精品解析：2025年河南省信阳市光山县中考二模道德与法治试题

2025年河南省信阳市光山县中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。） 1. “有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内，还为撤侨人员提供免费机票和医疗服务。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾“。这让我们感受到（ ） A. 国家利益依靠人民艰苦奋斗来实现 B. 国家强大是人民利益的重要保障 C. 国家利益与个人利益是完全一致的 D. 人民利益是国家利益的集中表现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 B：材料中，中国政府接滞留在中东的中国公民平安回家，这表明了国家对人民利益的高度关注，说明了国家强大是人民利益的重要保障，故B说法正确； A：这在材料中没有体现出来，故A不符合题意； C：国家利益与人民利益在根本上是一致的，故C说法错误； D：国家利益是人民利益的集中表现，故D说法错误； 故本题选B。 2. “中国期待同各国携手创造有利发展的环境和条件，积极应对各种困难和挑战，推动实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界各国现代化。”2024年12月3日，习近平主席向2024年“读懂中国”国际会议（广州）致贺信，在与会中外人士中引发强烈共鸣。这充分体现了中国（ ） A. 承担大国责任，践行中国担当 B. 参与制定国际规则，贡献中国智慧 C 弘扬民族精神，凝聚中国力量 D. 主动参与国际竞争，提供中国方案 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 A：题文中，“积极应对各种困难和挑战，推动实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界各国现代化”，表明我国是一个和平、合作、负责任的大国，我国积极承担国际责任，主动参与全球治理，体现中国承担大国责任，践行中国担当，故A符合题意； BCD：材料主要体现中国担当，并未体现“参与制定国际规则”、弘扬民族精神，凝聚中国力量“”、“参与国际竞争”，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的故事。他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，做出不平凡的贡献。这启示我们（ ） A. 职业有高低贵贱之分，需要慎重选择 B. 要立足本岗勤恳努力，不断追求卓越 C. 职业技能人才最吃香，社会需求最大 D. 有突出成就的劳动者，才最值得尊重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重不同的劳动者的认识。 A：职业没有高低贵贱，每一种职业都可以为社会做贡献，故A说法错误； B：《大国工匠》中对不同岗位劳动者的描述，体现了各行各业的劳动者都为国家和社会发展做出了贡献，启示我们要立足本岗勤恳努力，不断追求卓越，故B说法正确； C：社会需要各行各业的劳动者，故C说法错误； D：每一个劳动者都值得我们尊重，故D说法错误； 故本题选B。 4. 2024年12月4日是第十一个“国家宪法日”。某省人民检察院检察长为中学生奉献了一堂题为“学会运用法律武器，做依法保护自己的小公民、好少年”的法治教育课。听了生动形象的讲解，当遭遇不法侵害时你会（ ） A. 忍气吞声，多一事不如少一事 B. 嫉恶如仇，纠结朋友进行报复 C. 正当防卫，与不法侵害者搏斗 D. 遇事找法，及时寻求法律救助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对善用法律的认识和理解。 D：依据教材知识，在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；分析题干可知，在听了生动形象法治教育课后，当遭遇不法侵害时应该做到遇事找法，及时寻求法律救助，故D说法正确； A：忍气吞声的做法是缺乏法律意识的表现，我们应该依靠法律维护自己的合法权益，故A说法错误； B：该做法不是依法维护正当权益；纠结朋友进行报复是违法行为，故B说法错误； C：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，故C说法错误； 故本题选D。 5. 在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在人民大会堂隆重举行。全社会学习英雄、争做英雄，必将汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。学习英雄，需要我们（ ） ①成就伟大而不凡的事业 ②在实践中养成亲社会行为 ③培养高度的社会责任感 ④主动承担责任以获取回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长、做负责任的人。 ②③：依据教材知识，分析题文，学习英雄，需要我们在实践中养成亲社会行为，培养高度的社会责任感，故②③符合题意； ①：学习英雄不一定要求每个人都成就伟大事业，而是从小事做起，故①说法错误； ④：承担责任，要不言代价与回报；应该学习英雄的无私奉献精神，故④说法错误； 故本题选C。 6. 某地法院从“六尺巷”典故中汲取治理智慧，提出了“六尺巷工作法”，将其用于基层矛盾化解、纠纷调解等领域。该工作方法可以（ ） 六尺巷里的和谐：康熙年间，桐城张、吴两家因门前空地归属发生争执。