精品解析:江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年九年级3月月考历史试题

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2025-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 东台市
文件格式 ZIP
文件大小 2.51 MB
发布时间 2025-03-15
更新时间 2025-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-15
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度春学期质量抽测调研考试九年级历史试题 满分:50分 考试时间:50分钟 一、选择题 1. 据考古发现,在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中,大型墓的随葬品可达一二百件,并有整猪骨架;中型墓的随葬品有几件至一二十件不等,常有猪下颌骨;小型墓大多没有随葬品。这表明当时( ) A 贫富分化现象已经出现 B. 农业生产技术较先进 C. 长江流域出现早期国家 D. 青铜器制作工艺高超 2. 下图为西周时期师寰簋的铭文。该铭文记载了周天子命令师㝨率领王室军队和齐、莱等国军队,成功平定淮夷叛乱的史事。该铭文可直接用于研究( ) 师寰簋铭文(局部) A. 武王伐纣 B. 分封制 C. 诸侯争霸 D. 郡县制 3. 在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中,出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物,其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明( ) A. 我国早期国家开始形成 B. 农业生产力水平的提高 C. 七国之间兼并战争激烈 D. 变法推动分封制的瓦解 4. 一次,孔子的弟子子贡提出一个问题:有没有一个观念一个人一生都应该践行?孔子说有,这个观念就是“恕”。孔子认为,“恕”就是人与人相处,应该设身处地,将心比心,换位思考。这表明孔子主张( ) A. 无为而治 B. 仁者爱人 C. 以法治国 D. 民贵君轻 5. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物( ) A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 6. 它是中外联系的纽带,沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。它是指( ) A. 澎湖巡检司 B. 隋朝大运河 C. 西域都护府 D. 丝绸之路 7. 以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是( ) 北方 内迁各族人民与当地汉人错居杂处,民族隔阂逐渐消解。北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。 南方 北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使中原文化和江南文化相互交融。 A. 为三国鼎立奠定了基础 B. 导致了南方政权的更迭 C. 推动了北魏孝文帝改革 D. 为国家统一创造了条件 8. 下面是某朝代形势图,其中①处机构设立的历史意义是( ) A. 有效管辖西域,保障丝绸之路畅通 B. 管理海外贸易,增加国家财政收入 C. 加强了与吐蕃的交流,促进经济和社会发展 D. 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 9. 某班同学开展实践活动,通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解( ) A. 两汉时期的造纸工艺 B. 北宋时期的科技创新 C. 南宋时期的航海技术 D. 宋元时期的军事变革 10. 《台湾通史》中记载:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我”。材料中能解读出信息是( ) A. 戚继光抗倭 B. 郑和下西洋 C. 郑成功收复台湾 D. 卫温率船队到达夷洲 11. 下图为某史学著作第二章的目录。最适合这一章的标题是( ) 第二章 _________ 第一节 撤藩 第二节 取台湾 第三节 治河 第四节 绥服蒙古 第五节 定西藏 第六节 移风俗 A. 抗击外敌 B. 巩固统治 C. 加强集权 D. 发展经济 12. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规,内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比,也并不逊色。这表明( ) A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 13. “这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。(恩格斯语)在这个时代,多才多艺和学识渊博的巨人,他们几乎全都置身于时代运动中,他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴,它被认为是( ) A. 电气时代的来临 B. 全球化的出现 C. 多极化趋势的发展 D. 资本主义时代的曙光 14. 下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是( ) A. 进行资产阶级革命 B. 反抗外国殖民侵略 C. 推翻本国封建统治 D. 进行资产阶级改革 15. “(他们)处于被奴役的最下层,又是大工业的产物,因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自( ) A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 16. 1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本( ) A. 实施了“殖产兴业” B. 开展了倒幕运动 C. 