第1章 第2节 人类活动与环境问题-【精彩三年】2024-2025学年高中地理选择性必修3课程探究与巩固PPT课件（湘教版2019）

第二节　人类活动与环境问题 第一章 资源、环境与人类活动 课程标准 素养目标 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题 1．区域认知：通过阅读资料，了解环境问题空间分布 2．综合思维：通过阅读资料，能够正确认识环境问题的概念、类型及其与人类活动的关系 3．人地协调观：结合实例，说明环境问题与人类活动的关系，逐步形成人类与环境协调发展的观念 4．地理实践力：通过实地考察，了解当地环境问题类型及其与人类活动的关系 目录 CONTENTS 新教材•知本与思辨 新教材•探究与拓展 01 02 新教材•知本与思辨 01 一、 环境问题概述 1．环境的概念：当以人类为中心时，环境是指人类赖以生存与发展的社会和____________的综合体。 2．环境问题的概念：指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起________________或____________，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。 物质条件 环境质量下降 生态失调 3．环境问题的类型(按照成因)：原生环境问题和次生环境问题 原生环境问题 由自然力或自然因素引发的环境问题，包括自然灾害、地方病 次生环境问题 由人类活动引发的环境问题，除资源枯竭外，次生环境问题主要分为____________和____________两大类 环境污染 生态破坏 [点拨] 次生环境问题 ①环境污染是指人类在工农业生产和生活消费过程中，向自然界排放的污染物超过了环境容量和自净能力，使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题，如水体污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染等。 ②生态破坏是指由于人类不合理开发利用资源而引起的生态失衡或自然资源枯竭，如森林毁坏、草原退化、土地荒漠化、水土流失和生物多样性减少等。 在下列环境问题中，哪些属于原生环境问题？哪些属于次生环境问题？ 思维激活 提示：①④都是由自然力或自然因素引发的环境问题，故为原生环境问题；②③都是由人类活动引发的环境问题，故为次生环境问题。 4．自然资源、环境、人类活动与环境问题之间的关系 (1)从某种意义上来说，____________也是一种环境要素。 (2)自然资源是人类活动的____________。 (3)在人类活动的过程中，需要消耗一定数量的自然资源，从而引起人类生存环境的变化，并产生了一系列__________。今天的环境问题，主要是人类活动与环境的关系失调所导致。 自然资源 物质基础 环境问题 [点拨] ①工业革命前，人类对自然环境的影响有限，地球的大气、土地和水能够满足人类的生产和消费需求，人类排放的废弃物能够被自然环境降解。 ②工业革命后，资源的消费和废弃物的排放量剧增，人类对自然环境的影响在某些方面已经超过自然环境的调节能力，损害自然环境的支撑服务功能，使自然环境偏离应有的稳定状态，从而发生环境问题。 [教材比较]　人类对环境的影响 1．(湘教版)随着人口增加、产业扩张和科技进步，人类对环境的改造和控制能力不断增强，一些环境问题已经波及全球，产生的危害日趋严重，如全球气候变暖、臭氧层空洞等。 2．(人教版)人类对环境的影响与人口数量、人均资源消费量和技术水平密切相关。 (1)人口数量增加，所需要的自然资源数量和排放的废弃物数量也会增加。 (2)人均资源消费量越高，对环境的影响越大。由于经济发展水平的不同，人均资源消费量具有显著的区域差异。 (3)技术进步对环境的影响具有两面性。技术越发达，人类对自然环境影响的程度越大；人类通过研发环境友好技术，能够提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响。 二、 环境污染 1．环境污染的人为原因：自然资源大多不能直接利用，必须经过获取、处理、加工、改造等环节，才能服务于人类。在自然资源的开发利用过程中，倘若排放的废弃物超过____________和____________，就会造成环境污染。 