散文阅读 一张图读文-【提分宝典】2026年新高考语文一轮全考点普查教学课件

●张®学透 散文阅读 分类 按照文章内容，一般可将散文分为以下三种：写人叙中类、写景状物类、哲思文化类。 写人叙事类 以记叙人、事为主要内容，往往选取一个侧面或片段写人叙事，侧重在叙述人物和事件的过程中展示人物的性格、气质、精种 风貌等，护发作者的情感。 @鲁迅的《记念刘和珍君》国绕作者与刘和珍的相识。交往，以点带面，勾勒出爱国青年的生平及其遇害的经过，念烈士， 张图读文 歌颂革命青年尤其是苹命女性的英剪精神，激励人们在革命道路上继续前行 P83 写景状物类 主要猫摹景或物，一般以游踪或某一景物为线索，往往采用借景抒情、寄情于物、托物言志等手法来形象 地衰情达意。 @朱自清的《荷塘月色》阁绕着清华国的一方荷塘，写出了特定环境下的景物之，也抒发了作者个人的 独特情怀。文章以游踪和情感变化为线索，一路写景，也一路抒情，融情入景，即景抒情 散文阅读 哲思文化类 结合自然、社会、人生等多个角度，表达观点、阐述哲理。这类作品往往蕴含了作者的深刻思考， 能给人一种透过现象深入本质的、极具震撼力的审美体脸。 @史铁生的《我与地坛》是作者多年来对地坛、对母爱、对人生思考与感悟的结晶，充满哲理。 张读文 P83 20 散文阅读 文体特征 散文的主要特点是形散神聚。 “形散”指文章写作題材广泛，写作手法自由，写作 格式不拘泥于形式。 解读“形散”要抓住内容选材、手法技巧和结构方式 酸 张读文 等方面分析。 P83 “神聚”指文章线索清晰，所描写的对象及事件始终 聚 为所表达的情感服务 解读“神聚”要抓住线索，紧紧围绕主题和情感分析 30 散文阅读 读内容 读关键词句 关键词句通常指含有特定含义（指代义、修辞义、主题义等）， 张读文 具有结构作用的词语和句子。理解关键词句时，需先理解其在 P83 语境中的特定含义，再进一步理解其深层含义。 400 散文阅读 读内容 读细节 关注文中的因果、作用、意义、方式、特点、影响等细节。 张图读文 P83 5 散文阅读 读内容 读形象 人物形象 物象 张读文 常见于写人叙事类散文。 常见于写景状物类散文。 P83 主要特征：身份职业、外 其外在特征和内在品质都 貌特点、行为习惯、性格 寄寓着作者的思想情感。 品质、精神面貌等。 60 散文阅读 读内容 读情感主旨 散文的情感主旨往往与文章类别相关；阅读时要重，点关注 张读文 文中的主要事件，主要人物，议论、抒情句等，通过这些 P83 领会作者要表达的情感主旨。 散文阅读 析结构 抓住文章线索，把握行文思路 以时空为线 随着时间的推移或空间的转移推进文章。 以事件为线 张图读文 P83 类型 围绕中心事件展开文章内容。 以情感变化为线 以作者或文中人物的情感变化贯串全文。 以物品为线 围绕具体的物品展开文章内容。 80 散文阅读 析结构 抓住文章线索，把握行文思路 结构上 贯串全文，组织材料使结构清晰，段落层次集中， 作用 使行文富于变化。 张图读文 P83 内容上 呈现某种情景或状态，表达某种情感或思想，揭示 主题。 90 散文阅读 析结构 根据所处位置分析句段作用 开头 ·开篇点题 ·总领全文 ·引出下文话题 ·为下文作铺垫 张读文 ·莫定情感基调 P83 ·设置悬念，激发读者阅读兴趣 中间 结尾 ·承上启下 ·总结全文，呼应开头 ·照应开头或结尾 ·画龙，点睛，深化主题 ·引出下文内容 ·委婉含蓄，意在言外 ·埋下伏笔，为下文作铺垫 ·发人深省，令人回味 ·卒章显志，升华情感