3(x-6)=3x-18,原来的式子是3x-6,(3x-6)-(3x-18)=3x-6-3x+18=12,所以结果比原来少12。
【点拨】:先将3(x-6)展开,再与3x-6作差比较。
5.【答案】:D
【解析】:A选项,把x=3代入2x+6,2×3+6=12≠15;B选项,把x=3代入3x,3×3=9≠4.5;C选项,把x=3代入18.8÷x,18.8÷3≈6.27≠4;D选项,把x=3代入3x-7,3×3-7=2,等式成立。
【点拨】:将x=3分别代入各个方程进行验证。
6.【答案】:D
【解析】:山羊有m只,绵羊比山羊的2倍多18只,那么绵羊的数量就是2m+18只。
【点拨】:根据题目中的数量关系选择。
7.【答案】:A
【解析】:已知a+b=2c,等式两边同时乘以2,得到2(a+b)=2×2c,即2a+2b=4c。
【点拨】:利用等式的性质对等式进行变形。
8.【答案】:A
【解析】:小明今年x岁,小刚今年(x+6)岁,他们的年龄差是(x+6)-x=6岁,五年后,两人的年龄都增加5岁,但年龄差始终是6岁。
【点拨】:明确年龄差不随时间变化。
9.【答案】:A
【解析】:方程是含有未知数的等式。A选项4x+12=46,既含有未知数x又是等式,是方程;B选项35+20=55没有未知数,不是方程;C选项2x-10不是等式,不是方程;D选项x+7>9是不等式,不是方程。
【点拨】:根据方程的定义进行判断。
10.【答案】:C
【解析】:已知足球的白色皮有20块,比黑色皮的2倍少4块,设黑色皮有x块,那么黑色皮的2倍少4块就是白色皮的数量,可列方程2x-4=20,移项可得2x-20=4和2x=20+4,A、B、D正确,C选项20-2x=4不符合数量关系。
【点拨】:分析白色皮和黑色皮数量关系,判断方程的正确性。
11.【答案】:C
【解析】:设x年后母亲的年龄是女儿的4倍,x年后母亲的年龄是37+x岁,女儿的年龄是7+x岁,可列方程37+x=4×(7+x),即37+x=28+4x,移项可得4x-x=37-28,3x=9,解得x=3。
【点拨】:根据x年后母亲和女儿年龄的倍数关系列方程求解。
12.【答案】:C
【解析】:已知换算关系式b=2a-10(b表示码数,a表示厘米数),当a=24时,b=2×24-10=48-10=38码。
【点拨】:将厘米数代入关系式计算码数。
13.【答案】:B
【点拨】:熟悉正方体展开图的特征,对每个选项进行分析判断。
三、判断题
1.【答案】:√
【解析】:方程是含有未知数的等式,所以方程一定是等式;但等式如果不含有未知数,就不是方程,比如2+3=5是等式但不是方程。
【点拨】:明确方程和等式的定义及关系。
2.【答案】:√
【解析】:这是方程的解的定义,使方程左右两边相等的未知数的值,就叫作方程的解。
【点拨】:牢记方程的解的概念。
3.【答案】:√
【解析】:根据乘法分配律,n×4+5=4n+5。
【点拨】:运用乘法分配律进行判断。
4.【答案】:√
【解析】:方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值;而解方程是求方程的解的过程,二者意义不同。
【点拨】:区分方程的解和解方程的概念。
5.【答案】:√
【解析】:m个8相加,根据乘法的意义,可写成8×m=8m。
【点拨】:依据乘法的意义判断。
6.【答案】:√
【解析】:根据乘法分配律7(1+x)=7×1+7×x=7+7x。
【点拨】:运用乘法分配律进行验证。
7.【答案】:×
【解析】:每支钢笔n元,每本笔记本比每支钢笔多0.5元,则每本笔记本(n+0.5)元,8本笔记本要8×(n+0.5)=8n+4元,而不是(8n+0.5)元。
【点拨】:先求出笔记本单价,再计算8本的总价。
8.【答案】:×
【解析】:当a=0.5时,=0.5×0.5=0.25,此时<a,所以当a不为0的时候,不一定>a。
【点拨】:通过举反例进行判断。
四、计算题
1.
