第一单元 第3课 土地改革（分层作业本）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册历史同步课件PPT（统编版）

中国历史 八年级 下册 配人教版 第3课 土 地 改 革 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 难题突破 03 史料研读 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 1. “中国原来的土地制度极不合理……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能。”材料表明（　 ） A. 中国工业水平落后 B. 新生政权需要巩固 C. 农业生产亟待恢复 D. 土地改革刻不容缓 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 2.【史料实证】题2图所示为20世纪50年代土地改革时期发给农民的土地房产证。它可用于佐证（　　） A.中国人民站起来了 B.农民成为土地的主人 C.土地公有制的确立 D.我国综合国力的提高 题2图 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 3.“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重担从穷人的背上移开了；拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力。”这种变化出现的原因是（　　） A．中华人民共和国的成立 B．土地改革的完成 C．抗美援朝战争的胜利 D．人民公社的成立 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 4.【教材素材】1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革，约3亿无地或少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋；每年需向地主缴纳的3 000多万吨粮食的地租也被免除。这说明土地改革（　　） A.废除了生产资料私有制 B.标志社会主义制度确立 C.使封建土地制度被摧毁 D.完成了脱贫攻坚的任务 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 5.（2023福建）中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。题5-1图、题5-2图所反映的历史事件的共同之处是（　　） A.保障了解放战争的胜利 B.解放了农村生产力 C.实现了社会主义工业化 D.确立了土地公有制 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 6. 与1947年颁布的《中国土地法大纲》相比，1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》对中农、富农和地主的政策有所调整（题6表）。党和政府作出这些调整的原因是（　 ） 题6表 A. 均衡工业布局，促进经济发展 B. 促进新中国工业化建设 C. 减少改革阻力，维持社会稳定 D. 完成民主革命遗留任务 B 对比项 《中国土地法大纲》 《中华人民共和国土地改革法》 对富农 征收富农多余土地财产 保护富农土地及其财产 对中农 将中农超出平均水平的土地分给贫农 保护中农土地及其财产 对地主 没收地主土地财产 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋，其他财产不予没收 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 难题突破 7.1952年后，在相关政策帮扶下，大部分地主转变为农民，剩余部分地主有的转到工商业领域，有的投入教育等领域。地主身份的转变（　　） A.调整了产业结构 B.缓解了人地之间的矛盾 C.提升了生活水平 D.改变了社会的阶层结构 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 8.题8图为“1949年与1952年中国粮食产量对比示意图”。1952年的粮食产量比1949年有较大提高的主要原因是（　 ） A. 新中国成立激发了农民积极性 B. 土地改革推动了农业发展 C. 农业合作化解放了农村生产力 D. 改革开放促进了经济发展 B 题8图 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 史料研读 9. 阅读材料，完成下列要求。 材料 为什么在过去的土地改革中我们曾经允许农民征收富农多余的土地财产，而我们现在又主张在今后的土地改革中保存富农经济呢？这主要是因为现在中国的政治形势已经根本不同。……全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体的革命大团结，已经在政治上和组织上形成，富农的政治态度，一般地也比以前有了改变，如果人民政府实行保存富农经济的政策，一般地是能够争取富农中立的，并且能够更好地保护中农，去除农民在发展生产中某些不必要的顾虑。因此，在目前的形势下，在今后的土地改革中，采取保存富农经济的政策，不论在政治上和经济上就都是必要的。是比较地对于克服当前财政经济方面的困难，对于我们的国家和人民为有利些。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 ——摘编自刘少奇《关于土地改革问题的报告》（1950年6月14日） （1）根据材料指出，与中国共产党以往领导的土地改革相比，新中国成立初期的土地改革对待富农的态度有何变化？（2分）→侧重考查历史解释 变化：从允许农民征收富农多余的土地财产变为保存富农经济。（2分） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 （2）根据材料提炼一个观点，并结合所学的近现代史的相关知识加以论述。（10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚）→侧重考查史料实证、历史解释 【示例】 观点：政府政策要根据实际情况及其发展变化来制定和调整。（2分） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 论述：抗日战争胜利后，中国共产党适时调整土地政策，将抗战时期的地主减租减息、农民交租交息政策改为实行耕者有其田的土地政策，从而激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。新中国成立初期，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。于是，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，这极大激发了农民的劳动热情，大大解放了农村生产力，使农业生产获得迅速恢复和发展。（6分） 结论：由此可见，政府政策的制定要实事求是，与时俱进，根据发展的实际情况进行调整。（2分） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 $$