提出了“文明开化” D. 推行了废藩置县 17. 世界社会主义史是一部波澜壮阔的历史。1848—1917年的社会主义发展历程主要包括《共产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期,世界社会主义发展的主题是( ) A. 社会主义思想从空想到科学 B. 社会主义制度从一国到多国 C. 社会主义运动从理论到实践 D. 社会主义革新从地区到全球 18. 有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外科手术,不是结束其生命,而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是( ) A. 推行计划经济 B. 建立福利国家 C. 进行殖民扩张 D. 实行国家干预 19. 冷战结束后,世界格局发生了新的变化。下图展示的是某校九年级学生围绕该变化进行演讲比赛的部分题目。据此可知,这次演讲比赛的主题是( ) A. 走向整体的世界 B. 互利共赢的世界 C. 迈向多极化的世界 D. 文化多样性的世界 20. 学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习,搜集整理了如下资料,他们探究的是( ) 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 A. 从国际组织看世界多极化 B. 从跨国公司看经济全球化 C. 从创新驱动看社会信息化 D. 从区域特色看文化多样化 二、非选择题 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 图1 河姆渡遗址出土的稻谷 图2 猪纹陶钵 材料二 图3 四羊方尊 材料三 图4 春秋时期的铁制农具 图5 战国时期的牛尊 材料四 “江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。” ——《宋书》 (1)通过材料一中的文物,我们能够获取河姆渡人哪些相关信息? (2)材料二中图3代表了哪个朝代的手工业水平?请写出与图3铸造于同一朝代迄今世界上出土的最重的青铜器。 (3)请你根据材料三的图片总结,这一时期朝代更替的共同原因是什么?材料三所示内容引起了一系列社会变化,结合所学知识,谈谈其在政治、思想方面的具体表现。 (4)材料四中描述的现象出现在何时?你认为能够促进中国古代经济发展的原因有哪些? 22. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料 材料一 图1唐朝阎立本《步辇图》 图2莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》(摹本) 材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 材料三 明清时期,统一的多民族国家不断巩固和发展,中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一,增强了各族人民的政治认同,进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 请回答: (1)材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策?根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 (2)根据材料二,概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,列举两例清朝维护国家统一的史实。 (4)根据上述材料并结合所学知识,谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 23. 近代以来,工业化浪潮深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料,回答问题。 材料一 英国的工业革命是由一系列因素引起的,其中包括优越的自然资源。富有创造力的工匠在先前的科学发展基础上实现了更大的技术创新。同时,致力于经济发展的政府也通过鼓励新发明、新贸易和银行体系的种种法规支持了工业化的进展。 ——据皮特·N·斯特恩斯等《全球文明史》 (1)举两例英国工业革命进程中出现技术创新并说明其影响。 材料二 工业革命开始后英国工厂中开始实行法定周末假日。使工人定时休闲的时间有所增加。与此同时,工业化生产使日常消费品的数量增加、价格下降,极大地改变了人们日常休闲的方式和内容。是工业革命开始后,英国人的收入更是出现了较大幅度的增长。正是由于收入的增加,才使商业化休闲活动和新式休闲消费品得以稳步进入普通人的日常生活。而这一时期的铁路不仅能够通往工厂或办公室,还能通往海滨和乡村,这为人们带来了一种新型的旅游方式。 ——摘编自马婕妤《英国工业革命期间的休闲生活》 (2)依据材料二并结合所学知识,分析近代英国休闲生活转型的原因。 材料三 近代以来,世界历史一直围绕着几个主题展开:“经济与科技革命”、“战争或剧变”、“世界格局变化”。 经济与科技革命 战争或剧变 新世界格局变化 第一次工业革命 拿破仑战争 维也纳体系 第二次工业革命 第一次世界大战 凡尔赛-华盛顿体系 经济大危机 第二次世界大战 雅尔塔体系 第三次科技革命 苏联解体 多极化趋势加强 ——据【美国】威廉·麦克尼尔《世界史》整理 (3)根据材料并结合世界史相关知识,提炼出一个论题,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度春学期质量抽测调研考试九年级历史试题 满分:50分 考试时间:50分钟 一、选择题 1. 据考古发现,在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中,大型墓的随葬品可达一二百件,并有整猪骨架;中型墓的随葬品有几件至一二十件不等,常有猪下颌骨;小型墓大多没有随葬品。这表明当时( ) A. 贫富分化现象已经出现 B. 农业生产技术较先进 C. 长江流域出现早期国家 D. 青铜器制作工艺高超 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“大型墓的随葬品可达一二百件,并有整猪骨架;中型墓的随葬品有几件至一二十件不等,常有猪下颌骨;小型墓大多没有随葬品。