(1)【答案】:x=11
【解析】:3x-8=25,等式两边同时加8:3x-8+8=25+8,得到3x=33,再两边同时除以3:3x÷3=33÷3,解得x=11。
【点拨】:根据等式的性质逐步求解。
(2)【答案】:x=2.1
【解析】:3.2x=12.6-2.8x,等式两边同时加2.8x:3.2x+2.8x=12.1.
(2)【答案】:x=2.1
【解析】:3.2x=12.6-2.8x,等式两边同时加2.8x:3.2x+2.8x=12.6-2.8x+2.8x,得到6x=12.6,再两边同时除以6:6x÷6=12.6÷6,解得x=2.1。
【点拨】:通过移项将含有未知数x的项合并到等式一边,再根据等式性质求解。
(3)【答案】:
【解析】:,等式两边同时乘以:,即。
【点拨】:根据等式性质,在等式两边同时乘以除数,使未知数x的系数变为1来求解。
(4)【答案】:x=
【解析】:先计算括号内的值,原方程变为。等式两边同时加:,得到3x=1,再两边同时除以3:,解得。
【点拨】:先化简括号内的式子,再按照解方程的步骤逐步求解。
(5)【答案】:x=3
【解析】:先合并同类项,2.7x+2.3x+5=20可化为(2.7+2.3)x+5=20,即5x+5=20。等式两边同时减5:5x+5-5=20-5,得到5x=15,再两边同时除以5:,解得x=3。
【点拨】:先合并同类项化简方程,再根据等式性质求解。
2.
(1)【答案】:4x=60
【解析】:乙数是甲数的4倍,甲数是x,乙数是60,所以4x=60。
【点拨】:根据题目中的倍数关系列方程。
(2)【答案】:120-7x=64
【解析】:原有大米120kg,吃了7天,每天吃xkg,那么7天一共吃了7xkg,还剩下64kg,所以可列方程120-7x=64。
【点拨】:依据原有大米重量-吃了的重量=剩余重量的关系列方程。
(3)【答案】:2x+2×7.8=28.4
【解析】:苹果每千克x元,买了2kg,苹果花费2x元;梨每千克7.8元,买了2kg,梨花费2×7.8元,一共花了28.4元,所以可列方程2x+2×7.8=28.4。
【点拨】:根据苹果的总价+梨的总价=总花费的关系列方程。
(4)【答案】:x+(x+3)=89
【解析】:设小刚的妈妈今年x岁,爸爸比妈妈大3岁,则爸爸今年(x+3)岁,爸爸和妈妈岁数和是89,所以可列方程x+(x+3)=89。
【点拨】:根据爸爸和妈妈年龄的数量关系以及年龄和列方程。
3.
