精品解析:四川省泸州市古蔺县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

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2025-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 古蔺县
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文件大小 542 KB
发布时间 2025-03-15
更新时间 2025-03-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-15
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来源 学科网

内容正文:

泸州市古蔺县2024-2025学年八年级上期期末教学质量测试 生 物 注意事项: 1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.试卷满分100分,考试时间60分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、选择题(共60分) 1. 沙蚕看上去很像蜈蚣,其实它与蜈蚣的结构差异很大,而和蚯蚓是近亲。关于这三者的特征,以下说法不正确的是( ) A. 它们细长的体形都有利于钻行 B. 它们身体都分节,使运动更灵活 C. 它们都体表干燥,适直陆地生活 D. 与沙蚕不同,蜈蚣的足分节 【答案】C 【解析】 【分析】(1)环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 (2)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】A.沙蚕、蚯蚓和蜈蚣都有细长的身体,这有利于它们在环境中钻行,A正确。 B.沙蚕和蚯蚓的身体都分节,且蜈蚣的足也分节,使其运动更加灵活,B正确。 C.沙蚕和蚯蚓是水生或湿生环境中的动物,它们的体表并不干燥,因此不适宜生活在干燥的陆地环境中,C错误。 D.沙蚕和蚯蚓是环节动物,而蜈蚣是节肢动物,蜈蚣的足是分节的,这与沙蚕不同,D正确。 故选C。 2. 2020年蝗灾在非洲和亚洲多地肆虐,联合国粮农组织呼吁迅速采取行动,降低灾害带来的损失。蝗灾发生面积如此之大,原因是蝗虫(  ) A. 用肺呼吸,适应陆地生活 B. 身体呈辐射对称,有利于飞行时保持平衡 C. 具有三对足,尤其后足发达,适应陆地生活 D. 有翅,能飞行,活动范围大 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物主要特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。 【详解】A.蝗虫作为昆虫,实际上使用气管进行呼吸,而不是肺,A不符合题意。 B.身体呈辐射对称是某些水生生物(如水母)的特征,而不是昆虫的特征。昆虫的身体通常呈左右对称,B不符合题意。 C.蝗虫确实具有三对足,且后足通常比较发达,这有助于它们在陆地上行走和跳跃。然而,这一特性主要影响的是它们在陆地上的移动能力,而不是导致蝗灾发生面积大的原因,C不符合题意。 D.蝗虫具有翅膀,能够飞行。这一特性极大地扩展了它们的活动范围,使得它们能够在短时间内覆盖大片区域,从而造成严重的蝗灾,D符合题意。 故选D。 3. 鱼类家族要举行趣味运动会。一大早,鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼。甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。都不具备参赛资格的是(  ) A. 鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼 B. 鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼、鲤鱼 C. 鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼 D. 鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼、鲈鱼 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鲸鱼用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物;鲫鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼、鲈鱼都生活在水中,体表覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,都属于鱼类;鳄鱼、甲鱼属于爬行动物;章鱼属于软体动物;娃娃鱼属于两栖动物,可见A符合题意。 故选A。 4. 下列四种动物特征的描述,正确的是( ) A. 涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口有肛门 B 蛔虫——身体由体节组成,有口无肛门 C. 蝗虫——身体表面有外套膜,用气管呼吸 D. 蚯蚓——由许多彼此相似的环节构成,体壁湿润能进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】(1)扁形动物的主要特征:身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成,无肛门。 (2)线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔。 (3)软体动物的特征:身体柔软,身体外包有外套膜,大多具有坚硬的贝壳,具有各种形状不同的足。 (4)环节动物的特征为:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。 【详解】A.涡虫属于扁形动物,这类动物的特点是背腹扁平,左右对称。但是,涡虫的体表并没有角质层,这是线形动物的一个特征。此外,涡虫有口但无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣直接从消化腔排出,不经过肛门,A错误。 B.蛔虫属于线形动物,这类动物的身体细长,前端为口,后端为肛门。但是,蛔虫的身体并不是由体节组成的,这是环节动物的一个特征,B错误。 C.蝗虫属于节肢动物中的昆虫类,这类动物的身体表面覆盖的是外骨骼,而不是外套膜。外套膜是软体动物的一个特征,C错误。 D.蚯蚓属于环节动物,这类动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换,这是环节动物的一个典型特征,D正确。 故选D。 5. 俗话说“蛙满堂,谷满仓”。青蛙是“田园卫士”。关于青蛙的说法不正确的是( ) A. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 B. 青蛙的肺发达,气体交换能力强,完全能满足它对氧气的需求 C. 青蛙的眼睛后面有鼓膜,能感知声波 D. 青蛙的后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A.青蛙的皮肤确实裸露,并且能分泌黏液。这种黏液有助于青蛙保持皮肤的湿润,因为青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能,需要保持湿润以进行气体交换,A正确。 B.青蛙的幼体(蝌蚪)用鳃呼吸,而成体则主要用肺呼吸,同时皮肤也辅助呼吸。青蛙的肺并不像高等陆生动物的肺那样发达。实际上,青蛙的肺呼吸功能相对较弱,不能满足其全部对氧气的需求,因此皮肤呼吸对其来说非常重要,B错误。 C.青蛙的眼睛后面确实有鼓膜,这是青蛙听觉系统的一部分。鼓膜能够感知声波,帮助青蛙捕捉和定位声音,这对于青蛙捕食和逃避天敌都非常重要,C正确。 D.青蛙的后肢确实发达,趾间有蹼。这种结构使得青蛙既能够跳跃,也能够在水中划水,从而适应其两栖生活的需要,D正确。 故选B。 6. 唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的( ) A. 攻击行为 B. 贮食行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为 【答案】C 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】A.攻击行为是指同种动物为了争夺食物、领域和配偶等发生的相互打斗,A不符合题意。 B.贮食行为是指动物获得营养的诸多活动,包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程,B不符合题意。 C.繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为,如筑巢、占区、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为,“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢,属于筑巢行为,这都属于动物的繁殖行为,C符合题意。 D.防御行为是指不同种动物为保护自己,防避敌害的行为,D不符合题意。 故选C。 7. 牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是(  ) A. 环境污染 B. 植被被破坏 C. 缺水干旱 D. 食物链被破坏 【答案】D 【解析】 【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用。在天然牧场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链,当实验区的草场被网子罩上后,这一食物链被破坏,虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖,最终将草的叶吃光,而未被网子罩上的草场,因营养结构完整,食物链未被破坏,所以牧草生长良好。 【详解】在牧草留种区存有食物链:草→昆虫→鸟,草→(食草籽的)鸟,鸟吃昆虫也吃草籽,用网将人工种草的试验区罩起来后,昆虫没有了天敌,因此数量增多,导致草的叶子几乎被虫吃光。这说明产生这种现象的原因是食物链被破坏,D正确,ABC错误。 故选D。 8. 成都市将“足球运球绕标志杆”纳入了中考的体育学科选考项目,在完成运球绕杆的过程中,下列说法错误的是(  ) A. 需要神经系统的调节 B. 只需要腿部肌肉群的参与配合 C. 需要多个系统的配合 D. 需要骨、关节、肌肉的协调配合 【答案】B 【解析】 【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。 【详解】A.人体的任何动作,包括运球绕杆这样的复杂动作,都需要神经系统的控制和调节。神经系统负责接收外界信息,对信息进行处理,并发出指令来协调肌肉的运动,A正确。 B.虽然腿部肌肉在运球绕杆过程中起着主要作用,但完成这个动作还需要其他部位的肌肉,如上肢肌肉(用于控制球的运球动作)、躯干肌肉(用于保持身体平衡)等的参与,B错误。 C.完成运球绕杆这样的动作需要神经、肌肉、骨骼、关节、呼吸、循环等多个系统的协同作用。