精品解析：2025年湖南省长沙市雅礼教育集团中考一模历史试题

2025年上学期九年级3月错题练习 九年级历史科目（开卷） 考生注意：本试卷共2道大题，16道小题，满分100分，时量60分钟 一、选择题（下列各题的四个选项，只有一项符合题意，本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 中华文明的起源可以追溯到约8000年前的新石器时代晚期，主要在黄河流域和长江流域形成。这一时期的人们以狩猎、采集和渔猎为生，逐渐转向农业生产，并形成定居生活。据此，下面有助于印证中华文明的起源的是（ ） A. 北京人遗址发现炭火灰烬 B. 河姆渡遗址发掘出碳化水稻 C. 传说中炎帝教民种植五谷 D. 元谋人遗址发掘出牙齿化石 2. “秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古。始罢侯置守，太尉主五兵，丞相总百揆，又置御史大夫，以贰于相。……设郡守、郡尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝（ ） A. 社会等级日趋固化 B. 监察体制正式形成 C. 郡国并行制度终结 D. 政治管理体制严密 3. 《史记·平准书》记载：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，京师之钱累巨万，贯朽而不可校”材料反映了（ ） A. 江南地区已经得到开发 B. 汉初休养生息成效显著 C. 当时社会动荡统治腐败 D. 汉武帝加强了中央集权 4. 《携手推进“一带一路”建设》中讲到：“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了‘凿空之旅’。”与此相关的历史事件是（ ） A. 甘英出使大秦 B. 班超出使西域 C. 张骞通西域 D. 郑和下西洋 5. 伍被是汉武帝时期淮南王的谋士，他指出：“重装富贾，周流天下，道无不通，故交易之道行。”这种历史现象主要得益于汉代（ ） A. 路上丝绸之路的开通 B. 无为而治的治国理念 C. 推行轻徭薄税的政策 D. 中央集权的一统局面 6. “金陵昔时何壮哉，席卷英豪天下来。”六朝时期多名士，竹林七贤、王导、谢安、顾恺之、王羲之等。六朝能“席卷英豪天下来”的根本原因是（ ） A. 江南地区社会安定 B. 南京自然条件优越 C. 北方游牧民族内迁 D. 江南经济得到开发 7. “二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所述这场战役发生于（ ） A. 东汉末期 B. 战国时期 C. 秦朝时期 D. 三国时期 8. 威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后，镜子迅速传遍整个欧洲，人们通过镜子能够看清自己，认识到自己独特性。这一现象折射出当时（ ） A. 古典文化复兴 B. 自由城市出现 C. 人文主义流行 D. 市民阶层壮大 9. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 10. 世界名著《飘的原英文书名为《(Gone with the wind ),有消逝与渺茫之意正是表述了南方旧式农庄文明及其相关生活方式的消亡与飘逝。揭示了旧的农庄文化与现代工业革命两种不同社会发展状态下的意识形态的对立。小说《飘》创作的历史背景是 A. 美国第二次资产阶级革命 B. 1929年-1933年世界经济大危机 C. 美国建立了联邦制共和国 D. 自由资本主义向帝国主义阶段过渡 11. 下图是1919年8月发表漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚太，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在（ ） A. 揭示战后殖民扩张方式发生改变 B. 表明美国成为资本主义世界霸主 C. 讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系 D. 赞扬国际社会达成了和平的共识 12. 1946年，国际学生联盟成立，号召全世界学生维护战后和平。1948年，美国等西方国家的学生组织，以该联盟受苏联控制为由纷纷退出，转而成立国际学生大会。此后，两大国际学生组织相互指责与控诉。这反映了（ ） A. 军事冲突出现于学生运动 B. 冷战影响国际教育交流 C. 朝鲜战争加剧了两极对抗 D. 欧洲一体化影响世界格局 二、非选择题(本大题共4道小题，13题10分，14题14分，15题14分，16题14分，共52分) 13. 在人类历史发展进程中，演绎过一幕幕“解放”的宏大场景，如“生产解放”、“思想解放”、“制度解放”、“民族解放”，在推进人类社会发展中都发挥了巨大的作用。