2.13辽宋夏金元时期的对外交流课件2024～2025学年统编版七年级历史下册

导入新课 《马可 波罗行纪》是公元十三世纪意大利商人马可 波罗记述他经行地中海、欧亚大陆和游历中国的长篇游记。马可 波罗是第一个游历中国及亚洲各国的意大利旅行家。他依据在中国十七年的见闻,讲述了令西方世界震惊的一个美丽的神话。这部游记有“世界一大奇书”之称,是人类史上西方人感知东方的第一部著作,它向整个欧洲打开了神秘的东方之门。 思考:马可波罗如何能来到中国? 他为何而来?会在中国看到怎样的商业景象? 他会带来什么?带走什么? 马可 波罗(1254-1324) 七下历史第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 学习目标 课标要求 通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位; 1.通过阅读教材,观察地图,准确说出辽宋夏金元时期中外交通的主要路线和覆盖的主要区域。(时空观念、唯物史观) 2.通过分析材料,小组合作,流畅讲述辽宋夏金元时期海外贸易繁荣的主要表现,多角度归纳宋元时期海外贸易发达的原因。(史料实证、历史解释) 3.通过阅读教材,观看视频,准确说出中外文化交往的概况,认识到开放的对外态度有利于中国与世界各地的友好交往。(家国情怀) 如何而来? 发达的中外交通 壹 任务一:通过阅读教材,观察地图,准确说出辽宋夏金元时期中外交通的主要路线和覆盖的主要区域。 发达的中外交通 陆路 唐朝 辽夏金 元朝 海路 宋朝 元朝 唐朝中期以后,受割据、战乱等因素的影响,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降 通过草原丝绸之路仍维持着与西域、中亚较大规模的交流 可通往朝鲜、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。 任务一:通过阅读教材,观察地图,准确说出辽宋夏金元时期中外交通的主要路线和覆盖的主要区域。 宋代海路交通路线图 朝鲜 日本 东南亚 印度 阿拉伯 东非海岸 宋朝海路发达的原因 造船技术和航海技术的进步; 经济重心南移,南方海上贸易频繁; 任务一:通过阅读教材,观察地图,准确说出辽宋夏金元时期中外交通的主要路线和覆盖的主要区域。 发达的中外交通 陆路 唐朝 辽夏金 元朝 海路 宋朝 元朝 唐朝中期以后,受割据、战乱等因素的影响,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降 通过草原丝绸之路仍维持着与西域、中亚较大规模的交流 可通往朝鲜、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。 元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。 东海航线达朝鲜、日本;南海航线达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等。途经100多个国家和地区,在东西交通中发挥重要作用。 元朝时,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。 元代交通路线图 课后活动 宋代海路交通路线图 结合《宋代海路交通路线图》和《元代交通路线图》,谈谈宋元时期中外交通路线的发展变化。 宋元时期的中外交通有了很大的发展。宋朝由于航海技术的进步,南方的海上贸易频繁,海路交通发达。元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。元朝时期修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站,向西通往中亚、西亚及东欧等地区,使陆路交通的范围进一步扩大。 元代交通路线图 课堂评价 根据地图设想马可 波罗可能从哪个路线而来? 陆上交通线:通过北方和西北的陆路交通线,经中亚、西亚可到达东欧等地区。 海上交通线:东海航线可通达朝鲜半岛、日本,南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。 贰 为何而来? 繁荣的海外贸易 任务二:通过分析材料,小组合作,流畅讲述辽宋夏金元时期海外贸易繁荣的主要表现,多角度归纳宋元时期海外贸易发达的原因。 材料一:宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。 ——摘自《中外文化交流史》 材料二:唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻,加之同时期中国经济重心已向南方转移,……海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。宋代海外贸易范围很广,空前繁盛。 ——摘编自《海上丝绸之路》 材料三:造船业发达、指南针广泛运用,促进了航运业发展,与宋朝海上贸易的国家达50多个,开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。 ——摘编自《论宋代的对外贸易》 材料四:在宋代……为了能征收关税,将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪,在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。 ——摘自费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》 小组合作探究:宋元时期海外贸易发达的原因? 经济上:经济繁荣,为海外贸易提供丰富的商品来源,推动了海外贸易发展; 交通上:陆路和海路交通发达; 技术上:造船、航海技术发展,为海外贸易提供技术支持; 政策上:政府支持海外贸易,设置机构管理 任务二:通过阅读教材,分析材料,流畅讲述辽宋夏金元时期海外贸易繁荣的主要表现,小组合作多角度归纳宋元时期海外贸易发达的原因。 设置机构: 市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕 宋元十分重视海外贸易。政府对市舶司中能招引商舶的有功人员,往往给予奖励,对营私舞弊的行为加以禁止。侨居中国的阿拉伯富商后代蒲寿庚,南宋时长期主管泉州市舶司。元政府授予他官职,令他掌管海外贸易,招引外国商人来华贸易。 