内容正文:
第3课小说的形象
普查与练习3
一张图学透
小说的形象
一篇文学透
第
(1)
(2)
第
(3)
题第
题第
颦
目录
(4)
(5)
(6)
颦
题
(7)
颦
(8)
随堂普查练3
题
题
第1题
第2题
第3题
第4题
100
第3课小说的形象
课后提分练3
A组
第1题
第2题
第3题
第4题
第5题
目录
B组
第6题
第7题
第8题
2)
●张图学透
小说的形象一人物形象
辨手法
正面描写
内容
作用
3
描写人物面部表情
神态描写
展现人物内心世界
一张图学透
描写人物外貌特征
肖像描写
直观展现人物外在形象
P20
描写人物动作行为
动作描写
表现人物性格、心理
描写人物内心活动
心理描写
展示人物性格、思想
描写人物对话和独白
语言描写
使人物形象棚棚如生
描写细微的典型情节
细节描写
刻画人物性格、心理
3
小说的形象一人物形象
辨手法
侧面描写
◆以旁面写正面
3
借助他人反应表现人物形象
一张图学透
·以对面写正面
P20
通过描写人物关注重点的转移,侧面展现人物心理变化
◆以反面写正面
通过正反人物形象对比,凸显人物形象
40
小说的形象一人物形象
明特征
分析内容
◆身份职业
◆性格品质
3
母亲、商贩、农民…
康洁、自私、善良…
一张图学透
◆生活习惯
·生活状态
P20
早睡早起、按时吃饭…
穷困潦倒、衣食无忧…
·外貌特点
·精神状态
高大、瘦弱、英俊、丑陋…
振奋、焦虑、颓废…
5
小说的形象—人物形象
明特征
分析角度
·看语句内涵
遣词造句隐含人物性格特,点
3
◆看刻画手法
正面或侧面描写塑造人物形象
一张图学透
P20
·看情节设置
人物经历及在事件中的表现体现人物性格、
思想
看环境描写
自然或社会环境烘托人物形象
看定性评价
作者、他人的评价体现人物形象
<6
小说的形象——人物形象
析作用
主要人物
次要人物
充当行文线索,推动情节发展
使小说内容更加丰富饱满
3
一张图学透
反映社会现实,寄托作者情感
衬托主要人物的形象特点
P20
揭示小说主旨,引发读者思考
◆充当线索,推动情节发展
◆与主要人物一起揭示主旨
7
小说的形象一人物形象
联要素
联情节
推动情节发展的内在因素
人物
情节
3
展示人物活动境况,使人物立体丰满
一张图学透
P20
典例分析
《水浒传》中的林冲
人物
隐忍含屈
复仇反抗
情节
误入白虎堂
风雪山神庙
<8
小说的形象一人物形象
联要素
联环境
◆交代时代背景·揭示人物命运
社会环境
环境
人物
3
自然环境
一张图学透
P20
交代活动背景
·烘托人物形象·为人物出场作铺垫
典例分析
《祝福》中的祥林嫂
社会环境
人物
中国农村封建势力残存,
深受毒害,
封建思想根深蒂固
悲惨死去
9
小说的形象一人物形象
联要素
联主旨
揭示
人物
主旨
3
一张图学透
典例分析
P20
《孔乙己》中的孔乙己
人物
主旨
孔乙己
控诉封建科举制度的罪恶
10