阅读表格材料，任选一个角度，自拟论题，并结合世界近代史知识展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 类别 解释 共同作用 生产解放 是指排除、克服、革掉生产力得以发展的阻力、束缚、桎梏。为生产力的发挥发展创造良好的社会条件。 推动人类社会发展进步 思想解放 是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究新情况和解决新问题。 制度解放 是指对现行制度的重大修改和根本变革，或者对现行制度的废除和新制度的建立。 民族解放 是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和民族自由的斗争。 14. 生产力演进有其规律。根据当下生产力发展出现的新特征，可以把整个生产力演进过程划分为三个阶段，即传统生产力、新兴生产力和当下开启的新质生产力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 在18世纪末期，英国的商人们与新兴的制造商们一道将资本投入到棉花生产工序重组过程中去……制造商们获得了劳动力、资本和市场，并且对它们进行大力整合，随之而来的就是机器带动的纺轮、动力织机和工厂体系。 ——斯文·贝克特《棉花帝国》 材料三 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。……新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。……生产关系必须要与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。 ——习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话 （1）根据材料一，指出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。结合所学分析其产生的作用。从史料表现形式上看，以上文物属于什么类型的史料？ （2）根据材料二并结合所学，说出促进“生产工序重组”动力来源是什么？分析19世纪前期，棉花制品的生产组织形式出现了怎样的变革？ （3）材料三体现新质生产力的特点是什么？并简要谈谈你对发展“新质生产力”的合理化建议。 15. 统一多民族国家的发展与中华民族的整体认同，在时代变迁中演进。阅读材料，完成下列要求。 材料一 孔子不是以族源而是以文化作为判别华夷的首要标准，他心目中的文化主要是周代的礼乐文明，凡观念言行体现礼乐文明的均视为华夏。司马迁在《史记》中，以黄帝为华夏第一帝，将“五方”之民，将秦、楚、越，以及中国四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等的祖先一同纳入华夏同祖共源的世系中去，成为古代中国人“同源同祖”的渊源，由此构建了由五帝三王起始的中国五千年的政治与民族、文明的历史。 ——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》 材料二 材料三 秦汉的中国已经凝为一个巨大的政治经济和文化的复杂系统。其中特别提及：政治力量的渗透到达了底层；经济力量将全国纳入一个巨大的网络中；而在文化发展方面，经过共同使用一套文字系统，以及儒家思想逐渐成为正统，建构起具有一定水平的价值观念。 ——摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》 （1）据材料一，概括华夏民族认同的主要内涵。孔子认可的政治制度是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，提取两幅历史地图中所反映历史变迁信息并加以说明。 （3）据材料三，指出秦汉时期中国的特点。结合所学知识，以西汉为例，指出使“经济力量将全国纳入一个巨大的网络中”的措施。 16. 改革是社会进步的永恒主题，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 材料二 鲜卑族进入中原以前，其社会形态一直处于原始社会末期，可以说是“魏初风俗至陋”。进入中原以后，由于鲜卑贵族内部奴隶主保守势力的存在，这种封建化转化是十分缓慢的。……他不可能同落后的经济制度平等相处，两种经济所代表的阶级之间进行着激烈的斗争……以一个落后的民族来统治比他先进的民族，其间反差，势必导致民族间的隔阂。因而完成鲜卑族的封建化与处理鲜卑族和汉族之间的关系已成为当务之急。 ——摘自龚荫《试论北魏封建化进程》 材料三 十月革命胜利后的苏俄在经济上仍然是落后的农业国，工业发展落后。……列宁意识到要发展整个经济，首先要发展农业，只有这样才能为工业经济的发展源源不断地提供资金积累。