这表明当时”并结合所学知识,可知说明出现了明显的财富不均的现象,反映了贫富分化现象已经出现,A项正确;材料涉及的是墓葬陪葬物的多寡与农业生产技术无关,排除B项;材料涉及的是山西的考古发现而非长江流域的考古,且中国早期国家的建立是从夏开始的,排除C项;材料中未明确表明陪葬品涉及青铜器,不能得出青铜器制作工艺高超,排除D项。故选A项。 2. 下图为西周时期师寰簋的铭文。该铭文记载了周天子命令师㝨率领王室军队和齐、莱等国军队,成功平定淮夷叛乱的史事。该铭文可直接用于研究( ) 师寰簋铭文(局部) A. 武王伐纣 B. 分封制 C. 诸侯争霸 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“该铭文记载了周天子命令师寰率领王室军队和齐、莱等国军队,成功平定淮夷叛乱的史事”并结合所学知识可知,这体现了周天子对地方诸侯的命令和地方诸侯的义务,即要随周天子作战,从而稳定统治,维护周天子的权威,这反映的是分封制下的社会等级关系和诸侯的义务,B项正确;材料涉及的是周天子平定淮夷叛乱的史事,与讨伐商王无关,排除A项;材料未涉及诸侯之间的争霸战争,涉及的是诸侯听从周天子的调遣,排除C项;材料涉及的是诸侯国提供了军队,说明还未建立郡县制度,郡县制开始出现是在春秋战国时期,与题干的时间信息不符,排除D项。故选B项。 3. 在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中,出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物,其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明( ) A. 我国早期国家开始形成 B. 农业生产力水平的提高 C. 七国之间兼并战争激烈 D. 变法推动分封制的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中,出土了一些人工冶炼的生产工具。”并结合所学知识可知,春秋战国时期,铁犁牛耕的使用,是社会生产力水平提高的显著标志,B项正确;我国早期国家开始形成于公元前21世纪夏朝的建立,排除A项;为了争夺土地和人口的控制权,获得政治霸主,七国之间兼并战争越来越激烈,排除C项;变法推动分封制的瓦解表明生产关系变化,与题干“人工冶炼的生产工具”表明社会生产力水平提高不符,排除D项。故选B项。 4. 一次,孔子的弟子子贡提出一个问题:有没有一个观念一个人一生都应该践行?孔子说有,这个观念就是“恕”。孔子认为,“恕”就是人与人相处,应该设身处地,将心比心,换位思考。这表明孔子主张( ) A. 无为而治 B. 仁者爱人 C. 以法治国 D. 民贵君轻 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,孔子的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人,即人要有爱心和同情心,主张“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。“恕”符合孔子“仁”的思想,B项正确;无为而治是道家的思想,排除A项;以法治国是法家的思想,排除C项;民贵君轻是孟子提出的思想主张,排除D项。故选B项。 5. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物( ) A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”并结合所学可知,这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施,如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此,C项正确;刻石并未具体描述秦灭六国过程,排除A项;秦朝以小篆作为通行全国的文字,尚未出现楷书,排除B项;刻石内容与秦末农民战争无关,排除D项。故选C项。 6. 它是中外联系的纽带,沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。它是指( ) A. 澎湖巡检司 B. 隋朝大运河 C. 西域都护府 D. 丝绸之路 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用,D项正确;元朝在澎湖设立澎湖巡检司,加强对台湾地区的管理,与中外联系无关,排除A项;隋朝开凿大运河,加强南北的交通往来和经济联系,与中外联系无关,排除B项;西域都护府的设立,标志着西域正式归属中央政权,与中外联系无关,排除C项。故选D项。 7. 以下魏晋南北朝时期历史现象所产生的共同影响是( ) 北方 内迁各族人民与当地汉人错居杂处,民族隔阂逐渐消解。北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。 南方 北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使中原文化和江南文化相互交融。 A. 为三国鼎立奠定了基础 B. 导致了南方政权的更迭 C. 推动了北魏孝文帝改革 D. 为国家统一创造了条件 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融”“北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使中原文化和江南文化相互交融”并结合所学可知,魏晋南北朝时期南北方民族交融有利于减少民族隔阂,为隋的统一奠定了基础,D项正确;赤壁之战为三国鼎立奠定了基础,排除A项;南方政权的更迭与材料“北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融”不符合,排除B项;北魏孝文帝改革与材料“北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使中原文化和江南文化相互交融”不符合,排除C项。故选D项。 8. 下面是某朝代形势图,其中①处机构设立的历史意义是( ) A. 有效管辖西域,保障丝绸之路畅通 B. 管理海外贸易,增加国家财政收入 C. 加强了与吐蕃的交流,促进经济和社会发展 D. 