(1)【答案】:x=30
【解析】:从图中可知故事书x本,科技书3x本,它们一共有120本,可列方程x+3x=120,合并同类项得4x=120,两边同时除以4,4x÷4=120÷4,解得x=30。
【点拨】:根据两种书的数量关系和总数列方程求解。
(2)【答案】:x=2.5
【解析】:从图中可知甲桶xkg,乙桶4xkg,乙桶比甲桶多7.5kg,可列方程4x-x=7.5,合并同类项得3x=7.5,两边同时除以3,3x÷3=7.5÷3,解得x=2.5。
【点拨】:依据两桶重量的关系列方程求解。
五、解决问题
1.【答案】:小丽12岁,妈妈40岁。
【解析】:设小丽今年x岁,那么妈妈今年(3x+4)岁。根据小丽比妈妈小28岁,可列方程3x+4-x=28,合并同类项得2x+4=28,等式两边同时减4:2x+4-4=28-4,得到2x=24,再两边同时除以2:2x÷2=24÷2,解得x=12。妈妈的年龄为3×12+4=40岁。
【点拨】:设出小丽的年龄,根据妈妈和小丽年龄的关系列方程求解。
2.【答案】:12米。
【解析】:设第二根铁丝原来长x米,则第一根铁丝原来长3x米。根据两根各用去6m后,第一根剩下的长度是第二根剩下的5倍,可列方程3x-6=5×(x-6),展开括号得3x-6=5x-30,移项得5x-3x=30-6,合并同类项得2x=24,两边同时除以2,解得x=12。
【点拨】:设出第二根铁丝的长度,根据两根铁丝剩余长度的关系列方程求解。
3.**方程解法答案**:3千米。
【解析】:设余下的平均每天应修x千米。已经修的长度为20×2.5=50千米,余下的长度为15x千米,路的总长度是95千米,可列方程50+15x=95,等式两边同时减50:50+15x-50=95-50,得到15x=45,再两边同时除以15:15x÷15=45÷15,解得x=3。
【点拨】:根据已经修的长度+余下的长度=总长度的关系列方程求解。
-**算术解法答案**:3千米。
【解析】:已经修的长度为20×2.5=50千米,还剩下的长度为95-50=45千米,余下的要用15天修完,那么平均每天修45÷15=3千米。
【点拨】:先求出剩下的路程,再根据工作效率=工作总量÷工作时间来计算。
4.【答案】:86棵。
【解析】:设果园里有桃树x棵。根据苹果树比桃树的2倍多38棵,可列方程2x+38=210,等式两边同时减38:2x+38-38=210-38,得到2x=172,再两边同时除以2:2x÷2=172÷2,解得x=86。
【点拨】:设出桃树的数量,根据苹果树和桃树数量的关系列方程求解。
5.【答案】:会游泳的同学128人,不会游泳的同学32人。
【解析】:设不会游泳的同学有x人,则会游泳的同学有4x人。根据五年级共有160位同学,可列方程x+4x=160,合并同类项得5x=160,两边同时除以5:5x÷5=160÷5,解得x=32。会游泳的同学人数为4×32=128人。
【点拨】:设出不会游泳同学的人数,根据会游泳和不会游泳同学人数的关系以及总人数列方程求解。
6.
(1) 【点拨】::因为甲车速度80km/h小于乙车速度100km/h,所以相遇点会靠近甲车出发地。大致在距离甲车出发地900×\frac{80}{80+100}=400km处标“△”。
(2)【答案】:5小时。
【解析】:设两车同时出发x小时后相遇。根据路程=速度和×相遇时间,可列方程(80+100)x=900,即180x=900,两边同时除以180:180x÷180=900÷180,解得x=5。
【点拨】:利用相遇问题的基本公式列方程求解。
7.【答案】:日记本单价5.5元,钢笔单价11元。
【解析】:设日记本的单价是x元,因为钢笔的单价是日记本的2倍,则钢笔的单价是2x元。买8本日记本花费8x元,买8支钢笔花费8×2x=16x元,一共花了132元,可列方程8x+16x=132,合并同类项得24x=132,两边同时除以24:24x÷24=132÷24,解得x=5.5。钢笔单价为2×5.5=11元。
【点拨】:设出日记本单价,根据钢笔和日记本单价的关系以及总花费列方程求解。
8.【答案】:23千米/时。