尤其在1922年后，他对社会主义建设道路有了深入的思考。但作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始。 ——《社会主义工业化进程中的阵痛前苏联工业化道路的探析》 （1）材料一记载的中国历史上这次改革的哪项措施激励人们“勇于公战”？这次改革对该国历史起到了什么作用？ （2）根据材料二并结合所学知识，哪一历史事件“完成鲜卑族的封建化与处理鲜卑族和汉族之间的关系”这一当务之急？请从世界历史举一例与这一历史事件影响相似（走向封建社会）的改革？ （3）阅读材料三，结合所学知识指出1922年前后列宁“深入思考”后提出的政策是什么？材料中斯大林为实现其设想采取了什么举措？ （4）综上材料，纵观古今中外，你认为改革取得成功的因素有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年上学期九年级3月错题练习 九年级历史科目（开卷） 考生注意：本试卷共2道大题，16道小题，满分100分，时量60分钟 一、选择题（下列各题的四个选项，只有一项符合题意，本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 中华文明的起源可以追溯到约8000年前的新石器时代晚期，主要在黄河流域和长江流域形成。这一时期的人们以狩猎、采集和渔猎为生，逐渐转向农业生产，并形成定居生活。据此，下面有助于印证中华文明的起源的是（ ） A. 北京人遗址发现炭火灰烬 B. 河姆渡遗址发掘出碳化水稻 C. 传说中炎帝教民种植五谷 D. 元谋人遗址发掘出牙齿化石 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中华文明的起源可以追溯到约8000年前的新石器时代晚期”和结合所学知识，长江流域的浙江余姚河姆渡距今约7000年，从事原始农业和畜牧业，形成定居生活，属于新石器时代，B项正确；北京人生活于旧石器时代，排除A项；炎帝生活于四五千年前的部落联盟时期，排除C项；元谋人生活于旧石器时代，排除D项。故选B项。 2. “秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古。始罢侯置守，太尉主五兵，丞相总百揆，又置御史大夫，以贰于相。……设郡守、郡尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝（ ） A. 社会等级日趋固化 B. 监察体制正式形成 C. 郡国并行制度终结 D. 政治管理体制严密 【答案】D 【解析】 【详解】根据“立百官之职，不师古”“太尉主五兵，丞相总百官，又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方”等信息可知，其体现了秦朝创立了以三公九卿、郡县制为主的严密政治管理体系，D项正确；题干描述了秦朝创立了以三公九卿、郡县制为主的严密政治管理体系，没有涉及社会等级，排除A项；材料没有详细描述御史大夫的监察功能或整个监察体制的形成，排除B项；秦朝没有郡国并行制，实行的是郡县制，排除C项。故选D项。 3. 《史记·平准书》记载：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，京师之钱累巨万，贯朽而不可校。”材料反映了（ ） A. 江南地区已经得到开发 B. 汉初休养生息成效显著 C. 当时社会动荡统治腐败 D. 汉武帝加强了中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“‘汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，京师之钱累巨万，贯朽而不可校’”并结合所学可知，汉初实行休养生息政策，促进了国家经济恢复，百姓家给人足，这说明休养生息政策成效显著，B项正确；材料强调的是汉兴七十余年之间，经济发展，国家富裕，没有涉及江南地区的开发，排除A项；题干材料中提到的汉朝经济发展，国家富裕，这是吏治清明的结果，而不是统治腐败的结果，排除C项；材料“‘汉兴七十余年之间，国家无事’”，此时期是文帝、景帝统治时期，而不是汉武帝时期，排除D项。故选B项。 4. 《携手推进“一带一路”建设》中讲到：“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了‘凿空之旅’。”与此相关的历史事件是（ ） A. 甘英出使大秦 B. 班超出使西域 C. 张骞通西域 D. 郑和下西洋 【答案】C 【解析】 【详解】张骞通西域是汉武帝派遣张骞从长安出发，探访西域各国的历史事件，它打通了内地与西域乃至地中海的联系，历史上称之为“凿空”。