例如,呼吸系统提供氧气,循环系统输送氧气和营养物质到肌肉,神经系统控制和协调肌肉的运动等,C正确。 D.骨是身体的支撑结构,关节是骨与骨之间的连接点,允许骨骼相对运动,而肌肉则是产生运动的动力源。这三者必须协调配合,才能使身体完成各种动作,D正确。 故选B。 9. 神农架山脉是全球中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统。这里生长有银杏、珙桐等植物3700多种,生活有金丝猴等野生动物1050多种,它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体现了生物多样性的( ) A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 ①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种; ②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性; ③生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 【详解】A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,题干未体现,A错误。 B.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,据题干“这里生长有银杏、珙桐等植物3700多种,生活有金丝猴等野生动物1050多种,它已被列入世界自然遗产名录。”可知,以上资料主要体现了生物物种多样性,B正确。 C.生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,题干未体现,C错误。 D.生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,环境多样性不属于生物多样性的范畴,D错误。 故选B。 10. 动物的行为有利于动物的生存和繁殖,动物的行为常常表现为各种运动。下列有关的叙述中错误的是(  ) A. 关节腔内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦 B. 屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C. 先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的 D. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强 【答案】B 【解析】 【分析】(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。(2)动物行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动,根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为。 【详解】A.关节腔内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节更灵活,故A正确。 B.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,故B错误。 C.动物生来就有的、由遗传物质控制的属于先天性行为,故C正确。 D.动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力越强,故D正确。 故选B。 11. 下列食品制作利用的微生物不正确的是( ) A. 面包——酵母菌 B. 酿酒——乳酸菌 C. 酸奶——乳酸菌 D. 制醋——醋酸菌 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。 【详解】AB.制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,故A正确,B错误 C.制酸奶要用到乳酸菌,故C正确。 D.制醋要用到醋酸杆菌,故D正确。 故选B。 12. 成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界进行气体交换的场所分别是( ) A. 肺和气囊、鳃 B. 肺和气囊、肺 C. 肺、鳃 D. 肺、肺 【答案】C 【解析】 【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,生活在陆地上的动物,用肺或气管呼吸;生活在水中的动物,一般用鳃呼吸。 【详解】鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分进入气囊,在气囊内储存;当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换;所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活;鹬属于鸟类,进行气体交换的场所是肺,气囊能暂时贮存气体,不能进行气体交换。蚌属于软体动物,生活在水中,用鳃呼吸。因此,成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界进行气体交换的场所分别是肺、鳃,C正确,ABD错误。 故选C。 13. 下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是( ) A. 海蜇营养丰富,经加工后可食用 B. 