第四单元 第九课 第一课时 日益完善的法律体系(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步课件PPT(统编版2024)

2025-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 日益完善的法律体系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51033129.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

华翰文化 教与学 学导练 冷 道德与法治七年级下册配人教版 教与学学导练道德与法治七年级下册配人版 华翰文化 ●下册e 第四单元 生活在法治社会 第九课 法律为我们护航 第一课时1 日益完善的法律体系 心返回目录 教与学学写练道德与法治七年级下册配人版 华翰文化 A生性行针 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点突破 录 CONTENTS 05 厘清正误 06 课堂练习 心返回目录 教与学学写练道德与法治七年级下册配人版 华翰文化 课标分析 课程标准依据:1.课程内容一学习主题一法治教育:初步认识法治的内 涵,理解法治是治国理政的基本方式。 2.课程目标一核心素养一法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和 国家发展的作用:了解法律对国家安全的保障作用。 具体课程目标:1.了解中国特色社会主义法律体系。 2.知道我国推进各领域立法的意义与价值。 3.增强法治意识,培养用历史的、发展的观点看待法治建设进程的能力。 近三年广东中考考情:未考查。 心返回目录 教与学学导练道德与法治七年级下册配人版 华翰文化 在性行针 思维导图 统治阶级利益和意志的体现 法律的本质 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 性质:中国特色社会主义法律体系 我国的法律体系 核心:宪法 范围:国家生活、社会生活各方面 巩固和发展社会主义制度 日益完善的法律体系 完善法律体系的意义 保障人民当家作主 为现代化逢设提供良好法治环境 推进各领域立法 健全法律体系 满足国家治理、人民美好生活需要 关注法律体系建设,贡献力量 法律的生命力在于实施 崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 返回目录 教与学学导练道德与法治七年级下册配人教版 华翰文化 课前预习 1.法律的本质。 法律是统治阶级利益和意志的体现。我国是人民当家作主的社会主 义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此,我 国的法律体系必然是 中国特色社会主义 性质的法律体系。 2.我国的法律体系。 我国立足 国情 和 实际需要 加快推进各领域立法工作,形成 并不断完善以 宪法 为核心的中国特色社会主义法律体系 国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 之返回目录 教与学学导练道德与法治七年级下册配人教版 华翰文化 3.不断完善法律体系的意义。 社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。不断完善中国特 色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障 人民当家作主, 为全面建设社会主义现代化国家提供良好 法治环境 4.健全法律体系。 我国积极推进 国家安全 、 科技创新、公共卫生、生物安全、 生态文明、 防范风险等重要领域立法,加快数字经济、人工智能、大 数据等领域立法步伐,努力健全 国家治理急需、满足人民日益增长的 美好生活需要 必备的法律制度。 返回且录 教与学学写练道德与法治七年级下册配人版 华翰文化 5.法律的生命力在于实施。 作为社会一员,我们不仅要关注 法律体系 建设,为法律的完善贡献 力量,而且要从内心深处 拥护 法律, 信仰 法律的力量和价值, 做到 崇尚 法律、 遵守 法律、 捍卫 法律,让法治成为 社会共识和基本准则 心返回目录 教与学学导练道德与法治七年级下册配人版 华翰文化 难点突破 1.日益完善的法律体系。 领域 法律 经济领域 民法典、反垄断法、证券法、消费者权益保护法、劳动合同 法 政治领域 国家安全法、反间谍法、网络安全法、国务院组织法、立法 法 文化领域 文物保护法、非物质文化遗产法、著作权法、公共文化服务保障 法 社会领域 教育法、老年人权益保障法、慈善法、社会保险法、劳动法、未成年 人保护法 生态文明 环境保护法、大气污染防治法、土壤污染防治法… 领域 返回目录 教与学学导练道德与法治七年级下册配人版 华翰文化 2.我国法律的本质。 观点 关键词 法律是统治阶级利益和意志的体现 法律 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 我国法律 注意:“法律”与“我国法律”是两个不同的概念;“人民的意志”不能 说成“公民的意志” 返回目录

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