由材料“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路”“凿空之旅”，可知指张骞通西域，C项正确；甘英出使大秦发生在东汉，晚于张骞通西域，排除A项；班超出使西域发生于东汉时期，晚于张骞出使西域，不属于“凿空之旅”，排除B项；郑和下西洋是明朝时期的中外交往，不是汉代，排除D项。故选C项。 5. 伍被是汉武帝时期淮南王的谋士，他指出：“重装富贾，周流天下，道无不通，故交易之道行。”这种历史现象主要得益于汉代（ ） A. 路上丝绸之路的开通 B. 无为而治的治国理念 C. 推行轻徭薄税的政策 D. 中央集权的一统局面 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“重装富贾，周流天下，道无不通，故交易之道行”反映汉朝商业流通范围较广，中央集权大一统局面使得各地往来更加方便，商业流通也更加频繁，中央集权的大一统局面促进了商业的广泛流通，D项正确；汉武帝时期才开辟丝绸之路，属于对外交流，材料反映的是商业流通范围较广，排除A项；汉初实行无为而治的治国理念，不是汉武帝时期的主要原因，排除B项；推行轻徭薄税的政策有利于农业的发展，排除C项。故选D项。 6. “金陵昔时何壮哉，席卷英豪天下来。”六朝时期多名士，竹林七贤、王导、谢安、顾恺之、王羲之等。六朝能“席卷英豪天下来”的根本原因是（ ） A. 江南地区社会安定 B. 南京自然条件优越 C. 北方游牧民族内迁 D. 江南经济得到开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，材料中的“金陵”指的是今天的南京，南京是东吴、东晋、宋齐梁陈六朝古都，在我国的魏晋南北朝时期北方战乱，大量北人南迁，使得江南地区经济得到开发。由于江南经济的发展，文学艺术也相应地发展起来，所以南京当时成为英豪聚集之地的根本原因是江南经济的开发，D项正确；江南地区社会安定、南京自然条件优越也是六朝能“席卷英豪天下来”的原因，但不是根本原因，根本原因是经济的发展，排除AB项；北方游牧民族内迁促进了北方的民族交融，与江南地区得到开发无关，排除C项。故选D项。 7. “二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所述这场战役发生于（ ） A. 东汉末期 B. 战国时期 C. 秦朝时期 D. 三国时期 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“赤壁”“周瑜于此破曹公”结合所学可知，材料描述的赤壁之战。赤壁之战发生于东汉末年（公元208年）。此战是孙权、刘备联军在赤壁击败曹操的关键战役，奠定了三国鼎立的基础，A项正确；战国时期的著名战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等，与题干信息无关，排除B项；秦朝时期，国家统一，未出现分裂割据，排除C项；赤壁之战时，三国还未形成，排除D项。故选A项。 8. 威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后，镜子迅速传遍整个欧洲，人们通过镜子能够看清自己，认识到自己的独特性。这一现象折射出当时（ ） A. 古典文化复兴 B. 自由城市出现 C. 人文主义流行 D. 市民阶层壮大 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后，镜子迅速传遍整个欧洲，人们通过镜子能够看清自己，认识到自己的独特性”，结合所学知识可知，材料强调了“人们通过镜子能够看清自己，认识到自己的独特性”，这有利于自我意识的增强，从而肯定自我，肯定人的价值和欲望，有利于人文主义的流行，C项正确；材料主旨反映人文主义流行，没有体现出古典文化复兴的有关情况，排除A项；自由城市出现是在13世纪，与材料“威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后，镜子迅速传遍整个欧洲”不符，排除B项；材料主旨反映人文主义流行，没有反映市民阶层壮大有关情况，排除D项。故选C项。 9. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大工业的产物”、“建设共产主义”等信息和所学知识可知，这段文字是对无产阶级的历史使命的描述，其最有可能出自于1848年发表的《共产党宣言》中，B项正确；《人权宣言》主要阐述了人类生来自由平等、天赋人权、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则，它是法国大革命时期的纲领性文件，与描述工人阶级作为最革命、最有前途的阶级的内容不符，排除A项；《解放黑人奴隶宣言》主要是美国总统林肯为解放美国叛乱州的黑奴而颁布的宣言，与工人阶级的处境和历史使命无直接关联，排除C项；《联合国家宣言》是二战时期反法西斯同盟国签署的宣言，主要目的是共同对抗法西斯国家，与工人阶级的阶级属性和历史使命无直接联系，排除D项。