扇贝富含蛋白质,可以食用 C. 蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力 D. 蛔虫寄生在人的小肠内,帮助人体消化小肠中的食糜 【答案】D 【解析】 【分析】现存的动物已知的有150多万种,其中无脊椎动物约占95%,分布于世界各地。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。无脊椎动物对人体有有利的一面,也有有害的一面。 【详解】A.海蜇是腔肠动物,其营养丰富,经加工后可食用,A正确。 B.扇贝属于软体动物,富含蛋白质,可以食用,B正确。 C.蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力,C正确。 D.蛔虫属于线形动物,寄生在人的小肠内,吸食人体内半消化的食糜为生,D错误。 故选D。 14. 小亮在学习完动物的运动后,整理了如下笔记,其中有问题的是( ) A. 人的运动系统由骨骼和肌肉组成 B. 肌肉两端的肌腱附着在同一块骨两端 C. 骨在骨骼肌的牵拉下绕关节运动 D. 运动的完成需要多个系统密切配合 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成,骨骼是由多块骨连结而成,骨和骨之间的连结叫骨连结,能活动的骨连结叫关节。 【详解】A.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,关节是骨连结的主要形式,骨骼是由多块骨连结而,也可以说运动系统由骨、关节和肌肉组成,A正确。 B.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上,B错误。 C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵拉着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动,C正确。 D.动作的完成不仅靠运动系统,还需要神经系统的调节,需要呼吸系统、消化系统、循环系统等的密切配合,D正确。 故选B。 15. 通过漫长的进化过程,动物形成了各种适应环境变化的行为,动物行为可分为先天性行为和后天学习行为,下列属于先天性行为的一组是(  ) A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 【答案】A 【解析】 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 (2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,A符合题意。 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态属于先天性行为,而鹦鹉学舌属于学习行为,B不符合题意。 C.蜘蛛结网、公鸡报晓属于先天性行为,惊弓之鸟属于学习行为,C不符合题意。 D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,均属于学习行为,D不符合题意。 故选A。 16. 小明同学制作了我国珍稀鸟类的信息卡(如图),下列叙述正确的是( ) A. 分类依据只有形态结构 B. squamatus 是中华秋沙鸭的属名 C. 属是分类最基本的单位 D. 斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近 【答案】D 【解析】 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。 分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。 【详解】A.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,故A错误。 B.根据林奈的双名法,squamatus是中华秋沙鸭的种名,故B错误。 C.分类最基本的单位的种,故C错误。 D.斑尾榛鸡和黑嘴松鸡同科,斑尾榛鸡和中华秋沙鸭属于鸟纲,纲大于科,因此,斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近,故D正确。 故选D。 17. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是(  ) A. “江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力 B. “西湖春色归,春水绿于染”,水绿是藻类植物大量繁殖的结果 C. “地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔和鹰的体温不随环境温度的变化而改变 D. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 【答案】A 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】A.鱼前进的动力来自躯干部和尾部的左右摆动,A错误。 B.“西湖春色归,春水绿于染”,这句诗描绘了春天西湖水变绿的现象。这是由于藻类植物在水中大量繁殖,使得水体呈现出绿色,B正确。 C.兔属于哺乳动物,鹰属于鸟类,二者都是恒温动物,因此兔和鹰的体温不随环境温度的变化而改变,C正确。 D.蝉属于节肢动物,节肢动物中是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,D正确。 故选A。 18. 下列有关哺乳动物的运动的说法,错误的是( ) A. 运动并不是仅靠运动系统来完成,还需要其他系统的调节 B. 