2．环境污染的分类 (1)水污染 ①成因：当______进入江河湖海等水体，并超过________________时，就会改变水体的物理、化学、生物等特性，降低水的利用价值，造成水污染。 环境容量 自净能力 污染物 水体自净能力 ②分类 分类角度 主要类型 按照人类活动方式 工业污染源、农业污染源、______污染源 a. 工业污染源中，由矿产资源开发产生的矿山废水，往往通过固定排污口排放，具有污染物多、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点，是需要重点治理的点污染源 b. 在农业生产过程中，过量或不正确使用农药和化肥，也会造成水污染，属于典型的面污染源 按照污染物空间分布状态 ______污染源和______污染源 生活 点 面 分类角度 主要类型 按污染物的不同 化学性污染、物理性污染和生物性污染 (2)大气污染 ①成因：在矿产资源开发利用的过程中，大量粉尘和废气进入大气层，这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间，就会造成大气污染，对人和环境造成不良影响。 ②空气中的主要污染物 污染物类型 符号 主要来源 一氧化碳 CO 大多为车辆化石燃料不完全燃烧 碳氢化合物 CxHy 化石燃料燃烧，石油化工厂 氮氧化物 NOx 运输车辆，发电厂 颗粒物 — 汽车尾气，炼油厂，燃煤发电厂，耕种，建筑作业 硫氧化物 SOx 含硫燃料(特别是________)燃烧 煤炭 ③严重的大气污染与化石能源的大量使用密切相关 化石能源 污染物 严重的大气污染 煤炭 ________________________ 伦敦烟雾事件、比利时马斯河谷烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件等 石油 ______________________排放的废弃物，包括烯烃、二氧化氮、链烷等 美国洛杉矶发生的光化学烟雾事件、日本“石油之城”四日市发生的“哮喘事件”、科威特发生的“科威特哮喘” 二氧化硫、氮氧化 物和烟尘 汽车尾气、石油 化工 汽车尾气、石油化工排放的废弃物会在阳光的照射下发生光化学反应，形成光化学烟雾。光化学烟雾产生的时间有一定的规律。下图为洛杉矶某日光化学烟雾的变化示意图。 思维激活 洛杉矶一天中最容易出现光化学烟雾的时间段是什么？一年中最容易出现光化学烟雾的月份是几月？ 提示：12：00—14：00。7月。 思维激活 (3)固体废物污染 成因 在生产与消费的过程中，大量固体废物因难以利用而被抛弃。 矿产资源的开发利用，所丢弃的固体废物________繁多，________巨大 危害 固体废物倘若处置不当，其有害成分通过__________________等途径污染环境，进而危害人类健康。此外，固体废物露天堆放或填埋处置，也需要占用____________ 种类 数量 水、空气、土壤 大量土地 3．环境污染的措施：环境污染随着市场需求、经济发展、科技进步而不断变化，很难根除。但是，人类可以采取各种措施，对环境污染加以控制和治理。 (1)以建设____________型社会为导向，节约使用各类自然资源。 (2)工业企业布局____________，以利于污染集中治理。 (3)加强____________，动员社会各界的力量，借助法律、经济、技术等手段，把环境污染控制在最小的范围内。 资源节约 适度集中 宣传教育 三、 生态破坏 1．生态破坏的人为原因：大规模的资源开发，不合理的土地利用，比如滥伐森林、过度放牧、破坏湿地、开矿修路等，会打破原有的____________，使生态系统的结构、功能严重失调，产生波动性破坏或恶性循环。 2．生态破坏的分类 (1)土地退化 ①成因：指人类不合理的开发利用所造成的______________衰减，包括水土流失、荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。 