故选B项。 10. 世界名著《飘原英文书名为《(Gone with the wind ),有消逝与渺茫之意正是表述了南方旧式农庄文明及其相关生活方式的消亡与飘逝。揭示了旧的农庄文化与现代工业革命两种不同社会发展状态下的意识形态的对立。小说《飘》创作的历史背景是 A. 美国第二次资产阶级革命 B. 1929年-1933年世界经济大危机 C. 美国建立了联邦制共和国 D. 自由资本主义向帝国主义阶段过渡 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“南方旧式农庄文明的农庄文化与现代工业革命两种不同社会发展状态下的意识形态的对立”及所学知识，由于南方种植园奴隶主与北方资产阶级矛盾重重，最终导致美国内战爆发，美国内战实质上是美国第二次资产阶级革命，A项正确；1929年-1933年世界经济大危机与1861年美国内战无关，排除B项；美国在独立战争后，建立了联邦制共和国，排除C项；材料无法体现自由资本主义向帝国主义阶段过渡，排除D项。故选A项。 11. 下图是1919年8月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚太，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在（ ） A. 揭示战后殖民扩张方式发生改变 B. 表明美国成为资本主义世界霸主 C. 讽刺和平基础脆弱凡尔赛体系 D. 赞扬国际社会达成了和平的共识 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，图中反映的是1919年一战后建立的凡尔赛体系中各国列强基于本国利益需要各怀鬼胎，漫画讽刺了该体系和平名义下战胜国对世界秩序的重新调整和利益的重新瓜分，C项正确；列强殖民扩张方式有野蛮掠夺、殖民贸易、建立殖民地等，该漫画并非展示列强殖民扩张的方式，排除A项；二战后美国成为资本主义世界霸主，排除B项；漫画体现的是在“持久和平”掩盖下的利益争夺，而不是赞扬国际社会达成了和平的共识，排除D项。故选C项。 12. 1946年，国际学生联盟成立，号召全世界学生维护战后和平。1948年，美国等西方国家的学生组织，以该联盟受苏联控制为由纷纷退出，转而成立国际学生大会。此后，两大国际学生组织相互指责与控诉。这反映了（ ） A. 军事冲突出现于学生运动 B. 冷战影响国际教育交流 C. 朝鲜战争加剧了两极对抗 D. 欧洲一体化影响世界格局 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1948年，美国等西方国家的学生组织，以该联盟受苏联控制为由纷纷退出，转而成立国际学生大会，此后，两大国际学生组织相互指责与控诉”结合所学知识可知，二战以来，冷战不仅体现在以政权组织形式为特征的全方位对抗，也体现在各种社会和文化属性的跨国组织的对抗。材料反映了冷战影响国际教育交流，B项正确；材料中的学生运动并未出现军事冲突，排除A项；朝鲜战争开始于1950年，排除C项；欧洲一体化进程开始于20世纪50年代，排除D项。故选B项。 二、非选择题(本大题共4道小题，13题10分，14题14分，15题14分，16题14分，共52分) 13. 在人类历史发展进程中，演绎过一幕幕“解放”的宏大场景，如“生产解放”、“思想解放”、“制度解放”、“民族解放”，在推进人类社会发展中都发挥了巨大的作用。阅读表格材料，任选一个角度，自拟论题，并结合世界近代史知识展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 类别 解释 共同作用 生产解放 是指排除、克服、革掉生产力得以发展的阻力、束缚、桎梏。为生产力的发挥发展创造良好的社会条件。 推动人类社会发展进步 思想解放 是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究新情况和解决新问题。 制度解放 是指对现行制度的重大修改和根本变革，或者对现行制度的废除和新制度的建立。 民族解放 是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和民族自由的斗争。 【答案】【示例1】观点：思想解放推动社会进步 论述：14世纪中叶开始于意大利的文艺复兴运动反对教会“神权至上”和提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，18世纪开始的启蒙运动，以理性主义为核心，宣传自由、平等和民主，反对专制，为法国大革命的爆发做了重要的理论准备。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来。 