礼部尚书张英回信劝家人“让他三尺又何妨”。最后，两家各让出三尺，空出一条六尺巷。 A. 丰富法治的道德底蕴 B. 明确公民的法定义务 C. 发挥法律的规范作用 D. 消除群众的矛盾纠纷 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合。 A：分析材料，某地法院从“六尺巷”典故中汲取治理智慧，提出了“六尺巷工作法”，将其用于基层矛盾化解、纠纷调节等领域。这一工作方法可以强化道德对法律的支撑作用，丰富法治的道德底蕴，故A说法正确； B：材料中并没有明确公民的法定义务，故B不符合题意； C：材料强调的是发挥道德对法律的作用，故C不符合题意； D：消除，说法绝对化，有利于化解群众的矛盾纠纷，故D说法错误； 故本题选A。 7. 主播董宇辉的话很深刻：“人生不会一直如你的愿，跌宕起伏才是人生，就像心跳一样，它是有高有低的。”“悲观是远见，乐观是智慧，意识到现状不够好，意识到未来也不会一帆风顺，本身就需要勇气，需要知识，需要智慧。”对此认识有误的是（ ） A. 挫折是人生的宝贵财富，经历的挫折越多越好 B. 人生难免有挫折，要正确认识并勇敢面对挫折 C. 我们要学会增强生命的韧性，挖掘生命的力量 D. 要培养勇于面对困难的乐观心态和战胜挫折的坚强意志 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折。 BCD：题文内容体现了正确对待挫折的重要性，表明人生难免有挫折，要正确认识并勇敢面对挫折，因此我们要学会增强生命的韧性，挖掘生命的力量，要培养勇于面对困难的乐观心态和战胜挫折的坚强意志，故BCD说法正确； A：挫折是人生的宝贵财富，但不是经历的挫折越多越好，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 8. 由于黄种人在短跑项目上存在先天劣势，他希望有朝一日尽自己最大努力，让短跑飞人中有中国人的名字，这便是苏炳添的梦想。东京奥运会上他成功打破亚洲纪录，创造历史，成为中国首个闯入奥运会男子100米决赛的运动员。苏炳添的追梦故事对我们确立梦想的启示是（ ） ①少年梦与个人人生目标相连 ②少年志向与祖国联系在一起 ③少年应坚持努力、不懈追梦 ④有梦要不止心动、要付诸行动 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 ①②：依据题文，由于黄种人在短跑项目上存在先天劣势，他希望有朝一日尽自己最大努力，让短跑飞人中有中国人的名字，这便是苏炳添的梦想。最终，通过他的努力也实现了这个梦想，他的追梦故事对我们确立梦想的启示是少年梦与个人人生目标相连；少年志向与祖国联系在一起，故①②说法正确； ③④：少年应坚持努力、不懈追梦；有梦要不止心动、要付诸行动，告诉我们如何去实现自己的梦想，故③④不符合题意； 故本题选A。 9. AI+中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领我们探源中国汉字源头——甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力；飞天少女“伽瑶”“天妤”，从敦煌壁画中“复活”，向世界讲述敦煌历史，讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数。对此，你认为正确的是（ ） ①中华文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 ②创新技术能实现中华文化的真实穿越，让古人物复活 ③AI助力中华优秀传统文化创新性发展和创造性转化 ④世界文化多样，AI能增进世界人民对中华文化的政治认同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华文化。 ①③：题文中AI+中华文化对中国和世界的影响，体现了中华文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力；AI助力中华优秀传统文化创新性发展和创造性转化，故①③说法正确； ②：夸大了创新技术的作用，故②说法错误； ④：世界文化多样，AI能增进世界人民对中华文化的文化认同，故④说法错误； 故本题选B。 10. 九年级（1）班开展时事点评活动，下列微点评正确的是（ ） 序号 新闻事件 解读 ① 近年来，我国不断增加教育投资，推进教育改革，旨在促进教育公平和质量提升，实现教育现代化 教育是综合国力竞争的决定性因素 ② 我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰---福建舰解缆启航 教育是民族振兴、社会进步的基石 ③ 2024年9月13日，国家主席签署主席令，授予许振超“人民工匠”国家荣誉称号 推动全社会形成崇尚模范、见贤思齐、争做先锋的良好氛围 ④ 第四届中国国际消费品博览会在海口举办，2024年12月，第五届中国国际消费品博览会参展报名指南公布 助力我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善的要求、创新的重要性、教育的重要性、中国积极谋求发展的举措。 ③④：授予许振超“人民工匠”国家荣誉称号有利于发挥榜样的带动作用，推动全社会形成崇尚模范、见贤思齐、争做先锋的良好氛围；“举办中国国际消费品博览会”是我国积极谋求发展的举措，能助力我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；故③④说法正确； ①：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，故①说法错误； ②：“自主设计建造的首艘弹射型航空母舰”体现我国自主创新能力增强，和“教育的重要性”没有直接关系，故②说法错误； 故本题选D。 