第2课 材料要点归纳探究-【提分宝典】2026年新高考语文一轮全考点普查与练习

2025-03-15
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 信息类文本
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 397 KB
发布时间 2025-03-15
更新时间 2025-03-15
作者 北京今晚时间传媒科技有限公司
品牌系列 提分宝典·高考一轮全考点普查随堂课后练
审核时间 2025-03-15
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内容正文:

学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第2课材料要点归纳探究 普查与练习2材料要点归纳探究 阅读下而的文字,完成(1)~(8)题。 材料一: ①此前《三体》的热销,说明刘慈欣的作品影响巨大,但社会各界对其的评 价却颇有两极分化之势。 ②刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情,更多是直 接甩出一个个宏大、震撼的设定,靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下, 主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分,和人类命运、宇宙洪荒 相比,根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”,他坦承自己“喜 欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品,一直认为,透视现实和剖析人性不 是科幻小说的任务,更不是它的优势”,甚至有过“把科幻从文学中剥离出来” 的激进想法。在写作的过程中,刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性 的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”, 他后来的作品“正是这些平衡的结果”,这“或多或少地背叛了自己的科幻理 念”。 ③刘德欣对文笔的优劣也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔,“平直、 单色调、刚硬、呆板…几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔” ,却又话锋一转,表示“这种笔调无论如何是不适合文学的,但却很适合科幻, 也使他的小说风廉世界”。刘慈欣对于他敬仰的邹阿西莫夫的描述,显然也适用于 他自己的文风。 (摘编自冰村《刘慈欣:黄金年代的守望者》) 材料二: ▣为什么有人认为科幻小说欠缺文学性? ②科幻小说描绘幻想世界,我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相 似性,但是在细节设置和整体结构方面,幻想世界是超出我们现在的社会结构和 人的行为心理的。一般的小说在进行情节描绘的时候,存在一种天然的便利性, 作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上,细节的描绘和推陈出新就成了这些小说 的长处。作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责,只需直接去描 绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。相比而言,每一部科幻小说都是 在创造一个新世界,每个细节都牵涉新世界的结构,要为人物的行动设计好相应 情境,因此他们必须不断插入结构因素的解释。作家一旦将笔墨只集中在这些大 的框架上,作品整体的文风就不免显得疏阔。读者依据传统的阅读体验去衡量, 往往就会觉得科么幻小说过于粗陋,即便是《三体》,在人物设置和情感描写上也显 得新异有余,细致不足。 ©从题材来说,科幻小说关注探索与发现,在某种程度上,这对细致的形式 也产生排斥,从客观上导致了科幻小说文学性的欠缺。探索的乐趣在于惊奇,要 达到惊奇,必须在情节设计上出乎意料。遥远星系、微观世界、新奇未来、不断 穿越…在这些或恢宏或奇跪的题材的映衬下,科幻小说对形式的探索并不用力, 因为形式探索无法与新奇世界的探索形成同等的阅读快感。 ④可见,科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性,而集中 于新世界的探索以及新世界人性结构的深度开掘,其实这些方面自有其文学魅力。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 那么,我们为什么不能够反过来看待科幻小说呢?文学理论家卡勒提出,文学性 其实就像杂草。没有任何一种草天生就是杂草,杂草是根据人们的目的来划分的 如果希望庭院里种的是鲜花,那么任意生长起来的蕨类植物就是杂草:如果希望 种植野菜,那么偶尔生长的鲜花就是杂草。文学史中的文学性已经形成惯性,但 是这并不表明所有的文学性都是如此。如果缺乏变革意识,那么我们就陷入将文 学性纯粹化、永恒化的误区,而这种态度忽视了文学性形成的机制。 ⑥文学性重要吗?重要。一种文学范式稳定之后,各种文学规则才得以确立。 但当新的文学样式崛起,桃战慨有文学范式的时候,我们会发现原有的文学性不 足以涵盖新的文学样式,这时文学性本身也要改造。在科幻作品面前,假如不顾 时代的要求,把文学性固化,那么科幻小说会沿着自己的方向掘进,而将基于文 学史树立起来的文学性抛在脑后。 (搞编自王峰《科幻小说何须在意“文学性”?》) 材料三: ▣科幻小说是姓“科”还是姓“文”,一直有争论。就如武侠小说是武侠题 材的小说,不等于武术和侠行:侦探小说是侦探题材的小说,不等于刑侦侦破: 科幻小说是科学幻想题材的小说,不等于科学技术。科幻小说当然姓“文”,是 将科学想象寄予文学思维的一种文学文类。以刘慈欣、王晋康和韩松这“三剑客” 的作品为代表的当代中国科幻小说的文学思维有了明显变化:一是因果关系的时 间叙事结构已被打破,现实和虚拟交织的时空组织造就了结构的精美:二是类型 小说的通俗化和现代主义的意念化成为小说情节模式的重要形态。 ②《三体》的第一部《地球往事》基本上还是时间叙事:第二部《黑暗森林》 时间叙事渐渐弱化,空间叙事上升为叙事主体;到了第三部《死神永生》中,地 球文明和三体文明结合在一起,小说叙事由空间对抗变成融合循环,形成一个精 美的轮回式的叙事结构。类型小说的情节模式在刘慈欣和王晋康的小说中相当明 显,而韩松的叙事有着鲜明的现代主义的变异风格。 (摘鳊自汤哲声《论中国当代科幻小说的思维和边界》) 1,把握要点,概括中心 (1)(2025新编,3分)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是() A.材料一指出刘慈欣的科幻小说依靠设定本身为读者带来审美快感,平直的 笔调也与科幻小说相适应。 B.材料二指出科幻小说注重描写新世界的结构等大框架,没有花大量笔墨进 行细节描绘,因而缺乏文学魅力。 C.材料三指出科幻小说姓“文”,当代科幻小说的文学思维有了明显变化, 这体现在“三剑客”的作品中。 D.三则材料均围绕科幻小说展开,从不同层面、不同角度分析了科幻小说中 的文学性,内涵丰富。 答案:B 解析:本题考查归纳内容要点,概括中心意思。A项正确。材料一第二段第 一句对应选项前半句:根据材料一第三段可知,刘慈欣认为“平直”可以用来形 容阿西莫夫的文笔,也非常适合科幻小说,作者也认同这点。B项错误,过于绝 对。根据材料二第二段和第三段可知,科幻小说将笔墨集中在大框架上,关注探 索与发现;根据材料二第四段第一句和第五段可知,科幻小说“自有其文学魅力” ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ,所以选项中认为它“缺乏文学魅力”的表述有误。C项正确。对应材料三第 段“科幻小说当然姓‘文’…文学思维有了明显变化”。D项正确。材料一分 析了刘慈欣科幻小说作品的特点、科幻理念的变化以及独特文风:材料二分析了 “有人认为科幻小说欠缺文学性”的原因:材料三论证了科幻小说姓“文”这一 观点。 2.