第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代测试题—2024～2025学年统编版七年级历史下册

2024～2025学年七年级历史下册测试 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（能力提升） 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(共15题，每题4分，共60分。每题只有一个选项符合题意) 1.【新课标·历史解释】(2024福建安溪期中，2，☆☆☆)隋文帝在位时，编订户籍，减轻百姓赋役负担，统一南北币制和度量衡，创造了繁荣富庶的“开皇之治”。这意在说明隋文帝 ( ) A.建立隋朝 B.统一全国 C.创立科举 D.发展经济 2.(2024山东菏泽中考，4，☆☆☆)与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一”。据此可知，这一制度 ( ) A.加强了中央集权 B.促进了民族交融 C.推动了教育发展 D.扩大了选官范围 3.【新情境·“历史三行诗”活动】(2024山东安丘期末，1，☆☆☆)在“历史三行诗”活动中，一位同学写道：“隋用生命为唐制了美丽的嫁衣/清风拂过，正如它所见的——秦的坟墓。”可见，这位同学认为隋朝灭亡的原因是 ( ) A.残暴的统治 B.科举制的创立 C.三省六部制的实行 D.大运河的开凿 4.吕思勉在《中国简史》中写道：“唐朝开国之君虽为高祖，然其事业，实在大部分是太宗做的。”以下史实属于唐太宗功绩的是 ( ) A.推翻隋朝，建立唐朝 B.政治清明，贞观之治 C.修筑长城，抗击匈奴 D.励精图治，“开元盛世” 5.(2024山东寿光期中改编，3，☆☆☆)她弘扬“贞观”引启“开元”，为唐朝的盛世局面作出了贡献，下列史实与“她”有关的是 ( ) A.注重文教、编修图籍 B.发展科举、创立殿试 C.制定法律、减省刑罚 D.简化机构、提高效率 6.【易错题】(2024辽宁金州期中，3，☆☆☆)“唐史臣称崇善应变以成天下之务，璟善守文以持天下之正。二人道不同，同归于治，此天所以佐唐使中兴也。”这表明当时 ( ) A.统治者善用人才 B.减轻人民劳役负担 C.注重文教，编修图籍 D.中央机构逐步完善 7.【跨语文·诗歌鉴赏】“随流转自速，居高还复倾。”“山田枯旱湖田涝，惟此丰凶岁岁均。”这些诗句描写的是 ( ) A B C D 8.(2024江苏沭阳期中，5，☆☆☆)“及范阳节度使安禄山反，犯京师，天子之兵弱，不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”上述材料反映的历史事件 ( ) A.使唐朝内地空虚 B.引发了黄巢起义 C.使唐朝由盛转衰 D.造成了唐朝灭亡 9.(2024山东潍城期中，11，☆☆☆)下表反映了907—960年北方黄河流域的政权更迭，这种局面的实质是 ( ) 政权 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A.阶级矛盾尖锐 B.宦官专权的结果 C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续 10.唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件 ( ) A.显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 B.加速了青藏高原各部落的统一 C.促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D.推动了吐蕃经济和社会的发展 11.(新课标)【史料实证】(2024山东寿光期中，9，☆☆☆)唐招提寺是日本仿唐制建造的寺院。该寺院的建造可用以说明 ( ) A.崔致远入唐求学 B.玄奘西行天竺取经 C.遣唐使来华频繁 D.鉴真东渡传授佛法 12.唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是 ( ) A.鉴真受邀到日本传授佛法 B.玄奘游学天竺带回佛经 C.白居易的诗关注人民疾苦 D.文成公主入藏带去技术和书籍 13.【学史方法·诗史互证】(2024江苏灌南期中改编，4，☆☆☆)“诗史互证”是研究中国古代史的一种常用方法。下列诗句能补证唐朝中外交往的是 ( ) A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 D.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 14.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是 ( ) A.骆宾王 B.杜甫 C.白居易 D.李白 15.(☆☆☆)“大漠孤烟，长河落日，黄沙茫茫千年；羌笛悠悠，琵琶声断，秦月汉关飞天……”敦煌以其悠久的历史积淀和深厚的文化底蕴吸引着中外游人和学者。让敦煌闻名世界的是 ( ) A.石窟艺术 B.科学技术 C.诗歌创作 D.书法艺术 二、非选择题(共2题，第16题20分，第17题20分，共40分)含评分细则 16.