结论：综上所述，思想解放推动着社会进步，思想解放是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的思想武器。 【示例2】观点：制度解放推动社会进步。 论述：17世纪英国资产阶级革命推翻了封建君主专制制度，通过《权利法案》逐渐确立了君主立宪制，使英国走上政治民主化的道路，为英国资本主义发展开辟了道路；1861年，俄国农奴制改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路；美国南北战争期间，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 结论：总之，制度的创新是推动社会发展的强大引擎，它促进经济发展，带来了巨大的社会财富，我们应该坚持制度创新，不断优化制度体系。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题，根据材料“‘生产解放’、‘思想解放’、‘制度解放’、‘民族解放’，在推进人类社会发展中都发挥了巨大的作用”等信息及所学可知，材料强调“解放”推动社会进步，因此学生可结合所学选择其中一个，提取观点，然后结合相关史实进行论述，例如：选择“思想解放”可提出观点：思想解放推动社会进步，然后结合文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生等方面的史实进行论述，最后进行总结升华。也可选择“制度解放”，提取观点：制度解放推动社会进步。然后结合所学从英国资产阶级革命、俄国农奴制改革、南北战争等方面进行阐述说明，最后进行总结升华。其他答案，若言之成理亦可。 14. 生产力演进有其规律。根据当下生产力发展出现的新特征，可以把整个生产力演进过程划分为三个阶段，即传统生产力、新兴生产力和当下开启的新质生产力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 在18世纪末期，英国的商人们与新兴的制造商们一道将资本投入到棉花生产工序重组过程中去……制造商们获得了劳动力、资本和市场，并且对它们进行大力整合，随之而来的就是机器带动的纺轮、动力织机和工厂体系。 ——斯文·贝克特《棉花帝国》 材料三 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。……新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。……生产关系必须要与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。 ——习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话 （1）根据材料一，指出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。结合所学分析其产生的作用。从史料表现形式上看，以上文物属于什么类型的史料？ （2）根据材料二并结合所学，说出促进“生产工序重组”的动力来源是什么？分析19世纪前期，棉花制品的生产组织形式出现了怎样的变革？ （3）材料三体现新质生产力的特点是什么？并简要谈谈你对发展“新质生产力”的合理化建议。 【答案】（1）铁制农具和牛耕的出现及使用。 作用：使农业深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多（或促进了春秋战国社会转型，向封建社会过渡）。 实物史料。 （2）改良蒸汽机；手工工场发展为工厂。 （3）特点：创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。建议：大力培养创新能力，培养创新型人才；大力发展科学技术；落实新发展理念；加快科学技术转化为生产力的步伐等。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“春秋晚期牺尊”“春秋战国时期的铁农具”结合所学可知，春秋战国时期铁制农具和牛耕出现并得到推广，促进了生产力的发展，提高了农业生产效率。 作用：结合所学可知，牛耕和铁制农具出现和推广，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多（或促进了春秋战国社会转型，向封建社会过渡）。 史料类型：结合所学可知，“春秋晚期牺尊”“春秋战国时期的铁农具”均是出土的文物，属于实物史料。 