第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 教学设计--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

教学评一体化课时备课模板 课题 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课时 所在教材 统编版(2019)-选择性必修3-第四单元 课型 新授 与单元 -第10课 唯物史观：工业革命推动生产力飞跃，引发世界贸易格局巨变， 促使资本主义世界市场形成。在这一进程中，经济基础变革带动文 化传播与交流，深刻影响社会结构与文化形态，体现物质生产对上 层建筑的决定作用。 时空观念：梳理新航路开辟以来，不同时期世界贸易路线的拓 展与转移，如大西洋贸易兴起、全球贸易网络构建等。明确各阶段 贸易活动在特定时空下，对不同地区文化交流范围、深度的动态影 学习目标 响，以及对文化传播方向的重塑。 史料实证：借助殖民扩张档案、国际贸易协定、企业商业记录 等史料，证实近代世界贸易规模、商品种类变化，以及文化在服饰、 饮食、建筑等领域交流融合的具体表现，以证据支撑历史认知。 历史解释：阐释近代世界贸易与文化交流扩展的内在联系，从 文化碰撞、借鉴、创新角度，分析贸易活动如何促使文化在全球范 围内传播与融合，解读其对世界文明多元化发展的推动意义。 重点：掌握新航路开辟后世界贸易路线变化，如欧洲与亚非美 之间贸易联系加强；明晰贸易商品结构改变，如蔗糖、烟草等新商 品广泛流通；熟知贸易带动的文化交流实例，像西餐文化在部分亚 洲地区的传播。 重难点 难点：理解在殖民统治、国家利益博弈背景下，世界贸易如何 突破政治、经济阻碍实现扩张，以及贸易扩张过程中，不同文化如 何跨越国界与民族界限，达成深度交流与创新，探究其对全球文化 发展的长期影响。 教学环节 学习活动 新课教学 一、导入新课 教师：同学们，上课之前，我们先来看一段视频。（播放关于古 代丝绸之路的纪录片片段) 这段视频带我们穿越了时空，回到了那个繁华的古代丝绸之路。 那么，同学们，你们知道古代丝绸之路对世界贸易和文化交流产生 了哪些影响吗？ (学生思考并举手回答) 学生A:我认为古代丝绸之路促进了东西方之间的贸易往来，让 许多商品得以流通。 教师：非常好，A同学提到了贸易往来。确实，古代丝绸之路是 东西方贸易的重要通道。那么，除了贸易之外，它还有哪些方面的 影响呢？ 学生B:我觉得古代丝绸之路还促进了文化的交流。比如，佛教 就是从印度通过丝绸之路传入中国的。 教师：B同学说得非常准确！古代丝绸之路不仅是一条贸易之路， 更是一条文化交流之路。它让东西方文化得以交融，推动了人类文 明的进步。 今天，我们就来学习近代以来的世界贸易与文化交流的扩展。 通过这节课的学习，我们将深入了解从新航路开辟到20世纪初，世 界贸易与文化交流的发展历程，以及它们之间的相互影响。 二、新课讲授 (一)新航路开辟与世界贸易的扩展 教师：首先，我们来学习新航路的开辟与世界贸易的扩展。 新航路的开辟，是近代世界历史的一个重要转折点。那么，同 学们，你们知道新航路开辟的背景吗？ (学生思考并回答) 学生C:我认为新航路的开辟与欧洲人对东方的向往和探索有关。 他们想要找到通往东方的新航路，以获取东方的香料、丝绸等商品。 教师：C同学回答得很好！新航路的开辟确实与欧洲人对东方的 向往和探索密切相关。那么，新航路的开辟对世界贸易产生了哪些 影响呢？ (教师引导学生分析新航路开辟后，世界贸易格局的变化以及 国际贸易的特点) 教师总结：新航路的开辟，使得欧洲商人和探险家能够直接到 达美洲、亚洲和非洲等地，从而打破了以往东西方贸易的壁垒。这 促进了世界贸易的扩展，使得商品和财富在全球范围内流动。同时， 新航路的开辟也推动了欧洲资本主义的发展，为后来的工业革命奠 定了基础。 (二)工业革命与世界贸易的进一步发展 教师：接下来，我们来学习工业革命与世界贸易的进一步发展。 工业革命是近代世界历史上的又一次重大变革。那么，同学们， 你们知道工业革命对世界贸易产生了哪些影响吗？ (学生思考并回答) 学生D:我认为工业革命提高了生产效率，使得商品的生产成本 降低，从而促进了商品的流通和贸易的发展。 教师：D同学回答得很到位！工业革命确实提高了生产效率，降 低了生产成本，促进了商品的流通和贸易的发展。那么，除了这个 方面之外，工业革命还有哪些方面的影响呢？ (教师引导学生分析工业革命后，世界贸易格局的变化以及国 际贸易的特点) 教师总结：工业革命不仅提高了生产效率，还推动了新型交通 工具和通讯技术的发展。这使得商品能够更快地从一个地方运往另 一个地方，从而促进了世界贸易的进一步发展。同时，工业革命也 推动了欧洲国家的殖民扩张和帝国主义的崛起，这使得更多的国家 和地区被卷入到世界贸易体系中来。 (三)两次世界大战与世界贸易的曲折发展 教师：然而，世界贸易的发展并不是一帆风顺的。接下来，我 们来学习两次世界大战与世界贸易的曲折发展。 两次世界大战对世界经济和政治格局产生了深远的影响。那么， 同学们，你们知道两次世界大战对世界贸易产生了哪些影响吗？ (学生思考并回答) 学生：我认为两次世界大战破坏了世界经济秩序，使得许多国 家的经济陷入困境，从而影响了世界贸易的发展。 教师：E同学回答得很好！两次世界大战确实破坏了世界经济秩 序，使得许多国家的经济陷入困境。那么，除了这个方面之外，两 次世界大战还有哪些方面的影响呢？ (教师引导学生分析两次世界大战后，世界贸易格局的变化以 及国际贸易的特点) 教师总结：两次世界大战不仅破坏了世界经济秩序，还导致了 国际贸易的中断和贸易壁垒的加强。这使得世界贸易陷入了曲折发 展的阶段。然而，在战争结束后，随着各国经济的恢复和重建，世 界贸易也逐渐恢复了活力，并向着更加自由、开放的方向发展。 (四)20世纪初至二战前的世界贸易与文化交流 教师：最后，我们来学习20世纪初至二战前的世界贸易与文化 交流。 这一时期是世界历史上一个重要的转型期。那么，同学们，你 们知道这一时期世界贸易与文化交流有哪些特点吗？ (学生思考并回答) 学生F:我认为这一时期世界贸易与文化交流更加频繁和广泛。 随着交通工具和通讯技术的发展，各国之间的联系更加紧密，贸易 和文化交流也更加频繁。 教师：℉同学回答得很好！这一时期确实是一个贸易和文化交流 更加频繁和广泛的时期。那么，除了这个方面之外，这一时期还有 哪些特点呢？ (教师引导学生分析这一时期世界贸易与文化交流的特点以及 其对后世的影响) 师生互动环节： 教师：接下来，我们来进行一个小组讨论。请同学们分组讨论 以下问题： 1.你认为20世纪初至二战前，哪些事件对世界贸易和文化交 流产生了重要影响？ 2.这些事件对世界贸易和文化交流产生了哪些具体的影响？ (学生分组讨论，教师巡视指导) 小组汇报： 小组A:我们认为，一战和二战前夕的殖民扩张对世界贸易和文 化交流产生了重要影响。殖民扩张使得更多的国家和地区被卷入到 世界贸易体系中来，同时也促进了不同文化之间的交流和融合。 小组B:我们补充一点，这一时期交通工具和通讯技术的发展也 对世界贸易和文化交流产生了重要影响。比如，汽车、飞机和电报 等新型交通工具和通讯技术的出现，使得各国之间的联系更加紧密， 贸易和文化交流也更加频繁和便捷。 教师总结：同学们回答得很好！这一时期确实是一个充满变革 和挑战的时期。殖民扩张、交通工具和通讯技术的发展等因素共同 推动了世界贸易和文化交流的扩展和深化。同时，这些变化也为后 来的全球化进程奠定了基础。 三、巩固练习 教师：接下来，我们来进行一些巩固练习。请同学们认真阅读 以下材料，并回答问题。 材料一：新航路的开辟使得欧洲商人和探险家能够直接到达美 洲、亚洲和非洲等地，从而打破了以往东西方贸易的壁垒。这促进 了世界贸易的扩展，使得商品和财富在全球范围内流动。 材料二：工业革命不仅提高了生产效率，还推动了新型交通工 具和通讯技术的发展。这使得商品能够更快地从一个地方运往另 个地方，从而促进了世界贸易的进一步发展。 问题： 1.根据材料一和材料二，概括新航路开辟和工业革命对世界贸 易的影响。 2.你认为新航路开辟和工业革命对世界文化交流产生了哪些 影响？ (学生思考并回答) 教师：同学们回答得很好！通过这道题目的练习，我们进一步 巩固了新航路开辟和工业革命对世界贸易和文化交流的影响这一知 识点。希望大家能够继续努力学习，不断提高自己的历史素养。 四、课堂小结 教师：通过这节课的学习，我们了解了近代以来的世界贸易与 文化交流的扩展历程。从新航路的开辟到工业革命的发展，再到两 次世界大战的冲击以及20世纪初至二战前的转型期，世界贸易与文 化交流经历了许多曲折和变革。然而，正是这些变革推动了人类文 明的进步和发展。 同时，我们也看到了贸易与文化交流之间的紧密联系和相互影 响。贸易不仅促进了商品的流通和财富的增长，还推动了文化的交 流和融合。而文化的交流和融合又进一步促进了贸易的发展和繁荣。 这种相互促进的关系是我们理解近代以来世界历史发展的重要线 索。 最后，我希望大家能够牢记这节课所学的内容，不断提高自己 的历史素养和全球视野。同时，也希望大家能够积极参与到文化交 流中来，为推动世界文化的多样性和包容性贡献自己的力量。 五、课后作业 教师：为了巩固今天所学的知识，我给大家布置一些课后作业。 1.请同学们查阅相关资料，写一篇关于近代以来世界贸易与文 化交流相互影响的短文。要求结合具体的历史事件进行分析和阐述。 2.请同学们分组进行一个小课题研究。选择一个你感兴趣的历 史时期或地区，研究该地区在该时期内的贸易与文化交流情况，并 撰写一份研究报告。