【解析】:设乙船的速度是x千米/时。因为是相反方向行驶,根据路程=速度和×时间,可列方程(27+x)×4=200,等式两边同时除以4:(27+x)×4÷4=200÷4,得到27+x=50,再两边同时减27:27+x-27=50-27,解得x=23。
【点拨】:根据路程、速度和时间的关系,结合两船行驶方向列方程求解。
附加题
1.【答案】:5小时。
【解析】:设出发x小时后两车第一次相距180km。两车是相对而行,它们一共行驶的路程是(1080-180)km,根据路程=速度和×时间,可列方程(95+85)x=1080-180,即180x=900,两边同时除以180:180x÷180=900÷180,解得x=5。
【点拨】:分析两车行驶过程中相距180km时的路程关系,再根据路程公式列方程求解。
2.【答案】:31千克。
【解析】:设平均每天吃x千克。运来大米的总重量是6×50=300千克,吃了4天,一共吃了4x千克,还剩下116千克,可列方程300-4x=116,等式两边同时加4x:300-4x+4x=116+4x,得到300=116+4x,再两边同时减116:300-116=116+4x-116,得到184=4x,两边同时除以4:184÷4=4x÷4,解得x=31。
【点拨】:根据大米的总重量-吃了的重量=剩余重量的关系列方程求解。
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$$2024-2025学年五年级数学下学期第七单元素养提升卷
【B卷:素养提升】
考试难度:
★★★★☆:考试分数:120分;考试时间:90分钟
题号
三
四
五
附加题
总分
得分
一、填空题。(除特殊标注外,每空1分,共21分)
1.2a表示(),()表示()。
2.某商品降价x元之后是89元,原价是(
)元:当x=29时,原价是()元。
3.一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a,这个两位数是(
)。
4.如果3x+4=25,那么X=(),4x+8=()。
5.妈妈今年的年龄正好是玲玲的4倍,她们年龄相差27岁。妈妈今年()岁。
6.小兰家养了只黑兔,白兔比黑兔的3倍还多2只,养了()只白兔。
7.比a的5倍多10的数是(),当a=7时,这个数是()。
8.一本故事书有m页,华华每天看n页,看了9天,己经看了()页,还剩(
)页没有
看。
9.在用方程解答“姐姐的邮票数是弟弟的3倍,弟弟比姐姐少90张邮票,姐姐和弟弟各有
多少张邮票?”时:(2分)
(1)如果设姐姐有x张邮票,则弟弟有邮票(
)张。
(2)如果设弟弟有x张邮票,则姐姐有(x+90)张邮票。请根据本小题所设的未知数列出相应
方程(只列方程不解答)。
10.信封每个a元,邮票每张b元,买10个信封比买4张邮票要多花()元。当a=0.8,
b=0.5时,买10个信封比买4张邮票要多花()元。
11.五(1)班有男生a人,女生比男生少3人,五(1)班一共有(
)人。
12.有一份7800字的文件,安排甲、乙两人同时开始录入,甲每分录入80个字,乙每分录
入50个字。录完这份文件需要用(
)分。
二、选择题。(每题1分,共13分)
1.老李a岁,小林(a-15)岁,再过c年后,他们相差()岁。
A.15
B.c
C.c-15
2.一本字典是x元,3本字典是()元。
A.3+x
B.3x
C.x+3
3.根据“跳绳与踢球的人数一共是22人,跳绳的人数是踢球人数的\frac2}{9}”写等量关
系式,下面的等量关系式错误的是()。
A踢球人数x名=跳绳人数
B.跳绳人数+踢球人数=22人
9
C.跳绳人数×召=踢球人数
D.22人-踢球人数=跳绳人数
4.小红把3x-6错写成了3(x-6),结果比原来()。
A.少12
B.多6
C.少6
5.x=3是下面方程(
)的解。
A.2x+6=15
B.3x=4.5
C.18.8÷x=4
D.3x-7=2
6.李伯伯有山羊m只,绵羊比山羊的2倍多18只,绵羊有(
)只。
A.m+18
B.m-18
C.2m-18
D.2m+18
7.已知a+b=2c,4c应等于(
A.2a+2b
B.2a÷b