生态平衡 土地生产力 ②影响 直接影响 破坏土地资源 长期影响 在流域源头和上游，植被破坏造成的____________，可能导致下游湖、河、水库的泥沙增多，河床抬高，进而引发________灾害，给人们的生命财产造成重大损失 水土流失 洪涝 [点拨] 减少水土流失的方法 方法 含义 种植防风林 在农田边缘种植高大乔木，构筑防风林，用以抵御风蚀，控制水土流失 保护性犁地 犁地时将原先的庄稼茬、秆和根保留在土层里，借此提高土层的稳固性，改良土壤的结构 轮作 在同一块田地上，有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物，是用地与养地相结合的一种耕作方式。长期以来，我国旱地多利用粮食、经济作物与豆类、绿肥的轮作方式 带状耕种和沿等高线犁地　 庄稼沿土地的斜坡、地形的边缘弯曲排列种植，在平缓的斜坡地上沿等高线犁地，可以减少水土流失 修建梯田 在坡地上分段沿等高线建造阶梯式农田，以利于蓄水保土，治理坡耕地的水土流失 (2)生物多样性减少 ①成因：自然资源的过度开发，_________和_________的加速推进，都会破坏野生物种生存繁衍的环境，进而对生物多样性造成不利影响。 ②影响：丰富的生物多样性可以增强生态系统提供________和________的能力。就某个生态系统而言，生物多样性的降低，会减弱其抗干扰的能力，并威胁到系统的__________。 ③现状：据估计，世界上每年至少有 5 万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达 140 个。许多能为人类提供生产、生活资料的宝贵物种，已经无可挽回地灭绝了。因此，保护生物多样性迫在眉睫。 工业化 城市化 产品 服务 稳定性 四、 环境保护工作 污染防治和生态保护是环境保护的两大领域。我国的环境保护工作是从____________开始的。污染防治与生态保护并重，符合我国的基本国情，也符合环境保护工作的方向。与污染防治相比，____________的范围要更宽泛，影响更广，任务更为艰巨，需要的时间更长，花费的资金也更多。 污染防治 生态保护 体系构建 新教材•探究与拓展 02 情境探究 课标要点　人类活动与环境问题的关系 材料一　鄱阳湖是中国最大的淡水湖，也是候鸟的天堂，每年冬季吸引大量游客前来观鸟。近年来，随着鄱阳湖流域社会经济的快速发展，其工业化、城镇化以及农业现代化的推进，湖泊垃圾污染日益严重，给鄱阳湖的生态环境安全造成了严重的威胁。 情境探究 材料二　微塑料是指直径小于5 mm的塑料颗粒，已成为新型环境污染物。该湖正面临着微塑料的污染，而赣江、抚河、信江、饶河、修水五大水系正是鄱阳湖水体与沉积物的主要来源。图1示意鄱阳湖及其周边地区，图2示意鄱阳湖流域各水系丰水期(7月)、枯水期(10月)水体与沉积物的微塑料丰度。 情境探究 材料三　红漠化主要发生在红色砂岩为主的地区，地表红壤因水土流失，露出光秃秃的红色石山，导致土地贫瘠，逐渐形成荒漠。鄱阳湖流域内的低山丘陵区是我国土地红漠化较为严重的地区。 情境探究 1．根据材料，说出湖泊垃圾污染的主要来源。 答案：渔民及渔业活动带来的垃圾；沿岸居民的生产生活垃圾；旅游业发展过程中游客带来的垃圾；鄱阳湖支流带来的垃圾。 2．判断鄱阳湖丰、枯水期微塑料丰度的总体大小差异并分析其原因。 答案：差异：枯水期＞丰水期。原因：鄱阳湖丰水期水域面积大幅超过枯水期，丰水期水量大导致水体对微塑料产生了稀释作用；枯水期(10月)采样时间滞后于丰水期(7月)3个月，经历较长时间沉积作用，枯水期微塑料丰度有一定的升高。 情境探究 3．针对阻断微塑料迁移过程，提出减少鄱阳湖微塑料污染的有效措施。 答案：在主要河流入湖口设置拦截吸附装置，并定期清理；加强周边区域垃圾清运过程管理，对垃圾清运场所进行加盖处理；打捞湖中及流域的塑料制品，减少微塑料来源。 4．说明土地红漠化对鄱阳湖湖区环境的主要危害。 答案：泥沙淤积加剧，湖泊萎缩；水体自净能力减弱，水质恶化；生物多样性减少；旱涝灾害加剧等。 核心归纳 1．环境问题产生的机制 宏观看环境问题产生的原因：一是人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度；二是人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力。如图所示： 核心归纳 2．环境问题产生的原因 当今世界环境问题主要是由人为原因引起的，其原因具体归纳如下： (1)人口压力 核心归纳 (2)资源不合理利用 核心归纳 (3)片面追求经济增长 核心归纳 3．