11. 当今时代，“颜值经济”生态圈不断丰富，人们对外表越来越重视，“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜，成为当代年轻人普遍存在的心病，甚至发展成为一种社会情绪。面对“容貌焦虑”，青少年应有的心态是（ ） ①爱美之心人皆有之，鼓励自己去追求完美 ②培养正确的审美观，相信腹有诗书气自华 ③树立正确自我认知，悦纳不够完美的自己 ④努力放大自身优点，想办法掩饰自身不足 A ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查悦纳自我。 ②③：结合所学知识可知，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。面对“容貌焦虑”，青少年应培养正确的审美观，相信腹有诗书气自华，树立正确自我认知，悦纳不够完美的自己，故②③说法正确； ①：正确认识自我，并非要求自己追求完美。既不现实也不符合题意，①错误； ④：应该客观认识自我，悦纳自身不足，并改正，④错误； 故本题选B。 12. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景，你认为推论正确的是（ ） A. 小夏妈妈投票选举人大代表→行使了最基本、最重要的权利→有利于增强主人翁意识 B. 小夏爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身的权益 C. 小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 D. 小夏在课上认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务→有利于提升自身综合素养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利和基本义务。 A：投票选举人大代表，体现了选举权和被选举权，这是公民一项基本政治权利，公民最基本、最重要的权利是人身自由，故A说法错误； B：小夏爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题，行使了监督权，故B说法错误； C：向山区捐赠学习用品，行使了财产处分权，故C说法错误； D：上课认真听课做笔记，是享受受教育权利，履行受教育义务的表现，有利于提升自身综合素养，故D说法正确； 故本题选D。 13. 2024年11月27日至12月5日，由清华大学、中山大学等7所高校共40名师生组成的大陆高校师生访问团在中国台湾地区开展访问交流活动。“欢迎来台湾”的声音在每个参访交流场合不断响起，大陆师生热烈回应，如家人般熟络。开展这一交流活动（ ） ①有利于增进两岸青年的情谊 ②实现了两岸经济合作制度化 ③确立了两岸关系的政治基础 ④传达出两岸一家的正面讯息 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 ①④：国家高度重视台湾问题。题干中，在中国台湾地区开展访问交流活动，这有利于增进两岸青年的情谊，传达出两岸一家的正面讯息传达出两岸一家的正面讯息，故①④符合题意； ②：还未实现两岸经济合作制度化，故②说法错误； ③：一个中国原则是两岸关系政治基础，这一活动不能确立两岸关系的政治基础，故③说法错误； 故本题选B。 14. 2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳举行。国旗为盖，军机护航，仪仗相伴，礼枪鸣响……祖国和人民用最高礼仪迎接43位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸归来。以下标题最符合这则新闻的是（ ） A. 促进文化交流，凝聚价值追求 B. 英魂荣归故土，浩气长耀中华 C. 高扬时代精神，加强制度保障 D. 擎起法律利剑，捍卫英烈荣光 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 B：题干中祖国和人民用最高礼仪迎接43位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸归来，表明我国高扬以爱国主义为核心的民族精神；因此，最符合这则新闻的是英魂荣归故土，浩气长耀中华，故B符合题意； A：题干未涉及文化交流，故A不符合题意； C：题干未涉及时代精神、制度保障，故C不符合题意； D：题干未涉及法律利剑，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 全国人大常委会第二十二次会议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，将原来家庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六大保护”，增设“政府保护”“网络保护”，进一步织密了未成年人保护的法网。这表明（ ） A. 全国人大常委会行使决定权，完善未成年人保护方面的法律 B. “六大保护”共同构筑起全社会保障未成年人合法权益的防线 C. 修订后的《未成年人保护法》具有了最高法律效力和法律地位 D. 