运动所需动力来自骨骼肌的收缩 C. 关节腔里的韧带使关节保持灵活 D. 骨骼肌收缩时受到的刺激来自神经传来的兴奋 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼有骨连接和骨构成,能够活动的骨连接是关节。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 【详解】A. 哺乳动物的运动不仅仅依赖于运动系统(包括骨、骨连接和骨骼肌),还需要神经系统、消化系统、呼吸系统和循环系统的配合。例如,神经系统负责控制和协调运动,呼吸系统提供氧气,循环系统运输营养物质和氧气,以及排除废物,消化系统则提供能量来源,故A不符合题意。 B.骨骼肌是哺乳动物运动的主要动力来源。当骨骼肌受到神经刺激时,它会收缩并产生力量,从而驱动骨骼和关节进行运动,故B不符合题意。 C.关节腔内的韧带主要起固定作用,它们连接关节的骨端,确保关节在运动过程中的稳定性。而关节的灵活性主要来自关节软骨、关节囊和滑液等因素,它们减少了关节面之间的摩擦和阻力,故C符合题意。 D.骨骼肌的收缩是由神经系统的兴奋刺激引起的。当神经冲动到达骨骼肌时,它会触发肌肉细胞的收缩反应,从而产生力量和运动,故D不符合题意。 故选C。 19. 小秦同学对下图所示的生物进行分类时,把②分为一类,把①③④⑤分为另一类,其分类的依据是( ) A. 是否有细胞核 B. 是否有液泡 C. 是否有细胞壁 D. 是否有细胞 【答案】D 【解析】 【分析】①是蘑菇,属于真菌,②是噬菌体,即细菌病毒,③是细菌,④是向日葵,属于被子植物,⑤是蝴蝶,属于节肢动物。 【详解】根据分析可知,②是病毒的一种,病毒是一类没有细胞结构的微生物,只有遗传物质和蛋白质外壳构成,其余生物都有细胞结构,因此,把②分为一类,把①③④⑤分为另一类,其分类依据就是是否有细胞,故选D。 【点睛】熟知每类生物的特征,是解答生物分类的试题的关键。 20. 动物的行为多种多样,下列行为从获得途径上看,与其他三项不同是( ) A. 刚出生小袋鼠靠本能爬进母袋鼠的育儿袋 B. 幼小黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓白蚁 C. 菜青虫幼虫总是取食十字花科植物的叶子 D. 一只幼年蜘蛛从出生之日就会自行结网 【答案】B 【解析】 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)学习行为是动物出生后,在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A.刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋中是生来就有的,是由遗传物质决定的先天性行为,A不符合题意。 B.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓白蚁,是通过生活经验和学习建立起来的学习行为,B符合题意。 C.菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物,是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,C不符合题意。 D.一只幼年蜘蛛从出生之日就会自行结网,是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,D不符合题意。 故选B。 第II卷(非选择题) 二、综合题(共30分) 21. 如图是我们学过的四种动物,请据图回答有关问题: (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,用___呼吸,成体皮肤能辅助呼吸,可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。 (2)豺四肢较短,体毛厚密,生殖发育的特征是______,图2中____图符合豺的牙齿特征。 (3)图3中,鸟呼吸时,除肺外,还有许多与肺相连的[ ]____辅助呼吸。 (4)棱皮龟的卵外有坚韧的卵壳保护,卵内养料较多并含有一定的水分,生殖和发育可以摆脱对____的依赖。 (5)图1四种生物中,属于恒温动物的是______。 【答案】(1)鳃 (2) ① 胎生、哺乳 ②. B (3)3气囊 (4)水环境##水 (5)豺和猎隼 【解析】 【分析】图1中野生虎纹蛙属于两栖动物,豺属于哺乳动物,猎隼属于鸟类,棱皮龟属于爬行动物。 图2:A中①门齿、②臼齿,B中③门齿、④犬齿、⑤臼齿;图3中1气管、2肺、3气囊。 【小问1详解】 野生虎纹蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,皮肤密布丰富的毛细血管兼用皮肤呼吸。 【小问2详解】 豺属于哺乳动物,体毛厚密,生殖发育的特征是胎生、哺乳,同时它是肉食性动物,所以符合豺的牙齿特征B图,具有尖锐锋利的④犬齿。 【小问3详解】 猎隼属于鸟类,体内有许多与肺相连的3气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。 【小问4详解】 棱皮龟属于爬行动物,体表覆盖角质的甲,有保护和防止体内水分蒸发的作用,龟的卵外有坚韧的卵壳保护,卵内养料较多并含有一定的水分,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 【小问5详解】 豺属于哺乳动物,猎隼属于鸟类。动物界中只有鸟类和哺乳动物体温恒定,因此图中属于恒温动物的是豺、猎隼。 22. 动物与艺术创作有着千丝万缕的关系。成都于2023年7月28日至2023年8月8日举办了第31届世界大学生夏季运动会。