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 【答案】A 【解析】 【详解】由题干形势图中的”长安“”匈奴“并结合所学可知,题干反映的是西汉形势图,西汉在①处设置西域都护,作为管理西域的最高长官,保障丝绸之路畅通,A项正确;宋朝设置市舶司管理海外贸易,增加国家财政收入,与题干不符,排除B项;加强了与吐蕃的交流,促进经济和社会发展的是唐朝,与题干”匈奴“不符,排除C项;中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构是元朝,与题干”长安“不符,排除D项。故选A项。 9. 某班同学开展实践活动,通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解( ) A. 两汉时期的造纸工艺 B. 北宋时期的科技创新 C. 南宋时期的航海技术 D. 宋元时期的军事变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“排版、刷墨、拓印、成品”结合所学知识可知,北宋时匠人毕昇发明了活字印刷术。活字印刷术先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,排好版,接着刷上墨,然后在排好的版上铺上一张纸,接下来是拓印,先轻轻的拖使纸贴在字上,接着在纸上快速的拖擦,然后由前往后慢慢的揭起来,最后就印刷完成了。材料是活字印刷术的步骤,是北宋时期的科技创新,B项正确;造纸术的主要步骤有舂捣、捞取、晾晒等,与材料“排版、刷墨、拓印、成品”不符,排除A项;南宋航海技术主要体现在造船工艺的精湛、航海设备的先进、指南针技术的革新以及综合航海技术的应用,与材料“排版、刷墨、拓印、成品”无关,排除C项;宋代人利用火药制成了多种火器,如火箭、火炮、火铳等,宋元时期的军事变革主要表现在军队组织的革新和军事技术的革新两个方面,与材料“排版、刷墨、拓印、成品”无关,排除D项。故选B项。 10. 《台湾通史》中记载:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我”。材料中能解读出的信息是( ) A. 戚继光抗倭 B. 郑和下西洋 C. 郑成功收复台湾 D. 卫温率船队到达夷洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我”和所学可知,明末荷兰殖民者占据了我国台湾地区,1661年郑成功从金门横渡台湾海峡,抵达台湾西海岸。1662年初,郑成功赶走荷兰殖民者,收复台湾,因此这是郑成功写给荷兰殖民者的信,C项正确;戚继光抗倭是民族英雄戚继光抗击日本海盗骚扰的斗争,排除A项;郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动,排除B项;三国时期卫温率船队到达夷洲,是最早到达台湾的人,排除D项。故选C项。 11. 下图为某史学著作第二章的目录。最适合这一章的标题是( ) 第二章 _________ 第一节 撤藩 第二节 取台湾 第三节 治河 第四节 绥服蒙古 第五节 定西藏 第六节 移风俗 A. 抗击外敌 B. 巩固统治 C. 加强集权 D. 发展经济 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“第一节   撤藩 第二节   取台湾 第三节   治河 第四节   绥服蒙古 第五节   定西藏 第六节   移风俗”,结合所学知可知,撤出地方藩王,有利于加强中央集权,巩固统治;取台湾,定西藏,加强了对边疆的治理,移风易俗便于对社会的管理,治理黄河能够维护社会安定,因此这些措施都利于巩固统治,B项正确;题干中没有体现抗击外敌,排除A项;撤藩王、加强边疆治理等措施有利于加强中央集权,但是治理黄河,移风易俗等措施没有这一影响,排除C项;题干主要措施在政治和移风易俗,治理黄河方面,没有体现经济发展的信息,排查D项。故选B项。 12. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规,内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比,也并不逊色。这表明( ) A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“内容包括‘私有财产’‘商务’‘亲属’‘劳动’等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比,也并不逊色”可知,这强调的是《汉谟拉比法典》在法律建设方面的重要意义,重视法律的建立和发展,且内容丰富和完善,说明人类社会的法治传统源远流长,C项正确;材料涉及的古巴比伦《汉谟拉比法典》是两河流域的文明成果,排除A项;“古巴比伦的社会矛盾得到解决”的叙述过于绝对,不符合史实,法律是维护统治阶级利益的,在阶级社会依然会存在阶级矛盾,排除B项;材料未涉及对文字的论述及最早文字的比较,无法表明两河流域出现了世界最早的文字,排除D项。故选C项。 13. “这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。(恩格斯语)在这个时代,多才多艺和学识渊博的巨人,他们几乎全都置身于时代运动中,他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴,它被认为是( ) A. 电气时代的来临 B. 全球化的出现 C. 多极化趋势的发展 D. 资本主义时代的曙光 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“以人为中心”和结合所学知识可知,文艺复兴时期,随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,人们开始逐渐摆脱封建神学的束缚,追求以人为中心的生活哲学。这一时期的艺术家、科学家和思想家们纷纷投身于时代运动,推动了文化、艺术和科学的繁荣。他们的成就不仅超越了前人的水平,更为资本主义时代的到来奠定了思想和文化基础。因此,这场运动被认为是资本主义时代的曙光,D项正确;电气时代更侧重于技术进步和生产力的发展,而非文化和哲学的深刻变革,排除A项;全球化是一个经济、文化、政治等多方面相互关联、相互影响的复杂过程,但并非由某一特定历史时期的文化或哲学变革直接引发,排除B项;多极化趋势主要指的是国际政治格局中多个力量中心并存的现象,与题干信息“他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学”不符,排除C项。故选D项。 14. 