江西省赣州市瑞金市思源实验学校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

2024年春八年级物理（一) (范围：第七章力、第八章力与运动) 题号 四 总分 得分 说明：1、本试卷共有四大题，全卷满分80分，考试时间为80分钟 2、书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小灰灰和他的同学一起在金瑞湾举行龙舟比赛，他们用 力向后划水，龙舟就向前运动说明：力可以 ；使龙舟向前行驶的力的施力 物体是 2.鸡蛋与石头相碰，石头也会给鸡蛋一个力，这说明物体间力的作用是 、蛋 破而石头不破，在相碰时，鸡蛋给石头的力一（选填“大于”、“等于”或“小于”） 石头给鸡蛋的力. 3.双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力 的作用效果跟力的 有关：如图所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与 力的 有关。 第3题 第5题 第7题 第8题 4.“不倒翁”之所以不易倾倒，是因为它的 位置比较低。用自制的铅垂线来检查墙上 的画框是否挂正，是利用了 5.如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动， 弹簧测力计示数为2N,B受到的摩擦力大小为N,方向水平向 6踢出去的足球在水平草地上滚动一段距离，最终停下来球在水平方向上受到 (填 平衡力，非平衡力)，球和地面的摩擦是 摩擦 7如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，上面的棋子由于 要保持原来的静止状态，同时这些棋子在 的作用，又落到下面的棋子上。 8.如图所示，物体重5N,当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力 是N:当F=2ON时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是N 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填写在题后的括号内。第9~12小题，每小 题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个 正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多 选或错选得0分) 9.下列物体中受到重力大约等于2N的是() CS扫描全能王 亿人在用的扫描A A.一张课桌 B.一个鸡蛋 C,一本初中物理书 D.一桶5L的油 10.如图甲所示，用水平拉力F=10N拉一根弹簧，使弹簧伸长了2m,如果在该弹簧两端同 时用两个力F和F沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。要使此弹簧同样伸长2cm,则力F2和E 的大小分别为() A.5N、5N B.I0N、ION 000生.000- C.10N、20N D.20N、20N 11.如图足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，下面表示足球在空中飞行时的受力示 意图中，其中正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)() 2. ⊙ 12下列关于生活中力的现象描述，其中正硫的是() A.用水平力推桌予，桌子未动，是因为推力小于摩擦力 B.足球被踢出去后，在空中会受到惯性力的作用继续问前运动 C.游泳时向后划水，人就前进，这说明物体间力的作用是相互的 D.茶林静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 13生活中有的摩擦是有利的，有的摩擦是有害的，下列情况属于增大摩擦的是() 甲 乙 丙 A.甲图：自行车刹车时用力捏车闸 B.乙图：体操运动员上器械前，手上要涂防滑粉 C.丙图：在冰壶运动中，运动员不断擦拭冰面 D.丁图：矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹 D.运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停下来 14.如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往 复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中错误的是() A.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用 B.当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落 C扫描全能王 亿人在用的扫描A C当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置 D,小球摆动过程中，随着小球位置的改变，小球所受重力的大小和方向不变 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15.一辆自重为3x10N的大卡车，车上装载若20包水泥，每包水泥质量为80kg(g取I0Ng) 求： (1)车上水泥的总质量为多少kg:(2分) (2)该卡车的总重为多少N:(2分) (3)该卡车能否安全通过有如图标志牌的桥梁。(3分) 5t 16.随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共亨汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如 图所示是某品牌“共享汽车”，其总质量儿，该车在水平公路上匀速行驶时受到的烟是车重 的0.01倍。(g取1ON/kg)求： (1)汽车受到的重力：(2分) (2)汽车匀速行驶时受到的阻力：(2分) (3)汽车匀速行驶时受到的牵引力。(3分) I7.同一物体在月球上所受重力为地球上所受重力的1/6，（若地球上g取10N/kg), 求： 2/3 C扫描全能王 亿人在用的扫描A (1)一个质量为12Kg的物体在月球上受到的重力是多大：(2分) (2)在地球表面重600N的物体将它送到了月球上质量是多少kg:(3分) (3)一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体，这根绳子在月球表面最多能悬挂的物体的 质量约是多少kg。(3分) 四、实验探究题（共28分，每小题7分） 18.(1)在“探究力的作用效果与什么因素有关”的课题中，小明利用同一把钢尺进行了如图 实验，其中F>F,则 ①由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关： ②由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关： ③由 两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。 (2)如图，在用弹簧测力计测力的情景，实验前应先沿着】 (选填“水平”或“竖直”竖 直)方向调零： 7777777777777777 (2)观察图中弹簧测力计，分度值为N:此时弹资测力计的示数为N;如果测力计使 用前是沿着竖直方向调零，测量的结果将 (填“偏大”“偏小”或“不变”) 19.小翔选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗 糙程度相同)等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，如图。 C扫描全能王 亿人幕在用的扫描A I.5N 1.5N IN 15N B 10N 10N 77777777777777777777777771777777777777777777 77777772777777777 777n7777 木板表面 木板表面 棉布表面 木板表面 甲 乙 丙 丁 (1)小翔实验时，应水平拉动弹簧测力计使木块在接触面上做 运动：图甲中木块 受到的滑动摩擦力 (选填“大于”“小于”或“等于”)1N ①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力 ②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面 滑动摩擦力越大： ③小翔从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用 (选填“①”或"②") 的结论进行解释： (2)他想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析， 又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度使其示数为一 N,拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N,分析可得滑动摩擦力大 小与物体重力大小 20.在“探究力和运动的关系“的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平 面上运动一段距离后分别停留在如图的位置。 毛巾表面 甲 棉布表面 w具木板表面 丙 (1)实验需要木块从同一斜面的 滑下，目的是使木块到斜面底端的， 相同： (2)实验结论：表面越 (选填“光滑”或“粗糙”)，木块受到的阻力越小，它前 进的越远，速度减小得越（选填“快”或“慢”）： (3)推理：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A (4)牛顿第一定律是建立在一· A.日常生活经验的基础上 B.直接实验结果的基础上 C.科学家猜想的基础上 D.实验和科学推理相结合的基础上 (5)牛顿第一定律告诉了我们，物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持， 21.小明为据究“二力平衡的条件”，设计了如图甲所示实验。 卡片 丙 (1)实验中应该把小车放在较 (选填“光滑“或“粗糙”)的水平桌面上； (2)左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，其左端受到的拉力「1与右端受到的拉力F2 的方向：在左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小 (3)小车处于静止后，保持左右两盘砝码的质量不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后 释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在 (4)如图乙，小明在两盘中分别放置50g和60g的砝码，木块仍处于静止状态，此时木块受 到的 (选填"是“或“不是“)平衡力，产生这一现象的原因可能是 (5)为尽量减小以上影响，小明提出将装置中的小车换成卡片（如图丙）。将系于卡片（重力可忽 略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，小明把小卡片从中间剪成两半，这个操作是为 了验证两个力是否必须作用在同一 上才能平衡。 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A