第17课 文言翻译-【提分宝典】2026年新高考语文一轮全考点普查教学课件

第17课文言翻译 真题14篇课前普查练12 普查讲17 一张图学透 文言翻译 目录 二段文讲透 第(1)题 第(2)题第(3)题 第(4)题第(5)题第(6)题 随堂普查练17 第1题 第2题 第3题 第4题 第17课文言翻译 突破积累练 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 课后提分练17 目录 A组第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 B组第6题 第7题 第8题 第9题 第10题 2 真题14篇课前普查练12 (断句、翻译，逐字斟酌，再与原文对照) (1) 秦策二（节选） 齐助楚攻秦/取曲沃/其后秦欲伐齐/齐/楚之交善/惠王患之/谓 古代君王常见自称 养因帮助楚国进政泰因，技取了（套地的）曲沃。后来泰国想要进攻齐国，齐、楚两国交传深厚，套惠王为此优虑， ①交：交情。 ②薯：友好，亲春。 ③患：担忧，忧感。 联 本为第一人称代词， 秦始皇以后专用为 张仪日/吾欲伐齐/齐/楚方欢/子为寡人虑之/奈何/张仪日/王其为臣 皇帝的自称。 张仅说： “我想要攻打券回，无奈齐、楚两国正交好，请迩为我流划一下这种事，谊怎么办呢？”张很说： “清大王为我 ④欢：文好。 应古代这化院旺张仪：？一前309，战国时期魏国人。贵旋后裔。先游说于觉，后入泰。秦急文三 寡德之人。古代诸 十年（前328），任秦和。采用连桥策略，迫使四献出上称，辅秦悬文君称王，游说各国限从秦国，瓦解齐楚张应，夺取楚过中地。 侯对下的自称。 坊或信君。秦武王即位，他入魏为相，一年后去世。 约°车并币/臣请试之/张仪南°见楚王/日/今齐王之罪其于散邑°之王 古代王侯的自称。 准备本马和金线，我请我试成看。”张仪去南方能国拜见是怀三，视： “现在齐王的罪店对于泰国的若王来说 ⑤约：准备。 ⑥南：名词活用作状语，前往南方。 ⑦敝邑：对本国的谦称，这里指泰国。酰，对自己或自己一方的谦称。 不善。古代君王自 称的谦辞。 甚厚®/敝邑欲伐之/而大国与之欢/大王苟能闭关绝”齐/臣请使秦王 是很产重的，秦国想豪征讨务国， 然而是国果寄因义好。太王结且他美用国门跟齐国断隐书交美系， 我会新求让泰三 ⑧厚：童，深。 ⑨绝：断，断绝。 1(课前普查练 P226 纵横家 献商于之地/方六百里/若此/则是北"弱齐/西德于秦/而私“商于之地 含义 酰上方国六百盟的商于土地。 如果这样，（地国》就在孔面钢药了齐国的势力，在西面对泰国流有恶德。 且获得了商于土地 指战国时从事政治外交 D北：名词法用作状语，在北边 ①弱：形家词的使动用法，使…柔弱。 卫西：名词法用作状语，在西边。 活动的谋士。《汉书· 3德：名词活用作动词，施加思德。 私：私人占有。 艺文志》将其列为“九 流”之一。 以为利也/则此一计而三利俱至/楚王大说/宜言“之于朝廷日/不毅 作为好处， 那么速就是一举三得的计复，” 是王非常高兴 在朝堂上宝布说： “我 主要人物 说(yu地)：同“说”，高兴 ⑥宣言：古今异义词。古义指特意室桥某种言论，使人周知：今义多用作文告，辑（国家、 苏秦、张仅、陈轸等。 政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行堂传芳召的文告。 主要事迹 得商于之田/方六百里/群臣闻见者毕贺/陈轸后见/独不贺/楚王日/ 他们分别代表合纵（六 得到了方国六百里的商于土地。“ 听见途香语的群臣都（向楚王）道絮。陈粉最后帝见，唯盘不向楚王道贸。 楚王说： 国联合拒泰)人连横（六 10毕：全，都。 