兼顾前后,比较辨析 (2(2025改编,3分)根据材料相关内容,下列说法正确的一项是() A.材料一中所说“把科幻从文学中剥离出来”与材料二说的“导致了科幻小 说文学性的欠缺”,都表明科幻作品缺乏文学之美。 B.材料二可以从学理上解释材料一中的现象,并指出被传统的文学排斥的刻 板文风恰是科幻文学需要的。 C.材料三认为当下中国科幻小说的“文学思维”有变化,这里“文学思维” 的含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性”。 D.材料从刘慈欣的作品开始,又以它作结,层层深入地论述了科幻小说科学 性和文学性的关系,首尾圆合。 答案:C 解析:本题考查综合多个文本,对文中信息进行概括理解、比较辨析。A项 错误。“缺乏文学之美”表述有误。材料二说“其实这些方面自有其文学魅力”, 综合分析材料二可知,科幻作品并不是缺乏文学之美,而是区别于传统的文学性: “把科幻从文学中剥离出来”只是刘慈欣的激进想法,并未付诸实施。B项错误。 由材料二第四段第一句和第五段最后一句可知,科幻小说自有其文学魅力,只是 区别于传统的文学性;且材料二并没有提及“文风”。C项正确。根据材料二第 四段和材料三第一段的分析可知,科幻小说的文学性不同于传统方向,而是“集 中于…深度开掘”等方面,至于当下中国科幻小说的文学思维的变化,则体现 在叙事结构和情节模式上,由此可见二者概念范围不同。D项错误。三则材料是 从不同角度论述科幻小说的,不能算作“层层深入”;不是一篇完整的文章,也 不能算作“首尾圆合”。 (3)2025新编,6分)三则材料均围绕科幻小说的文学性展开论述,它们的侧 重点有何不同?请简要分析。 答案:①材料一侧重于分析科幻小说作家刘慈欣作品的特点,指出刘慈欣从 更重视科幻因素到意识到需保持“平衡”的转变;②材料二侧重于从主客观角度 分析“科幻小说欠缺文学性”这一印象产生的原因;③材料三侧重于分析当代中 国科幻小说文学思维的变化。(每点2分) 解析:本题考查对多则材料进行比较辨析。作答时,首先要明确三则材料所 谈论的同一对象,然后从行文脉络、观点、中心话题等角度入手,分析侧重点的 不同。三则材料讨论的都是科幻小说的文学性问题。材料一从刘慈欣作品影响巨 大,但得到的评价却两极分化这一现象入手,分析刘慈欣的创作理念和文风;材 料二围绕开篇提出的问题,主要分析为什么有人认为科幻小说缺乏文学性;材料 三则重点分析了中国科幻小说的文学思维变化,具体包括叙事结构、情节模式的 变化。作答时注意分点论述,精炼概括。 ·独家授权侵权必究: 学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3.分析论证,概括思路 (④)(山东模拟,3分)下列说法中,可以作为论据来支撑材料二的观点的一项是 () A.科幻小说定义的困难性,主要在于科幻小说是一种跨门类的、延展广阔的 文学。 B.科幻小说的最大优势就是其丰富的故事资源,科技的进步源源不断地为之 提供这种资源。 C.只要不违反基本的科学原理,作家完全有权利在作品中加进自己的天才臆 测。 D.现代科幻小说对科学最新进展的表现很有限,大量故事的核心仍基于古典 科学。 答案:B 解析:本题考查分析论点、论据和论证方法。材料二的中心论点是科幻小说 自有其文学魅力,不能以传统意义的文学性来衡量。A项不符。选项说的是科幻 小说名与实的关系,对应材料三的内容,不可论证此观点。B项相符。选项谈论 的是科幻文学的优势,能支持科幻小说自有其文学魅力的观点,可以作为材料二 的论据。C项不符。选项涉及科幻小说的创作方法,与材料二观点无关。D项不 符。选项讲的是科幻小说中的科学水平没能超越时代局限的问题,与材料二观点 关系不大。 (⑤)(山东模拟,4分)材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。 答案:①以设问开端,引起关注。②采用辩驳的论证结构,先立再破。③综 合运用了多种论证方法,如比喻论证、对比论证等。(每,点1分,答出三点得4分) 解析:本题考查分析材料的论证特点。材料二开篇提出问题:“为什么有人认 为科幻小说欠缺文学性?”,引起读者关注,激发读者进一步深探究的兴趣。