未成年人享有的特殊保护违背了“法律面前人人平等”的原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 AB：全国人大常委会第二十二次会议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，体现出作为权力机关的常设机构，全国人大常委会行使立法权，“六大保护”共同构筑起全社会保障未成年人合法权益的防线，A说法错误，B说法正确； C：宪法具有最高法律效力，故C说法错误； D：未成年人享有特殊保护并不违背法律面前一律平等的原则，故D说法错误； 故本题选B。 16. 桑基鱼塘”采用蚕沙（蚕粪）喂鱼、鱼粪肥塘、塘泥肥桑，栽桑、养蚕、养鱼三者结合，形成桑、蚕、鱼、泥互相依存、互相促进的良性循环（如下图）。这一循环（ ） ①追求人与自然良性互动 ②贯彻环保循环新发展理念 ③推动实现绿色可持续发展 ④遵循了人定胜天的规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 ①②：题文中桑基鱼塘实现良性循环，是追求人与自然的良性互动，贯彻环保循环新发展理念，故①②说法正确； ③：该说法与材料内容无关，故③不符合题意； ④：遵循了顺应自然的规律，没有体现人定胜天，故④说法错误； 故本题选A。 17. 人民代表大会制度建立70周年之际，同学们化身“小小人大代表”走进人大代表之家，参加模拟立法征询会和“童声话民主”座谈会。这些体验能让同学们（ ） A. 形成自我认同，化解青春期烦恼 B. 弘扬法治精神，树立法治风向标 C. 参与民主选举，增强主人翁意识 D. 提升民主素养，培养社会责任感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 D：分析题文材料，同学们化身“小小人大代表”走进人大代表之家，参加模拟立法征询会和“童声话民主”座谈会。这些体验能让同学们提升民主素养，培养社会责任感，故D说法正确； A：这与化解青春期的烦恼无关，故A不符合题意； B：这不属于题文的共同主旨，故B不符合题意； C：材料没有体现出民主选举的内容，故C不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 学校举行青少年科技创新大赛，九（1）班班主任号召同学们积极参加。学生小郑踊跃报名，并鼓励好朋友小峡也积极参加。他们敢于打破常规，认真思考，相互激励，虚心听取老师的合理化建议，不断改进，付出了巨大心血和汗水，终于完成创作。在评比中，小郑制作的智能花盆和小峡利用废旧报纸、广告纸等材料制作的环保笔分别获得一等奖和二等奖。同时，他们所在班级也获得优秀组织奖。 结合材料，运用所学知识对中学生小郑和小峡行为进行评析。 【答案】小郑和小峡踊跃参加科技创新大赛，这种行为是正确且值得肯定。①他们敢于打破常规，积极创新，创新是一种生活方式，创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感，他们的创新实践有利于培养创新精神和实践能力。②他们相互激励、虚心听取老师建议，体现了合作学习与正确对待他人意见。合作有助于相互交流、共同进步，正确对待他人建议能让自己不断完善。③他们付出心血和汗水，最终取得好成绩，所在班级也获得优秀组织奖，说明他们能正确处理个人与集体的关系，通过个人努力为集体荣誉作贡献。个人的力量在集体中汇聚能产生强大力量，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果。 【解析】 【分析】考点考查：开发创造潜力、坚持集体主义原则、创新是一种生活方式 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点： 小郑和小峡踊跃参加科技创新大赛，在此过程中相互激励，虚心听取老师的合理化建议，他们的作品分别获得一、二等奖，所在班级获得优秀组织奖。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断： 正确且值得肯定。 论据①：他们敢于打破常规，积极创新，创新是一种生活方式，创新给我们带来惊喜，他们的创新实践有利于培养创新精神和实践能力。 论据②：他们相互激励、虚心听取老师建议，合作有助于相互交流、共同进步，正确对待他人建议能让自己不断完善。 论据③：他们能正确处理个人与集体的关系，通过个人努力为集体荣誉作贡献，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 某市初中学校在乡村建有大自然农场。课余，定期组织学生在当地农民的指导下种植树木、花草、果蔬、中草药或农作物等作为自己喜欢的“绿宠”，全过程参与选种、育苗、养护、收获、烹饪、深加工等各环节。寒来暑往，春种秋收，他们与泥土为伍，挥洒汗水，开展植物生长记录、烹饪实践和田野调查……对此，小涛同学说：“学生应该以学习为重，此类活动还是不开展为好。” 运用所学知识，结合材料对小涛的观点进行辨别与分析。 【答案】小涛的观点是错误的。中学阶段，学习是重要任务，学习促进成长。但是，学习不仅仅局限在学校和课堂，不局限在课本知识，到农村、到大自然农场参加劳动实践也是学习。参与此类活动，有利于学生将书本知识与实践相结合，学思结合、知行合一；有利于学生增强劳动意识，掌握劳动技能，树立正确的劳动观念，感悟劳动的价值与意义；有利于学生了解、传承中华优秀农耕文化、烹饪饮食文化和中医药文化，增强文化认同感和文化自信；有助于学生了解自然、亲近自然、尊重自然，尊重科学，树立生态文明理念，践行绿色生活方式和绿色发展理念；有利于学生身心协调发展，塑造健全人格；有利于学生了解国情，了解农业、农村、农民，培育乡土情怀和爱家乡、爱祖国意识，增强社会责任感；有利于立德树人，提升学生综合素质，落实“五育”并举，促进学生全面健康发展。所以，中学生应正确看待学习，既要积极面对当下的校园学习生活，又要走出校门，积极参加劳动和社会实践，不断发展、完善自我，为强国建设、民族复兴做出自己的贡献，实现人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的认识。