吉文化识陈轸：生卒年不详。一般认为他和张仪是问代人。战国时期菁名飒横家，谋士。 国分别事秦)两派，故 有“纵横家”之称 不毅不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/ “我不派道一个士兵 不额伤一名将士， 就得到大百里的衡于土地 我白认为非常明智了。 本文体现 ⑧烦：劳顷，相烦。这里指浪遗士兵。 本文中张仪游说楚，齐 诸士大夫皆贺/子独不贺/何也/陈轸对日/臣见商于之地不可得/而 与秦结盟，桃拔楚、齐 关系，为连横：陈轸劝 各位士大夫都向我道赏， 只有你不道复。为什么呢？” 群修国答说： “我认为商于的上地不能得到 反而 说楚王维持楚、齐关系， 患必至也/王日/何也/对曰/夫秦所以重王者/以"王有齐也/今地未可 共同应对泰国，为合纵。 福患必定会到来：”楚王说：“为什么？（陈糁）网签说：“秦国之所以重视大王，是因为大王有齐国（这样一个强大盟邦）。如今土地还漫 0以：周为。 得而齐先绝/是楚孤也/秦又何重孤国/且先绝齐/后责地/必受欺于 得到却先和齐国断能邦交，这是让楚国陆于孤立软态州，秦国义怎会重视一个菲立无援的四家呢？况且先限齐国断交，再（向泰 国)家委土地，那么必腺度到张仪的数骑 0而：衣转折，却。 ①孤：孤主。 2责：索取，要求。 张仪/是西生秦患/北绝齐交/则两国兵必至矣/楚王不听/日/吾事善 这是在西面恋出泰国的锅急，在北面与齐国断交，那么泰，齐两国的军认一定会到朱（进攻是回）。”地王不听从，说：“我的事办好 矣/子其弭口无言/以待吾事/楚王使人绝齐/张仪反/秦使人使齐/齐/ 你还是闭增不言，等待我的好事吧。”楚王液使者猴芬国断绝邦交。张仅回到泰四之后，秦王就源使者出使齐国，齐 3弭(m):停止。 韩反：同“返”，返阳。 秦之交阴合/楚因使一将军受地于秦/张仪知楚绝齐也/乃出见使 套两国的邦交暗中给结。 能国于是源造一名得军去泰国接收土地。 张仅知道是国与齐间断了交， 于是出来接见使 写阴合：暗中联合。 者日/从某至某/广从六里/使者反报楚王/楚王大怒/欲兴师伐秦/陈 者说：“从某地到装地， 纸桃六里” 使者回陶报告是王， 徒王非常生气，想要发兵去攻打泰润。陈 国广(guang)从(zng):方阅，纵桃。精向距离、东西距离为广，南北距离为从。 轸日/伐秦/非计也/王不如因而赂之一名都/与之伐齐/是我亡于秦 修说：”攻打泰国，不是一个好办法。大王不如趁机得一座大城奉适给泰润，罪桑国一起攻打齐国，这样可以她我们从泰国兔去的 团因：趁机 团路：奉送。 四亡：夫去。 而取偿于齐也/楚王不听/遂举兵伐秦/秦与齐合/楚兵大败于杜陵/ 再从齐国补偿回来。” 是王没有采纳。 于是发兵攻打秦国。泰、齐两国合兵。 楚军在杜陵修威 故楚之土壤士民非削弱/仅"以救亡者/计失于陈轸/过听于张仪/ 所以楚国的土地并非不广大，人民也开非软弱，（却）只然强热版国家使免遭灭亡，是（楚王）没有采纳陈轸的计策，而错误地听信 张仪的缘统 @仅：只，不过。 (2022全国Ⅱ真题，节选自《战国策·秦策二》) 6 (2 圣人不然/以为天下之人/不幸而有罪/可以刑/可以无刑/刑之 《刑赏忠厚之至论》 圣人不是这样， (他们)认为天下之人，（知果）不幸而产生罪行，可以地以刑药，也可以不地以刑药，处到他们， 本文作于宋嘉袖 ①然：这样 ②以为：认为。 ③刑：名诃活用作动词，施刑、处罚。 二年(I057)m苏辙与 声状这化常识圣人：一般指通达事理、具有极高智慧和道德的人，“才德全尽谓之圣人”。也是对帝王的一种尊称。 