【小问2详解】 动力来源：根据材料二“在18世纪末期，英国的商人们与新兴的制造商们一道将资本投入到棉花生产工序重组过程中去……”结合所学知识可知，瓦特改良的蒸汽机引起了18世纪的工业革命，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 变革：根据材料二“随之而来的就是机器带动的纺轮、动力织机和工厂体系”可知，进入19世纪，随着蒸汽机的推广和使用，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 【小问3详解】 特点：根据材料三“……新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态”可知，新质生产力以创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，是符合新发展理念的先进生产力质态。 建议：根据材料三“……新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。……生产关系必须要与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系”结合所学可从培养人才、发展科技、创新理念等方面简要说明。如大力培养创新能力，培养创新型人才；大力发展科学技术；落实新发展理念；加快科学技术转化为生产力的步伐等。 15. 统一多民族国家的发展与中华民族的整体认同，在时代变迁中演进。阅读材料，完成下列要求。 材料一 孔子不是以族源而是以文化作为判别华夷的首要标准，他心目中的文化主要是周代的礼乐文明，凡观念言行体现礼乐文明的均视为华夏。司马迁在《史记》中，以黄帝为华夏第一帝，将“五方”之民，将秦、楚、越，以及中国四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等的祖先一同纳入华夏同祖共源的世系中去，成为古代中国人“同源同祖”的渊源，由此构建了由五帝三王起始的中国五千年的政治与民族、文明的历史。 ——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》 材料二 材料三 秦汉的中国已经凝为一个巨大的政治经济和文化的复杂系统。其中特别提及：政治力量的渗透到达了底层；经济力量将全国纳入一个巨大的网络中；而在文化发展方面，经过共同使用一套文字系统，以及儒家思想逐渐成为正统，建构起具有一定水平的价值观念。 ——摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》 （1）据材料一，概括华夏民族认同的主要内涵。孔子认可的政治制度是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，提取两幅历史地图中所反映的历史变迁信息并加以说明。 （3）据材料三，指出秦汉时期中国的特点。结合所学知识，以西汉为例，指出使“经济力量将全国纳入一个巨大的网络中”的措施。 【答案】（1）内涵：以文化而非族源判别华夷；古代中国人“同源同祖”。制度：分封制 （2）信息：秦灭六国统一中国；国家由分裂走向统一； 说明：春秋战国以来长期战乱，统一是民心所向；商鞅变法使秦国国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国，同时秦王嬴政的雄才大略，积极策划统一大计，在公元前221年灭六国完成统一。亲灭六国，结束了春秋战国以来的割据混战的局面，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （3）特点：中国是一个巨大的政治经济和文化的复杂系统。 措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；盐铁官营专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 【解析】 【小问1详解】 主要内涵：根“孔子不是以族源而是以文化作为判别华夷的首要标准”可知，以文化而非族源判别华夷；根据“司马迁在《史记》中，以黄帝为华夏第一帝，将“五方”之民，将秦、楚、越，以及中国四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等的祖先一同纳入华夏同祖共源的世系中去，成为古代中国人‘同源同祖’的渊源”可知，古代中国人“同源同祖”。 制度：根据所学可知，孔子是没落的奴隶主阶级的代表，主张恢复周朝的政治制度，因此其认可的政治制度是分封制。 【小问2详解】 信息：根据材料战国时期的形势图发展到秦朝的形势图分析可知，材料反映的信息是秦灭六国统一中国，国家由分裂走向统一，学生可结合所学简单从商鞅变法使得秦国实现富国强兵，之后秦国迅速灭掉六国，结束分裂割据状态，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家等方面进行阐述。 【小问3详解】 特点：根据“秦汉的中国已经凝为一个巨大的政治经济和文化的复杂系统”可知，中国是一个巨大的政治经济和文化的复杂系统。