C.4a+b
D.a÷4+b
8.小明今年x岁,小刚今年(x+6)岁,五年后,他们相差(
)岁。
A.6
B.5
C.x+6
D.9
9.下面(
)式子是方程。
A.4x+12=46
B.35+20=55
C.2x-10
D.x+7<9
10.足球的白色皮有20块,比黑色皮的2倍少4块。设黑色皮有x块,下列方程式错误的是
()
A.2x-4=20
B.2x-20=4
C.20-2x=4
D.2x=20+4
11.母亲今年37岁,女儿今年7岁,()年后母亲的年龄是女儿的4倍。
A.5
B.4
C.3
D.2
12.我们所穿的鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位,它们之间的换算关系式为
b=2a-10(b表示码数,a表示厘米数),那么24cm的鞋用“码”作单位表示就是(
)码。
A.24
B.48
C.38
13.下列展开图中,图(
)不能折成正方体。
B
三、判断题。(每题1分,共8分)
1.方程都是等式,但等式不都是方程。()
2.使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。()
3.n×4+5=4n+5()
4.方程的解和解方程的意义相同。()
5.m个8相加,和是8m。()
6.7+7x=7(1+x)。()
7.每支钢笔n元,每本笔记本比每支钢笔多0.5元,8本笔记本要(8如+0.5)元。()
8.当a不为0的时候,平>a。()
四、计算题。(共25分)
1.解方程。(15分)
(1)3x-8=25
(2)3.2x=12.6-2.8x
3)x+8=7
Γ32
x-+月
(5)2.7x+2.3x+5=20
2.根据题意列方程。(4分)
(1)甲数是x,乙数是60,正好是甲数的4倍。方程:
(2)食堂原有120kg大米,已经吃了7天,还剩64kg。食堂平均每天吃多少千克大米?
解:设食堂平均每天吃xkg大米。方程:
(3)小明买了苹果和梨各2kg,一共花了28.4元,梨每千克7.8元,苹果每千克多少元?
解:设苹果每千克x元。方程:
(4)小刚的爸爸比妈妈大3岁,小刚爸爸、妈妈今年的岁数和是89。小刚的妈妈今年多少岁?
解:设小刚的妈妈今年x岁。方程:
3.看图列方程并求解。(6分)
(1)
书
x本
(2)
x kg
甲桶:☐
120本
7.5 kg
科技树
3x本
乙桶:
4r kg
五、解决问题(共33分》
1.妈妈今年的年龄比小丽年龄的3倍多4岁,小丽比妈妈小28岁,小丽和妈妈今年各几岁?
(请用方程解答)(3分)
2.有两根铁丝,一根铁丝的长度是另一根的3倍,两根各用去6m,第一根剩下的长度是第
二根剩下的5倍。第二根铁丝原来长多少米?(3分)》
3.需要修一条95km长的路,已经修了20天,平均每天修2.5km,余下的要用15天修完,
平均每天应修多少千米?(先用方程解,再用算术方法解)(4分)
4.果园里有苹果树210棵,比桃树的2倍多38棵,果园里有桃树多少棵?(用方程解)(4
分)
5.五年级有160位同学,经过调查,会游泳的同学是不会游泳同学人数的4倍,五年级会游
泳与不会游泳的同学各有多少人?(列方程解答)(4分)
6.(1)两车同时出发,请用“△”在图上标出相遇时的大致位置。(2分)
(②)两车同时出发多久后相遇?(用方程解答)(3分)
aT3
80km/h
100km/h
900km
7.为了奖励三好学生,五(1)班的班主任买了8本同样的日记本和8支同样的钢笔,一共花
了132元,已知钢笔的单价是日记本的2倍,钢笔和日记本的单价各是多少元?(5分)
8.两艘轮船从一个码头同时往相反方向开出,4时后两船相距200km,甲船的速度是27千米
/时,乙船的速度是多少千米/时?(列方程解答)(5分)
甲27千米/时
码头
相距200km
附加题(每题10分,共20分)
1.甲、乙两车分别从相距1080km的A、B两地同时相对出发,已知甲车每时行驶95km,乙
车每时行驶85km,出发多久后两车第一次相距180km?(列方程计算)
2.食堂运来6袋大米,每袋50kg,吃了4天后,还剩116kg。平均每天吃多少千克?