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：学生应该以学习为重，此类活动还是不开展为好。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：中学阶段，学习是重要任务，学习促进成长。 论据②：学习不仅仅局限在学校和课堂，不局限在课本知识，到农村、到大自然农场参加劳动实践也是学习。 论据③：参与此类活动，有利于学生将书本知识与实践相结合，学思结合、知行合一。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 新时代，新征程，新使命。党的二十大号召全党全国人民自信自强、守正创新，踔厉奋发，勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。阅读材料，回答问题。 【自信自强】这十年，每个人都是新时代的见证者。举世瞩目的发展成就让中国人更加自信自强。 相关数据来源于国家统计局、国家林业和草原局 （1）请你谈谈上述材料展现出我国在新时代取得了哪些方面的成就。（四个方面） 【守正创新】一百年来，中华儿女用双手创造了中华民族的历史“巨变”，用“不变”的初心将中国梦稳稳托举。 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设时期 中国特色社会主义新时代 举手表决的“手” 1921年，面对内忧外患， 一群仁人志士克服艰难险阻，在嘉兴南湖的小船上举手表决，通过了党的纲领。红船精神引领民族复兴。 劈山引渠的“手” 在党的领导下，林州人民用双手锤开太行山，修建1500公里“人工天河”，解决了十年九旱的困境，孕育了红旗渠精神。 改革致富的“手” 兴办经济特区是党的伟大创举。1987年，随着一槌敲下，新中国第一笔土地交易在深圳特区宣告完成。深圳人始终弘扬特区精神，用双手创造了一个个奇迹。 精准扶贫的“手” 在脱贫攻坚的道路上，有无数像黄文秀同志一样的共产党员，用双手带领村民增收致富，用生命诠释脱贫攻坚精神。 （2）结合材料和所学知识，请你说说百年中国的“变”与“不变”。（两个方面即可） 【答案】（1）①我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；②森林覆盖率提高，生态环境得到改善；③科技创新成就斐然；④社会保障水平不断提高。 （2）①百年中国，变得是生活质量，不变的是对生活的美好向往和追求。一百年来，我国发生了翻天覆地的变化，吃穿不愁、交通发达、天蓝水清。但是，在党坚强领导下，我们对美好生活的向望没有停止，反而对美好生活的向望更加强烈。②百年中国，变的是社会阶段，不变的是理想信念。在百年历史进程中，每个发展阶段都经受了不同的考验，面对新阶段全面建设社会主义现代化强国的职责与任务，我们为人民服务的信念没有变，我们始终坚定理想信念，在任何历史挑战中都不畏惧，都无坚不摧。③百年中国，变的是发展速度，不变的是初心使命。从历史来看，我党始终团结一致，在各个领域取得了令人瞩目的成就，始终凭借"为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福"的坚强信念，让无数个"不可能"变成"可能"。 【解析】 【分析】考点考查：发展成就、以人民为中心、党的初心和使命、中国梦。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展成就的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经济总量从53.9万亿元增长到114.4万亿元→可链接我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体； 关键词②：森林覆盖率从20.36%增加到23.04%→可链接森林覆盖率提高，生态环境得到改善； 关键词③：移动通信技术从3G到5G→可链接科技创新成就斐然； 关键词④：基本医疗保险参保人数从5.36亿增加到13.6亿→可链接社会保障水平不断提高。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心、党的初心和使命、中国梦的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：举手表决的“手”→可链接百年中国，变的是社会阶段，不变的是理想信念； 关键词②：劈山引渠的“手”→可链接百年中国，变得是生活质量，不变的是对生活的美好向往和追求； 关键词③：改革致富的“手”→可链接百年中国，变得是生活质量，不变的是对生活的美好向往和追求； 关键词④：精准扶贫的“手”→可链接百年中国，变的是发展速度，不变的是初心使命。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 2024年是焦裕禄同志逝世60周年，为追忆焦裕禄同志的光辉事迹，让焦裕禄精神在青少年学生心中扎根发芽，中原出版传媒集团在“最美四月天”阅读季启动“弘扬焦裕禄精神融合出版沉浸式体验阅读活动”。沉浸式音乐书本剧《焦裕禄之歌》在河南郑州首演。 为深切缅怀焦裕禄同志，弘扬伟大的焦裕禄精神，学校团委计划举办以“红旗高高飘扬，旗帜引领前行”为主题的实践教育活动，请你参与进来，完成相关任务。 （1）活动灵活多样，教育效果更佳！为让人们更好地了解焦裕禄的光辉事迹，传承其革命精神，请你再策划两种学习教育形式。 （2）中原大地灵秀，红色文化厚重！