材料 从主客观层面解释形成“科幻小说欠缺文学性”印象的原因,表明认为科幻小说 欠缺文学性并非毫无根据,这是材料的“立”,但材料在第四、五段没有进一步 论证科幻小说欠缺文学性,而是突破前文的观点,表明科幻小说自有其文学魅力, 只是区别于传统的文学性,形成先立再破的论证结构。此外,材料综合运用了多 种论证方法,如将“文学性”比喻成“杂草”的比喻论证,将“一般的小说”和 “科幻小说”进行对比的对比论证,多种论证方法的使用,使论证更加透彻,内 容更加充实,同时也能引起读者的阅读兴趣。 (6(2025新编,4分)请简要分析材料三的论证思路。 答案:材料三采用层进式论证结构,(1分)首先说明科幻小说姓“文”,(1分) 接着深入分析当代中国科幻小说的文学思维变化一叙事结构变化和情节模式变 化,(1分)最后以《三体》为例详细论证变化。(1分) 解析:本题考查分析文章的论证思路。材料三的第一段可分为两部分,第一 部分是关于科幻小说姓“科”还是姓“文”的争论,作者认为科幻小说姓“文”: 第二部分深入分析当代中国科幻小说文学思维的变化,以此来论证作者的观点。 第二段更进一步,以《三体》为主,辅以王晋康、韩松的作品,来具体说明中国 科幻小说文学思维的变化。由以上分析可以看出,材料三采用的是层进式论证结 构。综合以上分析,概括提炼出答案即可。 ·独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 6ZXXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 4.分析观点,把握态度 (7(山东模拟,3分)根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是() A.刘慈欣看重设定的宏大和新奇,在具体的写作实践中,他对传统意义上的 文学性也有借鉴和吸收。 B.一些读者评价《三体》“细致不足”,是因为这些读者还是以阅读传统的 文学作品形成的审美习惯来看待它。 C.科幻小说激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验,也是比传统的 文学的细腻表达更有力的一种体验。 D.“文学性”这个概念应该与时俱进,避免固化,保持边界的开放,以更公 允地评价科幻小说等文学样式。 答案:C 解析:本题考查分析概括作者在文中的观点态度。A项正确。对应材料一第 二段第一句和最后一句。B项正确。对应材料二第二段最后一句。C项错误。文 中只说科幻小说集中于新世界的探索以及对新世界人性结构的深度开掘,因而自 有其文学魅力,并没有对比它与传统文学的细腻表达哪个更有力,选项无中生有。 D项正确。对应材料二第四段“文学史中的文学性已经形成惯性…而这种态度 忽视了文学性形成的机制”和材料二第五段“但当新的文学样式崛起…而将基 于文学史树立起来的文学性抛在脑后”。 5.综合分析,评价探究 (8)2025改编,4分)用传统意义上的文学性来评价科幻小说的做法有何不合 理之处?请结合材料谈谈你的看法。 答案:①科幻小说依托科技发展,擅于通过构建幻想的新世界给读者提供一 种惊奇的审美体验,这是一种新的文学性。②传统意义上的文学性是基于文学史 建构起来的,己经形成相对封闭的审美惯性,不适用于评价科幻小说这种文体。(每 点2分) 解析:本题考查归纳内容要点,探究文本中的某些问题,提出自己的见解。 既然题干要求谈用传统意义上的文学性来评价科幻小说的不合理之处,那么探究 时应思考传统意义上的文学性和科幻小说分别都有哪些特点,这二者之间产生了 怎样的矛盾,并在整体理解和把握材料的基础上,从材料中寻找依据。通读三则 材料可知,材料二第四、五段讲了科幻小说与“传统意义上的文学性”的特点及 二者的关系,故着重分析这两段。第四段开头指出“科幻小说…不会是传统的 文学性…自有其文学魅力”,由此可知科幻小说自有其特点和魅力,结合下文 关于“文学性”的论述可知,科幻小说形成了一种新的文学性,对应第①点;根 据第四段“文学史…忽视了文学性形成的机制”和第五段可知,传统意义上的 文学性是依据过去的文学史构建起来的,不足以涵盖科幻小说这种新的文学形态, 所以本身也需要改造,对应第②点。 随堂普查练2 阅读下面的文字,完成1一5题。 