历史(中华书局版)八年级下册:第4课 建设社会主义道路的探索 导学案(含答案)

2016-03-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第4课 社会主义道路的探索
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 153 KB
发布时间 2016-03-15
更新时间 2016-03-15
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2016-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5103074.html
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来源 学科网

内容正文:

第4课 建设社会主义道路的探索 导学案 学习目标 知道党在过渡时期的总路线;归纳探索中出现的失误;社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。 重点:“大跃进”和人民公社化运动。 一、过渡时期的总路线: 1公布时间:______年。总路线、总任务内容:逐步实现国家的_________,逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的_______。特点:把社会主义改造和社会主义建设结合起来。 2、评价:反映了广大群众要求改变经济落后的愿望,但忽视了客观的____________。 3、严重失误 农业建设中的② 工业中的③ 1.打乱了————正常秩序。 2.农业生产衰退。 3.轻工业减产,市场供应困难。 人民生活受到极大影响 发动:1958年中共中央作出《关于在农村建立④ 问题的决议》 性质:⑤ 的人民公社。特点:⑥ 和⑦ 。 超越了我国⑧ 发展的实际水平。 缺陷: 2.超越了现实的可能性。 3.违背了“⑨ ” 的社会主义分配原则。 后果:挫伤了广大群众的生产积极性,妨碍了农业生产的发展。 达标测试 1.当中国走上社会主义道路之后,如何走好这条道路?中国共产党带领全国各族人民走过了一段艰难的探索历程,期间有成功、有失误。我们要牢记的历史教训有( ) ①要遵循生产力发展规律和要求,切勿再出现如“大跃进”、“人民公社化运动”之类脱离实际的做法 ②要坚持民主和法制,依法治国,切勿再出现如“文化大革命”之类的全国动乱 ③要依据本国国情,坚持走中国特色社会主义道路 ④要遵从解放思想、实事求是的马克思主义思想路线,不再纠结于“计划”或“市场”姓“资”或姓“社”的问题 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.2014年3月,国家主席习近平来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县,并发表重要讲话。下列模范人物中,曾经在兰考带病坚持工作直到生命最后一息,并被誉为“党的好干部”的是( ) A.雷锋 B.焦裕禄 C.王进喜 D.孔繁森 3.中国共产党第八次全国代表大会在探索我国建设社会主义道路方面取得的重要成果有( ) A.确立了毛泽东思想的指导地位

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