(20分)隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌，因短暂而令人惋惜，隋朝历史留给我们无尽的思考。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期是运河兴建的第一次高潮。实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河。魏国开凿的鸿沟后演变为隋唐宋大运河最重要的河段——通济渠。吴国所开邗沟成为后来的淮扬运河；为伐楚所开运河，有的河段与京杭运河的江南段基本一致。隋唐宋时期，以隋通济渠和永济渠为标志，形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架，掀起运河建设的第二次高潮。……全线贯通于13世纪的京杭大运河对泗水、汶水、卫河和黄河的沟通……显示出中国运河工程技术在17世纪前领先世界的水平。 ——摘编自谭徐明等《京杭大运河遗产的特性与核心构成》 (1)(☆☆☆)根据材料一并结合所学知识，分别概括春秋战国时期兴建运河与隋朝开凿大运河的目的。(6分) 材料二 隋朝大运河示意图 (2)(☆☆☆)请正确填写示意图中字母所代表的地名。(6分) A:_______；B:_______(今)；C:_______(今)。 (3)(☆☆☆)观察示意图，其中连接淮河和长江两大水系的河段是______________。(2分) 材料三 605—610年，隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运河。开凿期间，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城大兴及洛阳。自隋唐以来,沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会，这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一座座繁盛都市，而且也成为物资和人文荟萃之所。 (4)(☆☆☆)根据材料三，客观评价大运河的开凿和贯通。(6分) 17.(2024湖北利川期末，15)(20分)阅读下列材料，回答问题。 【和谐盛世篇】 材料一 唐玄宗先后任用姚崇、宋璟、张嘉贞、张说等为宰相，众人协力辅佐，最终收到赋役宽平、刑罚清省、百姓富庶的良好效果。开元四年，对吏部选用的县令，唐玄宗亲自复试，将不合格的四十五人斥退，并贬斥了主持选官的吏部侍郎二人。与此同时，大规模简括人口，清丈土地，在一定程度上抑制了土地兼并的现象。 ——摘编自《开元盛世背后的思想世界初探》 (1)(☆☆☆)根据材料一，概括唐玄宗治国理政的主要措施。(6分) 【民族关系篇】 材料二 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 (2)(☆☆☆)根据材料二，结合所学指出唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”。请举出两例唐朝处理民族关系的史实。(6分) 【文化繁荣篇】 材料三 唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期，唐代诗歌之所以兴盛,与当时的社会环境分不开,一方面,唐代经济发达，社会风气比较开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；另一方面，科举制度的推行也促进了文人的创作。 (3)(☆☆☆)根据材料三并结合所学知识回答，唐朝众多诗人中享有“诗仙”美誉的是哪一位诗人？唐代诗歌兴盛的原因有哪些？(6分) (4)【以史为鉴】(☆☆☆)综合上述材料，请从国家和民族角度，谈谈你所得到的启示。(2分) 【参考答案及解析】 1.D 题干材料意在说明隋文帝发展经济，在他统治期间出现了“开皇之治”的局面，故D项正确。 2.A 根据“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里”并结合所学可知，这一制度是科举制。科举制的创立，加强了朝廷在选官上的权力，强化了中央集权，故A项正确。 【锁定题眼】本题的题眼是“选官制度”“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里”，根据题眼可知，这里强调的是科举制加强中央集权。 3.A 根据材料和所学可知，秦朝由于统治者的残暴统治，被农民起义推翻；隋炀帝统治残暴，最终导致隋朝灭亡，故A项符合题意。 4.B 结合所学可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”，故B项正确。 5.B 根据“她弘扬‘贞观’引启‘开元’”可知，她是武则天。结合所学可知，武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生，故B项正确。 6.A 结合所学可知，题干中的“崇”“璟”分别是姚崇、宋璟，他们都是唐玄宗时的著名宰相，这表明当时统治者善用人才，故A项正确。 