上(宋高宗)曰:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以万计。” ——《建炎以来系年要录》卷一一六 说说为什么朝廷重视海外贸易。 朝廷鼓励海外贸易是为了增加中央的财政收入。宋元时期外贸税收在政府财政收入中占有重要地位,因此朝廷非常重视海外贸易。 任务二:通过阅读教材,分析材料,流畅讲述辽宋夏金元时期海外贸易繁荣的主要表现,小组合作多角度归纳宋元时期海外贸易发达的原因。 贸易区域 宋元时期世界上从事海外贸易的重要国家 宋元时期大商港 海外贸易货物 近至朝鲜半岛、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸; 中国——五六十个(宋朝)至140多个(元朝) 广州、泉州、明州 中国 海外 瓷器、茶叶和丝织品 香料、象牙、珠宝 温州朔门古港码头 六胜塔 任务二:通过阅读教材,分析材料,流畅讲述辽宋夏金元时期海外贸易繁荣的主要表现,小组合作多角度归纳宋元时期海外贸易发达的原因。 宋代海路交通路线图 两宋时,泉州、广州等地都有外国商人居住。他们集中的居住区,政府委派外国商人管理,这些管理人员要穿中国服装。外商聚居的地方,还设立学校,专供他们的子弟受教育。泉州的外商,有不少是信仰伊斯兰教的阿拉伯人,政府允许他们在那里修建清真寺和公共墓地。 任务二:通过阅读教材,分析材料,流畅讲述辽宋夏金元时期海外贸易繁荣的主要表现,小组合作多角度归纳宋元时期海外贸易发达的原因。 “南海一号”沉船 “南海一号”是南宋初期一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木质沉船,1987年发现于广东阳江海域,残存长22米,宽约9米。目前,沉船中共发现18万余件文物,其中已出水2000多件完整瓷器。这批瓷器带有明显的异域风格包括具有浓郁阿拉伯风情的酒壶、大瓷碗等,被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品。“南海一号”是迄今世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。 “南海一号” 船舱及打捞现场 课堂评价 猜想:马可 波罗如果在中国行商会接触哪一机构?又会带来什么货物?带走什么货物? 会接触到市舶司,可能带来香料、象牙、珠宝,可能带走瓷器、茶叶和丝织品。 1271年,马可 波罗从威尼斯出发来中国,1275年下抵内蒙多伦的元上都。 1277年至1280年,马可 波罗首次离开京城去云南游历。 1292年,奉元世祖令从泉州经海路回国。 叁 携何而归? 密切的中外文化交往 任务三:通过阅读教材,观看视频,准确说出中外文化交往的概况,认识到开放的对外态度有利于中国与世界各地的友好交往。 中国 海外 医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国 元世祖 元世祖任用波斯人主持天文、历法工作。 元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。 《回回药方》书影 中外文化交往密切的原因:宋元时期,陆路和海路交通的发展,使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。 任务三:通过阅读教材,观看视频,准确说出中外文化交往的概况,认识到开放的对外态度有利于中国与世界各地的友好交往。 中国 海外 医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国 中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外,天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲。 影响:对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。西亚和北非工匠仿制的瓷器,器型、花纹和色彩等,深受中华文化的影响,具有鲜明的中国风格。 中外交往有何特点? 范围广泛、内容丰富、双向交流、共同发展; 课堂评价 猜想:马可 波罗会将什么文化传播至中国?又会将什么文化带回欧洲? 可能会将医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国;可能会将印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度、天文、历法、农业和手工业生产技术等传入欧洲; 《马可 波罗游记》中记载了马可波罗从中国带回了大量的丝绸、瓷器、茶叶和其它商品。这些物品在他的旅行记述中经常被提及,而且对于当时的欧洲来说,这些商品是非常新奇和珍贵的。马可波罗还带回了许多关于中国的文化和地理信息。他对中国建筑、艺术、科技等方面的描述,对于欧洲人来说是极其新奇和有趣的。 本课小结 辽宋夏金元时期的对外交流 发达的中外交通 繁荣的海外贸易 密切的中外 文化交往 陆路:草原丝绸之路 海路:东海航线、南海航线 机构:市舶司 成就:宋元海外贸易超过前代 商港:广州、泉州、明州 中国传入西方…… 西方传入中方…… 前提 促进 素养提升 1.《元史 地理志》载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”元朝政府这样做的初衷是( ) A.便利赋税征收 B.改善民族关系 C.促进物资交流 D.加强各地联系 2.意大利传教士鄂多立克由海路抵达广州,经泉州、杭州北上,在大都居住三年后,由陆路经西藏、中亚回到欧洲,并著游记传世。你认为当时最有可能是( ) A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.清朝 D C 素养提升 3.考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知,元政府( ) A.推行行省制度 B.改进运输工具 C.重视交通管理 D.促进江南开发 4.宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时( ) A.市民阶层壮大 B.海外贸易兴盛 C.民族交往频繁 D.文化教育发展 C B Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$