下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是( ) A. 进行资产阶级革命 B. 反抗外国殖民侵略 C. 推翻本国封建统治 D. 进行资产阶级改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“英国议会重新召开”是英国资产阶级革命开始标志,“1688年光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志。“1775年来克星顿枪声”标志着美国独立战争开始,美国独立战争结束后,制定1787年美国宪法,1789年巴黎人民攻占巴士底狱。“1789年巴黎人民”标志着法国大革命开始。因此题干重大事件反映的时代潮流是进行资产阶级革命,A项正确;反抗外国殖民侵略与英国资产阶级革命、法国大革命无关,排除B项;推翻本国封建统治与美国独立战争无关,排除C项;英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都属于资产阶级革命,而非改革,排除D项。故选A项。 15. “(他们)处于被奴役的最下层,又是大工业的产物,因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自( ) A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大工业的产物”、“建设共产主义”等信息和所学知识可知,这段文字是对无产阶级的历史使命的描述,其最有可能出自于1848年发表的《共产党宣言》中,B项正确;《人权宣言》主要阐述了人类生来自由平等、天赋人权、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则,它是法国大革命时期的纲领性文件,与描述工人阶级作为最革命、最有前途的阶级的内容不符,排除A项;《解放黑人奴隶宣言》主要是美国总统林肯为解放美国叛乱州的黑奴而颁布的宣言,与工人阶级的处境和历史使命无直接关联,排除C项;《联合国家宣言》是二战时期反法西斯同盟国签署的宣言,主要目的是共同对抗法西斯国家,与工人阶级的阶级属性和历史使命无直接联系,排除D项。故选B项。 16. 1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本( ) A. 实施了“殖产兴业” B. 开展了倒幕运动 C. 提出了“文明开化” D. 推行了废藩置县 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍”和所学可知,1868年,日本开始明治维新,在经济上实施“殖产兴业”,大力发展近代工业,促进了日本经济的发展,题干材料现象正是这一政策实施的结果,A项正确;面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无策,遭到越来越多人的反对,一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动,排除B项;日本明治维新在社会生活方面提出了“文明开化”,排除C项;明治维新在政治上,废藩置县,加强中央集权,排除D项。故选A项。 17. 世界社会主义史是一部波澜壮阔的历史。1848—1917年的社会主义发展历程主要包括《共产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期,世界社会主义发展的主题是( ) A. 社会主义思想从空想到科学 B. 社会主义制度从一国到多国 C. 社会主义运动从理论到实践 D. 社会主义革新从地区到全球 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1848—1917年的社会主义发展历程主要包括《共产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期,世界社会主义发展的主题是”可知《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,马克思主义理论行形成,巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件是社会主义实践,所以这一时期的主题是社会主义运动从理论到实践,C项正确;社会主义思想从空想到科学是《共产党宣言》的发表,马克思主义理论的诞生,排除A项;社会主义制度从一国到多国是二战后社会主义国家的建立,成立了社会主义阵营,排除B项;社会主义革新从地区到全球是指社会主义影响范围的扩展,与题干信息不符,排除D项。故选C项。 18. 有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外科手术,不是结束其生命,而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是( ) A. 推行计划经济 B. 建立福利国家 C. 进行殖民扩张 D. 实行国家干预 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“运用国家政权之‘刀’给这个社会‘肌体’做了一次外科手术”“不是结束其生命,而是促使其新生”可知,运用国家政权之“刀”体现的新政的国家干预。所学可知,新政期间,实行国家干预,美国经济开始缓慢复苏工业生产有所恢复,就业人数逐步增加人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响,D项正确;罗斯福新政实行的是实行国家干预,而不是计划经济,排除A项;建立福利国家是新政运用国家政权之“刀”的一个方面的体现,而不是方案,排除B项;德国、日本等法西斯国家进行殖民扩张,而罗斯福实行的是改革,排除C项。故选D项。 19. 冷战结束后,世界格局发生了新的变化。下图展示的是某校九年级学生围绕该变化进行演讲比赛的部分题目。据此可知,这次演讲比赛的主题是( ) A. 走向整体的世界 B. 互利共赢的世界 C. 迈向多极化世界 D. 文化多样性的世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展;同时,第三世界的崛起,在一定程度上冲击着两极格局,C项正确;新航路的开辟,世界开始连为一个整体,排除A项;题干反映的是多极化的世界,非互利共赢的世界,排除B项;世界文化多样化,但题干反映的是多极化的世界,非文化多样性的世界,排除D项。故选C项。 20. 