四川大运会的吉祥物是“蓉宝”,吉祥物的设计体现了成都现代与历史交融的城市特质,也展现了成都大熊猫作为天府之国的独特魅力。 (1)吉祥物以大熊猫为形象,融入了大熊猫、太阳神鸟、三星堆等天府元素,蜀风雅韵、吸睛十足。请从大熊猫、鸟所属动物类群的角度,写出两者的两个共同特征:①______;②_______。 (2)大熊猫食物的99%都是竹子,有时候也食用一些野花,藤蔓和肉。大熊猫的生殖发育特点是______、哺乳,提高了后代的成活率。 (3)鸟飞行时需要大量的氧气,呼吸器官是_____,与之相通的结构是_____,该结构具有辅助呼吸的作用,它的存在大大提高了气体交换的效率,满足飞行时能量的供应。 【答案】(1) ①. 用肺呼吸 ②. 体温恒定 (2)胎生 (3) ①. 肺 ②. 气囊 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。 【小问1详解】 大熊猫属于哺乳动物,哺乳类和鸟类的共同特征很多,如都用肺呼吸;体温都是恒定的,不会随环境的改变而变化,属于恒温动物等。 【小问2详解】 大熊猫属于哺乳动物,特有的生殖和发育方式是胎生哺乳,这种生殖发育方式大大提高了后代的成活率。 【小问3详解】 鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类用肺呼吸,体内有发达的气囊与肺相通,气囊的功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸,双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。 23. 以下为几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题 (1)以上几种生物的营养方式都属于_____。在生态系统中充当的角色是_____; (2)B和E的菌体都是由_____构成。生殖方式是_____。 (3)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?_____。 【答案】(1) ①. 异养 ②. 分解者 (2) ①. 菌丝 ②. 孢子生殖 (3)营造无氧环境,利于乳酸菌无氧发酵产生乳酸 【解析】 【分析】图示中A代表细菌;B代表曲霉;C代表蘑菇,D代表酵母菌;E代表青霉。 【小问1详解】 图中的A细菌、B曲霉、C蘑菇、D酵母菌、E青霉,在生态系统中充当的角色是分解者。不论细菌还是真菌,它们大多没有叶绿体,不能进行光合作用,不能自己制造有机物,是异养生活的。 【小问2详解】 B是曲霉、E是青霉,都是由菌丝构成,曲霉的孢子排列呈放射状,有多种颜色如黄色、黑色、棕色等。青霉菌孢子排列呈扫帚状,曲霉和青霉的生殖方式是孢子生殖。 【小问3详解】 制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。乳酸菌属于厌氧菌,必须创造无氧的条件,因此泡菜坛的结构既要加盖,还要用一圈水来封口,其中的目的是不让空气进入坛内而保持坛内缺氧的环境,利于乳酸菌无氧发酵产生乳酸。 三、实验探究题(共10分) 24. 某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案:在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应温度下,一段时间后观察到如下现象。 选项 物质 温度 现象 A 水+葡萄糖+酵母菌 25℃ 有气泡产生,气球胀大 B 水+葡萄糖 25℃ 没有气泡产生,气球不胀大 C 葡萄糖+酵母菌 25℃ 没有气泡产生,气球不胀大 D 水+葡萄糖+酵母菌 0℃ 没有气泡产生,气球不胀大 请分析后回答下列问题: (1)表中作为验证酵母菌有发酵作用的最合理的一组对照实验是_________ (填装置序号)。 (2)表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是_______,其变量是_______。 (3)装置①中产生的气泡是_________。 (4)通过本实验可推断出酵母菌发酵需要的条件是_________。 【答案】(1)A、B##B、A (2) ①. A、D##D、A ②. 温度 (3)二氧化碳 (4)水、有机物(葡萄糖)、适宜的温度 【解析】 【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。酵母菌是真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖。酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水;在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 【小问1详解】 A装置酵母菌能够进行发酵,产生二氧化碳气体;B装置没有酵母菌,不能产生二氧化碳。所以,表中作为验证酵母菌有发酵作用最合理的一组对照实验是A、B。 【小问2详解】 表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是A(25℃)、D(0℃),其变量是温度。 【小问3详解】 酵母菌细胞能利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。所以,装置A中产生的气泡是二氧化碳。 【小问4详解】 A装置酵母菌能够进行发酵,产生二氧化碳气体;B装置没有酵母菌,不能产生二氧化碳;C装置缺少葡萄糖,酵母菌不能发酵产生二氧化碳;D装置温度过低,酵母菌不能分解葡萄糖。