环境问题的类型、表现与分布 (1)环境问题的类型 角度 类型 含义 成因 原生环境问题 由自然力或自然因素引发的环境问题(自然灾害、地方病) 次生环境问题 由人类活动引发的环境问题(资源枯竭、环境污染、生态破坏) 性质 环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等 生态破坏 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等 资源短缺 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏 核心归纳 角度 类型 含义 环境要素 大气污染、水体污染、土壤污染、光污染、噪声污染、生态环境问题 生产类型 工业环境问题、农业环境问题、第三产业环境问题 地理空间 局部环境问题、区域环境问题、全球环境问题 核心归纳 (2)环境问题的表现 ①环境污染 表现 原因 典型案例或分布 大气污染、水体污染、土壤污染 工业“三废”的任意排放和有害人体健康的农药的滥用 洛杉矶的光化学烟雾事件、泰晤士河的悲剧、日本镉污染导致的骨痛病事件 固体废物污染(垃圾污染) 生产和生活中的大量垃圾随意堆放 太原矿区的煤矸石随意堆放、工业固体废物、城市垃圾等 噪声污染 交通运输、工业生产等 市区工厂、机场等交通线路附近 放射性污染 放射性物质泄漏 切尔诺贝利核电站泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾赤潮、海上石油泄漏 核心归纳 ②生态破坏 表现 原因 典型案例或分布 植被破坏(森林砍伐) 滥伐森林、毁林开荒 巴西热带雨林破坏 水土流失、土地荒漠化 气候变干，降水量少；滥伐、滥垦、滥牧；植被破坏 黄土高原水土流失、西北地区沙漠化、东北地区黑土流失、西南地区石漠化、南方丘陵红漠化 土壤盐碱化 不合理灌溉、海水倒灌 西北干旱半干旱地区、黄淮海平原 生物多样性减少 栖息地破坏、过度捕猎 华南虎、藏羚羊数量减少；渡渡鸟灭绝 核心归纳 ③资源短缺 表现 原因 典型案例或分布 水资源短缺 供需矛盾 北方、西北地区资源性缺水；南方地区水质性缺水 森林短缺、草原短缺 供需矛盾 森林资源匮乏；草原退化 土地资源短缺 城市建设用地增加 我国东部地区 矿产资源、能源资源短缺 供需矛盾 我国东部地区 核心归纳 (3)环境问题的分布 地域差异 环境问题 形成原因 城乡 城市地区 主要表现为环境污染——大气污染、水污染、噪声污染等 由于交通、工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染物过度集中 乡村地区 主要表现为生态破坏——水土流失、土地荒漠化、森林和草原资源减少、土壤盐碱化等 利用资源的方式不当或强度过大，乡村环境治理是国家乡村振兴战略的核心任务之一 核心归纳 地域差异 环境问题 形成原因 国家 发展中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 一般处在经济发展的初级阶段，人口增长较快，环境承受着发展和人口的双重压力；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达 国家 过分消耗资源带来的环境问题 过度消耗资源 全球性环境问题 酸雨 燃烧煤、石油、天然气排放出大量的SO2、NOx等酸性气体 臭氧层破坏 人类大量使用制冷剂等，使空气中氟氯烃化合物增多 全球变暖 森林面积大量减少，大量燃烧矿物燃料，CO2增加(温室效应) 核心归纳 【技法点拨】 环境问题的考查角度和答题思路 考查角度 答题思路 类型、表现与分布 从题目所给图表、文字等资料中判断环境问题，属于××；表现××；典型分布于××。如水土流失属于生态破坏，典型分布于黄土高原、南方丘陵地区 成因分析 自然原因和人为原因，注重人为原因。如水土流失原因，自然原因：①季风气候降水集中，多暴雨；②地形起伏大；③植被稀疏；④土质疏松。人为原因：①人口增长过快；②不合理工矿交通建设、不合理水资源利用；③过度放牧、过度开垦、过度樵采 影响(危害) 环境问题对自然环境和人类社会带来的影响。