学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习,搜集整理了如下资料,他们探究的是( ) 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 A. 从国际组织看世界多极化 B. 从跨国公司看经济全球化 C. 从创新驱动看社会信息化 D. 从区域特色看文化多样化 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学知识可知,社会信息化是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程,题干表格从政策、科技、生活方面探究了信息技术的政策和创新发展,以及为人们生活提供了诸多便利,这些属于社会信息化的范畴,因此题干内容探究的是从创新驱动看社会信息化,C项正确;材料没有涉及国际组织,无法得出相关结论,排除A项;经济全球化的表现为贸易自由化、生产国际化、资本全球化和科技全球化,与材料主旨不符,排除B项;文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,与材料主旨不符,排除D项。故选C项。 二、非选择题 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 图1 河姆渡遗址出土的稻谷 图2 猪纹陶钵 材料二 图3 四羊方尊 材料三 图4 春秋时期的铁制农具 图5 战国时期的牛尊 材料四 “江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。” ——《宋书》 (1)通过材料一中的文物,我们能够获取河姆渡人哪些相关信息? (2)材料二中图3代表了哪个朝代的手工业水平?请写出与图3铸造于同一朝代迄今世界上出土的最重的青铜器。 (3)请你根据材料三的图片总结,这一时期朝代更替的共同原因是什么?材料三所示内容引起了一系列社会变化,结合所学知识,谈谈其在政治、思想方面的具体表现。 (4)材料四中描述的现象出现在何时?你认为能够促进中国古代经济发展的原因有哪些? 【答案】(1)信息:河姆渡人已开始农耕(种植稻谷)、会制作陶器、会饲养家畜、掌握一定的绘画技术。(任选其二) (2)朝代:商朝。青铜器:司母戊鼎。 (3)共同原因:铁农具和牛耕的使用、推广。 具体表现:政治:分封制逐渐瓦解;王室衰微、诸侯争霸;战国时期,诸侯兼并战争不断;各诸侯国统治者实行变法改革。(任选其一) 思想:百家争鸣。 (4)时间:南朝或东晋南朝。 原因:生产技术提高、生产工具的改进;和平安定的社会环境;国家政策方针;统治者的重视;广大劳动人民的辛勤努力等。(任选其二) 【解析】 【小问1详解】 信息:根据材料一“图1河姆渡遗址出土的稻谷”可知,稻谷反映了原始农业的出现,故可获取的信息是河姆渡人已开始农耕(种植稻谷);根据材料一“图2猪纹陶钵”可知,猪纹陶钵反映了河姆渡人会制作陶器,上面绘制了猪,反映了河姆渡人会饲养家畜,同时掌握一定的绘画技术。 【小问2详解】 朝代:根据材料二“图3四羊方尊”和所学可知,四羊方尊是商朝时期著名的青铜器,制作精美,代表了商朝的手工业水平。青铜器:根据所学可知,在河南安阳出土的商朝的司母戊鼎,重达832.84千克,是迄今世界上出土的最重的青铜器。 【小问3详解】 共同原因:根据材料三“图4春秋时期的铁制农具”“图5战国时期的牛尊”可知,这一时期,铁农具和牛耕的使用、推广,生产力进一步提高,推动了朝代更替。具体表现:根据所学春秋战国时期的相关知识,政治方面从政治制度变化、周王统治、诸侯崛起等角度分析概括出政治方面的表现,如分封制逐渐瓦解;王室衰微、诸侯争霸;战国时期,诸侯兼并战争不断;各诸侯国统治者实行变法改革。思想方面主要从诸子百家活动方面分析概括出表现,如百家争鸣。 小问4详解】 时间:根据材料四“江南之为国盛矣……”“《宋书》”等信息可知,反映南朝宋统治的《宋书》记载了当时江南地区的开发情况,所以材料四中描述的现象出现在南朝或东晋南朝。原因:根据所学江南地区开发的原因相关知识,从劳动力转移、生产技术和生产工具改进、社会安定、统治者和国家的政策、劳动人民的努力等角度,分析概括出能够促进中国古代经济发展的原因即可,如:生产技术的提高、生产工具的改进;和平安定的社会环境;国家政策方针;统治者的重视;广大劳动人民的辛勤努力等。 22. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料 材料一 图1唐朝阎立本《步辇图》 图2莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》(摹本) 材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 材料三 明清时期,统一的多民族国家不断巩固和发展,中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一,增强了各族人民的政治认同,进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 请回答: (1)材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策?根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 (2)根据材料二,概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,列举两例清朝维护国家统一的史实。 (4)根据上述材料并结合所学知识,谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 【答案】(1)开明的民族政策。(平等、包容) 特点:民族友好往来;民族关系和睦;民族交融等。(双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等) (2)元朝完成了国家统一(天下为一),元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广)。 (3)顺治帝册封达赖;康熙帝册封班禅;在西藏设置驻藏大臣;在西藏颁布《钦定藏内善后章程》,建立金瓶掣签制度;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定回部大小和卓叛乱,设置伊犁将军;左宗棠收复新疆;在台湾设置台湾府,隶属福建省;1885年,在台湾正式建省,成为中国的一个行省;康熙组织两次雅克萨之战等。 (4)认识:中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势;中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的;中华民族多元一体的优势,使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 【解析】 【小问1详解】 政策:根据材料《步辇图》《反弹琵琶乐舞图》及所学可知,《步辇图》是唐代画家阎立本的作品,内容反映的是吐蕃(今西藏)王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。由此可见,图1反映了唐太宗实行开明的民族政策。根据图示及所学可知,两幅图片反映了唐朝民族交往的特点是民族友好往来;民族关系和睦;民族交融等(双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等)。 【小问2详解】 原因:根据材料“有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广、咸不逮元。”及所学可知,元朝完成了国家统一(天下为一),元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广)。 小问3详解】 史实:根据材料“清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一”及所学可知,清朝维护国家统一的史实包括:顺治帝册封达赖;康熙帝册封班禅;在西藏设置驻藏大臣;在西藏颁布《钦定藏内善后章程》,建立金瓶掣签制度;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定回部大、小和卓叛乱,设置伊犁将军;左宗棠收复新疆;在台湾设置台湾府,隶属福建省;1885年,在台湾正式建省,成为中国的一个行省;康熙组织两次雅克萨之战等。 【小问4详解】 认识:根据材料“明清时期,统一的多民族国家不断巩固和发展,中华民族多元一体格局渐趋稳定。……有效维护了国家统一,增强了各族人民的政治认同,进一步夯实了中华民族认同的政治基础。”及所学可知,中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势;中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的;中华民族多元一体的优势,使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 23. 近代以来,工业化浪潮深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料,回答问题。 材料一 英国的工业革命是由一系列因素引起的,其中包括优越的自然资源。富有创造力的工匠在先前的科学发展基础上实现了更大的技术创新。同时,致力于经济发展的政府也通过鼓励新发明、新贸易和银行体系的种种法规支持了工业化的进展。 ——据皮特·N·斯特恩斯等《全球文明史》 (1)举两例英国工业革命进程中出现的技术创新并说明其影响。 材料二 工业革命开始后英国工厂中开始实行法定周末假日。使工人定时休闲的时间有所增加。与此同时,工业化生产使日常消费品的数量增加、价格下降,极大地改变了人们日常休闲的方式和内容。是工业革命开始后,英国人的收入更是出现了较大幅度的增长。正是由于收入的增加,才使商业化休闲活动和新式休闲消费品得以稳步进入普通人的日常生活。而这一时期的铁路不仅能够通往工厂或办公室,还能通往海滨和乡村,这为人们带来了一种新型的旅游方式。 ——摘编自马婕妤《英国工业革命期间的休闲生活》 (2)依据材料二并结合所学知识,分析近代英国休闲生活转型的原因。 材料三 近代以来,世界历史一直围绕着几个主题展开:“经济与科技革命”、“战争或剧变”、“世界格局变化”。 经济与科技革命 战争或剧变 新世界格局变化 第一次工业革命 拿破仑战争 维也纳体系 第二次工业革命 第一次世界大战 凡尔赛-华盛顿体系 经济大危机 第二次世界大战 雅尔塔体系 第三次科技革命 苏联解体 多极化趋势加强 ——据【美国】威廉·麦克尼尔《世界史》整理 (3)根据材料并结合世界史相关知识,提炼出一个论题,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。) 【答案】(1)创新和影响:珍妮纺纱机,提高了纺纱效率,标志着工业革命的开始;改良蒸汽机,极大地提高了生产力,使工业革命更快地向纵深发展,使人类进入“蒸汽时代”;蒸汽机车(火车)的发明,标志着铁路时代的开始,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。(任选两个) (2)原因:休闲时间得到法律保障;工业化生产推动休闲消费品的改善;工人收入的增长推动休闲生活的商业化;交通条件的改善。 (3)示例一:论题:经济与科技革命推动国际格局的演变。 论述:经济与科技革命推动生产力发展,增强国家实力,从而影响国际格局调整。两次工业革命提高了资本主义国家的生产力水平,推动主要资本主义国家向帝国主义过渡。但帝国主义的政治、经济发展不平衡特点,导致他们之间矛盾竞争加剧,最终引发一战。战后形成了凡尔赛—华盛顿体系,重新调整了世界格局;1929—1933年爆发的经济大危机再次激化资本主义社会的各种矛盾,德意日三个法西斯国家疯狂扩军备战,想要冲破凡尔赛—华盛顿体系的束缚,最终引发了第二次世界大战。二战后形成了新的国际关系体系——两极格局,以美苏均势、两分天下为主要特征;二战后期,第三次科技革命兴起,世界各国努力抓住机遇、发展经济。至70年代西欧、日本崛起,资本主义阵营形成三足鼎立局面;新中国的崛起及第三世界不结盟运动的兴起,世界多极化趋势显现。90年代苏联解体后,两极格局瓦解,世界格局的多极化趋势进一步加强。综上所述,工业革命和科技革命带来生产力巨大飞跃和社会的进步,导致国际力量对比发生变化,推动国际关系产生巨大调整。 示例二:论题:战争或剧变导致国际格局的演变。 论述:从拿破仑战争到两次世界大战再到苏联解体,每一次大型战争或剧变都会引发国际格局的变动。拿破仑战争冲击欧洲大陆封建统治秩序。随着拿破仑战败,获胜的欧洲封建君主国构建了维也纳体系,试图恢复欧洲大陆旧的封建统治秩序;一战摧毁了旧的世界体系,战后形成凡尔赛—华盛顿体系,在维持欧洲中心的同时,美日地位开始上升。