辨识标识(课件)-2024-2025学年苏少版(2024)美术一年级下册

2025-03-14
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特供

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术苏少版一年级下册
年级 一年级
章节 第2课 辨识标识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.77 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 Capricorn。
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51018234.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辨识标识 2024—2025学年苏少版(2024) 美术一年级下册 说一说 小朋友们,你们认识下面的图案吗?猜一猜它们有什么含义? 禁止吸烟 直行 说一说:你知道什么是标识吗? 标识是用图形、文字和色彩来代表某一事物,或表达某种的图像的符号,被称为无声的“向导”。 说一说:在生活中见过哪些标识? 景区里 说一说:在生活中见过哪些标识? 道路旁 说一说:在生活中见过哪些标识? 地铁站 你认识这些标识吗? 中国邮政标识 中国铁路标识 你认识这些标识吗? 成都大熊猫繁育研究基地标识 北京2022年冬奥会会徽 说一说:你在校园里发现了哪些标识? 说一说:你在校园里发现了哪些标识? 说一说:你在校园里发现了哪些标识? 探秘标识的形状、颜色、作用 禁止、不许 警告、注意 探秘标识的形状、颜色、作用 指示、遵守 安全、环保 下面哪个标识更好,为什么? 颜色醒目,更能起到警示作用。 下面哪个标识更好,为什么? 图案:概括、简洁。 连一连:下面的图形代表什么意思? 禁止启动 禁止行人通行 当心火灾 注意儿童 人行横道 探秘标识 绘画步骤 绘画步骤 艺术实践 1、选几个标识进行临摹,可以借助直尺等 身边的工具画出形状。 2、发挥想象力,结合生活实际,设计一款美观、醒目、简洁的标识。 教师示范 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 感谢聆听 Lavf59.14.100 $$

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