兄苏轼参加礼部考试 时，礼部待部兼翰林 而伤于仁/幸而有功/可以赏/可以无赏/无赏/而害于信/与其不屈吾 侍读学士欧阳修为主 考官，回子监直讲梅 能会对仁义有辍伤：（如果）修车而立下功劳，可以恶赏，也可以不恩肯，不恩赏（他们），就会时信义有横害。与其不屈从于君主的 尧臣负黄礼部考试， ④伤：街害，妨害。 ⑤于：对于。 ⑥害：摄害。 ⑦屈：庙服。 试题是《利赏忠厚之 至论》。这是古代美 法/孰若"使民全其肌肤/保其首领/而无憾"于其上/与其名器之不僭/ 于置罚的论文。 法◆， 倒不如让百址保金他们的肌肤和头质， 而对他们的君主没有始限： 与其不得越单卓等纸 ⑧孰若：何如。 ⑨全：保全。与下文的“保”是互文，“全其肌肤、保其首领”意为保全他们的肌肤和头颅。 D首领：头和蔬。 ①憾：怨恨。 ②名器：名号与车服。等城的格志。 B榴：超越本分。 孰若使民乐"得为善之利而无望望不足之意/鸣呼/知其有可以与 倒不如使百址以得到行善的好处为乐，而漫有急切盼望钟不能满足的心意。 埃！知道（上面）那班情况有可以给于 乐：形容词的意动用法，以…为乐 ⑤望望：急切盼望的样于。 之之道而不与/是亦志于残民而已矣/且彼君子之与之也/岂徒"日 百姓（利赏忠厚）的道理却不给予，这也是存心伤害百姓雾了。 况且那些君子给予他们的，难道只是白白地说 6道：近理。 志：名河活用作动词，有意、存心。 ⑧残民：残害百姓。 0徒：白白地。 7 与之而已也/与之而遂因$以劝之焉耳/故舍有罪而从无罪者/是以 苏辙 给予他们而已吗。 给予他们之后就龙机来数勋他们罢了。 闲此会年（判定）有罪而判定无罪， 这是用 基本信息 0因：趁机。 0劝：越励。 苏撤(1039一1112).字 子由，号额滨逢老， 耻劝之也/去轻赏而就重赏者/是以义劝之也/盖欲其思而得之也/ 局州眉山（今属四川） 肚之心来动勉他们： 舍年经赏而选择重骨。 这是用仁义来动勉他们。大概是翘要百姓思考进而顺悟到这一点 人。北宋散文家。嘉 ②去：舍弃。 召就：接近、靠近，这里指选择。 ④盖：大概。 祐进士，官尚书右丞、 门下待廊。 故夫尧舜/三代®之盛/舍此而忠厚之化/亦无以见于民矣/ 作品风格 所以尧、章和夏、商、周三代的盛业，（似如）舍弃这兰，那么剂赏忠厚的教化也就不能徒百丝看见了。 工古文，尤擅长议论。 的三代：指夏、商、周三代。 所作秀洁从容。流畅 古世这化需因尧舞：尧、舜是上古时期杰出的部落联置首领。尧，号陶唐氏，名救勤，史称“唐尧”。相传曾命羲和掌管时令，制 有韵数。 定历法。舜，越姓，一作均姓，号有虞氏，名重华，史称“虞年”。年在尧去世后继位，又咨询四岳，梳选贤人，治理民事，并选拔治水 有功的离为继承人。尧、舜治国很讲完策略，注重时改，关心民生，思威并施，依法治国，分工明确，量才使用，因而成就突出，成为 历史地位 贤明的君主。 与父苏沟，兄苏就合 (2022浙江真题，节选自《苏辙集》) 称“三苏“，被列入“唐 宋入大家”。 代表著作 《进策》《进论》《历代 论》等。 一张图学透 文言翻译 译出关键实词 ·多义实词一根据语境确定词义 例实迷途其未远，觉今是而昨非。(《归去来兮辞并序》) 17 译确实走入迷途还不太远，觉察到今天正确而昨天错误。 一张图学透 P228 ·古今异义词一不要用今义代替古义 例备他盗出入与俳常也。 (《鸿门宴》) 为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。 9 文言翻译 译出关键实词 ·通假字 还原成本字再翻译 例旦日不可不蚤自来谢项王。 (《鸿门宴》) 译第二天，不可以不早些来向项王谢罪。 17 一张图学透 。活用的实词 按照活用后的词性翻译 P228 例方其破荆州，下江陵，顺流 而东也… (《赤壁赋》) 译当他攻破荆州，攻下江陵， 顺着长江向东前进时…