材料一: ①中华民族有着深厚文化传统,形成了富有特色的思想体系,体现了中国人 ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 几千年来积累的知识智慧和理性思辨。这是我国的独特优势。中华文明延续着我 们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈 出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发,使中华民族最基本的文化基因 与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、 具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展, 激活其生命力,让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供正确精 神指引。要围绕我国和世界发展面临的重大问题,着力提出能够体现中国立场、 中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中 国”,还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的 中国”,让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明作贡献的 中国”。 ②强调民族性并不是要排斥其他国家的学术研究成果,而是要在比较、对照、 批判、吸收、升华的基础上,使民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要求, 越是民族的越是世界的。解决好民族性问题,就有更强能力去解决世界性问题: 把中国实践总结好,就有更强能力为解决世界性问题提供思路和办法。这是由特 殊性到普遍性的发展规律。 (搞自习近平《加快构建中国特色哲学社会科学》) 材料二: ①不少评论家、诗人和诗歌读者都感觉到当代新诗创作与理论进入了一种停 滞不前、缺乏生命力的状态。由于古老的东方文化传统与汉语都不可能向西方文 化和语言转化,而西方诗歌文化与语言又不可能被缺乏本民族传统意识的诗歌作 者与理论家自然吸收,食洋不化的积食病就明显地出现在诗歌创作和理论中。 ②人们逐渐意识到对“他文化”吸收力的强弱与自己本民族文化传统的强弱 成正比,唐代之所以能广泛吸取西域民族、北方民族及佛教的文化,正因为它拥 有一个秦汉以来建立的强大的中华文化传统,这传统如一个消化力极强的胃,吸 收了四方异域的文化,借以繁荣本民族文化。当代新诗不但丢失了本民族的诗歌 传统,而且也失去了对那个传统的记忆和感情,而中华文化又不同于其他以拉丁 语为先祖的各种西方文化,可以自然地相互吸收,所以必然会发生这种食洋不化 的病症,这病症是当代诗歌失去读者的重要原因。当代诗歌由于时代内容的发展, 已无法退回到新诗运动初期的状态。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一 个更复杂的感性与知性世界,中国诗歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式,主 要是诗歌语言、内在结构、外在形态。这些必须是有本民族实质性的和具有现代 性的,单靠移植西方是绝对不行的。 ©我们认为,21世纪中国新诗能否存活,就看我们能否意识到自身传统的复 活并进入现代,同吸收外来因素之间的主次关系。没有传统何谈创新?没有传统 作为立身之地,创新很可能变为全盘西化。所以,中国当代新诗一个首要的、关 系到自身存亡的任务就是重新寻找自己的诗歌传统,激活它的心跳,挖据出它久 被尘封的泉眼。读古典文史哲及诗词、讨论,想现代问题,使一息尚存的古典诗 论进入当代的空间,贡献出它的智慧,协同解决新诗面对的问题。据我的学习经 验,历代中国文论中存在着大量对我们今日所思考的诗歌理论仍有意义的撰述, 而我们却只习惯于引用西方理论,无暇回顾一下自身传统中这些理论,师洋师古 应当成为回顿与前瞻的两扇窗户,同时拉开窗帏,扩大视野,恢复自己传统的活 力才能吸收外来的营养。 独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ④中国古典诗论在研究方法上与西方文论也有很大不同。