看到音乐书本剧《焦裕禄之歌》首演成功后，同学们想再组织一次“红色中原——诗歌颂”，请你为大家推荐两则典型素材，并简述其故事情节。（不简述情节者不得分） （3）活动表现优异，颁奖以示鼓励！在这次实践活动中，同学们的学习劲头受到了学校老师的一致认可，团委负责人准备了颁发奖状证书和发放奖金两种形式。你赞同哪一种形式?请说明理由。 （4）一颗红心永向党，新征程上建功业！你将以哪些实践活动来传承红色基因，赓续红色血脉?（答出两点） 【答案】（1）宣讲焦裕禄同志的先进事迹；参观焦裕禄同志纪念馆；观看与焦裕禄相关的影视作品；走访焦裕禄的亲属、工友；等等。 （2）示例：①人工天河“红旗渠”——20世纪60年代，英勇的林县（今林州市）人民在中国共产党的领导下，为解决用水难的问题，在极为艰难的条件下，从太行山腰修建了引漳入林的工程，被誉为“世界第八大奇迹”。 ②抗日英雄杨靖宇——河南省确山县人，优秀共产党员，无产阶级革命家、军事家，著名抗日民族英雄，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一，在白山黑水之间与敌人做了顽强的斗争。 ③“警界女神警”任长霞——她爱岗敬业、无私奉献，勇敢同各类社会黑恶势力作斗争，赢得了社会各界的高度赞誉和人民群众的一致爱戴，是全国警察届的一面旗帜。 （3）示例一：我同意颁发奖状证书形式。理由：证书具有纪念意义，是对我们参与活动和在实践中学习的见证和认可，有利于鼓励我们珍惜荣誉，也能够引导我们培养和弘扬无私奉献精神。示例二：我同意发放奖金的形式。理由：参与志愿服务活动不仅可以获得精神层面的回报，还可以获得物质层面的回报，在完成志愿活动的同时获得一定的奖金，能够鼓励我们参与志愿服务活动。 （4）到二七纪念塔实地参观，深切感受革命精神的可贵；前往王屋山愚公移山精神诞生地，开展研学旅游活动；采访身边的优秀党员、劳动模范，学习他们的优秀品质；阅读与长征、革命英烈故事相关的红色书籍，深入学习红色知识；等等。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬民族精神、服务社会 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题考查学习模范人物的学习教育形式，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查为大家推荐两则学习红色文化的典型素材，并简述其故事情节，开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点①：学校团委为表现突出的同学颁发奖状证书； 观点②：学校团委为表现突出的同学颁发奖金； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①是正确的； 论据①：证书具有纪念意义，是对我们参与活动和在实践中学习的见证和认可； 论据②：证书有利于鼓励我们珍惜荣誉，也能够引导我们培养和弘扬无私奉献精神； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②是正确的； 论据①：参与志愿服务活动不仅可以获得精神层面的回报，还可以获得物质层面的回报； 论据②：在完成志愿活动的同时获得一定的奖金，能够鼓励我们参与志愿服务活动； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查传承红色基因的实践活动形式，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年河南省信阳市光山县中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。） 1. “有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内，还为撤侨人员提供免费机票和医疗服务。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾“。这让我们感受到（ ） A 国家利益依靠人民艰苦奋斗来实现 B. 国家强大是人民利益的重要保障 C. 国家利益与个人利益是完全一致的 D. 人民利益是国家利益的集中表现 2. “中国期待同各国携手创造有利发展的环境和条件，积极应对各种困难和挑战，推动实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界各国现代化。”2024年12月3日，习近平主席向2024年“读懂中国”国际会议（广州）致贺信，在与会中外人士中引发强烈共鸣。这充分体现了中国（ ） A 承担大国责任，践行中国担当 B. 参与制定国际规则，贡献中国智慧 C. 弘扬民族精神，凝聚中国力量 D. 主动参与国际竞争，提供中国方案 3. 《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的故事。他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，做出不平凡的贡献。这启示我们（ ） A. 职业有高低贵贱之分，需要慎重选择 B. 要立足本岗勤恳努力，不断追求卓越 C. 职业技能人才最吃香，社会需求最大 D. 有突出成就的劳动者，才最值得尊重 4. 2024年12月4日是第十一个“国家宪法日”。某省人民检察院检察长为中学生奉献了一堂题为“学会运用法律武器，做依法保护自己的小公民、好少年”的法治教育课。听了生动形象的讲解，当遭遇不法侵害时你会（ ） A. 忍气吞声，多一事不如少一事 B. 嫉恶如仇，纠结朋友进行报复 C. 正当防卫，与不法侵害者搏斗 D. 遇事找法，及时寻求法律救助 5. 