所以,通过本实验可推断出酵母菌发酵需要的条件是水、有机物(葡萄糖)、适宜的温度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 泸州市古蔺县2024-2025学年八年级上期期末教学质量测试 生 物 注意事项: 1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.试卷满分100分,考试时间60分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、选择题(共60分) 1. 沙蚕看上去很像蜈蚣,其实它与蜈蚣的结构差异很大,而和蚯蚓是近亲。关于这三者的特征,以下说法不正确的是( ) A. 它们细长的体形都有利于钻行 B. 它们身体都分节,使运动更灵活 C. 它们都体表干燥,适直陆地生活 D. 与沙蚕不同,蜈蚣的足分节 2. 2020年蝗灾在非洲和亚洲多地肆虐,联合国粮农组织呼吁迅速采取行动,降低灾害带来的损失。蝗灾发生面积如此之大,原因是蝗虫(  ) A. 用肺呼吸,适应陆地生活 B. 身体呈辐射对称,有利于飞行时保持平衡 C. 具有三对足,尤其后足发达,适应陆地生活 D. 有翅,能飞行,活动范围大 3. 鱼类家族要举行趣味运动会。一大早,鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼。甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。都不具备参赛资格的是(  ) A. 鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼 B. 鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼、鲤鱼 C 鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼 D. 鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼、鲈鱼 4. 下列四种动物特征的描述,正确的是( ) A. 涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口有肛门 B 蛔虫——身体由体节组成,有口无肛门 C. 蝗虫——身体表面有外套膜,用气管呼吸 D. 蚯蚓——由许多彼此相似环节构成,体壁湿润能进行气体交换 5. 俗话说“蛙满堂,谷满仓”。青蛙是“田园卫士”。关于青蛙的说法不正确的是( ) A. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 B. 青蛙的肺发达,气体交换能力强,完全能满足它对氧气的需求 C. 青蛙的眼睛后面有鼓膜,能感知声波 D. 青蛙的后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水 6. 唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的( ) A. 攻击行为 B. 贮食行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为 7. 牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是(  ) A. 环境污染 B. 植被被破坏 C. 缺水干旱 D. 食物链被破坏 8. 成都市将“足球运球绕标志杆”纳入了中考的体育学科选考项目,在完成运球绕杆的过程中,下列说法错误的是(  ) A. 需要神经系统的调节 B. 只需要腿部肌肉群的参与配合 C. 需要多个系统的配合 D. 需要骨、关节、肌肉的协调配合 9. 神农架山脉是全球中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统。这里生长有银杏、珙桐等植物3700多种,生活有金丝猴等野生动物1050多种,它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体现了生物多样性的( ) A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 10. 动物的行为有利于动物的生存和繁殖,动物的行为常常表现为各种运动。下列有关的叙述中错误的是(  ) A. 关节腔内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦 B. 屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C. 先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的 D. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强 11. 下列食品制作利用的微生物不正确的是( ) A. 面包——酵母菌 B. 酿酒——乳酸菌 C. 酸奶——乳酸菌 D. 制醋——醋酸菌 12. 成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界进行气体交换的场所分别是( ) A. 肺和气囊、鳃 B. 肺和气囊、肺 C. 肺、鳃 D. 肺、肺 13. 下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是( ) A. 海蜇营养丰富,经加工后可食用 B. 扇贝富含蛋白质,可以食用 C. 蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力 D. 蛔虫寄生在人的小肠内,帮助人体消化小肠中的食糜 14. 小亮在学习完动物的运动后,整理了如下笔记,其中有问题的是( ) A. 