25登上月球 课件-2024-2025学年科学四年级上册青岛版(五四学制)

2025-03-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 25 登上月球
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 45.36 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51016949.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版(五·四制)小学科学四年级上册 25.登上月球 青岛版(五·四制)小学科学四年级上册 25.登上月球 对月球的认识 ●月球,俗称月亮,古称太阴,是环绕地球运行的一颗卫星。它是地球唯一的一颗天然卫星,也是离地球最近的天体( 与地球之间的平均距离是384400千米)。 月球,俗称月亮,古称太阴,环绕地球运行。 认识月球 球体,是距离地球最近的一个球体 像月球这样围绕行星运行的天体属于卫星。月球是地球的卫星。 月球年龄约为45亿年 1米 地球 6米 月球 地球 100Kg 月球 600Kg 月球上的引力只有地球引力的六分之一 高山 平原 月球上没有空气 月球上没有生物 环形山 数量众多 形似圆形 深浅不一 大小各异 环中套环 ●月球,俗称月亮,古称太阴,是环绕地球运行的一颗卫星。它是地球唯一的一颗天然卫星,也是离地球最近的天体( 与地球之间的平均距离是384400千米)。 环形山是怎样形成的? 模拟环形山形成实验: 实验1.不同大小的石块从相同高度落在沙子上撞出的“环形山”观察有什么不同? 3.推想月球上环形山的成因。 实验2.相同大小的玻璃弹珠从不同高度掉下撞出的“环形山”观察有什么不同? 实验条件 从相同高度落下 相同大小的玻璃弹珠 大石子 小石子 从高处落下 从低处落下 “环形山”的形状 模拟月球上环形山形成记录表 越大 越小 越深 越浅 实验结论:环形山大多数是由宇宙中的陨石、流星体等撞击月球表面而形成的,环形山的大小、深浅与撞击物的大小和与月球的距离有关。 嫦娥奔月 伽利略开创了人类借助仪器对月球进行科学探索的先河 人造卫星拍摄的月球 人类登上了月球 我国的探月工程 1.下列属于月球特点的是( )。(多选题) A.球形 B.有引力 C.有海洋 D.有环形山 E.年龄约为45亿年 A B D E 2.下列说法正确的是( ) A.月球适合人类居住 B.月球也像太阳一样会发光 C.地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关 C 3.下列实验材料或现象,模拟的是什么?连一连。 大小不同的球 月球表面 沙盘和细沙 不同大小的陨星体 不同大小的坑 大小不一的环形山 拓展活动: 假如我们要登上月球,需要做哪些准备?查阅资料了解一下。 总结本节课学习的内容 认识月球 探索环形山是怎样形成的 登月的意义和我国的登月历程 Lavf55.33.100 $$

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