西方文论强调逻辑 剖析,优点是落在文本实处和清晰的抽象概括,但其弊病是容易刻板、枯燥、概 念化,解剖刀往往伤及神经,概念也有失去生命的变幻色彩的毛病。而中国古典 诗论体系虽不十分清晰,却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者审美 的智慧和哲理,不至于有水涸石露的窘境,而其中人文的情致、暖意、活力,丝 毫没有实验室处理后的褪色失鲜之感。读古典诗论后可以意识到西方的科学分析、 逻辑推理、抽象名词杜撰等虽不失为一家之法,却并非唯一的方法。而中国古典 诗论的风格与中国古兴自学的灵活、深邃、玄远相匹配。对于诗歌这样内涵深、 变幻多的文学品种,中国传统的文艺理论有其突出的优点。 (摘编自郑敏《新诗百年探索与后新诗潮》) 1,(2022新高考1真题,3分)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的 项是() A.中华民族具有深厚的文化传统,形成了富有特色的思想体系,这是推动中 华文明“创造性转化、创新性发展”的重要前提。 B.中国特色哲学社会科学的构建,可以向世界传播中国优秀学术理论,为解 决世界性问题提供中国经验。 C.当代新诗之所以出现“食洋不化”的病症,一是因为丢失了本民族的诗歌 传统,二是因为东西方文化差异巨大。 D.中国古典诗论虽不以体系和逻辑见长,但蕴含诗性品格和人文情致,比西 方文论更有生命力。 答案:D 解析:本趣考查筛选并整合文中信息。A项正确。由材料一第一段第一句可 知,选项前半部分的说法正确:由材料一第一段“中华文明延续着我们国家和民 族的精神血脉…要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激活其生命力”可 推知,推动中华文明创造性转化、创新性发展是具体做法,而“中华文明延续着 我们国家和民族的精神血脉”是这种做法的前提,即前文所说的文化传统和思想 体系。B项正确。由材料一第一段可知,构建“中国特色哲学社会科学”可以向 世界传播中国优秀学术理论:材料一第二段指出“把中国实践总结好,就有更强 能力为解决世界性问题提供思路和办法”,“中国特色哲学社会科学”是基于中 国实践的成果,因此自然能“为解决世界性问题提供中国经验”。C项正确。对 应材料二第二段“当代新诗…所以必然会发生这种食洋不化的病症”。D项错 误,无中生有。材料二最后一段首先指出“中国古典诗论在研究方法上与西方文 论也有很大不同”,然后分别指出了西方文论和中国古典诗论的优缺点。材料中 并没有说哪一个更有生命力,选项中“比西方文论更有生命力”的表述有误。 2.(2022新高考1真题,3分)根据材料内容,下列说法不正确的一项是() A.材料一与材料二都谈到了传统和创新的关系,不过二者论述的重心并不相 同。 B.借鉴西方诗歌并不能给本民族的诗歌带来现代性,对此中国诗人要有清醒 认识。 C.中国古典诗歌的语言、内在结构和外在形态,依然可为当代诗歌创作提供 营养。 独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 D.古人论诗用“意在笔先”“空灵”“飘逸”等语,未落实处却包含鲜活的 审美智慧。 答案:B 解析:本题考查把握作者的观点并进行推断。A项正确。材料一第一段谈到 了传统和创新的关系,其重心在做法,论述中华文明的发展既要继承传统又要进 行创新。材料二第三段“我们认为…创新很可能变为全盘西化”明确谈到了传 统和创新的关系,重心在二者之间的主次,论述中国新诗的探索与发展要以恢复 传统为前提,再进行创新。两者论述重心明显不相同。B项错误,曲解文意。根 据材料二第二段“中国诗歌…单靠移植西方是绝对不行的”可知,单靠移植西 方,并不能给中国诗歌找到与之相当的、具有现代性的艺术形式。材料强调不能 “单靠移植西方”,无法推出“借鉴西方诗歌并不能给本民族的诗歌带来现代 性”。C项正确。由材料二第二段“中国诗歌…单靠移植西方是绝对不行的” 可知,中国当代诗歌的创作在寻找具有“本民族实质性”的“诗歌语言、内在结 构、外在形态”,中国古典诗歌属于本民族的文化传统,其“语言、内在结构和 外在形态”自然是具有本民族实质性的,能够为当代诗歌创作提供营养。