措施：根据“经济力量将全国纳入一个巨大的网络中”及所学可从汉武帝加强对经济的管控举措进行举例：例如：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；盐铁官营专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价等。 16. 改革是社会进步的永恒主题，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 材料二 鲜卑族进入中原以前，其社会形态一直处于原始社会末期，可以说是“魏初风俗至陋”。进入中原以后，由于鲜卑贵族内部奴隶主保守势力的存在，这种封建化转化是十分缓慢的。……他不可能同落后的经济制度平等相处，两种经济所代表的阶级之间进行着激烈的斗争……以一个落后的民族来统治比他先进的民族，其间反差，势必导致民族间的隔阂。因而完成鲜卑族的封建化与处理鲜卑族和汉族之间的关系已成为当务之急。 ——摘自龚荫《试论北魏封建化进程》 材料三 十月革命胜利后的苏俄在经济上仍然是落后的农业国，工业发展落后。……列宁意识到要发展整个经济，首先要发展农业，只有这样才能为工业经济的发展源源不断地提供资金积累。尤其在1922年后，他对社会主义建设道路有了深入的思考。但作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始。 ——《社会主义工业化进程中的阵痛前苏联工业化道路的探析》 （1）材料一记载的中国历史上这次改革的哪项措施激励人们“勇于公战”？这次改革对该国历史起到了什么作用？ （2）根据材料二并结合所学知识，哪一历史事件“完成鲜卑族的封建化与处理鲜卑族和汉族之间的关系”这一当务之急？请从世界历史举一例与这一历史事件影响相似（走向封建社会）的改革？ （3）阅读材料三，结合所学知识指出1922年前后列宁“深入思考”后提出的政策是什么？材料中斯大林为实现其设想采取了什么举措？ （4）综上材料，纵观古今中外，你认为改革取得成功的因素有哪些？ 【答案】（1）措施：奖励军功、对有军功者授予爵位并赏赐土地。 作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （2）历史事件：北魏孝文帝改革。 举例：日本大化改新；欧洲查理·马特改革 （3）政策：新经济政策。 举措：优先发展重工业；实施两个五年计划；实行高度集中的指令性计划。 （4）因素：顺应时代发展潮流；符合社会发展的需要；符合人民的利益；良好的社会环境；改革者坚持不懈、勇于创新的精神等。 【解析】 【小问1详解】 措施、影响：根据材料一“民勇于公战，怯于私斗”并结合所学商鞅变法的知识可知，商鞅变法在军事上，奖励军功、对有军功者授予爵位并赏赐土地，使秦军勇于公战。通过商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。故措施：奖励军功、对有军功者授予爵位并赏赐土地。作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二“因而完成鲜卑族的封建化与处理鲜卑族和汉族之间的关系已成为当务之急”并结合所学北魏孝文帝改革的知识可知，北魏孝文帝即位后，采取了一系列汉化措施，推动了北魏的封建化进程。故历史事件：北魏孝文帝改革。 举例：结合所学世界古代史的知识可知，日本通过大化改新，建立了中央集权制的封建国家；查理·马特改革‌，又称‌采邑改革‌，是8世纪上半叶由法兰克王国的统治者查理·马特发起的一场土地分配制度改革。这次改革被认为是欧洲封建制度发展的重要基石‌。故举例：日本大化改新；欧洲查理·马特改革。 【小问3详解】 政策：根据材料三“尤其在1922年后，他对社会主义建设道路有了深入的思考”并结合所学知识可知，经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍， 经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。故政策：新经济政策。 举措：根据材料三“但作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始”并结合所学斯大林建设社会主义的知识可知，主要举措有优先发展重工业；实施两个五年计划；实行高度集中的指令性计划，最终实现了工业化。故举措是：优先发展重工业；实施两个五年计划；实行高度集中的指令性计划。 【小问4详解】 因素：根据上述材料反映的中外历史上著名的改革，可从时代潮流、社会发展、人民利益、社会环境、改革者等角度进行分析，例如顺应时代发展潮流；符合社会发展的需要；符合人民的利益；良好的社会环境；改革者坚持不懈、勇于创新的精神等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$