人的运动系统由骨骼和肌肉组成 B. 肌肉两端的肌腱附着在同一块骨两端 C. 骨在骨骼肌的牵拉下绕关节运动 D. 运动的完成需要多个系统密切配合 15. 通过漫长的进化过程,动物形成了各种适应环境变化的行为,动物行为可分为先天性行为和后天学习行为,下列属于先天性行为的一组是(  ) A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 16. 小明同学制作了我国珍稀鸟类的信息卡(如图),下列叙述正确的是( ) A. 分类依据只有形态结构 B. squamatus 是中华秋沙鸭的属名 C. 属是分类最基本的单位 D. 斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近 17. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是(  ) A. “江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力 B. “西湖春色归,春水绿于染”,水绿是藻类植物大量繁殖的结果 C. “地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔和鹰的体温不随环境温度的变化而改变 D. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界最大类群——节肢动物 18. 下列有关哺乳动物的运动的说法,错误的是( ) A. 运动并不是仅靠运动系统来完成,还需要其他系统的调节 B. 运动所需动力来自骨骼肌的收缩 C. 关节腔里的韧带使关节保持灵活 D. 骨骼肌收缩时受到的刺激来自神经传来的兴奋 19. 小秦同学对下图所示的生物进行分类时,把②分为一类,把①③④⑤分为另一类,其分类的依据是( ) A. 是否有细胞核 B. 是否有液泡 C. 是否有细胞壁 D. 是否有细胞 20. 动物的行为多种多样,下列行为从获得途径上看,与其他三项不同是( ) A. 刚出生小袋鼠靠本能爬进母袋鼠的育儿袋 B. 幼小黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓白蚁 C. 菜青虫幼虫总是取食十字花科植物叶子 D. 一只幼年蜘蛛从出生之日就会自行结网 第II卷(非选择题) 二、综合题(共30分) 21. 如图是我们学过的四种动物,请据图回答有关问题: (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,用___呼吸,成体皮肤能辅助呼吸,可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。 (2)豺四肢较短,体毛厚密,生殖发育的特征是______,图2中____图符合豺的牙齿特征。 (3)图3中,鸟呼吸时,除肺外,还有许多与肺相连的[ ]____辅助呼吸。 (4)棱皮龟的卵外有坚韧的卵壳保护,卵内养料较多并含有一定的水分,生殖和发育可以摆脱对____的依赖。 (5)图1的四种生物中,属于恒温动物的是______。 22. 动物与艺术创作有着千丝万缕的关系。成都于2023年7月28日至2023年8月8日举办了第31届世界大学生夏季运动会。四川大运会的吉祥物是“蓉宝”,吉祥物的设计体现了成都现代与历史交融的城市特质,也展现了成都大熊猫作为天府之国的独特魅力。 (1)吉祥物以大熊猫为形象,融入了大熊猫、太阳神鸟、三星堆等天府元素,蜀风雅韵、吸睛十足。请从大熊猫、鸟所属动物类群的角度,写出两者的两个共同特征:①______;②_______。 (2)大熊猫食物的99%都是竹子,有时候也食用一些野花,藤蔓和肉。大熊猫的生殖发育特点是______、哺乳,提高了后代的成活率。 (3)鸟飞行时需要大量的氧气,呼吸器官是_____,与之相通的结构是_____,该结构具有辅助呼吸的作用,它的存在大大提高了气体交换的效率,满足飞行时能量的供应。 23. 以下为几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题 (1)以上几种生物的营养方式都属于_____。在生态系统中充当的角色是_____; (2)B和E的菌体都是由_____构成。生殖方式是_____。 (3)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?_____。 三、实验探究题(共10分) 24. 某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案:在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应温度下,一段时间后观察到如下现象。 选项 物质 温度 现象 A 水+葡萄糖+酵母菌 25℃ 有气泡产生,气球胀大 B 水+葡萄糖 25℃ 没有气泡产生,气球不胀大 C 葡萄糖+酵母菌 25℃ 没有气泡产生,气球不胀大 D 水+葡萄糖+酵母菌 0℃ 没有气泡产生,气球不胀大 请分析后回答下列问题: (1)表中作为验证酵母菌有发酵作用的最合理的一组对照实验是_________ (填装置序号)。 (2)表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是_______,其变量是_______。 (3)装置①中产生的气泡是_________。 (4)通过本实验可推断出酵母菌发酵需要的条件是_________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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