在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在人民大会堂隆重举行。全社会学习英雄、争做英雄，必将汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业磅礴力量。学习英雄，需要我们（ ） ①成就伟大而不凡的事业 ②在实践中养成亲社会行为 ③培养高度的社会责任感 ④主动承担责任以获取回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 某地法院从“六尺巷”典故中汲取治理智慧，提出了“六尺巷工作法”，将其用于基层矛盾化解、纠纷调解等领域。该工作方法可以（ ） 六尺巷里的和谐：康熙年间，桐城张、吴两家因门前空地归属发生争执。礼部尚书张英回信劝家人“让他三尺又何妨”。最后，两家各让出三尺，空出一条六尺巷。 A. 丰富法治的道德底蕴 B. 明确公民的法定义务 C. 发挥法律的规范作用 D. 消除群众的矛盾纠纷 7. 主播董宇辉的话很深刻：“人生不会一直如你的愿，跌宕起伏才是人生，就像心跳一样，它是有高有低的。”“悲观是远见，乐观是智慧，意识到现状不够好，意识到未来也不会一帆风顺，本身就需要勇气，需要知识，需要智慧。”对此认识有误的是（ ） A. 挫折是人生的宝贵财富，经历的挫折越多越好 B. 人生难免有挫折，要正确认识并勇敢面对挫折 C. 我们要学会增强生命的韧性，挖掘生命的力量 D. 要培养勇于面对困难的乐观心态和战胜挫折的坚强意志 8. 由于黄种人在短跑项目上存在先天劣势，他希望有朝一日尽自己最大努力，让短跑飞人中有中国人的名字，这便是苏炳添的梦想。东京奥运会上他成功打破亚洲纪录，创造历史，成为中国首个闯入奥运会男子100米决赛的运动员。苏炳添的追梦故事对我们确立梦想的启示是（ ） ①少年梦与个人人生目标相连 ②少年志向与祖国联系在一起 ③少年应坚持努力、不懈追梦 ④有梦要不止心动、要付诸行动 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 9. AI+中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领我们探源中国汉字源头——甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力；飞天少女“伽瑶”“天妤”，从敦煌壁画中“复活”，向世界讲述敦煌历史，讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数。对此，你认为正确的是（ ） ①中华文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 ②创新技术能实现中华文化的真实穿越，让古人物复活 ③AI助力中华优秀传统文化创新性发展和创造性转化 ④世界文化多样，AI能增进世界人民对中华文化的政治认同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 九年级（1）班开展时事点评活动，下列微点评正确的是（ ） 序号 新闻事件 解读 ① 近年来，我国不断增加教育投资，推进教育改革，旨在促进教育公平和质量提升，实现教育现代化 教育是综合国力竞争的决定性因素 ② 我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰---福建舰解缆启航 教育是民族振兴、社会进步的基石 ③ 2024年9月13日，国家主席签署主席令，授予许振超“人民工匠”国家荣誉称号 推动全社会形成崇尚模范、见贤思齐、争做先锋的良好氛围 ④ 第四届中国国际消费品博览会在海口举办，2024年12月，第五届中国国际消费品博览会参展报名指南公布 助力我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 当今时代，“颜值经济”生态圈不断丰富，人们对外表越来越重视，“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜，成为当代年轻人普遍存在的心病，甚至发展成为一种社会情绪。面对“容貌焦虑”，青少年应有的心态是（ ） ①爱美之心人皆有之，鼓励自己去追求完美 ②培养正确的审美观，相信腹有诗书气自华 ③树立正确自我认知，悦纳不够完美的自己 ④努力放大自身优点，想办法掩饰自身不足 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 12. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景，你认为推论正确的是（ ） A. 小夏妈妈投票选举人大代表→行使了最基本、最重要的权利→有利于增强主人翁意识 B. 小夏爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身权益 C. 小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 D. 小夏在课上认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务→有利于提升自身综合素养 13. 2024年11月27日至12月5日，由清华大学、中山大学等7所高校共40名师生组成的大陆高校师生访问团在中国台湾地区开展访问交流活动。“欢迎来台湾”的声音在每个参访交流场合不断响起，大陆师生热烈回应，如家人般熟络。开展这一交流活动（ ） ①有利于增进两岸青年的情谊 ②实现了两岸经济合作制度化 ③确立了两岸关系的政治基础 ④传达出两岸一家的正面讯息 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳举行。