第4课 小说的情节-【提分宝典】2026年新高考语文一轮全考点普查教学课件

第4课 小说的情节 普查与练习4I 一张图学透 小说的情节 一篇文学透 第(1)题 第(2)题 第(3)题 目录 第(4)题 第(5)题 随堂普查练4I 第1题 第2题 第3题 第4题 1) 第4课小说的情节 普查与练习4Ⅱ 一篇文学透 第(6)题 第(7)题 第(8)题 第(9)题 第(10)题 第（11)题 目录 随堂普查练4Ⅲ 第1题 第2题 第3题 2 第4课小说的情节 课后提分练4 A组 第1题 第2题 第3题 第4题 目录 B组 第5题 第6题 第7题 第8题 3 一张图学透 小说的情节 高朝 发展 开端 结局 4 情节发展过程 序幕 尾声 张图学透 P29 明内涵 什么是情节 文学的第三个要素是情节，即人物之问的联系、矛盾、同情、反感和一般 叙事性文学作品中以人物为中心的 的相互关系一某种性格、典型的成长和构成的历史 事件演变过程。 一高尔基《和青年作家谈话》 4 小说的情节 联要素 联人物 情节塑造人物性格 4 情节丰富人物形象 张图学透 P29 情节 人物 人物活动构成情节， 主导、推动情节发展 5 小说的情节 联要素 联环境 使环境更加 4 鲜活、生动 张图学透 情节 环境 P29 渲染故事氛围，增强故事 的真实性，为情节的展开 提供场所，推动情节发展 6 小说的情节 联要素 联主旨 情节 4 塑造 张图学透 P29 现 人物 主旨 表现 7 小说的情节 理结构 看开头 写人式 交代人物身份 展现人物形象 4 写景式 渲染环境气氛 交代活动场景 张图学透 P29 烘托人物性格 暗示人物命运 设疑式 制造悬念 引出下文情节 暗示小说主题 引起读者兴趣 引发读者思考 8 小说的情节 理结构 看结尾 留白式 题留下想象空问 果为读者进行艺术再创造提供可能 4 悲剧式 张图学透 P29 煎突出人物性格 深化文章主旨 果令读者回味无穷 大团圆式 凸显人性的真善美 效反映人们对美好生活的向往 果符合主人公和作者意愿 给读者欣慰、愉悦之感 9 小说的情节 理结构 出人意料式（欧·亨利式） 照应前文伏笔 效 使平淡的情节陡生波澜 果 产生震撼人心的力量 深化主旨 4 张图学透 典例分标 P29 莫泊桑《项链》 结局出人意料 伏笔一伏笔二一伏笔三 朋友大方 珠宝店老板 还项链时朋 女主人公得知弄丢的项链是假的 出借项链 说只卖了盒 友都没打开 (不珍视) 子（项链不是 盒子看（不 照应前文伏笔，又在情理之中 来自珠宝店)重视) 10