如水土流失的危害有土壤肥力下降；地形趋于崎岖；加剧地表缺水；诱发自然灾害等 解决措施 着重改变人为原因：调整农业和能源结构；保护植被、植树种草；修建梯田；保护性耕作(轮作、休耕、免耕)；增施有机肥等 巩固训练 [2023·浙江名校协作联考]红树林是热带、亚热带的海湾和河口泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落，它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。下图为1973—2020年我国各省红树林的面积变化情况统计图。据此回答第1、2题。 巩固训练 1．与福建相比，浙江红树林面积小的原因主要是(　　) A. 径流挟带污染物较多 B. 较高的纬度气温偏低 C. 基岩海岸水下岸坡陡 D. 基岩海岸海岸线平直 B 巩固训练 2．1973—2020年我国红树林总面积变化带来的主要影响有(　　) ①水土保持能力下降　②通航能力提高　③海岸侵蚀加剧　④生物多样性减少 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ D 巩固训练 解析： 第1题，红树林生长在热带和亚热带地区，在较高纬度的温带海区极少分布，说明红树林对温度有一定要求。浙江较福建纬度偏高，气温偏低，热量条件较差，所以红树林面积小，B正确；材料中没有信息表明浙江的径流挟带污染物较多，也没有信息表明红树林生长对水质有要 求，无法判断，排除A；浙江沿海和福建沿海都以基岩海岸为主，但材料中没有体现两地的基岩海岸情况，不能判断红树林面积大小与其基岩海岸特征的关系，排除C、D。故选B。第2题，据图可知，只有广西红树林的面积在1973—2020年有所增长，其他地区红树林的面积都出现了显著减 巩固训练 少，说明1973—2020年我国红树林总面积减少。水土保持能力是陆地植被的主要功能，而红树林主要分布在沿海地区，水土保持不是其主要功能，①错误；红树林所在的海域位于海湾和河口泥滩，这部分海域海水本来就很浅，没有实际意义上的通航价值，因此红树林面积减少不会提高通航能力，②错误；红树林有保护海岸线的功能，可减少海水对海岸的侵蚀，红树林面积减少会导致海岸侵蚀加剧，③正确；红树林给部分生物提供栖息地，红树林面积减少会导致生物多样性减少，④正确。故选D。 巩固训练 读人类社会与环境的相关模式图，回答第3、4题。 3．图中导致环境污染的主要环节是(　　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ B 巩固训练 4．当前环境问题的主要分布特点是(　　) A. 城市地区主要表现为生态破坏 B. 发达国家环境问题比发展中国家严重 C. 农村地区主要表现为环境污染 D. 发展中国家环境问题比发达国家严重 D 巩固训练 解析： 第3题，读图可知，①是人类社会从环境中获取物质与能量；②是人类社会向环境排放废弃物，这是导致环境污染的主要环节；③是人类社会对环境的改造作用；④是环境对人类社会的反馈作用。故选B。第4题，当前环境问题的主要分布特点是城市地区主要表现为环境污染，农村地区主要表现为生态破坏，发展中国家环境问题比发达国家严重。故选D。 巩固训练 位于云南省东南部的文山壮族苗族自治州西畴县仅占云南省面积的0.382%，但2011年当地重度和极重度石漠化面积占到了全省的 3.6%。据此回答第5、6 题。 5．西畴县发生石漠化问题的区域和原因分别是(　　) A. 自然保护区，地下溶洞发育 B. 人口稀疏区，自然条件恶劣 C. 喀斯特地区，水土流失严重 D. 交通便利区，生态破坏严重 C 巩固训练 6．为治理石漠化，西畴县出台了多项措施。下列措施中，合理而有效的是(　　) A. 陡坡开垦 B. 清除基岩 C. 招商引资 D. 建小水电 D 巩固训练 解析： 第5题，自然保护区保护较好，人类活动少，破坏性较小，不会发生石漠化，A错误；人口稀疏区人类活动少，破坏性较小，不会发生石漠化，B错误；喀斯特地区土层较薄，基岩裸露，加上该地气候湿热，地势起伏大，在暴雨冲刷下，水土流失，易发生石漠化，C正确；石漠化主要发生在喀斯特地貌区，交通便捷地区一般经济比较发达，人口多，地质条件好，石漠化出现概率小，D错误。第6题，陡坡开垦破坏地表植被，会加剧石漠化，A错误；消除基岩可行性不高，且会破坏当地生态环境，B错误；招商引资会加大对该区域的开发，加剧石漠化，C错误；建设小水电，满足人们对能源的需求，减少对植被的破坏，有利于治理石漠化，D正确。 课后请完成高效作业2 感谢聆听，再见！ $$