D项正 确。对应材料二最后一段“而中国古典诗论体系…不至于有水涸石露的窘境”。 3.(2022新高考〡真题,3分)下列选项,最适合作为论据来支撑材料一观点 的一项是() A.韩愈《答刘正夫书》:“或问为文宜何师?必谨对曰:宜师古圣贤人。” B.晚清洋务派人物冯桂芬提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强 之术。” C.鲁迅《文化偏至论》:“外之既不后于世界之思潮,内之仍弗失固有之血脉。 D.季羡林认为:“东西方文化的相互关系是‘三十年河西,三十年河东’。” 答案:C 解析:本题考查分析论点、论据和论证方法。解答本题,首先要明确材料一 的观点是什么。总的来看,材料一的观点是,对待本民族文化既要继承传统、薪 火相传,又要与时俱进、推陈出新,使民族性更加符合当代中国和当今世界的发 展要求。A项不符。韩愈认为做文章应“师古圣贤人”,强调继承传统,没有体 现与时俱进、博采众长,与材料一观点不一致。B项不符。冯桂芬主张以中国传 统儒家伦理纲常为根本,辅之学习西方的科学技术,这其中保留了传统文化的槽 粕部分,与材料一观点不一致。C项相符。鲁迅认为既要吸取世界的优秀文化, 使自身得到发展,不落后于世界的思制;又要保特自己的文化特色,不失本民族 固有的血脉,与材料一观点一致。D项不符。季羡林谈的是东西方文化盛衰兴替 的现象,与材料一观点无关。 4.(2022新高考|真题,4分)“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,现己成 为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则。请结合材料一对这一现 象加以分析。 答案:①“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,意思是说自己不喜欢的,也 不要强加给别人,体现了换位思考的中国古代哲学大智慧。②而“现己成为国际 社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则”则体现了民族的就是世界的, ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 这是中华优秀传统文化与时俱进、与当代文化相适应、与现代社会相协调的结果。 ③“己所不欲,勿施于人”跨越时空、超越国界,富有永恒魅力,是体现中国立 场、中国智慧、中国价值的理念。④要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发, 使民族性更符合当代中国和当今世界的发展,为解决世界性问题提供思路和方法。 (每点1分) 解析:本题考查对文中的观点进行迁移和运用。解答本题,首先要理解“己 所不欲,勿施于人”的思想内涵。这句话出自《论语》,强调以对待自身为参照物 来对待他人,体现了换位思考的古代哲学大智慧,是“能够体现中国立场、中国 智慧、中国价值的理念”。接着,结合材料一分析它“成为国际社会公认的处理 人际关系和国际关系的黄金准则”的原因和意义。“己所不欲,勿施于人”之所以 能成为黄金准则,是因为其中蕴含着的道理一相互尊重、平等相待,在当今世 界依旧适用,可以作为人与人交往、国与国交际的重要原则。而《论语》中的思 想推行到国际社会,说明“越是民族的越是世界的”,这是用中国的实践经验来 解决国际的问题,充分凸显了中国是“为人类文明作贡献的中国”。最后,分析 这一现象带给我们的启示。材料一指出“要推动中华文明创造性转化…提供正 确精神指引”“解决好民族性问题…就有更强能力为解决世界性问题提供思路 和办法”,《论语》中思想的应用迁移,正是走在这条道路上。根据以上分析,整 理作答即可。 5.(2022浙高考I真题,4分)如何推动中国古典诗论的“创造性转化、创新 性发展”?请结合材料谈谈你的看法。 答案:①复兴中华传统文化。建立强大的中华文化传统,固本健体才可以消 化吸收四方异域的文化,借以繁荣本民族文化。②与时俱进。当代社会让世界村 的居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界,中国诗歌也需要相应地寻 找与之相当的艺术形式,这种艺术形式必须是有本民族实质性的和具有现代性的。 ③借鉴世界优秀文化,博采众长。师洋师古应当成为回顾与前瞻的两扇窗户,同 时拉开窗帏,扩大视野。(答出一点得1分,两,点得3分,三点得4分) 解析:本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解。由材料一第一段 “中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护”, 材料二第二段“唐代…拥有一个秦汉以来建立的强大的中华文化传统”“当代 新诗…失去了对那个传统的记忆和感情”,材料二第三段“没有传统何谈创新? 没有传统作为立身之地,创新很可能变为全盘西化”等语句,可得出第①点。由 材料一第一段“中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉…也需要与时俱进、 推陈出新”和材料二第二段“当代诗歌由于时代内容的发展中国诗歌也相应 地在寻找与之相当的艺术形式”可得出第②点。由材料一第二段第一句和材料二 最后两段等可得出第③点。紧扣材料观点,联系生活实际,言之成理即可。 ·独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅+正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 课后提分练2材料要点归纳探究 A组(巩固提升) 一、阅读下面的文字,完成1一5题。 材料一: 土星5号火箭升空了! 它一点一点上升,庞大的身躯稳健有力。 阿姆斯特朗、柯林斯和奥尔德林被巨大的推力紧紧提在座位上。火箭在他们 身下持续上升,各级火箭按照预定程序点火,第一级火箭、逃逸塔、第二级火箭 一一分离。绕地球轨道飞行一周后,宇航员检查了火箭和飞船状况。第三级火箭 再次点火,把飞船推向更远的高空。 当地球被甩到身后,就是船箭分离的时候:第三级火箭前端打开,哥伦比亚 号从顶端弹出。鹰号(登月舱)在火箭顶端继续待命,这艘小飞船外形奇特,像 一只蝼缩着的蜘蛛。哥伦比亚号的驾驶员柯林斯,让飞船慢慢转身。“哥伦比亚” 与“鹰”对接成功。宇航员告别土星5号的最后一级火箭,乘坐合成一休的两艘 小飞船继续飞行。 终于抵达月球上空。阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶鹰号离开,向着月球越飞越 近。柯林斯驾驶着哥伦比亚号孤独地环绕月球飞行。此时此刻,那些远在地球上 的人,不管是朋友还是陌生人,都时刻关注着、期待着… 预定着陆区在哪儿?宇航员们全力搜寻。但是意外忽然发生:当他们发现着 陆区,鹰号已经飞过了头!数英里一闪而过,舷窗外的月球变得崎岖不平。家园 远在万里之外,更无法奢望什么援手。此时此刻,他们能做的,只有保特镇定, 平稳驾驶,继续飞行。 看到了,就在不远处,那里平整而干净!鹰号慢慢减速、缓缓下降。登月舱 越来越低、越来越低…直到平稳落地!此时此刻,在遥远的地球,人们鸦雀无 声、屏息聆听。 一个声音从遥远的太空传来,那是阿姆斯特朗从月球发出的声音:“这里是静 海基地,‘鹰’着陆成功。” 他异常平静,地球上的人们却爆发出欢呼的声音。随后,阿姆斯特朗和奥尔 德林沿着舷梯爬下登月舱。 陌生、寂静、壮丽的月球从此有了生命。 土星5号运载火箭 阿波罗]1号宇宙飞船 第一级火箭 “鹿”“哥伦比业 逃逸塔 第二级火箭第三级火箭 (摘编自布莱恩·弗洛卡《登月》,袁玮译) 材料二: 今年6月,联合国外层空间事务办公室举行会议,中国科学家介绍了“嫦娥四 号”探月任务,表示将于2018年底前将中继卫星发射至月球背面上空一个引力稳 定的位置,即地一月L2点,这颗中继卫星将执行为期三年的任务。新华社的报道 没有透露“嫦娥四号”发射的具体时间,只是说将在2020年之前发射。自1976年 独家授权侵权必究·

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第2课 材料要点归纳探究-【提分宝典】2026年新高考语文一轮全考点普查与练习
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