国旗为盖，军机护航，仪仗相伴，礼枪鸣响……祖国和人民用最高礼仪迎接43位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸归来。以下标题最符合这则新闻的是（ ） A. 促进文化交流，凝聚价值追求 B. 英魂荣归故土，浩气长耀中华 C. 高扬时代精神，加强制度保障 D. 擎起法律利剑，捍卫英烈荣光 15. 全国人大常委会第二十二次会议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，将原来家庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六大保护”，增设“政府保护”“网络保护”，进一步织密了未成年人保护的法网。这表明（ ） A. 全国人大常委会行使决定权，完善未成年人保护方面的法律 B. “六大保护”共同构筑起全社会保障未成年人合法权益的防线 C. 修订后的《未成年人保护法》具有了最高法律效力和法律地位 D. 未成年人享有的特殊保护违背了“法律面前人人平等”的原则 16. 桑基鱼塘”采用蚕沙（蚕粪）喂鱼、鱼粪肥塘、塘泥肥桑，栽桑、养蚕、养鱼三者结合，形成桑、蚕、鱼、泥互相依存、互相促进的良性循环（如下图）。这一循环（ ） ①追求人与自然良性互动 ②贯彻环保循环新发展理念 ③推动实现绿色可持续发展 ④遵循了人定胜天规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 人民代表大会制度建立70周年之际，同学们化身“小小人大代表”走进人大代表之家，参加模拟立法征询会和“童声话民主”座谈会。这些体验能让同学们（ ） A. 形成自我认同，化解青春期烦恼 B. 弘扬法治精神，树立法治风向标 C. 参与民主选举，增强主人翁意识 D. 提升民主素养，培养社会责任感 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 学校举行青少年科技创新大赛，九（1）班班主任号召同学们积极参加。学生小郑踊跃报名，并鼓励好朋友小峡也积极参加。他们敢于打破常规，认真思考，相互激励，虚心听取老师的合理化建议，不断改进，付出了巨大心血和汗水，终于完成创作。在评比中，小郑制作的智能花盆和小峡利用废旧报纸、广告纸等材料制作的环保笔分别获得一等奖和二等奖。同时，他们所在班级也获得优秀组织奖。 结合材料，运用所学知识对中学生小郑和小峡的行为进行评析。 19. 某市初中学校在乡村建有大自然农场。课余，定期组织学生在当地农民的指导下种植树木、花草、果蔬、中草药或农作物等作为自己喜欢的“绿宠”，全过程参与选种、育苗、养护、收获、烹饪、深加工等各环节。寒来暑往，春种秋收，他们与泥土为伍，挥洒汗水，开展植物生长记录、烹饪实践和田野调查……对此，小涛同学说：“学生应该以学习为重，此类活动还是不开展为好。” 运用所学知识，结合材料对小涛的观点进行辨别与分析。 20. 新时代，新征程，新使命。党的二十大号召全党全国人民自信自强、守正创新，踔厉奋发，勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。阅读材料，回答问题。 【自信自强】这十年，每个人都是新时代的见证者。举世瞩目的发展成就让中国人更加自信自强。 相关数据来源于国家统计局、国家林业和草原局 （1）请你谈谈上述材料展现出我国在新时代取得了哪些方面的成就。（四个方面） 【守正创新】一百年来，中华儿女用双手创造了中华民族的历史“巨变”，用“不变”的初心将中国梦稳稳托举。 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设时期 中国特色社会主义新时代 举手表决的“手” 1921年，面对内忧外患， 一群仁人志士克服艰难险阻，在嘉兴南湖的小船上举手表决，通过了党的纲领。红船精神引领民族复兴。 劈山引渠的“手” 在党的领导下，林州人民用双手锤开太行山，修建1500公里“人工天河”，解决了十年九旱的困境，孕育了红旗渠精神。 改革致富的“手” 兴办经济特区是党的伟大创举。1987年，随着一槌敲下，新中国第一笔土地交易在深圳特区宣告完成。深圳人始终弘扬特区精神，用双手创造了一个个奇迹。 精准扶贫的“手” 在脱贫攻坚的道路上，有无数像黄文秀同志一样的共产党员，用双手带领村民增收致富，用生命诠释脱贫攻坚精神。 （2）结合材料和所学知识，请你说说百年中国的“变”与“不变”。（两个方面即可） 21. 2024年是焦裕禄同志逝世60周年，为追忆焦裕禄同志的光辉事迹，让焦裕禄精神在青少年学生心中扎根发芽，中原出版传媒集团在“最美四月天”阅读季启动“弘扬焦裕禄精神融合出版沉浸式体验阅读活动”。沉浸式音乐书本剧《焦裕禄之歌》在河南郑州首演。 为深切缅怀焦裕禄同志，弘扬伟大的焦裕禄精神，学校团委计划举办以“红旗高高飘扬，旗帜引领前行”为主题的实践教育活动，请你参与进来，完成相关任务。 （1）活动灵活多样，教育效果更佳！为让人们更好地了解焦裕禄的光辉事迹，传承其革命精神，请你再策划两种学习教育形式。 （2）中原大地灵秀，红色文化厚重！看到音乐书本剧《焦裕禄之歌》首演成功后，同学们想再组织一次“红色中原——诗歌颂”，请你为大家推荐两则典型素材，并简述其故事情节。（不简述情节者不得分） （3）活动表现优异，颁奖以示鼓励！在这次实践活动中，同学们的学习劲头受到了学校老师的一致认可，团委负责人准备了颁发奖状证书和发放奖金两种形式。你赞同哪一种形式?请说明理由。 （4）一颗红心永向党，新征程上建功业！你将以哪些实践活动来传承红色基因，赓续红色血脉?（答出两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$