但体系内部矛盾复杂;随着二战的爆发,凡尔赛—华盛顿体系最终被打破。二战期间,反法西斯同盟国通过召开一系列国际会议,规划战后世界秩序,在此基础上形成了二战后的雅尔塔体系。该体系以美苏均势为基础形成两分天下的世界格局;直至90年代,苏东剧变,两极格局中的一极坍塌,世界格局随之发生改变。当今世界多极化趋势逐渐加强,目前呈一超多强的态势。综上所述,两次世界大战和苏东剧变使得国际关系发生巨大调整,而国际格局变迁则折射出国家实力和国际力量对比的变化。 示例三:论题:经济与科技革命引发战争或剧变 论述:经济与科技革命推动社会生产力发展,导致国家实力对比发生改变,进而引发战争或剧变。随着第一次工业革命的开展,欧洲的资本主义经济迅速提升,并不断冲击欧洲旧的封建社会秩序。拿破仑对外战争横扫欧洲大陆封建秩序,传播资本主义理念,与工业革命遥相呼应;19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命的完成,主要资本主义国家完成了向帝国主义过渡,他们为争夺世界霸权、瓜分世界展开激励竞争并最终引发第一次世界大战;1929—1933年爆发的经济大危机再次激化资本主义社会的各种矛盾,最终使德意日三国走上法西斯道路并发起第二次世界大战;二战后期,第三次科技革命兴起,世界进入信息时代,科技竞争成为各国竞争的新内容,美苏在科技与军事领域的角逐尤为激烈,最终综合实力较弱的苏联在竞争中败下阵来,加速了解体的进程。由此可见,科技作为第一生产力在推动经济发展的同时也改变着国际力量的对比,最终导致战争或剧变的发生。(任选一个作答即可) 【解析】 【小问1详解】 创新和影响:结合所学第一次工业革命期间的重大的发明和影响进行解答 ,例如珍妮纺纱机,提高了纺纱效率,标志着工业革命的开始;改良蒸汽机,极大地提高了生产力,使工业革命更快地向纵深发展,使人类进入“蒸汽时代”;蒸汽机车(火车)的发明,标志着铁路时代的开始,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。(任选两个) 【小问2详解】 原因:根据材料二“工业革命开始后英国工厂中开始实行法定周末假日。使工人定时休闲的时间有所增加”可知原因是休闲时间得到法律保障;根据材料二“工业化生产使日常消费品的数量增加、价格下降,极大地改变了人们日常休闲的方式和内容”可知原因是工业化生产推动休闲消费品的改善;根据材料二“正是由于收入的增加,才使商业化休闲活动和新式休闲消费品得以稳步进入普通人的日常生活”可知原因是工人收入的增长推动休闲生活的商业化;根据材料二“而这一时期的铁路不仅能够通往工厂或办公室,还能通往海滨和乡村,这为人们带来了一种新型的旅游方式”可知原因是交通条件的改善。 【小问3详解】 示例一:根据两次工业革命、经济大危机、第三次科技革命的兴起和苏联的解体,可提炼论题:经济与科技革命推动国际格局的演变。然后围绕观点,结合所选事件进行解读,最后进行总结。论述:经济与科技革命推动生产力发展,增强国家实力,从而影响国际格局调整。两次工业革命提高了资本主义国家的生产力水平,推动主要资本主义国家向帝国主义过渡。但帝国主义的政治、经济发展不平衡特点,导致他们之间矛盾竞争加剧,最终引发一战。战后形成了凡尔赛—华盛顿体系,重新调整了世界格局;1929—1933年爆发的经济大危机再次激化资本主义社会的各种矛盾,德意日三个法西斯国家疯狂扩军备战,想要冲破凡尔赛—华盛顿体系的束缚,最终引发了第二次世界大战。二战后形成了新的国际关系体系——两极格局,以美苏均势、两分天下为主要特征;二战后期,第三次科技革命兴起,世界各国努力抓住机遇、发展经济。至70年代西欧、日本崛起,资本主义阵营形成三足鼎立局面;新中国的崛起及第三世界不结盟运动的兴起,世界多极化趋势显现。90年代苏联解体后,两极格局瓦解,世界格局的多极化趋势进一步加强。综上所述,工业革命和科技革命带来生产力巨大飞跃和社会的进步,导致国际力量对比发生变化,推动国际关系产生巨大调整。 示例二:结合拿破仑战争和两次世界大战后形成的体系和多极化趋势加强,可提炼出论题:战争或剧变导致国际格局的演变。然后围绕观点,所选的事件进行解读,最后进行总结。论述:从拿破仑战争到两次世界大战再到苏联解体,每一次大型战争或剧变都会引发国际格局的变动。拿破仑战争冲击欧洲大陆封建统治秩序。随着拿破仑战败,获胜的欧洲封建君主国构建了维也纳体系,试图恢复欧洲大陆旧的封建统治秩序;一战摧毁了旧的世界体系,战后形成凡尔赛—华盛顿体系,在维持欧洲中心的同时,美日地位开始上升。但体系内部矛盾复杂;随着二战的爆发,凡尔赛—华盛顿体系最终被打破。二战期间,反法西斯同盟国通过召开一系列国际会议,规划战后世界秩序,在此基础上形成了二战后的雅尔塔体系。该体系以美苏均势为基础形成两分天下的世界格局;直至90年代,苏东剧变,两极格局中的一极坍塌,世界格局随之发生改变。当今世界多极化趋势逐渐加强,目前呈一超多强的态势。综上所述,两次世界大战和苏东剧变使得国际关系发生巨大调整,而国际格局变迁则折射出国家实力和国际力量对比的变化。 示例三:根据两次工业革命的影响、两次世界大战的爆发、第三次科技革命的兴起,可确定论题:经济与科技革命引发战争或剧变。然后围绕观点,结合所选事件进行解读,最后进行总结。论述:经济与科技革命推动社会生产力发展,导致国家实力对比发生改变,进而引发战争或剧变。随着第一次工业革命的开展,欧洲的资本主义经济迅速提升,并不断冲击欧洲旧的封建社会秩序。拿破仑对外战争横扫欧洲大陆封建秩序,传播资本主义理念,与工业革命遥相呼应;19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命的完成,主要资本主义国家完成了向帝国主义过渡,他们为争夺世界霸权、瓜分世界展开激励竞争并最终引发第一次世界大战;1929—1933年爆发的经济大危机再次激化资本主义社会的各种矛盾,最终使德意日三国走上法西斯道路并发起第二次世界大战;二战后期,第三次科技革命兴起,世界进入信息时代,科技竞争成为各国竞争的新内容,美苏在科技与军事领域的角逐尤为激烈,最终综合实力较弱的苏联在竞争中败下阵来,加速了解体的进程。由此可见,科技作为第一生产力在推动经济发展的同时也改变着国际力量的对比,最终导致战争或剧变的发生。(任选一个作答即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年九年级3月月考历史试题
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