【易错解读】本题选A,易错选C,这主要是因为未抓住题干材料的关键信息，题干强调的是重用人才，与文化方面的措施关联不大。 7.D 根据“随流转自速，居高还复倾”“山田枯旱湖田涝，惟此丰凶岁岁均”并结合所学可知，材料描述的是灌溉工具筒车，故D项正确。 8.C 根据“及范阳节度使安禄山反”可知，材料反映的历史事件是安史之乱。结合所学可知，安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。 9.D 根据表格可知，五代政权的开国君主基本都是掌握兵权的武将，这种局面的实质是藩镇割据的延续。 10.D 根据“金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度”可知，金城公主入藏增进了唐蕃的友好关系，推动了吐蕃经济和社会的发展。 11.D 唐朝时期，高僧鉴真东渡日本，传授佛法，在日本主持修建了唐招提寺，故唐招提寺的建造可用以说明鉴真东渡传授佛法，D项正确。 12.B 根据题干中的“他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化”并结合所学知识可知，玄奘游学天竺带回佛经体现了这一时代特征。 13.C “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”反映的是各国使节拜见唐朝皇帝的景象，是对唐朝中外交往的写照。 【标签解读】诗史互证是中国古代历史研究的重要方法，它通过将诗歌与历史相互印证，以揭示诗歌中所蕴含的历史信息和文学价值。 14.D 李白主要生活于盛唐时期。他的诗歌歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀。因此李白的诗符合题干中的三个特征，故选D。 15.A 根据所学可知，4世纪到13世纪的900多年间，在甘肃敦煌东南鸣沙山上，人们陆续开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画，莫高窟是闻名世界的艺术宝库，故A项正确。 16.【答案】： (1)称霸中原；(2分)加强南北交通，(2分)巩固隋王朝对全国的统治。(2分) (2)A:洛阳；B:北京；C:杭州。(每空2分，共6分) (3)邗沟。(2分) (4)大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣和发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融；(3分)但也加重了人民的徭役负担，激化了阶级矛盾，引发了农民起义，加速了隋朝的灭亡。(3分) 【解析】： (1)根据材料一“实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河”可知，春秋战国时期兴建运河的目的是称霸中原；根据材料一“以隋通济渠和永济渠为标志，形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架”和所学可知，隋朝开凿大运河的目的是加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 (2)结合所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡(今北京)，南至余杭郡(今浙江杭州)，据此回答即可。 (3)观察材料二示意图可以看出，连接淮河和长江两大水系的河段是邗沟。 (4)根据材料三回答大运河开凿和贯通的积极影响和消极影响即可。 17.【答案】： (1)任用贤能；整顿吏治；简括人口，清丈土地。(每点2分，共6分) (2)实行开明的民族政策。(2分)文成公主入藏；唐玄宗封大祚荣为渤海郡王；唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；唐玄宗册封皮逻阁为云南王；等。(举出两例即可，一例2分，共4分) (3)李白。(2分)唐代经济发达，社会风气比较开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；(2分)科举制度的推行促进了唐诗的繁荣。(2分) (4)要维护民族团结、民族平等，实现各民族共同繁荣发展，等。(言之有理即可)(2分) 【解析】： (1)根据材料一概括回答即可。 (2)第一小问根据材料二“最为重要的一点就是对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴”和所学可知，唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”是实行开明的民族政策。第二小问结合所学回答即可。 (3)第一小问结合所学可知，唐朝众多诗人中享有“诗仙”美誉的诗人是李白。第二小问根据材料三“一方面，唐代经济发达，社会风气比较开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；另一方面，科举制度的推行也促进了文人的创作”回答。 (4)本问是开放性问题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$